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  • 试论井冈山精神在高校统战工作中的作用 下载全文
  • 井冈山精神是江西人民在中国共产党的领导下,用无数革命先烈的鲜血浇铸而成的具有原创意义的一种民族精神,它曾激励江西儿女前仆后继,为中国革命开创了一条全新的革命道路——井冈山道路。今天,高校的统战工作也是任重道远,需要我们弘扬“坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、敢于胜利”的井冈山精神,不断开拓高校统战工作的新局面。
  • 抗战时期中国共产党领导的工人运动 下载全文
  • 中共中央认为,组织工人阶级并最大限度地发挥其作用,是争取抗战胜利最重要的工作之一。本文对工运的基本方针、组织保证、激励措施,整顿三风职工运动、职工会工作、职工会组织、职工会形式和职工会职能进行分析,探讨了抗战时期工会和工运的政策性、政治性、劳动性、战时性、民主性、规范性特点,指出了其借鉴价值。
  • 弘扬井冈山精神,实现江西在中部地区崛起 免费阅读 下载全文
  • 井冈山精神是马列主义与中国革命实践相结合的产物,是时代精神与赣文化相互交融的结晶。井冈山精神是一个开放和发展的思想体系,在革命战争年代,它是中国共产党克敌制胜的锐利思想武器;在新形势下,它也必将成为推动江西在中部地区崛起的强大精神动力。众所周知,江西是一个文化积淀异常深厚、哲学慧根极为发达的地区。先民们在同自然界长期艰苦卓绝的斗争中,逐步形成了几乎涵括中华民族所有优秀文化品质而又富有地方特色的美德与精神,道家的超脱与豁达,墨家的笃行与献身,法家的严谨与纲纪,儒家的修身与平天下,都融通于赣文化的肌体之中,并达到了比较完美的境界。其中忧国忧民的爱国情操,自强不息的开拓精神,经世致用的入世风范,豁达乐观的人生态度,均已成为赣文化中永恒的亮点。所有这些,都为井冈山精神的孕育和诞生提供了健康良好的母体和传承因子。正是由于深厚的赣文化的熏陶和时代精神的召唤,江西人民经受住了革命年代的历史考验。千百万江西儿女矢志不渝,抛头颅,洒热血,为无产阶级革命事业和中华人民共和国的诞生作出了巨大的贡献。区域文化和时代精神在这些优秀的江西儿女身上得以完美结合,赣文化的内涵也得以进一步丰富和拓展。因此,他们不仅仅是井冈山精神的传承者,更是...
  • 论“三个代表”重要思想的基本特征 下载全文
  • “三个代表”重要思想是当代中国的马克思主义,具有鲜明的时代性,本质的先进性,理论的创新性,内容的完整性,以人为本的价值导向性,实践性等基本特征。全面、准确地把握这些基本特征,对提高贯彻落实“三个代表”重要思想的自觉性,具有十分重要的意义。
  • 正确把握“三个代表”重要思想的几点方法 下载全文
  • 学习、研究和实践“三个代表”重要思想,要注重运用“三个视角”,弄懂弄通“三对关系”,真正把握“一个根本”。
  • 论邓小平科技、人才思想及其发展 免费阅读 下载全文
  • 邓小平“科学技术是第一生产力”理论的思想体系,揭示了当代科技与经济发展的辩证关系,为中国依靠科技进步加速经济发展指明了方向,是邓小平对马克思科技思想的丰富和发展。新一代中央领导集体审时度势,高瞻远瞩,提出“人才资源是第一资源”,大力实施人才强国战略,这对于加快推进全面建设小康社会的历史进程,意义重大而深远。实施人才强国战略,要创新人才工作机制和体制。
  • 试论三代领导核心的共同思维特征 下载全文
  • 本文论述了毛泽东、邓小平、江泽民作为中国共产党三代领导核心所具备的共同的思维特征。其中包括:“惟实”、“求是”的思维特征;“发展”、“创新”的思维特征和“人民主体”的思维特征。
  • 行政许可法七月一日起施行 下载全文
  • 新中国50多年来的革命和建设实践告诉我们,规范政府的行政行为,促进政府依法行政,是依法治国,建设社会主义法治国家的重要措施之一。而完善行政程序方面的法律,则是建设社会主义法治国家的重要保证。2003年8月27日十届全国人大常委会第四次会议表决通过的行政许可法,是继行政诉讼法、行政处罚法、行政复议法后,我国在行政立法领域的又一重大突破。这部已于7月1日起正式施行、寄托着人民群众厚望的法律,对行政许可的设定范围、种类、程序以及行政许可的检查监督、收费等做出了明确规定。从法律上简化行政审批手续,取消不必要的限制;明确规定行政许可的范围和设定权限,打破地方保护主义和部门保护主义;建立公开、公平、公正的行政许可程序,杜绝施行行政许可过程中的“暗箱操作“和权钱交易。无疑,行政许可法的颁布,堪称我国政治文明建设的又一座里程碑。这是中国的第一部行政许可法,也是世界上以单行法形式颁布的第一部行政许可法。它总结和肯定了我国行政审批制度改革的经验和成果,对行政许可的设定和施行都作出了全方位的规范,将政府的行政审批和行政管理工作纳入法制化、规范化的轨道。从这个意义上说,行政许可法的正式施行,称得上是全面推进依法行政、打造法治政府的重...
  • 与时俱进,开拓创新促发展——记上饶县烟草专卖局(公司)局长(经理)徐建春 免费阅读 下载全文
  • ~~与时俱进,开拓创新促发展——记上饶县烟草专卖局(公司)局长(经理)[email protected] @浩淼!本刊通讯员
  • 横峰国税局国税文化建设初见成效 免费阅读 下载全文
  • [email protected]$横峰国税局!局长
  • 浅论国企经营者管理机制的创新 下载全文
  • 为了适应我国国有资产管理体制改革的需要,国企经营管理者管理机制也必须进行全面创新。主要包括:创新管理方式、创新遴选途径、创新测评方式、创新任免程序、创新约束机制、创新激励机制。
  • 企业资本运营策略简论 下载全文
  • 资本运营是企业以资本为核心的经营、运作活动。企业要重视对资本运营环境中有利和不利因素的分析,选择正确的资本运营策略,加强对资本运营中风险的管理。
  • 试探完善政府宏观调控职能的途径 免费阅读 下载全文
  • 本文针对我国市场经济发展过程中遇到的一些问题,强调我国政府应借鉴西方国家的一些成功经验,着重从建立良好的决策体系,以间接调控为主要调控方式,综合运用计划、法律和行政手段,把公益事业和建立良好的社会保障体系作为宏观调控的重要职责四个方面,完善政府的宏观调控职能。
  • 论全面建设小康社会的全面发展性 免费阅读 下载全文
  • 我们要全面建设的小康社会是一个全面发展的社会。全面发展是所有的地区和所有的领域的共同发展,同时也是分层次的可持续发展。
  • 小议我国现阶段公共知识分子的重塑 下载全文
  • 本文通过分析公共知识分子的作用、意义及我国公共知识分子的现实情况,讨论现今在我国如何重塑公共知识分子。
  • 转型期中国共产党政治动员模式研究 下载全文
  • 在社会转型过程中,我国社会利益格局发生了非常大的变化,社会流动空前加剧,传统的单位制逐渐走向解体,城市社区应运而生。为了保持和加强党的政治动员能力,必须在单位制的基础上加强对社区的动员,在“利益兼顾”原则的前提下,实行精神动员,营造积极参与型的主流政治文化,遏制党内腐败。
  • 关于农村信用社文明创建工作的探讨 免费阅读 下载全文
  • 搞好农村信用社文明创建工作,必须做到:领导高度重视,强化思想教育,树立单位形象,狠抓岗位培训,夯实基础设施,确保金融安全,服务中心工作。
  • 消除宣传思想工作“盲区”的对策研究 下载全文
  • 宣传思想工作是党和国家全部工作中的一个极其重要的组成部分。然而,新形势下宣传思想工作存在不少“盲区”。本文试图对这一问题产生的原因作一分析,并提供一些参考性对策。
  • 浅析延安时期民主政治建设与社会主义政治文明建设 下载全文
  • 中国共产党的历史就是为人民争取民主不断奋斗的历史。延安时期民主政治建设内容丰富,其选举制度、民主政权建设的“三三制”原则和边区参议会制度等都为社会主义政治文明建设提供了历史经验。
  • 试论先进文化环境建设中思想政治教育的功能 下载全文
  • 文章认为,在先进文化环境建设中,思想政治教育所起的作用主要是:弘扬核心的传统文化,倡导主流文化和引导亚文化。在引导亚文化方面又表现为:营造先进的亚文化,抵制腐朽的亚文化,克服落后的亚文化的影响,坚决压制破坏性的反文化。
  • 浅论以德治国与以德育人、以德治教 免费阅读 下载全文
  • 重视道德建设和道德教育,是重视“以德治国”方略的重要方面。教育工作者担负着培养和造就社会主义接班人和建设者的历史重任,要完成这一任务,就必须贯彻落实以德治国方略,以德育人,以德治教,把依法治教与以德治教结合起来。
  • “重德”精神的历史发展与现代意义 下载全文
  • “重德”精神是中国传统文化最重要的特质之一,它在中华民族的历史进程中陶冶出无数仁人志士,从而成为中华民族宝贵的精神财富和优良的民族传统。中国共产党从战争年代到社会主义建设时期,批判地继承和弘扬了“重德”精神。党的各级领导干部如果都能加强自身的思想道德修养,率先垂范,即可望建成新时代的“德治”社会。
  • 浅谈高校思想工作的方法与艺术 下载全文
  • 高校教师是“传道,授业,解惑”的主力军。教师应利用与学生接触的机会做学生的思想工作,成为学生的良师益友。教师要用自己的良好形象和高尚品质影响和感染学生,使学生向着家长、老师、社会期望的方向发展。
  • 试论全球化视野下的高校德育工作 下载全文
  • 全球化的发展态势对高校德育提出了崭新的课题:高校德育工作应该面向世界。高校德育只有积极树立开放的观念,主动拓展德育内容,切实采取有效形式,认真建立运行机制,构建开放性的工作格局,才能适应全球化背景下开放的教育和开放的社会,实现新形势下育人的目标。
  • 论人文精神是提高大学生综合素质的关键 下载全文
  • 人文精神是人类在实践基础上形成或体现的观念、风俗、生活方式和社会心理,是文化的“形而上”部分。高等教育中,人文精神是提升大学生道德素质、文化素质、专业素质、身心素质等综合素质的关键。大学生人文精神培育应当通过树立培育目标、在教学中阐释和渗透人文精神、提高教师自身人文素养和优化校园环境等逐步实现。
  • 试论农信社如何立足“三农”谋发展 免费阅读 下载全文
  • 本文认为,当前广大农村信用社在谋划自身发展壮大的思路时,必须转变过去重商轻农的观念,强化服务“三农”的理念和具体措施,通过大力推广农户小额信用贷款,密切与农民的联系,提高农信社在农民心目中的地位,增强社会整体的信用观念,实现“社农双赢”的局面。
  • 关于农村信用社服务“三农”的理论思考 免费阅读 下载全文
  • 农村信用社作为直接为“三农”服务的金融组织,必须坚持以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕农民增收这一中心,以全面推行农户小额贷款为切入点,切实做好以下五个方面的工作:一、制定方案,规范程序;二、深入农户,调查摸底;三、坚持标准,评定信用;四、审填核贷,注重效益;五、积极宣传,广泛发动。
  • 边区法制建设浅论 下载全文
  • 抗日战争时期,各抗日民主政权在中国共产党领导下,以抗日民族统一战线理论为指导,制定了带有国家根本法性质的施政纲领,把抗战时期的各项工作纳入法制轨道,建立了切合国情的抗日民主法制,在司法实践中坚持法律面前人人平等、轻刑罚重教育等原则。边区的法制建设对抗日战争的胜利起到了巨大的作用,也为新中国的法制建设打下了良好的基础,对我们今天建设社会主义法治国家仍有积极的意义。
  • 论领导与法律意识 下载全文
  • 法律意识的高低体现着一个国家法治化程度的高低,而一国法治化程度的高低更取决于领导者法律意识的高低。在依法治国的今天,不仅要求领导者树立依法领导意识,培养遵纪守法习惯,更要求领导者教育群众依法办事,培养公民的法治观念,增强公民的整体法律意识。
  • 论我国社会主义政治文明建设的必然性和途径 免费阅读 下载全文
  • 党的十六大提出了建设社会主义政治文明的重大任务,这是对中国特色社会主义建设内容的完善。政治文明是改革开放发展到一定阶段的必然产物。当前政治文明滞后,成为建设中国特色社会主义的重大障碍。改革开放的深入充分说明,加强社会主义政治文明建设,迫在眉睫,任重道远。
  • 毛泽东关于人的全面发展思想的有益启示 免费阅读 下载全文
  • 毛泽东在对社会主义教育理论的探索中,提出了人的全面发展的思想,这一思想为我们建设中国特色社会主义教育事业,培养合格人才,提供了有益启示。
  • 把好干部考核选拔关之管见 下载全文
  • 为了认真贯彻执行中共中央颁发的《党政领导干部选拔任用条例》,笔者从理论和实践的角度,谈把好干部考核选拔“六关”之管见。
  • 新时期干部队伍教育管理之我见 下载全文
  • 以“三个代表”为指导,加强干部队伍的教育管理,必须从以下三方面下功夫:一要在抓好班子、保持先进性上下功夫;二要在选人用人、坚持政治标准上下功夫;三要在解决问题、管住管好上下功夫。
  • 关于党的执政方式转变的若干思考 下载全文
  • 党的执政方式转变是新时期加强党的建设的内在要求,也是党领导全国人民全面建设小康社会的重要实践取向。本文从政党政治时代的政党执政方式入手,简要回顾并分析了党在不同时期执政方式的演变过程,进而提出了新的历史条件下实现党的执政方式转变的若干对策。
  • 1921—1927年共产国际解决中国农民土地问题的政策评析 免费阅读 下载全文
  • 共产国际为解决中国农民的土地问题制定了一系列的土地政策。由于对中国社会的认识经历了一个从不了解到比较了解的过程,因此共产国际所制定的中国土地政策出现了曲折和反复,即从脱离中国社会实际到比较符合实际,后来又严重脱离中国实际而机械套用俄国土地政策模式,致使大革命后期土地革命无法开展。
  • 陶行知教育思想研究 免费阅读 下载全文
  • 陶行知(1891——1946),是我国“五四”运动以后最有影响的进步教育家,1917年留美回国后,积极提倡平民教育,认为以此可“推定国家的命运”,持“教育救国”论的思想。1927年创办晓庄学校,著名的生活教育理论就是在这个时候确立的。1936年后,他的思想发生了根本变化,从教育救国的道路走上了民族民主革命的道路,积极推行国难教育、抗战教育、民主教育。
  • 试析杨贤江与国家主义派的斗争 下载全文
  • 杨贤江在中国新民主主义革命早期,与各种错误思想及其派别进行了坚决的斗争,其中与国家主义派的斗争在当时有重要影响。双方主要围绕中国落后归因及其解决办法、教育与救国关系、中国社会未来走向三方面展开论战。通过斗争,不仅给国家主义派以沉重打击,还传播了马克思主义思想,丰富和发展了中国的革命和教育理论,从而为许多迷惘的中国民众指明了前进的方向。
  • 毛泽东词《减字木兰花·广昌路上》写作时间地点新探 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对毛泽东转战闽西赣南历史踪迹的考查,认为毛泽东《减字花木兰·广昌路上》一词,作于1930年2月9日,地点是陂头村,即今江西吉安市青原区文陂乡渼陂古村,词中“命令昨颁”是指1930年2月8日“二七”会议作出的围吉安城的命令。
  • 试析苏区干部好作风的历史成因与时代价值 下载全文
  • 土地革命战争时期在中央苏区革命斗争实践中生长铸就的苏区干部好作风,是我党宝贵的精神财富。分析其历史成因,发掘其时代价值,对于我党实践“三个代表”,加强自身建设,密切党群干群关系具有重要作用。
  • 对中华苏维埃共和国历史的探析与思考 下载全文
  • 重温当年党和苏维埃政权的卓越建树和光荣传统,对于我们在新的历史时期,更好地学习贯彻“三个代表”重要思想,搞好“三个文明”建设,实现全面建设小康社会的宏伟目标,有着重大的现实价值和指导意义。
  • 邓小平“以民为本”思想论略 免费阅读 下载全文
  • “以民为本”是我们党对“以人为本”思想的特定诠释。“以民为本”思想不仅是邓小平的一贯思想,而且是邓小平理论的基石。邓小平“以民为本”思想具有深厚的历史、理论和实践渊源,其提出的“以民为本”思想的实践途径对我国全面建设小康社会进而实现中华民族的伟大复兴具有十分重大的意义。
  • 论邓小平理论的历史地位和指导作用 免费阅读 下载全文
  • 邓小平理论是马列主义基本原理与当代中国实际相结合的产物,是指引中国特色社会主义伟大事业的旗帜;邓小平理论集民族精神和时代精神之大成,蕴含丰富的爱国主义、集体主义、社会主义的思想内容,是当代中国的精神支柱;邓小平理论的发展观是科学发展观的理论基础,是推动社会主义现代化建设,实现国强民富的行动指南。
  • 试析毛泽东思想在反腐倡廉中的作用 下载全文
  • 在党的任何一个历史时期,毛泽东思想在同腐败现象作斗争的过程中都发挥过重要的指导作用。在今天大力发展市场经济的条件下,毛泽东思想仍然是反腐倡廉的深厚土壤和力量源泉,是反腐倡廉的思想堤防和预防腐败的有效手段。
  • 从中央苏区“扩红”看国家、地方组织和民众的互动 下载全文
  • 国家、地方组织和民众的关系是当今社会史研究中一个极为重要的命题。本文以20世纪30年代中央苏区的“扩红”为考察视角,在大量占有史料的基础上客观地叙述分析中央苏区“扩红”中出现的种种情状,揭示出一个史无前例事件出现的前因后果。
  • 毛泽东刘少奇对多种经济成份并存理论探索的比较 免费阅读 下载全文
  • 新民主主义和社会主义时期,毛泽东、刘少奇在多种经济成份并存问题上的正确思想,是对马克思主义在这一问题上的继承和发展。通过对毛泽东、刘少奇这一思想及其探索的比较研究,再一次印证了马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想的一脉相承性,有利于我们增强坚持党的社会主义初级阶段基本路线的自觉性和坚定性。
  • 论中国共产党与中国现代先进文化——新民主主义文化 下载全文
  • 19世纪中叶以后,从洋务运动前后的物质层面的变革,戊戌变法后制度层面的变革,到五四运动时期精神文化层面的变革,中国文化的发展走过了一条曲折的探索之路,但终未能找到中国文化发展的正确方向。中国共产党成立后,在领导中国新民主主义革命的长期实践中,把社会文化发展与政治、经济的变革密切联系起来,在探索独立、民主、进步的中国社会发展方向的过程中,始终关注并逐渐把握了中国现代社会文化发展的正确方向——新民主主义文化。在促进新民主主义文化的形成发展过程中,中国共产党创立的一系列关于文化革命和建设的思想理论,不仅在当时,且对以后中国文化的发展产生着积极而深远的影响。
  • 试论井冈山精神在高校统战工作中的作用(唐国平 汪庭忠)
    抗战时期中国共产党领导的工人运动(周妤)
    弘扬井冈山精神,实现江西在中部地区崛起(吕荤全 张宏卿)
    论“三个代表”重要思想的基本特征
    正确把握“三个代表”重要思想的几点方法(唐忠义)
    论邓小平科技、人才思想及其发展(彭艺)
    试论三代领导核心的共同思维特征(李明)
    行政许可法七月一日起施行(本刊编辑部)
    与时俱进,开拓创新促发展——记上饶县烟草专卖局(公司)局长(经理)徐建春(郑行华 浩淼)
    横峰国税局国税文化建设初见成效(石通真)
    浅论国企经营者管理机制的创新(袁凌云)
    企业资本运营策略简论(罗时万 刘红樱)
    试探完善政府宏观调控职能的途径(吕萍)
    论全面建设小康社会的全面发展性(曹万鹏)
    小议我国现阶段公共知识分子的重塑(陈洁)
    转型期中国共产党政治动员模式研究(陈华森)
    关于农村信用社文明创建工作的探讨(曹士海)
    消除宣传思想工作“盲区”的对策研究(陈传胜)
    浅析延安时期民主政治建设与社会主义政治文明建设(李梅)
    试论先进文化环境建设中思想政治教育的功能(吴玉明)
    浅论以德治国与以德育人、以德治教(黄家兵)
    “重德”精神的历史发展与现代意义(潘良炽)
    浅谈高校思想工作的方法与艺术(秦桃枝 李秀芝)
    试论全球化视野下的高校德育工作(池平清)
    论人文精神是提高大学生综合素质的关键(孙凤才)
    试论农信社如何立足“三农”谋发展(曹士海)
    关于农村信用社服务“三农”的理论思考(刘金明 毛丽明)
    边区法制建设浅论(王艳芳)
    论领导与法律意识(黄元姗)
    论我国社会主义政治文明建设的必然性和途径(陈红辉 梅宏)
    毛泽东关于人的全面发展思想的有益启示(聂世民)
    把好干部考核选拔关之管见(曲范祥)
    新时期干部队伍教育管理之我见(周国和)
    关于党的执政方式转变的若干思考(钟起万 陈远临)
    1921—1927年共产国际解决中国农民土地问题的政策评析(冯进)
    陶行知教育思想研究(何永峰 陈科)
    试析杨贤江与国家主义派的斗争
    毛泽东词《减字木兰花·广昌路上》写作时间地点新探(丁仁祥)
    试析苏区干部好作风的历史成因与时代价值(肖永忠 钟久辉)
    对中华苏维埃共和国历史的探析与思考(饶志勇 肖池平)
    邓小平“以民为本”思想论略(罗帆)
    论邓小平理论的历史地位和指导作用(席晓勤)
    试析毛泽东思想在反腐倡廉中的作用(张旭霞 谢菊兰)
    从中央苏区“扩红”看国家、地方组织和民众的互动(周榜师 曾金玉)
    毛泽东刘少奇对多种经济成份并存理论探索的比较(陆伟)
    论中国共产党与中国现代先进文化——新民主主义文化(翟爱玲)
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