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  • 毛泽东关于党在抗日民主政权中执政能力建设思想 免费阅读 下载全文
  • 抗日战争时期,我们党在抗日根据地建立了各级抗日民主政权,进行了中国共产党局部执政的实践。如何在民族矛盾和阶级关系非常复杂的环境下执好政,涉及到各级抗日民主政权的生死存亡问题。毛泽东非常重视抗日根据地的党的执政能力建设,在科学执政、民主执政、依法执政等方面进行了有益探索。以民主的方式,以党领导的正确性来实现对政权的领导,坚持科学执政。在政权体制、执政方式等方面,坚持民主执政。制定了相应的法律、条例,实行依法执政。
  • 延安时期毛泽东执政思想研究 免费阅读 下载全文
  • 延安时期,中国共产党局部掌握了政权,在领导全国人民抗战和领导抗日根据地人民建设的过程中,形成了毛泽东民主革命时期的执政思想。延安时期中国共产党在抗日民主根据地局部执政的实践和思想为新中国建立后,中国共产党执掌全国政权奠定了理论和实践基础。在学习和贯彻党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》时,我们研究和总结延安时期毛泽东的执政思想,具有十分重要的意义。
  • 谈《甲申三百年祭》对中国共产党的警示 免费阅读 下载全文
  • 本文简要阐述了《甲申三百年祭》发表的过程以及中国共产党在不同的历史时期对该著作所提示的历史教训而产生的深刻反响。
  • 论党内选举制度改革和完善的理论基础及其重要性 免费阅读 下载全文
  • 党内选举制度是马克思主义党建理论的重要组成部分,中共三代领导人的民主党建思想为其改革和完善提供了重要的理论指导。改革和完善党内选举制度是发展党内民主的必然要求,亦是巩固党的执政地位的重要途径。
  • “三个代表”重要思想:党的实事求是思想路线的继承和创新 免费阅读 下载全文
  • “三个代表”重要思想是新世纪加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大思想武器,是党必须长期坚持的指导思想。“三个代表”重要思想不仅提出了党在新的历史时期的历史任务和奋斗目标,还提出了党在新的历史时期进一步加强自身建设的明确要求。通过学习“三个代表”重要思想的科学内涵,我们深切感受到解放思想、实事求是就像一根红线,贯穿于“三个代表”重要思想之中。与此同时,“三个代表”重要思想也使解放思想、实事求是溶进了许多新的内容。江泽民同志提出与时俱进,这是对实事求是思想路线的继承和创新。
  • “三个代表”重要思想与中华民族复兴 免费阅读 下载全文
  • “三个代表”重要思想是彻底的马克思主义论断,它完全符合马克思主义基本原理的要求,是将马克思主义基本原理运用到具体实际,进行分析问题、研究问题、解决问题的典范。“三个代表”重要思想在理论上也有很多独到的见解,并且有着鲜明的实践品格。“三个代表”重要思想还实现了民族精神与世界精神的有机结合。“三个代表”重要思想所具有的这些独特的理论品格和实践品格充分地说明,她与毛泽东思想、邓小平理论一样,是成熟的、中国化的马克思主义理论,对于中华民族的复兴将起着极其重要的作用。
  • 论青年毛泽东思维方式的形成和特征 免费阅读 下载全文
  • 思维方式主要是历史的产物,其本质特征基本决定于生产方式。在自然经济基础上形成的中国传统思维方式,是一种带有深重非理性色彩的实用理性主义的思维方式。近代,随着商品经济在中国的发展,传统思维方式发生了近代变革。在这种时代和社会背景下,青年毛泽东逐渐摆脱传统思维方式的桎梏,基本确立了近代思维方式。这为他日后接受近代最科学的思维方式——辩证唯物主义和历史唯物主义奠定了坚实基础和确立了前进方向。
  • 邓小平未成年人法制教育思想初探 免费阅读 下载全文
  • 邓小平在多次加强法制教育工作的过程中,明确指出未成年人是法制教育工作的重点。提出了加强未成年人法制宣传教育工作的基本目标,并就加强未成年人法制教育提出了具体要求。邓小平未成年人法制教育思想是邓小平民主法制思想的重要组成部分,是新时期指导我们进行未成年人思想道德教育的强大思想武器。
  • 周恩来协调思想的内涵及其特色 免费阅读 下载全文
  • 协调是周恩来在中国革命和建设的过程中,处理复杂问题、解决矛盾的一个重要的思想原则和方法,表现在经济建设、统一战线工作、外交工作及处理人民内部矛盾和党内关系等工作中。周恩来协调思想具有原则性与灵活性相统一、求同存异、平衡适中、适当让步等鲜明的特色,在中国革命和建设中发挥了重要作用,对于新时期我国的改革开放和社会主义现代化建设仍然有着重要的意义。
  • “不爱红装爱武装”——从服饰看毛泽东关于新女性的审美理想 免费阅读 下载全文
  • 毛泽东为女民兵照题词“中华儿女多奇志,不爱红装爱武装”中的“红装”隐含着对封建男权文化的妇女观的批判;“武装”则表达出他对新女性的精神风貌的赞赏和对女性美的独特的看法。关于女性的服饰一直是妇女运动所忽视的一个领域,于今当我们重新回顾毛泽东有关论述的时候,会得到不少重要的启示。
  • 论中苏关系对毛泽东社会发展战略嬗变的影响 免费阅读 下载全文
  • 战争年代毛泽东认为革命胜利后要先建立一个新民主主义社会,经过长期发展以后再进入社会主义社会,但革命胜利后不久,毛泽东就改变了这一战略部署,中苏关系是:准动力之一。当时的国际格局在客观上要求新中国必须寻求苏联的援助和合作,而苏联对中国的新民主主义社会又存在着某些疑虑和误会,这个事实最终成为仅仅三年之后毛泽东就终止新民主主义社会而向社会主义社会过渡的一个重要原因。
  • 毛泽东法律思想与中国传统法律文化 免费阅读 下载全文
  • 中国传统法律文化在毛泽东法律思想和司法实践中有着明显的体现。毛泽东“人民本位”的法律观,惩罚与教育改造相结合的刑事政策思想和从严治“官”,反对特权,平等适用法律的思想,是对“民为国本”,“道德教化”,“刑过不避大臣”等优秀法律文化的继承和发扬。
  • 毛泽东租税思想的社会学分析 免费阅读 下载全文
  • 本文从“减轻人民负担”、“合理负担租税”和“培养税源”等三个方面归纳出毛泽东租税思想的主要内容,分析了其思想特征,即继承性和发展性、阶级性和革命性、科学性和实践性及人民性等,运用社会学的功能主义视角和马克思主义的社会观阐释了毛泽东租税思想的伟大历史意义和重要的现实指导意义。
  • 毛泽东“适当”节制生育思想原因评析 免费阅读 下载全文
  • 毛泽东主张“适当”节制生育,却并不急于严格控制人口,这是由当时特定的社会历史背景、毛泽东看人口问题时哲人的独特视角、现实条件对解决人口问题三条根本途径的制约等多方面因素综合作用的结果。毛泽东人口思想对于我们今天解决好人口问题有着重要启示。
  • 邓小平对新时期思想战线矛盾的分析和对策的选择 免费阅读 下载全文
  • 邓小平从新时期思想战线的实际出发,把党的基本路线的维护和贯彻认定为思想战线问题的中心,深刻地分析了思想战线的矛盾,制订了解决思想战线矛盾的对策,科学地回答了思想战线工作的定位问题、内部问题、方法问题和领导问题。
  • 邓小平马克思主义观探析 免费阅读 下载全文
  • 在新的历史时期,邓小平提出了新的马克思主义观,反映了马克思主义在来源、目的和发展规律等方面的特点。邓小平的马克思主义观具有鲜明的实践特征,用实践马克思主义观取代本本马克思主义观,把马克思主义中国化推向了一个新的发展阶段。
  • 南方谈话指引我们怎样学习马列 免费阅读 下载全文
  • 本文叙述了学习邓小平关于怎样学习马列论述的体会。谈了怎样理解学马列要精,实事求是与本本的关系,马克思主义并不玄奥等几个问题。
  • 邓小平经济思想与发展经济学的复兴 免费阅读 下载全文
  • 发展经济学从20世纪70年代末开始趋于衰落,面临着学科的危机。邓小平经济思想在研究立场、研究范围、研究方法等多个方面对发展经济学的发展和复兴作出了杰出的贡献。中共十六届三中全会提出的“坚持以人为本、全面、协调、可持续”的科学发展观,作为:平小平经济思想的继承和发展,推动着发展经济学在21世纪继续与时俱进。
  • 邓小平建立社会主义市场经济体制的螺旋推进过程 免费阅读 下载全文
  • 本文提出我国经济体制改革是一个难度自增殖系统。邓小平推进我国从计划经济体制向市场经济体制转变的过程是一个螺旋推进过程,并运用旋进方法论对这一进程进行了分析。正是这一方法论的成功运用,使我国的改革开放和社会主义现代化建设事业能够稳步推进,取得了举世瞩目的成就。
  • 论邓小平关于三代领导集体的思想对党史研究的指导作用 免费阅读 下载全文
  • 关于三代中央领导集体,邓小平提出了许多新观点、新命题:第一次按“代”划分中央领导集体;提出了划分“代”的标准;论述了两代中央领导集体形式的过程;评价了两代中央领导集体的功过是非;强调“没有核心的领导是靠不住的”。这些新观点、新命题,对党史研究有着重大的指导作用。
  • 论邓小平公安思想 免费阅读 下载全文
  • 邓小平公安思想是邓小平理论的有机组成部分,邓小平认为:公安机关是人民民主专政的重要工具,维护稳定是公安工作的首要任务;公安工作要坚持两手抓、两手都要硬的思想,坚持“严打”方针不动摇;严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾;要把我们的专政机构教育好,大力加强公安队伍建设;要振兴公安法制建设,依法行政。
  • 论邓小平国际战略思想的新视野 免费阅读 下载全文
  • 邓小平国际战略思想是邓小平理论的重要组成部分。他高瞻远瞩,审时度势,科学而冷静地分析中国在当代世界上的国际地位,从而使其国际战略思想不断升华。
  • 邓小平党际关系思想内容探析 免费阅读 下载全文
  • 邓小平党际关系思想是邓小平理论的重要组成部分,在理论上,它丰富和发展了马克思、列宁和毛泽东的党际关系思想;在实践上,它长期指导着中国共产党的党际关系朝着健康的方向发展,推动着国际共运的发展,使中国共产党赢得了各国政党的信赖和敬佩,从而提高了中国共产党的国际威望和国际地位。
  • 论邓小平以人为本的发展观 免费阅读 下载全文
  • 本文从邓小平以人为本的发展观是对马克思主义人的全面发展理论的继承和发展、基本内容和研究的现实意义三个方面,对邓小平以人为本的发展现作了分析和研究。
  • 以人为本:发展观的新跨越 免费阅读 下载全文
  • 以人为本是科学发展观的本质与核心。以人为本发展观的创立,从理论与制度上确立了更好解决“为谁发展”、“发展什么”和“怎样发展”等重大问题的基本依据;以人为本的发展现是对我国现实社会中存在的物本位、官本位等非马克思主义发展观的批判与否定;以人为本的发展现是对马克思主义发展观的丰富与发展。
  • 科学发展观的理论价值与实践特征 免费阅读 下载全文
  • 坚持科学发展观是人类社会进步的必然选择。党的十一届三中全会以来,我们党先后产生了邓小平发展观、第三代领导集体的发展观以及党的十六届三中全会提出的科学发展观,这是对辩证唯物主义和历史唯物主义的继承、发展与创新,具有重大的理论价值和实践意义。
  • 《反对自由主义》诠释 免费阅读 下载全文
  • 《反对自由主义》深刻揭示了自由主义的十一种主要表现形式,从理论和实践上深入分析了自由主义的根源和危害,提出了克服自由主义的方法和措施。
  • 江泽民同志创新军校教育思想研究论纲 免费阅读 下载全文
  • 创新军校教育思想作为“三个代表”重要思想的“军校教育篇”,是以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体智慧的结晶,是毛泽东、邓小平军事教育思想的继承和发展,是对新军事变革和新时期军校教育客观规律的正确反映,是推进人才战略工程和军校教育跨越式发展的理论指南,也是使中国军队跻身世界强师劲旅之林的强大思想武器。本文从新军事变革的视角,对江泽民同志创新军校教育理论与当代军校教育改革的历史方位进行了简要论述。
  • 论党的第三代领导集体世界多极化思想 免费阅读 下载全文
  • 当前,世界多极化趋势在全球或地区范围内加速发展,这有利于世界的和平和发展,但由于霸权主义和强权政治的存在,发展中国家整体实力有待增长,其他力量中心对美国的单极行为制约有限,致使多极化的最终形成将是一个复杂、曲折的过程。为此,我们应该采取积极有效的措施,努力推动世界多极化的发展进程。
  • 对当前公平与效率矛盾的分析 免费阅读 下载全文
  • 公平与效率是一对基本的社会矛盾,也始终是社会科学界争论的主题之一。改革开放使得效率被提升到重要的地位,短期内也获得了巨大的经济增长。但公平与效率的矛盾开始激化,公平问题已经上升为矛盾的主要方面。我们必须准确评价效率与公平在当前经济发展中的关系,必须正视这对矛盾,缓解和解决矛盾。
  • 中共第一代领导集体与马克思主义中国化 免费阅读 下载全文
  • 中国共产党成立伊始,便把马列主义写在了自己的旗帜上.以毛泽东为核心的中共第一代领导集体致力于马克思主义中国化这一“伟大工程”,在领导中国革命与建设的长期实践中,把马列主义与中国实际有机地结合起来,形成了中国化的马克思主义——毛泽东思想。
  • 早期海陆丰农民运动性质新论 免费阅读 下载全文
  • 彭湃领导的早期的海陆丰农民运动是一次以提高农民的经济地位、改善农民生活为主要目标,以和平的自下而上的群众运动为主要斗争形式的社会改良运动。这次运动的历史表明,社会改良是推动社会进步的一种方式,农民运动的发展离不开先进理论的指导。
  • “新民主主义论”与“二次革命论” 免费阅读 下载全文
  • 陈独秀的“二次革命论”与毛泽东的“新民主主义论”在不同的历史背景下,对中国革命发展前途这一问题都做出过明确的判断,然而二者对此的阐述却有较大的差异。通过对二者的比较和分析,可使我们进一步了解历史选择“新民主主义道路”的必然性。
  • 论中国共产党“求同存异”的思维方法及其意义 免费阅读 下载全文
  • “求同存异”的思维方法是马克思主义唯物辩证法关于矛盾同一性与斗争性相统一原理的体现,在中国共产党奋斗历程中有多方面的具体运用,这种理论思维方法有利于化解矛盾,证明了中国共产党驾驭全局的高超能力。
  • 从专题史上深化邓小平理论研究的力作——读《中苏论战中的邓小平》 免费阅读 下载全文
  • 李声禄教授和万远英副教授合著的《中苏论战中的邓小平》一书,在邓小平诞辰一百周年之际,由中央文献出版社出版发行了,这是对邓小平很好的纪念。
  • 心追领袖 情系韶山——评《情系韶山》对开国元勋访韶山的精彩记叙 免费阅读 下载全文
  • 大家早已期盼的《情系韶山》一书,终于在毛泽东诞辰110周年之际问世了。不负众望,作者通过巧妙的构思,把诸多宝贵史料熔铸一炉,将毛泽东的家乡风貌、家族渊源、家庭功绩,完整地呈现在读者面前,也把跟随毛泽东出生入死打天下的开国元勋们对圣地韶山的感人肺腑之情,生动而逼真地呈现在读者面前。使人读后如临其境、动情动容,久久难忘,从而取得了意想:不到的成功,真是令人兴奋不已,受益尤深。
  • 深入研究中国共产党人的学风思想——评《当代中国的马克思主义学风》 免费阅读 下载全文
  • 理论联系实际的学风是中国共产党的思想精华,其中不但蕴含着中国共产党人的深妙的智慧、科学认知的学理,而且体现着她卓越的精神风貌与崇高的价值观念。对中国共产党人学风思想的研究,近年来在国内不断受到学术界关注并成为研究的热点之一,其不但推动了马克思主义学风在党的建设和中国特色社会主义建设中的大力弘扬,而且培养造就了一大批坚持马克思主义学风的优秀理论人才。
  • 论大学生民族精神教育 免费阅读 下载全文
  • 在大学生中弘扬和培育民族精神,对于全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴具有十分重要的意义。本文论述了中华民族精神的科学内涵及其发展,在大学生中加强民族精神教育的重要性和必要性,并提出了切实加强大学生民族精神教育的途经。
  • 对公安院校“毛泽东思想概论”课教学的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 本文认为,在公安院校“毛泽东思想概论”课教学中,应当注意以下四个问题:一、要完整准确地理解和讲授毛泽东思想;二、要结合历史实际说明毛泽东思想的价值;三、要引导学生关注社会现实,发挥毛泽东思想在指导社会实践上的作用;四、要使毛泽东思想真正进入大学生头脑。
  • “两课”教育教学的核心是树立大学生的“四信” 免费阅读 下载全文
  • 党的十六大把“三个代表”重要思想确立为党必须长期坚持的指导思想,按照教育部党组的要求,各高校从2003年秋季普遍开设“邓小平理论与‘三个代表’重要思想概论”课程。本文把确立大学生的“四信”作为“进头脑”的落脚点,研究“两课”教育教学的核心内容。
  • 纪念毛泽东同志诞辰111周年——毛新宇同志来我院座谈 免费阅读 下载全文
  • 2004年12月7日,在蓉城酽酽的冬意里,毛泽东的孙子、中华全国青年联合会常委毛新宇博士来到四川省社会科学院,与我院长期从事毛泽东思想研究的专家学者、《毛泽东思想研究》编辑部的全体工作人员、攻读科学社会主义专业的研究生等进行座谈,纪念伟大领袖毛泽东同志诞辰111周年。四川省社会科学院院长侯水平、党委副书记周友苏、副院长兼刊物主编孙成民、常务副主编杨先农等同志出席了座谈会并发言。
  • [加强党的执政能力建设]
    毛泽东关于党在抗日民主政权中执政能力建设思想(文永林)
    延安时期毛泽东执政思想研究(马玉华)
    谈《甲申三百年祭》对中国共产党的警示(李春莉)
    论党内选举制度改革和完善的理论基础及其重要性(张建)
    [“三个代表”重要思想研究]
    “三个代表”重要思想:党的实事求是思想路线的继承和创新(潘宁)
    “三个代表”重要思想与中华民族复兴(程美东)
    [老一辈无产阶级革命家研究]
    论青年毛泽东思维方式的形成和特征(赵平之)
    邓小平未成年人法制教育思想初探
    周恩来协调思想的内涵及其特色
    [从各个领域研究毛泽东思想]
    “不爱红装爱武装”——从服饰看毛泽东关于新女性的审美理想(王琳)
    论中苏关系对毛泽东社会发展战略嬗变的影响(徐成)
    毛泽东法律思想与中国传统法律文化(刘潇潇)
    毛泽东租税思想的社会学分析(龚继红 钟涨宝)
    毛泽东“适当”节制生育思想原因评析(罗兰容)
    [邓小平理论研究]
    邓小平对新时期思想战线矛盾的分析和对策的选择(陆剑杰)
    邓小平马克思主义观探析(林孟清)
    南方谈话指引我们怎样学习马列(谷峰)
    邓小平经济思想与发展经济学的复兴(李天华)
    邓小平建立社会主义市场经济体制的螺旋推进过程(杨继红 王浣尘)
    论邓小平关于三代领导集体的思想对党史研究的指导作用(刘明钢)
    论邓小平公安思想(姚志峰)
    论邓小平国际战略思想的新视野(刘慧)
    邓小平党际关系思想内容探析(柳森)
    [科学发展观研究]
    论邓小平以人为本的发展观(孙金华 张国富)
    以人为本:发展观的新跨越(江俊文)
    科学发展观的理论价值与实践特征(顾保国)
    [原著研究]
    《反对自由主义》诠释(廖联奎)
    [中国发展问题研究]
    江泽民同志创新军校教育思想研究论纲(熊志勇 刘中华 黄惠冲)
    论党的第三代领导集体世界多极化思想(饶银华)
    对当前公平与效率矛盾的分析(潘正彦)
    [马克思主义中国化]
    中共第一代领导集体与马克思主义中国化(孔德生)
    [探索与争鸣]
    早期海陆丰农民运动性质新论(殷丽萍)
    “新民主主义论”与“二次革命论”(郭群英 苏咏喜)
    论中国共产党“求同存异”的思维方法及其意义(陈殿林)
    [新书评介]
    从专题史上深化邓小平理论研究的力作——读《中苏论战中的邓小平》(刘平斋)
    心追领袖 情系韶山——评《情系韶山》对开国元勋访韶山的精彩记叙
    深入研究中国共产党人的学风思想——评《当代中国的马克思主义学风》(马启民)
    [当代思想政治研究]
    论大学生民族精神教育(李远贵)
    [“两课”教学研究]
    对公安院校“毛泽东思想概论”课教学的几点思考(黎津平)
    “两课”教育教学的核心是树立大学生的“四信”(赵修渝)
    [学术动态]
    纪念毛泽东同志诞辰111周年——毛新宇同志来我院座谈(张叶婷)
    《毛泽东思想研究》封面

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