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  • 我国高校国家助学贷款政策述评 免费阅读 下载全文
  • 国家助学贷款政策是我国高校贫困生资助政策的重要内容之一,这一政策的实施为数百万莘莘学子解除了上大学的后顾之忧,促进了高等教育的和谐发展。文章对我国高校国家助学贷款政策内容进行了解读,探讨了政策的实施过程,分析了政策实施过程中所出现的问题,并提出了解决问题的对策和建议。
  • 学术资源配置中的大学学术权力与行政权力 免费阅读 下载全文
  • 大学学术权力与行政权力的关系是一个广受关注的研究课题。学术资源配置的决定权是大学学术权力和行政权力争夺的一个焦点。学术发展离不开学术资源,学术权力应该在学术资源配置中发挥决定性作用。行政权力在学术资源配置中应发挥独特的影响,因为没有力量制衡的学术权力在资源配置上一样会产生不公平等问题。l不过,行政权力在学术资源配置中的权力限度应该明晰。
  • 1957年苏联人造地球卫星与美国高等教育改革 免费阅读 下载全文
  • 在美苏冷战背景下,1957年苏联成功发射了世界上第一颗人造地球卫星,引起了美国人的危机感。美国人认为美国太空技术落后的原因在于教育的落后和科研体制的不足,实行了美国高等教育改革。美国高等教育改革体现在三个方面:国会通过1958年《田防教育、击》,从而对美国高等教育产生了重大影响;联邦政府出台“基础研究理想”的科学政策,加强了对大学基础科学研究的资助;美国高等教育结构的改革。
  • 本科教学管理制度建设的探索与思考——以武汉大学为例 免费阅读 下载全文
  • 教学管理制度建设不仅是提高教育教学质量的重要保障,也是现代学校制度建设的重要内容。新武汉大学自组建以来,在教学管理制度建设方面进行了十年的持续探索,大致经历了磨合与重建、探索与完善、深化与拓展等三个不同阶段,形成了较为科学的、完备的、独具特色的本科教学管理制度体系。然而,教学管理制度建设是长期的系统化工程,尚需在制度设计、制度执行与制度评估等环节不断创新和完善,从而为全面提升本科教学质量提供制度保障。
  • 大学校长的现代诠释:系统型领导的内涵、特征及其启示 免费阅读 下载全文
  • 国内外的经验都表明,一所大学办得好坏,很大程度上与校长的领导有密切的关系。在这样一个大变革的时代,什么样的大学校长才能站在教育发展的制高点上,把握高等教育发展的方向和趋势?在比较国外教育领导理论基础上,系统型领导的理论特色对大学校长具有重要的实践启示,可为大学校长在治校过程中进行有效的顶层设计提供有益参考。
  • 中国近现代高等教育理念的演进——一项知识社会学的考察 免费阅读 下载全文
  • 高等教育理念是教育主体对高等教育的本质、功能与价值的理性追求,是关于高等教育机构应是什么和应做什么的一种期望。中国近现代社会处于一个激变的时代,高等教育理念的演进也呈现出曲线波动。
  • 主体间性:艺术教育达致有效性的选择 免费阅读 下载全文
  • 教育是在多个主体间进行的复杂的社会交往实践活动。教师主体按照一定的教育理念,应用一定的教育第源,凭借一定的教育技术手段,将一定的学科知识内容编码为信息流,以一定的方式传递给学生。学生在接受这些蕴涵着知识、技术和教师情感等信息时,其主体的主动性、自主性、创造性使信息的接受程度,产生的知识累积、引起的情感、素质和能力变化因人而异。在这种不平等与平等统一的交往、对话实践中,多主体是同在的,产生的多主体之间的关系是客观的。这就是敷育实践中的主体间性。尊重主体闾的交互主体性是获得教育实践活动的目的和有效性的必然选择。
  • 休闲教育与和谐人格的培养 免费阅读 下载全文
  • 休闲教育为和谐人格培养提供了全新选择。立足休闲教育,文章围绕和谐人格的特征:全面性与完整性、平衡性与进取性、独立性与创造性进行多方位诠释,并在此基础上,形成了对和谐人格培养的几点思考。
  • 贫困大学生“学习力”问题探析 免费阅读 下载全文
  • “学习力”是学习动力、学习毅力和学习能力的综合体,它是把知识资源转化为知识资本的能力。贫困大学生是指经济、身心的“双困生”。文章对学习力的含义和本质进行筒述,然后在分析当代贫困大学生的学习情况以及存在的问题的基础上,探讨了解决关于高校贫困大学生“学习力”等相关问题的措施:建立完善的高校机制为贫困大学生的教育和帮助提供保障;把“快乐学习”的理念渗透到平时学习当中;坚强面对现实生活中的严峻挑战。
  • 论大学的组织属性与内外部制度结构 免费阅读 下载全文
  • 大学组织具有学术性、行政性和经济性三重属性,学术性为其本质属性。在大学组织三重属性的基础之上形成了大学的内外部制度结构。现代大学制度的构建必须立足于大学组织的学术性之上,以大学内部制度为核心,内外部制度良性互动,从而让大学走上有效沟通、良性发展的道路。
  • 基于因子分析的高校绩效评价方法及实证研究 免费阅读 下载全文
  • 对高校进行绩效评价是合理分配教育资源的必然选择。通过分析影响高校绩效的诸多因素,建立由4个绩效面18个指标组成的高校绩效评价指标体系。收集高校绩效指标数据,借助SPSS专业软件,基于因子分析法对教育部直属高校的绩效进行评价,得出高校公因子得分、综合得分及排列顺序,并对实证结果进行分析和评价。
  • 关于高校人事管理制度的思考 免费阅读 下载全文
  • 高校人事管理制度体现为对学校教职员工的职称评聘管理、业务培训、工作量的考核以及具体工作安排等一系列相关的管理规范和管理设施总称:建立和实施科学、高效的人事管理制度是维护高校正常管理秩序、促进高校和谐发展的必要保证,人事管理部门的工作人员首先应当放弃权力至上的思想,树立为教师服务的理念,将手中的行政权力转化为社会化的公共权力。高校的人事管理落实以人为本的理念,就是要经常坚持教育以育人为本、办学以人才为本这一基本理念。以人为本的高校人事管理应注重协调学校整体发展目标与个人追求业绩成果目标之间的差异与矛盾,避免学校两个目标之间的分歧造成学校管理成本的大投入和低效益管理结果的反差,通过对二者的协调,以最终达到调动全体教职工的积极性,全面提高整个学校管理效益的目的.
  • 高校科研管理的价值分析 免费阅读 下载全文
  • 拟从高校科研管理在高校战略发展中的战略意义入手,客观分析当前高校科研管理工作中存在的不足,提出改善当前科研管理工作的建议和观点,为高校科研管理工作提供参考
  • 大学体育教育管理的瓶颈解析 免费阅读 下载全文
  • 大学体育教育管理是大学体育教学目标实现的关键。它既是将宏观教学目标具体化的过程,也是相关管理规章制度的制定、落实、检查等的过程,同时还是为一线体育教学工作提供服务并向上级部门反映一线教学需求的过程。因此,对当前大学体育教育管理存在的问题进行深入剖析,对制约其发展的瓶颈进行深入分析,并积极探寻解决途径就显得非常重要。
  • 高等学校教学督导制研究综述 免费阅读 下载全文
  • 文章对高校教学督导制的相关研究成果进行了梳理,认为这些研究内容大体包括教学督导制的内涵、运行机制、运行中存在的问题及对策等方面,继而揭示了这些研究在内容、方法、视角等方面存在的一些问题,并对下一步的研究趋势进行了预测。
  • 《莫雷尔法案》的颁布对内战后美国高等教育的影响 免费阅读 下载全文
  • 1862年美国国会颁布了《莫雷尔法案》,授权联邦政府对各州赠予土地来创办农业和机械制造工艺的新型高等学校。《莫雷尔法案》的颁布是美国高等教育史上的一个伟大事件,对内战后美国高等教育改革与发展产生了重大影响:奠定了美国联邦政府运用立法和赠地拨款相结合的方式间接干预各州高等教育的法律基础;促进了内战后美国高等教育朝着平民化、大众化的方向迅猛发展;形成了教学、科学研究和技术推广服务相结合的高等教育新体制.
  • 美国大学学生事务管理专业课程发展状况 免费阅读 下载全文
  • 美国大学学生事务管理工作起步较早,已形成学生事务管理专业。学生事务管理专业课程是美国大学学生事务管理专业的重要构成部分。通过对美国学生事务管理专业课程发展历史和概况的介绍,并以美国迈阿密大学学生事务管理专业课程为例,全面展示美国大学学生事务管理专业课程发展状况。
  • 国外高职“双师型”教师队伍建设的经验及启示 免费阅读 下载全文
  • “双师型”师资队伍是高等职业教育人才培养质量的根本保证。国外发达国家“双师型”师资队伍建设的成功经验的启示:严格任职标准,明确高职“双师型”教师任职资格;健全培训体系,帮助高职“双师型”教师及时更新自身知识结构;完善选聘制度,建立专兼结合的高职“双师型”教师队伍;夯实激励机制,提高高职“双师型”教师的待遇与地位。
  • 试论中美外语教育中价值观的培养 免费阅读 下载全文
  • 外语教学不能脱离语言所承载的文化而独立存在。大学生是我国建设的生力军,他们的思想道德素质关系到国家民族的兴衰成败,因此,探索如何在大学英语教学中引入西方文化同时帮助大学生树立正确的价值观是很有意义的。
  • 高职院校行业兼职教师队伍的建设 免费阅读 下载全文
  • 以浙江金融职业学院为例,分析了其以营销、服务和人才培养为途径建立校企合作长效机制,以制度机制创新和环境建设为重点建设兼职教师发挥作用的平台,以校企合作为依托解决行业兼职教师聘用和管理难题的相关实践探索与成效,并得出了相关启示。
  • 新建本科院校中青年教师队伍建设问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 在高等教育大众化的过程中,高学历、年轻化已成为新建本科院校教师队伍中的一个基本特征。提出了新建本科院校中师资队伍的突出问题和现行师资队伍建设的局限性,并指出了建设中青年教师队伍的方法:深化人事制度改革,构建新型师资管理模式围绕学科进行队伍建设,做好人才引进、培养及稳定工作。
  • 试论高校思想政治理论课教师素质的培养目标——基于和谐视角 免费阅读 下载全文
  • 高校思想政治理论课是我国高校对大学生进行思想政治教育,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重要途径。思想政治理论课教师作为高校思想政治理论课教育教学过程中的教育者主体,其素质状况直接决定了高校思想政治理论课教育教学任务的完成情况。关于高校思想政治理论课教师素质培养问题的研究涉及很多方面的理论内容和实践课题,文章看力探讨高校思想政治理论课教师素质培养目标,并从和谐角度对此问题展开分析。
  • 高师文化校园的教师教育特色的构建 免费阅读 下载全文
  • 文化校园建设是高校教育改革的重点,高师文化校园建设的关键是突显教师教育特色。文章阐述了高师文化校园建设的基本原则,分析了形成教师教育文化校园特色的必要条件,提出了创建高师文化校园教师教育特色的基本途径。
  • 宽泛与局限:高校辅导员发展之困惑 免费阅读 下载全文
  • 职业化宽泛与专业化局限对高校辅导员的发展产生直接影响。因此,进一步理顺职业化与专业化的辩证关系,弄清它们交互关系与影响脉络,给出相应的政策建议,期望对辅导员队伍建设起到积极作用。
  • 高职教育工学结合需要把握的几个问题 免费阅读 下载全文
  • 工学结合是高技能人才培养的必由之路,但其实然状态和应然目标相去甚远。建立一个与经济社会发展良性循环的高职教育工学结合模式,需耍解’央其中的关键难题,即政府的角色缺位和学校的花瓶点缀。在工学结合中,要让高职学生在自身内在需要与经济社会需要的和谐共振中,实现人性境界的提升;要根据现实情况和高职学生特点,选择恰当的工学结合实现形式,以跨越学术和职业两者之间的转型阵痛;高职院校要扬长避短,构建一支“双师型”结构而非“双师型”的师资队伍。
  • 国家示范性高等职业院校建设:意义、问题及发展策略 免费阅读 下载全文
  • 实施“国家示范性高等职业院校建设计划”,可以引领我国高职教育质量的全面提高,引导高职院校安于其位,办出特色,而且还有利于促进教育公平。但在该计划的实施过程中,也存在诸如示范院校的“示范性”如何确定。示范性院校如何持续建设和示范性院校如何去服务引领等问题。为了使该计划更有成效,今后应进一步提高对高等职业教育的投入比例,加强对国家示范性高职院校建设工作的监控,加强示范院校的相关平台建设。
  • 高职教育特点与高素质教师队伍建设刍议 免费阅读 下载全文
  • 教师队伍是高职院校组织结构的主体,是学校改革与发展的永恒力量,是探索形成高职教育类型特征的根本保证。如何从高职教育的特征出发,培养和建设一支高素质的教师队伍是高职院校可持续发展的重要战略手段。文章通过解析当代高职教育特点,提出了高职教师应具备的素质和实现途径。
  • 论高等职业教育与区域经济的互动发展——以沿海开发战略中的江苏盐城为例 免费阅读 下载全文
  • 高等职业教育与区域经济发展是一种互相依赖、互动发展的关系。高等职业教育承担着为地方经济建设和发展培养一线的高素质技能型人才的重要任务,必须适应并服务区域经济的发展。文章结合江苏沿海开发的背景,以盐城区域经济发展和经济结构调整为依据,探讨盐城区域经济与高等职业教育的互动发展策略。
  • 以就业为导向的高职兼职教师队伍建设研究 免费阅读 下载全文
  • 文章对高职兼职教师的概念内涵、来源、作用、国内外兼职教师使用现状、兼职教师队伍的管理以及建立“专兼”结合的教师队伍的实践等方面进行研究。试图用群体动力学理论探索以就业为导向的高职兼职教师队伍的研究与管理,以便尽快建立一支具有过硬的素质、均衡的结构、高尚的师德、较高教学水平和较强实践能力的兼职教师队伍,以推进高职院校教师资源社会化的进程,提高高职院校教师资源的利用率,适应高职教育的快速发展。
  • 高职院校学风建设问题研究 免费阅读 下载全文
  • 了解高职院校学风建设情况和高职院校学风存在的主要问题是长效机制建立的实证基础;分析高职院校学风存在问题的主要原因是建论基础。最后,结合高职院校特点,论述了建立加强思想教育、加强校园文化建设等学风建设的长效机制。
  • 创业型经济视角下的大学生创业教育研究——基于江苏省苏北地区高校大学生创业能力现状的调查 免费阅读 下载全文
  • 经济发展,教育先行。创业型经济的发展需要大量高素质的创业人才,大力开展大学生创业教育,培育创业型人才,才能为创业型经济的发展提供坚实的智力支柱文章在分析江苏省苏北地区创业型经济发展和大学生创业能力现状的基础上,探讨了大学生的创业教育,应该从政府、学校、个人和社会四个层面同时推进,形成合力。由政府实施大学生创业教育的推助工程;学校实施大学生创业教育的引导工程;个人实施大学生创业教育的提升工程;社会实施大学生创业教育的关怀工程。
  • 试论外语专业毕业生就业竞争力的提升 免费阅读 下载全文
  • 文章归纳了在全球化的背景下,制约高校外语专业毕业生就业的几个问题:扩招与市场容量的矛盾;外语教学上存在工具化倾向;外语专业毕业生的知识结构和市场需求存在脱节现象;普通专业大学生外语水平的不断提高挤压了外语专业大学生的就业空间;外语专业毕业生就业期望值高。提出了提升就业竞争力的途径:深刻认识外语专业毕业生的特点;深化教学改革,全力培养复合型、应用型人才;切实加强职业生涯指导;积极参加社会实践,提高就业能力。
  • 网络时代加强党的执政能力建设和先进性建设研究——兼谈高校的网络党建工作 免费阅读 下载全文
  • 网络技术的迅猛发展使政治、经济、文化、军事等领域都进入了网络化时代,网络社会所带来的种种问题同时考验着我们执政党的治国智慧。文章通过分析我国网络社会的发展现状,提出在网络时代应引领网络文化、确保网络安全、发展电子党务政务、提升执政能力、推进网络党建,永葆党的先进性、汇聚全民智慧、构建和谐社会等加强党的执政能力建设和先进性建设的对策和建议。
  • 论高校思想政治教育环境对大学生文化素质的影响 免费阅读 下载全文
  • 高校思想政治教育环境中的社会人文环境、学校内部环境和学生认知环境作为影响大学生文化素质的三个重要方面,从外部、内部和个体三个维度在大学生的思想领域发挥着导向性、规范性、激励性、凝聚性、选择性和提升性等作用。而学生也正是通过对环境提供的信息的正确反映、评价和选择,完成思想转变和认知改善,进而形成文化素质的“螺旋式’’提升。
  • 孔子“仁爱”思想对大学德育的启示 免费阅读 下载全文
  • 文章分析了当今大学德育存在的问题,探讨了孔子以“仁爱”为核心的教育思想与德育的契合及其对当今大学德育的启示与借鉴:尊重学生的主体价值;激励学生实现生命的完善与超越;建立和谐伦理关系。
  • 试析思想政治教育中民族教育的重要性 免费阅读 下载全文
  • 加强思想政治教育中的民族教育具有十分重要的意义,不仅是我国的历史经验教训,还能有效抵御国外各种不良民族思想的干扰,解决国内各种复杂的民族问题。因此,必须大力加强思想政治教育中的民族教育。
  • 社会主义核心价值体系大众化趋势研究 免费阅读 下载全文
  • 要构建社会主义和谐社会,多元文化背景下,必须由社会主义核心价值体系引领社会思潮,文章简要阐述了当前我国社会主义核心价值体系大众化路径存在的问题,并梳理出符合我国现实国情的全方位、多途径、实效强的社会主义核心侪值体系大众化的六条路径。
  • 普通高校大学生的体质健康状况与对策研究——以哈尔滨市八所高校为例 免费阅读 下载全文
  • 随着全民健身计划的大力推进和发展,同时根据教育部下发的《全国普通学校体育课程教学指导纲要》的精神,转变观念,树立“健康第一”的指导思想,人们越来越认识到“健康是第一财富”,“健康是实现伟大理想的基础”。现代社会需要的是体力和智力的和谐发展,人格完善、体质健康才能成为卓越的合格人才。正是基于此目的,通过对哈尔滨市八所高校在校大学生体质健康状况的研究,努力探寻结果,为做好高校体育教学工作提供一定的参考。
  • 从文化层面剖析高校大学生自杀现象及遏止对策 免费阅读 下载全文
  • 近几年来,大学生自杀的现象频频出现,引起了全社会的高度关注。大学生是一个家庭的希望和未来的支柱。更是社会和国家未来的建设者,肩负着全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴的历史使命。因此,关注和思考导致大学生自杀的原因以及寻求预防大学生自杀的对策,是关系到家庭的稳定、社会的和谐以及国家的长远发展的大问题,是当代高校教育亟须解决的一个重要问题。大学生自杀是多种因素相互交织的结果,有社会因素、家庭因素、学校因素和个人主体因素等。文章侧重从文化因素深入剖析高校大学生自杀现象,并力图寻求遏止的对策,希望借此能帮助大学生重建精神家园,在面对压力和困扰时能作出正确的选择,而不会采取过激的行为。
  • 大众传媒低俗化对大学生的影响及对策 免费阅读 下载全文
  • 近年来,大众传媒低俗化日益泛滥,这对大学生全面准确地认知社会、树立正确的价值取向、形成高尚的道德情操等带来了一定的消极影响。要将这一影响降到最低限度,需要坚持合力原则,建立国家、媒体、高校、社会以及大学生群体有机结合的应对模式。
  • “控制论系统观”视阈下人才培养模式的构建——以工科设计类专业为例 免费阅读 下载全文
  • 随着工业设计教育规模的不断扩大,工业设计专业毕业生与就业市场需求的矛盾也逐渐增多,而造成这一现状的主要原因是落后的人才培养模式。文章将“控制论系统观”构建工科设计类专业的人才培养模式,即系统模式、进化模式和元系统跃迁模式。为高校工业设计教学创新提供科学依据及教学方案,推动高校工科设计类专业健康发展。
  • 复合型英语人才培养范式的反思 免费阅读 下载全文
  • 文章对2000年修订的《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养复合型英语人才的目标进行反思,分析了目前英语教学的现状以及英语专业学科定位、人才培养目标、课程建设等方面存在的问题,明确指出英语专业改革的核心是重视人才培养质量,提高学生综合素质,培养创新性英语人才。
  • 工程教育的理性回归与卓越工程师培养 免费阅读 下载全文
  • 为消除我国工程教育人才培养模式单一,缺乏多样性和适应性等弊端,分析了我国工程教育中存在的主要问题,认为“卓越工程师教育培养计划”是工程教育的理性回归。论述了卓越工程师的品质特征,探讨了卓越工程师培养体系构建、培养环节把握,以及培养过程中的角色定位等相关问题。指出只有政府、高校和企业(社会)三者各尽其责,形成合力,“卓越工程师教育培养计划”才能真正得到落实。
  • “希望教育”促进“问题学生”转化的研究 免费阅读 下载全文
  • “问题学生”转化是高等教育中思想政治教育的重要命题。如何准确把握“问题学生”的形成原因一直是学界关注的问题。但是仅仅从形成原因入手对“问题学生”进行心理干预促进其转化只是一种被动性的教育方法。如何从更本质的角度促进其转化,减少其人群数量的产生,文章将从“希望教育”这一模态对“问题学生”的转化进行讨论。
  • 知识的日常化与教学的交往化——“文化研究”课程在高校文科教学中展开的基本策略 免费阅读 下载全文
  • 文化研究理论及其实践是晚近人文学界较具冲击力的一种新的知识生产方式,其相关课程已经成为国内外诸多高校教学的重要内容。把握文化研究作为知识生产的日常性和交往性,并在相关具体的课程的教学实践中实现知识的日常化和教学的交往化,是“文化研究”课程在文科教学中展开的基本策略。
  • 试论高等教育国际化下的课程衔接模式——以浙江越秀外国语学院中美班为例 免费阅读 下载全文
  • 文章针对目前中国大学国际化过程普遍采用的“课程衔接、学分互认”模式,以浙江越秀外国语学院(以下简称”越秀”)中美班中关课程衔接模式的实践为例,介绍和总结中美课程衔接模式的具体做法和合作优势,对其中存在的问题进行了思考,并提出了解决这些问题的建议,为今后完善、提高和发展国际化下的中外课程合作有建设性的意义。
  • 师范院校教育学专业改革问题与建议 免费阅读 下载全文
  • 教育学专业是高师院校的特色专业。随着中等师范学校的隐退,其专业发展陷入困境。教育学专业只有正视不足,重新定位培养目标、改革培养模式、调整课程结构和政变教学方式,适时适度地探寻教育学专业的发展之路,才能提高教育学专业的生命力。
  • 思想政治理论课研究型教学模式的构建 免费阅读 下载全文
  • 开展思想政治理论课研究型教学是当前高校课改的热点之一,研究型教学有传统教学模式所无法取代的优点,它对提高教学质量和效率起了很大的作用。而思想政治理论课研究型教学模式的构建需要遵循一定的原则和进行相应的教学评价和教学管理的改革。
  • 试析多媒体教学手段在思想政治理论课中的运用 免费阅读 下载全文
  • 在科学技术迅猛发展的今天,运用多媒体教学手段来传递教学信息是现代教学发展的必然要求。在时效性、实践性极强的思想政治理论课中运用多媒体教学手段,可以提高思想政治理论课的生动性,解决思想政治理论课的难点问题,丰富思想政治理论课的信息量,增强思想政治理论课的实践性,具有传统教学手段所无法比拟的优越性。
  • 改进思想政治理论课教学的几个重要环节 免费阅读 下载全文
  • 教学理念的理解度、课程的认同度、教学法的掌握度,是改进思政课教学的重要环节。关于教学理念的理解,在进行“理论宣传”的同时,应该回归“文化启蒙”之大学使命;对于思政课程的认同,体现于多个层面,对于任课教师而言,不能自我放逐;关于教学法的掌握,必须突破灌输式教学模式,改变“教靠照本宣科结论、学靠死记硬背文字”的情形,有效实施案例式教学十分必要。三个环节从意识层面到实践层面,从宏观角度到微观角度,相辅相成缺一不可。
  • 地方院校面向应用本科人才培养的实践教学体系构建与实践 免费阅读 下载全文
  • 论述了地方院校应用本科人才培养的实践教学体系构建的理念,提出了在构建应用本科人才培养的实践教学体系时要更加突出实践教学的地位、针对性、时代性、创新性和社会性,结合学校实际总结了实践教学体系的构建与实践效果。
  • 试论设问-探求-反思-创新四位一体的教学模式——以“中国近现代史纲要”课为例 免费阅读 下载全文
  • 培养具有竞争性的创新人才是我国高等教育在新世纪的历史使命。“中国近现代史纲要”课教学作为高校思想政治理论课教育的重要组成部分,新的使命给它带来了新的机遇与挑战。传统的教学模式不利于学生创新能力的培养,文章试图探索一种将思想政治教育目标与培养学生创新能力目标相结合的新型的大学政治理论课教学模式,完成高校思想政治理论课的教学目标。
  • “学生为主体一能力为本位”实践教学模式的构建——以安徽师范大学皖江学院为例 免费阅读 下载全文
  • 实践教学是应用型人才培养模式的核心环节。安徽师范大学皖江学院本着以学生为主体,以提高动手能力为指归的原则,从建构课堂内外的实践教学环节、改革毕业论文写作方式入手,创新实践教学的模式,是具有借鉴意义的探索尝试。
  • 语言学习策略与学习风格的相关研究 免费阅读 下载全文
  • 文章问卷调查了462名非英语专业大学生,对其语言学习策略、学习风格及与大学英语四级成绩的相关性进行研究在定量与定性分析的基础上,深入研究不同性别、专业和学习成绩的大学生学习风格和语言学习策略的使用特点和趋势.使教师能根据学生的个体差异采用适当的教学方法,促进大学外语的教学和改革。
  • 从认知角度探讨对外汉语量词教学策略的建构 免费阅读 下载全文
  • 第二语言学习和汉语量词的特殊性,要求教师在对外汉语量词教学中,必须建构符合认知规律的教学策略来提高教学效果。文章归纳出相应的基本策略为:确定科学的教学内容,弄清理据,结合语境,分析差异,以词项搭配为基础,以语用特色为重点,循序渐进地教学。
  • 会计实验教学在高校经济类专业存在的问题及完善对策 免费阅读 下载全文
  • 会计是一门应用性很强的社会学科,而会计实验教学是会计教学中的一个重要组成部分,在培养创新应用型的高级会计人才等方面发挥着重要的作用。文章在分析现有高校经济类专业的会计实验教学弊端的基础上,进一步分析存在问题的原因,并提出了完善对策。
  • 黑龙江高教研究征稿征订启事 免费阅读 下载全文
  • 本刊热诚欢迎广大作者来稿,关于投稿,具体信息如下: 1.来稿必须是研究高等教育宏观或中观问题的学术性文章(本刊从2011年起不发表单科专业或单项课程等教学研究类文章;不发表教育教学经验、体会或工作总结类文章)。
  • 来稿须知 免费阅读 下载全文
  • 《黑龙江高教研究》由哈尔滨师范大学、黑龙江省高教学会主办,是一份具有理论和实践指导意义的学术期刊。《黑龙江高教研究》曾在1992、1996、2000、2004和2008年连续5次被评为高教类全国中文核心期刊,于2008又入选CSSCI扩展版来源期刊,在国内高教研究领域享有较高的声誉,具有一定的学术影响;
  • 我国高校国家助学贷款政策述评(穆伟山)
    学术资源配置中的大学学术权力与行政权力(查永军)
    1957年苏联人造地球卫星与美国高等教育改革(郝艳萍)
    本科教学管理制度建设的探索与思考——以武汉大学为例(罗儒国 王姗姗)
    大学校长的现代诠释:系统型领导的内涵、特征及其启示(陈武林 陈小娟)
    中国近现代高等教育理念的演进——一项知识社会学的考察(吴洪富)
    主体间性:艺术教育达致有效性的选择(李新民)
    休闲教育与和谐人格的培养(陈静)
    贫困大学生“学习力”问题探析(王广飞)
    论大学的组织属性与内外部制度结构(张侃)
    基于因子分析的高校绩效评价方法及实证研究(姜彤彤[1,2] 武德昆[1])
    关于高校人事管理制度的思考(王晓龙)
    高校科研管理的价值分析(周建军)
    大学体育教育管理的瓶颈解析(董利升)
    高等学校教学督导制研究综述(万思志)
    《莫雷尔法案》的颁布对内战后美国高等教育的影响(郭庆霞)
    美国大学学生事务管理专业课程发展状况(曾少英 杨晓彦)
    国外高职“双师型”教师队伍建设的经验及启示(林杏花)
    试论中美外语教育中价值观的培养(李蕊)
    高职院校行业兼职教师队伍的建设(赵国忻)
    新建本科院校中青年教师队伍建设问题与对策(戴传云)
    试论高校思想政治理论课教师素质的培养目标——基于和谐视角(马慧婷)
    高师文化校园的教师教育特色的构建(金日勋)
    宽泛与局限:高校辅导员发展之困惑(吴刚)
    高职教育工学结合需要把握的几个问题(刘宗劲)
    国家示范性高等职业院校建设:意义、问题及发展策略(高振强)
    高职教育特点与高素质教师队伍建设刍议(冯淑华)
    论高等职业教育与区域经济的互动发展——以沿海开发战略中的江苏盐城为例(许士群 邵癸)
    以就业为导向的高职兼职教师队伍建设研究(卢惠林)
    高职院校学风建设问题研究(贾新华)
    创业型经济视角下的大学生创业教育研究——基于江苏省苏北地区高校大学生创业能力现状的调查(何海宴)
    试论外语专业毕业生就业竞争力的提升(彭林权)
    网络时代加强党的执政能力建设和先进性建设研究——兼谈高校的网络党建工作(蒋述卓)
    论高校思想政治教育环境对大学生文化素质的影响(梁大伟)
    孔子“仁爱”思想对大学德育的启示(肖必恒)
    试析思想政治教育中民族教育的重要性(李琴 张辉)
    社会主义核心价值体系大众化趋势研究(盂祥玲)
    普通高校大学生的体质健康状况与对策研究——以哈尔滨市八所高校为例(李大威)
    从文化层面剖析高校大学生自杀现象及遏止对策(朱培松)
    大众传媒低俗化对大学生的影响及对策(周素勤 曹花)
    “控制论系统观”视阈下人才培养模式的构建——以工科设计类专业为例(曹玉华 郭晓燕 高锐涛)
    复合型英语人才培养范式的反思(江晓红)
    工程教育的理性回归与卓越工程师培养(李继怀[1] 王力军[2])
    “希望教育”促进“问题学生”转化的研究(高军)
    知识的日常化与教学的交往化——“文化研究”课程在高校文科教学中展开的基本策略(乔焕江)
    试论高等教育国际化下的课程衔接模式——以浙江越秀外国语学院中美班为例(姚兰芝)
    师范院校教育学专业改革问题与建议(梁建华)
    思想政治理论课研究型教学模式的构建(荆蕙兰 许楠)
    试析多媒体教学手段在思想政治理论课中的运用(何春歧)
    改进思想政治理论课教学的几个重要环节(李永亮)
    地方院校面向应用本科人才培养的实践教学体系构建与实践(周德俭 李创第 刘昭明)
    试论设问-探求-反思-创新四位一体的教学模式——以“中国近现代史纲要”课为例(李希影)
    “学生为主体一能力为本位”实践教学模式的构建——以安徽师范大学皖江学院为例(张先云)
    语言学习策略与学习风格的相关研究(陈芙)
    从认知角度探讨对外汉语量词教学策略的建构(张鹭)
    会计实验教学在高校经济类专业存在的问题及完善对策(刘建业)
    黑龙江高教研究征稿征订启事
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    《黑龙江高教研究》封面

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