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文献检索:
  • 立足内涵发展 建设地方高水平大学 免费阅读 收费下载
  • 建设人力资源强国,是党和国家给高等学校提出的新任务和新要求。对于地方高校来说,这是一个新的历史起点。“如何提高高等教育办学质量,实现由规模的跨越向质量的跨越是摆在校长们面前的重要课题”。牡丹江师范学院有着53年的发展历史,作为具有悠久历史的师范院校,要想在未来若干年内建设成为地方高水平大学,必须把学校的发展放在国家、省和地方经济社会发展的全局中去思考,立足于内涵发展,必须瞄准高等教育发展的走向,既要彰显教师教育特色,也要完成高等学校的人才培养、科学研究、社会服务和文化传承的任务。
  • 俄罗斯高等教育质量保障体系建设的新向度 免费阅读 收费下载
  • 近年来,俄罗斯将教育质量体系建设问题提到很高的地位,将其作为国家竞争力提升的重要条件、国家教育政策的重点,在此背景下,俄罗斯通过修订高等教育国家教育标准,组建高等教育质量监察体系和改进高校内部质量保障体等措施,促使其高等教育质量保障体系渐趋完善。我国在高等教育质量保障体系建设上还有不足之处,俄罗斯在这方面的经验值得我们借鉴。
  • 硕士研究生职业生涯规划教育的现实诉求、问题与对策 免费阅读 收费下载
  • 能否进行科学的职业生涯规划是影响研究生顺利就业的重要因素之一,而当前很多研究生缺乏职业生涯规划意识和能力,这就要求研究生培养单位做好研究生职业生涯规划教育工作。在实践中,研究生职业规划教育还存在诸多问题。加强研究生职业生涯规划教育,需要正确认识研究生职业生涯规划教育、建设专业化师资队伍、构建全程教育模式、建立教育实践体系和搭建学校、社会一体化教育平台等。
  • 高等职业教育文化研究述评 免费阅读 收费下载
  • 国内外文化研究热潮是高等职业教育文化研究兴起的学术背景,我国高职院校从规模发展向内涵发展的转型是其发展的现实背景。从纵向上梳理了我国高等职业教育文化研究的简单发展脉络;从横向上归纳评述了我国高职教育文化理论研究、实践探索方面的已有成果。基于对目前研究中存在问题的分析,展望了未来这一研究领域在研究广度、深度及角度上的发展趋势。
  • 中美博士后发展的结构比较与借鉴 免费阅读 收费下载
  • 博士后制度是各国高级人才开发的重要战略措施,在为国家培养和输送高级人才、促进科学事业发展等方面发挥着重要作用。美国博士后制度实行最早,其发展具有很强的“美国特色”。文章通过对美国博士后发展的结构进行剖析,并与我国博士后发展的诸方面进行比较,从而为我国博士后发展提供可行性建议。
  • 美国教师教育改革传统:源流与启示 免费阅读 收费下载
  • 自19世纪上半叶以来,美国教师教育制度和理论经历了种种变化和发展,改革的提议和模式层出不穷、贯穿一个多世纪的教师教育改革,主要形成了四种彼此相关又有明显差异的传统和线路.即:学术传统、社会效率传统、发展主义传统和社会重建传统.这一分析框架能够帮助厘清那些表面上看来相似的改革所潜含的不同的假设与目的,从而明确改革者自身所认同的教师教育改革传统的定位,并为探索中国教师教育改革的传统提供可资借坚的视角。
  • 从美国教育评估标准与原则看我国教育评估专业化发展 免费阅读 收费下载
  • 美国是现代“教育评估”的发源地,美国教育评估专业化的发展也为世界各国提供了重要参照。文章介绍了美国教育评估联合委员会和美国评估学会制定的教育评估专业标准与评估人员指导原则,以期为我国建立一套适合我国国情的教育评估专业标准与原则提供借鉴,促进我国教育评估事业迈向科学化、规范化和专业。
  • 论美国教育券制度在中国高等教育领域实施的可行性 免费阅读 收费下载
  • 作为教育券理论的发源地,美国已经初步完成了教育券制度从理论到实践的过渡并取得了一些成绩。国内有许多学者经常研究教育券对基础教育的作用,却很少有人研究教育券制度在高等教育领域中实施的可能性,其实美国的教育券制度对我国的高等教育体制政革也具有相当的借鉴作用、于是,分析美国的教育券制度以及它对我国高等教育体制改革的影响.并且论述如何在我国高等教育体制中建立教育券制度便具有很大的理论和现实意义。
  • 日本大学职员能力开发的特征、趋势和启示 免费阅读 收费下载
  • 在我国高等教育实现大众化后,对大学职员的能力建设提出了新的要求。概观日本大学职员的能力开发活动,借鉴其先进的理念和有效经验,有助于加强我国高校职员队伍的能力建设,提升决策与服务管理水平。
  • 中美高校问责内涵的比较分析与本土化构建 免费阅读 收费下载
  • 20世纪90年代,美国为治理高校发展过程中产生的问题而引入以绩效指标为核心内容的高校问责,美国以教育资本效益最大化为目标的高校问责已相当完善。我国本土的高校问责意义狭隘,且存在政府主导高校问责、问责手段单一等不足。在高校问责的本土化构建过程中,必须准确理解国内外有关高校问责的内涵,分析其所具有的社会文化特征和明确高校问责本土化构建的实践要求,以便构建适应我国国情的高校问责。
  • 高等教育管理法制化的实证研究与启示 免费阅读 收费下载
  • 近年来,我国在依法管理高等教育方面取得了巨大成绩,但也存在着一些不容忽视的问题。当前,推进高教管理法制化,必须加快高等教育立法进程,积极转变政府职能,完善教育行政监督机制,加快建设科学化、民主化决策机制及程序,完善高等教育评估制度,推进社会团体和中介组织建设,切实实现政校分开,大力推进现代大学制度建设。
  • 高等教育质量与本科教学改革的职业化倾向探析 免费阅读 收费下载
  • 高等教育的质量问题一直备受关注,特别是随着高校招生规模的扩大,大学毕业生的就业状况堪忧,而就业率几乎成为衡量高等教育质量高低的唯一指标,并主导了高校的教学改革。作为高等教育机构,大学应该关注学生的就业,但是如果以此作为教学改革的准绳,则会牺牲高等教育引领社会变革、促进社会进步等更高层次的功能,对于高等教育乃至国家的未来发展都是不利的。理想的教学改革不能过于注重“职业化”取向,而是需要:第一,高校分类,发展自己的特色;第二,弹性学分制,针对学生不同需求提供不同教育;第三,改进课堂教学质量,从而改善学生对于所接受教育的价值的判断;第四,高质量的高等教育应该能够培养学生的创新能力,而这需要同时系统改革大学前的教育模式。
  • 高校教务管理信息化的经验与启示 免费阅读 收费下载
  • 随着我国高等教育大众化的发展,高校办学规模迅速扩大,教学管理信息出现了急剧膨胀势态。面对与日俱增的管理信息,实施教务管理手段现代化已成必然。在学籍管理、选课排课、教学计划管理、考务管理、成绩管理以及教师、教室、教材等教学资源的使用和教师课堂教学质量的评价等方面都需要应用现代化的手段加以处理,才能做到教学资源的合理使用和优化配置,提高教学管理效益。高校教务管理作为高校管理的一部分,是学校培养工作的重要保障,高校教务管理理念明确、体系完备,具有很好的研究和借鉴意义。
  • 高校社会工作专业教育现状及对策研究——以广州地区高校为例 免费阅读 收费下载
  • 政府职能转变、城市化进程加速、社会管理体制改革为我国社会工作发展提供了广阔的发展空间,众多院校顺应社会发展需要,纷纷开办社会工作专业,但社会工作教育现状与我国新时代的发展反差较大。文章就当前广东这个改革开放前沿地区的社会工作教育面临的机遇与挑战,给出了相应的对策建议。
  • 高校二级学院教学科研打通考核的研究与实践 免费阅读 收费下载
  • 提出了一种针对高校二级学院的教学科研打通考核的方法及数学模型,分析了该考核方式的优势。以实践为依据,提出了以投入产出为依据的学校目标工作总量的确定及分配模型;提出了定量和定性相结合的教学和科研工作量分配比例的计算办法;提出了综合考虑职称结构差异、学科差异、不同减免类别差异的标准专任教师人数计算的数学模型。依据实践数据,提出了基于任务完成情况、纵向发展情况和院系规模差异的“标准人均增长额”概念,使各学院的发展状况更具有可比性。
  • 企业管理视阈下的学生干部管理模式研究 免费阅读 收费下载
  • 企业管理视阈下的学生干部管理模式是以企业人力资源管理为依据而形成的一种学生干部管理模式,该管理模式坚持以学生为本的理念,注重学生干部选拔的民主性,学生干部培养的多样性,引入了企业管理的核心内容即绩效考核体系,建立了一套完善的职务管理及奖励制度,为学生干部管理模式的发展引入了一条新的思路。
  • 网络参与背景下高校群体事件发生的原因及过程探究 免费阅读 收费下载
  • 网络技术的发展为大学生网络参与提供了更加便利的条件,大学生现实生活中存在诸多诱发群体事件的因素,大学生网络参与的特点有助于高校群体事件发生。网络参与背景下高校群体事件的发生由缘起事件引发大学生的网络参与,在大学生网络参与中偏激观点逐渐占据主导地位,最终诱发网络群体事件。
  • 高校社会主义核心价值体系建设与维护国家文化安全 免费阅读 收费下载
  • 在当今经济全球化的背景下,高校社会主义核心价值体系建设与维护国家文化安全,是我们面临的重大而紧迫的任务。文章在分析国际国内形势的基础上,从四个方面提出了对策性意见:以抵御西方文化渗透为牵引,增强国家文化安全意识;以建设社会主义核心价值体系为引领,奠定国家文化安全基石;以加快文化改革创新为支撑,推动国家文化产业发展;以加强文化监督管理为手段,保证国家文化发展的正确方向。
  • 民族地区高校稳定的法治思考 免费阅读 收费下载
  • 导致民族地区高校非稳定的主要原因是学生中的民族因素和高校法治化程度不高,前者是潜在因素,后者是直接原因。文章在系统分析二者的具体表现及其对校园稳定影响的基础上,提出了实现民族地区高校稳定的法治化措施。
  • 试析高师体育院系的可持续发展——以河南省为例 免费阅读 收费下载
  • 在全面建设小康社会和大力发展高等教育的社会背景下,提出河南省师范体育院系的总体发展战略,以推进师范体育院系的可持续发展,为河南省师范体育教育体系的发展作出贡献。
  • 论胡锦涛同志文化观及对高校校园文化建设的启示 免费阅读 收费下载
  • 党的十六大以来,胡锦涛在科学把握当今国际国内形势和文化事业改革发展的规律的基础上,继承和发展了毛泽东、邓小平、江泽民的文化思想,形成了独具特色的文化观。胡锦涛的文化观可以概括为文化性质论、文化地位论、文化功能论、文化权益论、文化安全论、文化产业论、文化繁荣论和文化交流论等八个相互联系的方面。胡锦涛的文化观内涵丰富、思想深刻,表现出强烈的创新性、鲜明的时代性、浓郁的民族性和深厚的群众性,对新时期高校校园文化建设具有重要的指导意义。
  • 我国生存教育的理论分析与实践研究 免费阅读 收费下载
  • 在这个充满竞争的时代,具备生存的知识和能力是健康生活的必要条件,生存教育作为一种新型人才培养模式在教育界备受关注。然而,在实践中,生存教育的开展存在诸多问题,偏离了生存型人才培养的轨道。深刻理解生存教育的内涵、反思当前生存教育的现状、思考生存教育改革的方向,对提升生存教育的品质,推动生存教育向纵深发展有着极其重要的意义。文章结合各学者的不同理解提出生存教育的内涵,在此基础上分析生存教育的理论依据,并对我国生存教育改革提出一些建议。
  • 聘任制改革下高校青年教师心理契约的动态演化 免费阅读 收费下载
  • 心理契约对于个体的态度和行为有着重要的影响。高校聘任制改革打破了传统的心理契约平衡,对青年教师的成长将产生重要影响。在聘任制条件下解读青年教师心理契约的变化,分析青年教师心理契约的动态演化过程以及作为重要心理资源的心理资本在心理契约的演化过程中作用,并基于该动态过程给出了心理契约的四种管理策略,即以心理资本务实心理契约的投资式管理、以发展维护心理契约的发展式管理、以体制保障心理契约的动态式管理和以期望匹配心理契约的引导式管理。
  • 论高校教师的教育素养及其建构 免费阅读 收费下载
  • 教育素养是教师特有的、影响教师专业成长与发展的关键因素,研究其内涵和特征对促进教师教育素养的建构有非常重要的意义。高校教师的教育素养有其特定的内涵,且具有建构性、渐进性、复杂性和系统性的特征。高校教师的教育素养是伴随着教师职业的发展不断建构的产物,需要教师个体的不断努力和学校等外界因素的有效促动。
  • 高校辅导员队伍稳定性及其影响因素研究——以对四川省高校辅导员的调查为例 免费阅读 收费下载
  • 辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员队伍稳定性事关大学生思想政治教育的有效实现。文章通过对四川省高校辅导员的调查数据进行描述分析和计量分析,得出了当前高校辅导员队伍稳定性的现状,提出了影响高校辅导员队伍稳定性的六大因素:学历、工作年限、高校属性、信任尊重感、工作状态和工作满意度。
  • 基于职业发展的高职英语教师专业化培养途径 免费阅读 收费下载
  • 教师专业化已成为国际教师职业发展的重要趋势,也是影响我国教育改革和发展的时代课题。随着职业教育的进一步发展,对职业教育培养目标提出了更高的要求。高职英语教学是职业教育的重要组成部分,在高职全面职业行为能力的培养过程申起着举足轻重的作用。从高职英语教学的职业性、实践性和应用性特点出发,通过强化教师职业素养、培养教师教育研究能力、培养职业教育教学能力、强化职业教育实践能力等方面提升高职英语教师专业化水平,是高等职业技术教育发展的客观要求。
  • 教师角色信念与课堂教学行为关系的实证研究 免费阅读 收费下载
  • 文章采用问卷调查与个案研究相结合的方法,探讨英语教师的角色信念与课堂教学行为之间的关系,主要发现有:一是教师个体之间的角色信念和教学行为有很大的差异,但是他们各自的角色信念与其课堂教学行为在部分角色中是一致的。二是教师的角色信念与课堂教学行为在大部分角色中存在显著的差异,差异的原因有:教师的业务水平或努力程度不够;教师的部分角色信念还不是很深刻;课时量的限制;学生个体差异太大等。最后,文章就此提出一些教学启示。
  • 高职教育办学体制、机制创新研究 免费阅读 收费下载
  • 我国高职教育办学十余年来,体制、机制的改革和创新一直没有得到很好解决。学界对于体制、机制存在着概念界定不清、建设内容不明的问题。文章通过对体制与机制概念的辨析、现行高职院校办学体制和机制的归类分析,揭示了存在的问题,进而提出办学体制、机制改革与创新的对策与举措。
  • 后发优势理论视阈下地方高职院校人力资源分析 免费阅读 收费下载
  • 后发优势理论作为一个经济学概念是指后发经济国家、区域或部门因经济发展相对落后形成的有利条件或机遇,而地方高职院校人力资源后发优势则是指地方高职院校在人力资源方面因相对落后而产生的获利条件或发展机遇。通过分析地方高职院校人力资源的现状及后发优势,寻求其后发优势的实现机制,从而提升人力资源的素质和能力,以切实有效地促进地方高职教育的发展,最终达到推动地方经济快速发展之目标。
  • 论高职院校中层干部选拔任用与管理机制的创新 免费阅读 收费下载
  • 中层干部是高校管理活动中的中坚力量,其管理理念和业务素质直接影响到高校人才培养质量和办学水平。针对中层干部队伍存在的一系列问题,高职院校需要解放思想、开拓创新,建立健全科学的选拔任用与管理机制,为学院的建设、发展提供优良的管理保障。
  • 建构主义学习理论在高职课堂教学改革中的实践与应用 免费阅读 收费下载
  • 建构主义学习理论强调以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、发现和对所学的知识意义的主动建构。文章在建构主义学习理论的基础上,以实例阐述了高校教学实践中通过创设、建构情境,组织协作学习等课堂教学设计,促使学习者积极主动地参与学习活动,并对其效果进行分析和评价,旨在更加有效地提高高校教学质量并促进高校教学改革。
  • 时尚文化对大学生的负面影响及应对措施 免费阅读 收费下载
  • 时尚文化已成为大学生生活不可分割的一部分。文章分析了一些低俗的、不良的时尚文化给大学生的成长带来的负面影响,提出了化解这些负面影响的应对措施。在高校里,应以社会主义核心价值体系来引领时尚文化在大学校园里的广泛传播,用正确的思想和理念来引导大学生理性的认识时尚文化,拒绝和抵制不良的时尚文化。
  • 高校推进马克思主义大众化的三个问题分析 免费阅读 收费下载
  • 随着中国高等教育的大众化和国际化,高校思想政治教育复杂性越来越明显,需要深入研究推进马克思主义大众化机制问题。在领导制度方面,要用系统自组织理论改善民主集中制的运行问题;在教育方针方面,要适应新形势需要,及时更新教育目标;在教育内容和方法方面,要依法落实教学自主权;在思政理论教研队伍建设方面,要完善激励机制,提高师资质量.鼓励师生自我教育。
  • 高校大学生党员发展质量的工作机制研究 免费阅读 收费下载
  • 构建大学生党员发展质量工作机制,积极主动、保质保量地做好大学生党员发展的工作,是高校党员队伍建设的重要内容。高校要大力加强学生党员发展工作,进一步研究与探索新形势下大学生党员发展质量的工作机制,这是践行科学发展观的一项具有战略性意义的任务。
  • 大学生廉洁教育:目标、现状与对策 免费阅读 收费下载
  • 大学生的廉洁认知状况和廉洁教育对于国家的反腐倡廉建设具有重要意义,文章基于对大学生廉洁认知状况的调查,全面了解大学生对腐败内涵、产生腐败的原因、腐败的后果、反腐败的对策、我国反腐败的成就、廉洁教育等方面的认知状况。从调查中分析出当前大学生有一定的廉洁意识,但对某些问题认识不够清晰,同时,大学生的廉洁教育亟待提高,社会上的不良风气侵蚀廉洁教育成果。为此,需要从惩治和预防腐败体系建设的高度规划大学生廉洁教育、构建大学生廉洁教育工程、完善大学生廉洁教育教学体系、建立大学生廉洁教育的长效机制,从而提高大学生廉洁教育的实效。
  • 大学生道德知行错位问题探析 免费阅读 收费下载
  • 道德知行错位在大学生身上主要体现为“知而不行”。究其原因,“知性”德育范式的存在和由上而下的德育传播方式决定了大学生必然且必须“知”德;道德体系自身的局限和道德远离现实生活又使大学生不能“行”德,在知行矛盾中大学生的道德实践出现了知行错位的道德虚伪现象。改变这一现象需要在国家介入的前提下以生成性思维取代本质性思维、道德回归生活世界实现“德”、“得”相通,从而为大学生道德知行统一创造条件。
  • 大学生志愿精神解析 免费阅读 收费下载
  • 作为志愿者中坚力量的大学生志愿者,向世人展现当代青年积极向上的精神面貌的同时,也暴露出一些问题,如参与志愿服务的行为缺乏持久性,志愿服务有流于形式的倾向,志愿精神尚难以内化为志愿者的自觉行为等。要增强和弘扬大学生的志愿精神就应采取有效措施,如家庭、学校、社会的相互协作;增强大学生社会认知,弘扬志愿精神等。
  • 经济伦理视角下的大学生就业现状与对策 免费阅读 收费下载
  • 从经济伦理观点出发,认识和理解企业功利主义与道德法则、聘用自由原则与就业权利,分析了当前我国大学生实现就业的几种形式及表现的内在关系,得出了目前大学生就业仍以社会网络关系为主,而不能过分地依赖市场的作用,进而提出如何相对公正合理地解决目前大学生就业问题。
  • 大学生“村官”制度建设之惑与解 免费阅读 收费下载
  • 大学生“村官”计划的出发点在“就业工程”、“强基工程”和“育苗工程”,计划推行过程中逐渐产生了许多困惑,“进口”热与“出口”冷形成鲜明反差,导致大学生“村官”产生一系列不适应。需要冷静思考并切实改进制度设计方面的缺陷.从培育选拔、管理培训、保障激励、稳定流动等方面,完善大学生“村官”长效机制建设,真正使大学生“村官”工程形成多赢局面。
  • 创新课程体系与大学生就业研究 免费阅读 收费下载
  • 黑龙江东方学院经过18年的理论研究与实践探索,创建了一套与学院“应用性、职业型、开放式”人才培养模式相适应的课程体系和教学内容。突破知识本位,创新课程体系,努力把人才培养的重心从知识系统化转移到能力系统化上来。在提高人才培养质量、满足地方和国家经济社会发展需求上取得了明显的成效,也为构建民办院校应用性人才培养的课程体系和教学内容提供了有益的借鉴。
  • 对外文化传播意识的构建:人才培养的问题与对策 免费阅读 收费下载
  • 要向世界准确展现现代化进程中的中国和中国文化,对外传播工作必将在其中发挥不可或缺的重要作用。文章在分析了我国当前对外文化传播工作中存在的问题和原因,探讨了在我国高等学校人才培养中加强文化自觉性和对外文化传播意识培养的策略与途径。
  • 中国大学法律基础教育透视——从药家鑫撞人又杀人案谈起 免费阅读 收费下载
  • 药家鑫案的发生引发对中国大学基础教育的审思,大学为社会培养“合格建设者”和“可靠接班人”,大学生不仅需要具备一定的文化素质、良好的道德素质和健康素质,同时还必须具备良好的法律素质。重构大学法律基础教育,需尊重学科教育规律,呼唤法律启蒙、人性教育回归、健全大学生法律素质,以完成传授法律知识、培养大学生法律素质的教育使命。
  • 论道家诗意人生理想与大学生的审美教育 免费阅读 收费下载
  • 审美教育是大学生全面发展的重要组成部分。塑造大学生健全的人格可以通过审美教育来实现。道家诗意人生理想所呈现的生命观、人格精神与人生境界为当代大学生的审美教育提供了重要的内容,对于大学生珍视生命、关注人生、提高自己的生命价值等均具有很好的启发与教育作用。
  • 大学生网络媒介素养的现状及其提升途径——以常州某高校为例 免费阅读 收费下载
  • 网络时代的发展要求大学生具备相应的网络媒介素养,即正确理解并建设性享用网络资源的素质和修养,尤其是网络信息评估力、网络媒介参与力和网络学习发展力等三大核心能力。面对当代大学生网络媒介素养处于自发状态的现实,必须综合“学校-家庭-社会”三重途径,形成“小学-中学-大学”进阶式网络媒介素养的立体教育体系,积极探索在校大学生网络媒介素养的提升途径。
  • 受援贫困大学生诚信缺失及对策研究 免费阅读 收费下载
  • 为全面贯彻落实好国家的帮困助学政策,保障这一利国利民阳光工程的正常运转,在正确认识诚信本质、准确把握诚信缺失原因的基础上,积极采取有效措施,加强学生的诚信道德建设,强化学生履约诚信,保证国家财产免遭损失,是学校义不容辞的分内职责。主要措施有:加强学生素质教育,正确理解公平正义的本质,切实开展好社会主义荣辱观教育,结合学生操行考核建立学生诚信信息库,采取丰富多彩的培养训练方式,针对国家帮困助学中的合同关系建立专项组织保障体系。
  • 研究生德育工作的时代特点及余问 免费阅读 收费下载
  • 随着高等教育大众化的进一步推进,研究生教育规模日益扩张,研究生的德育教育问题也呈现出新的特点和规律。了解这些特点,研究这些规律,有助于改进研究生德育工作,提高工作效率,达到工作目标。
  • 研究生思想政治教育工作的问题与对策 免费阅读 收费下载
  • 由于研究生教育工作自身的结构与学习特点、研究生培养及招生就业现状以及研究生思想政治教育工作机制方面存在的缺陷,使得当前研究生思想政治教育工作相较于其他教育阶段具有一定的特殊性。面临新时期的诸多新情况与新问题,文章从研究生思想政治教育工作中存在的主要问题以及对这些问题的思考和相应解决对策的提出等方面进行初步的探讨,以期使我国研究生思想政治教育工作向着更为理性、科学、务实的方向健康发展。
  • “蝴蝶效应”视阈下的思想政治理论课实践教学改革——以绥化学院为例 免费阅读 收费下载
  • 全国高校思想政治理论课新一轮改革即“2005方案”实施以来,各地高校对思想政治理论课实践教学进行了多种尝试,取得了阶段性成果,文章对绥化学院思想政治理论课实践教学八模块项目制实践教学阶段成果进行了总结,分析了“蝴蝶效应”对高校思想政治理论课实践教学改革的启示。
  • 试析双板块互联教学模式——以高职思想政治理论课为例 免费阅读 收费下载
  • 高职思想政治理论课要建设成为学生真心喜爱终身受益毕生难忘的优秀课程,必须建构课程内容板块和与内容板块相对应的教学组板块的“双板块互联”模式,激发思想政治理论课教师以其学术和教学专长自主投入更大精力到教学中去。通过教学模式创新,充分发挥课程功能和作用,有效提升课程教学质量,有力促进教师成长和学生成才。
  • 刍议讨论式教学法在高校课堂教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • 教学方法改革是高校教学改革的重要组成部分。文章通过对讨论式教学法的追根溯源,彰显古老而又常新的讨论式教学法的价值和作用;透过高校教师面对讨论式教学法的态度,分析目前高校课堂教学中实施讨论式教学法所遭遇的困境。提出高校课堂教学推行讨论式教学法的有效策略。
  • 本科学前教育专业音乐教学策略研究 免费阅读 收费下载
  • 目前,我国学前教育事业发展迅速,作为高师本科学前教育专业的教师面临很大的挑战。文章就本科学前教育音乐教学的现状进行分析,并对改革招生方式、确立课程目标和实践能力等方面进行了有益的探索。
  • 对外汉语文化教学:策略与形式 免费阅读 收费下载
  • 文章从文化教学策略与具体输入形式的角度,对对外汉语文化教学进行了梳理总结。通过与国内外语界文化教学策略和形式的比较,认为对外汉语文化教学应该在全面培养跨文化交际能力、纵深文化对比和探索文化教学形式与教学内容有机结合等三个方面,对文化教学策略和形式展开更深入的探究。
  • 试析大学英语“四学一体”综合教学模式 免费阅读 收费下载
  • 传统的第二语言的教学是一种语法一翻译法的教学模式,这种教学法及其教学模式无法胜任在跨文化交际过程中第二语言教学所应发挥的桥梁作用。“四学一体”的大学英语的教学模式是大学英语教学改革的产物,体现了“以学生为中心”的教学理念,旨在培养学生的第二语言的交际能力以及跨文化交际能力。文章在分析研究了大学英语“四学一体”的综合教学模式的特点,强调大学英语教师要重新调整教学心理,反思与界定在第二语言教学的有效教学活动过程中大学英语教师的职能和角色。
  • 少数民族学生学习普通话的中介语石化现象管窥 免费阅读 收费下载
  • 母语在向目的语的过渡中不可能一次完成,必然出现中间状态,这种中间状态就是中介语。但人们发现,在中介语逐渐向目的语过渡时出现了停滞不前的“石化”现象。文章对少数民族学生学习普通话语音、语流音变和语法方面的中介语石化现象进行剖析,分析了来自学生、教师、环境和母语负迁移的原因,提出了在少数民族推普工作中要重视语音教学、正视母语的负迁移影响、加强实践环节和重视词典使用的策略。
  • 文化软实力建设视角下应用翻译的理论建构 免费阅读 收费下载
  • 随着我国文化软实力建设的加强,作为推助文化软实力建设的应用翻译显得更为重要,因此,应用翻译理论建构也成为研究的对象。文章以翻译标准和翻译行为为研究对象,确立了功能目的论作为应用翻译宏观指导的理论,关联论和补偿意识为翻译和译本修改的微观策略,从而建构应用翻译有效的理论。
  • [本刊特稿]
    立足内涵发展 建设地方高水平大学(张金学)
    [教育学博士论坛]
    俄罗斯高等教育质量保障体系建设的新向度(单春艳)
    硕士研究生职业生涯规划教育的现实诉求、问题与对策(李玉芳)
    高等职业教育文化研究述评(唐林伟)
    [比较高等教育]
    中美博士后发展的结构比较与借鉴(张伟娜[1,2] 王修来[1,2])
    美国教师教育改革传统:源流与启示(陈瑶)
    从美国教育评估标准与原则看我国教育评估专业化发展(严芳)
    论美国教育券制度在中国高等教育领域实施的可行性(张迪晨)
    日本大学职员能力开发的特征、趋势和启示(刘建瑛)
    中美高校问责内涵的比较分析与本土化构建(邵海昆)
    [高校管理]
    高等教育管理法制化的实证研究与启示(刘黎莉 袁海军)
    高等教育质量与本科教学改革的职业化倾向探析(周辉)
    高校教务管理信息化的经验与启示(徐琳)
    高校社会工作专业教育现状及对策研究——以广州地区高校为例(石瑛 刘静林 车海波)
    高校二级学院教学科研打通考核的研究与实践(杨立功)
    企业管理视阈下的学生干部管理模式研究(庄雯培 袁力)
    [改革与发展]
    网络参与背景下高校群体事件发生的原因及过程探究(彭榕)
    高校社会主义核心价值体系建设与维护国家文化安全(谢晓青)
    民族地区高校稳定的法治思考(唐强)
    试析高师体育院系的可持续发展——以河南省为例(王苏辉)
    论胡锦涛同志文化观及对高校校园文化建设的启示(任江林)
    我国生存教育的理论分析与实践研究(李晓莉)
    [教师教育]
    聘任制改革下高校青年教师心理契约的动态演化(孙武斌 于兆良)
    论高校教师的教育素养及其建构(郑锋)
    高校辅导员队伍稳定性及其影响因素研究——以对四川省高校辅导员的调查为例(唐城 何临春 杨锦秀)
    基于职业发展的高职英语教师专业化培养途径(黎维红)
    教师角色信念与课堂教学行为关系的实证研究(蒙志珍[1] 李晓[2])
    [高等职业教育]
    高职教育办学体制、机制创新研究(王昆欣[1] 王方[1,2])
    后发优势理论视阈下地方高职院校人力资源分析(马凤芹[1,2])
    论高职院校中层干部选拔任用与管理机制的创新(郑文姬)
    建构主义学习理论在高职课堂教学改革中的实践与应用(熊甦 吴筱萱)
    [德育与思想政治教育]
    时尚文化对大学生的负面影响及应对措施(李晓兰 徐元)
    高校推进马克思主义大众化的三个问题分析(韩振武[1,2])
    高校大学生党员发展质量的工作机制研究(向先孟[1] 戴毓军[2])
    大学生廉洁教育:目标、现状与对策(李红权[1] 张春宇[2])
    大学生道德知行错位问题探析(王晓丽 李薇菡)
    大学生志愿精神解析(卞策)
    [就业研究]
    经济伦理视角下的大学生就业现状与对策(周文辉[1] 吴金奎[2])
    大学生“村官”制度建设之惑与解(陆志华)
    创新课程体系与大学生就业研究(赵奇 吕其诚 马凤鸣)
    [人才培养]
    对外文化传播意识的构建:人才培养的问题与对策(张文英)
    中国大学法律基础教育透视——从药家鑫撞人又杀人案谈起(孙晓媛[1,2])
    论道家诗意人生理想与大学生的审美教育(王洋)
    大学生网络媒介素养的现状及其提升途径——以常州某高校为例(夏天静 钱正武)
    受援贫困大学生诚信缺失及对策研究(刘志洲)
    [研究生教育]
    研究生德育工作的时代特点及余问(黄艳 余伯阳)
    研究生思想政治教育工作的问题与对策(邓淑娅 邵军)
    [思想政治理论课教学]
    “蝴蝶效应”视阈下的思想政治理论课实践教学改革——以绥化学院为例(张继梅)
    试析双板块互联教学模式——以高职思想政治理论课为例(邹宏秋)
    [教学广角]
    刍议讨论式教学法在高校课堂教学中的应用(王华)
    本科学前教育专业音乐教学策略研究(李晓莹)
    对外汉语文化教学:策略与形式(陈映戎)
    试析大学英语“四学一体”综合教学模式(王新华)
    少数民族学生学习普通话的中介语石化现象管窥(贾晓玲)
    文化软实力建设视角下应用翻译的理论建构(单胜江)
    《黑龙江高教研究》封面

    主管单位:哈尔滨师范大学

    主办单位:哈尔滨师范大学 黑龙江省高教学会

    主  编:张永洲

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