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  • 中国共产党处理中央与地方关系思想的发展 免费阅读 下载全文
  • 中央与地方的关系问题,影响到国家的政治稳定、经济发展和社会进步。因此,党的历届中央领导集体都十分重视中央和地方的关系。虽然由于历史条件和具体情况不同,他们对中央与地方关系的认识和解决的侧重点有所不同,但是他们的思想既一脉相承,又体现出与时俱进和发展创新,不断地推进着我国中央与地方关系的科学化、民主化和法制化建设。
  • 试析中共在西湖会议上接受党内合作的原因 免费阅读 下载全文
  • 对于第一次国共合作所采用的党内合作形式的利弊,学术界至今仍存在相当多的争议。中共中央通过党内合作的决议始于西湖会议,会议前中共对党内合作形式强烈反对,但经过激烈的争论,最终接受了党内合作。究其原因,共产国际在中国寻找盟友,急于促成国共合作是一个重要因素,而中共自身也具有接受国共党内合作的思想、理论基础和客观需求。
  • 毛泽东与延安大学 免费阅读 下载全文
  • 延安大学是一所具有光辉革命历史的学校,它的创立和发展,一直受到党中央毛泽东主席的亲切关怀和指导。毛泽东不仅亲手创办了延安大学,还亲定校名和办学方针,参加开学典礼,深入课堂讲课,对延安大学的发展给予特殊的关怀。毛泽东在延安时期的教育思想与教育实践,是我国现代教育史上一笔宝贵的财富,对于我国高等教育的发展具有十分重要的指导意义。
  • 从五四新文化看当代中国马克思主义大众化 免费阅读 下载全文
  • 在新文化运动中,马克思主义传入中国并开始其大众化进程,此后掀起数次高潮,形成了一系列成功经验。立足于当今社会条件,以实事求是的态度准确领会历史经验的实质、灵活运用经验内蕴的技巧,对于完成当代中国马克思主义大众化这一历史任务具有重要的借鉴价值。
  • 试论战争视野下党对民主执政的尝试——以井冈山、中央革命根据地为例 免费阅读 下载全文
  • 第二次国内革命战争时期,以毛泽东为代表的中国共产党人在井冈山革命根据地和以瑞金为中心的中央革命根据地进行了局部地区民主执政尝试。经过艰苦的探索,初步制定了民主执政制度、建立了民主执政机构、推行了民主执政管理。从实践结果来看,民主执政效果日渐显现。第二次国内革命战争时期党局部地区民主执政为延安时期的局部执政与新中国成立后人民政权建设提供了启示。
  • “两个务必”的当下启示 免费阅读 下载全文
  • 当年,在中国革命即将胜利,中国共产党即将执掌全国政权的关键时刻,毛泽东向全党提出了“两个务必”的警示。历经半个世纪,“两个务必”已成为中国共产党人重要的执政理念。在全新的历史条件下,“两个务必”的重要启示在于:它昭示着中国共产党人一切为了人民的政治本色;它诠释着中国共产党人自警自励的政治智慧;它践行着中国共产党人求真务实的哲学理念。
  • 党风廉政建设30年历程及思考 免费阅读 下载全文
  • 改革开放以来,党风廉政建设几乎每十年就有一个新的台阶,大体可概括为党风廉政建设的初步恢复阶段、逐步改革阶段和全面创新阶段。30年中,党风廉政建设的概念表述不断深化,法规文件不断完善,建设维度不断拓展,方式方法不断调适,惩治力度不断增强。不过,在新形势下,党风廉政建设仍然任重道远,完善制度设计并保证有效实施是党风廉政建设的根本,创新监督机制是党风廉政建设的关键。
  • 建设社会主义核心价值体系实效纬度的主体性原则 免费阅读 下载全文
  • 正确认识社会主义核心价值体系建设的多样主体是确保社会主义核心价值体系建设实效性的前提,满足主体最根本的利益需求是实现建设社会主义核心价值体系实效性的根本,主体性的运用是实现社会主义核心价值体系建设实效性的基础。
  • 高校思想政治理论课教学要把握好四个结合 免费阅读 下载全文
  • 高校思想政治理论课新课程方案已经全面顺利实施。用大学生喜闻乐见的语言和形式讲好新教材是每一位思想政治理论课教师义不容辞的光荣职责。要切实提高教学效果,将思想政治理论课打造成学生真心喜欢,终身受益的课程,在教学中就应把握好四个结合:中国特色与个人风格相结合;社会需要与学生需求相结合;学生主体与教师主导相结合;课堂教学与社会实践相结合。
  • 彰显马克思主义的当代价值和现实意义——《共产党宣言》发表160周年国际学术研讨会综述 免费阅读 下载全文
  • 2008年11月3叫日中共上海市委党校、上海行政学院举行了“《共产党宣言》及马克思主义的当代意义”国际学术研讨会,众多国内外专家学者围绕《共产党宣言》(以下简称《宣言》)的基本思想与中国特色社会主义、全球化视野中的《宣言》研究、关于“两个不可避免”思想的再认识、“人的全面自由发展”与“自由人的联合体”等主题展开了研讨。会议具有广泛的国际影响。
  • 毛泽东边区经济“改革计划”探析 免费阅读 下载全文
  • 毛泽东在陕甘宁边区对经济实施了系列“改革计划”。实践证明,毛泽东关于边区工业企业管理体制的“改革计划”,是基本符合经济规律的,是行之有效的。其中关于企业的政治思想工作、党的工作的性质、地位与任务的思想;关于公营企业实行自负盈亏、关停并转的思想;关于公有企业实行“合作式方式”和“企业化”的思想等,对于我们今天正确认识、看待和处理好社会主义国有企业精神鼓励与物质鼓励的关系、党务工作者与经营管理者的关系,以及实行破产法和股份化等改革,仍然具有重要的指导作用。
  • 新中国成立初期中共保存富农经济政策再解析 免费阅读 下载全文
  • 新中国成立初期实行经济上保存、政治上中立富农的政策。由于受到苏联消灭富农经济政策的深刻影响,注定了中共的富农政策要由保存到最终限制和消灭的转变;由于毛泽东的“策略”战胜了刘少奇的“政策”思想,注定了保存富农经济政策执行的暂时性;由于邓子恢的坚持,实行了“有条件”保存富农经济的政策,注定了新的土地改革法留有“小尾巴”的局限性。建国初实行保存富农经济的政策是暂时的,消灭富农经济是必然的。
  • 论毛泽东哲学对中国传统哲学的现代转型的历史贡献 免费阅读 下载全文
  • 毛泽东运用马克思主义哲学对中国传统哲学的批判与继承,在文化的深层机制上实现了马克思主义与中国文化优秀传统的有机融合。赋予了马克思主义哲学一种崭新的民族文化形式,同时实现了马克思主义哲学中国化,中国哲学现代化。
  • 试论毛泽东分析与综合相结合的方法 免费阅读 下载全文
  • 毛泽东是一位方法论大师,他提出的一系列方法论对中国革命和建设做出了巨大贡献,其中关于分析与综合相结合的方法,及其对这一方法在理论和实践上的运用,具有鲜明的特色。毛泽东关于分析与综合相结合的方法,丰富了毛泽东方法论思想的宝库,在今天仍然具有重要的指导意义。
  • 毛泽东教育公平思想及其在当代的发展 免费阅读 下载全文
  • 教育发展对社会进步具有重大的推动作用。在强调“教育公平是社会公平的重要基础”的今天,毛泽东的教育公平思想具有重要的借鉴意义。它为当今教育公平奠定了思想基础和理论基础,并提供了非常宝贵的实践经验。当代教育公平思想与毛泽东教育公平思想是一脉相承的,是对毛泽东教育公平思想的继承和发展。
  • 毛泽东修改稿件的创新性解析 免费阅读 下载全文
  • 毛泽东是新闻写作的大家,在稿件修改方面也有精辟的论述和光辉的实践,并产生了巨大的指导作用。毛泽东修改稿件的创新性主要表现在三个方面:一是把自已的观点、思考与智慧大量地注入别人的文章。毛泽东的思想、警言妙语让别人的稿件增光添彩、高飞远举。二是源于原稿,高于原稿,在原稿的基础上,打上“毛氏烙印”,或者使之更深化、更完善,点铁成金,锦上添花。三是书面语和口语完美结合,取长补短,效果神奇,引人入胜。编辑们学习、传承毛泽东的改稿艺术,在这个信息充斥视听、传媒竞争激烈的时代有其十分重要的现实意义。
  • 论新中国建立后中国共产党中医药文化思想发展进程与实践 免费阅读 下载全文
  • 中国共产党一贯重视中国人民卫生事业建设。新中国建立后,为保障人民健康、保护和发展生产力、发展人民卫生事业,从继承、保护和发扬民族文化遗产基点出发,中国共产党提出了完整的系统的中医药文化思想,对中医药文化发展的道路,给予特别关注。在新中国,中国共产党参与和引导的国内两次“中医药存废”大论争,毛泽东、邓小平、江泽民同志和胡锦涛总书记提出的中医药文化思想以及发展道路的战略构想,不仅对中国医药文化的发展起着根本指导作用,而且对世界医药文化的发展,有着积极影响,特别是中国共产党参与和引导的中国国内的第二次“中医药存废”大论争,对中医药文化全面走向世界的作用不可低估,对世界医学文化发展的积极影响更大。
  • 毛泽东“健康第一”思想的现实意义 免费阅读 下载全文
  • 增强青少年体质,促进青少年健康成长,是关系国家和民族未来的大事。《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》是一个从科学发展战略高度做出的重大决策。认真贯彻《意见》,必须全社会深刻理解、牢固树立毛泽东“健康第一”的指导思想。把坚持“健康第一”,加强青少年体育工作作为全面推进素质教育的重要突破口。
  • 蔡和森与中共五大 免费阅读 下载全文
  • 蔡和森在出席共产国际执委会第六次代表大会和驻共产国际期间积极推动中共五大及早召开,实际参与共产国际对五次大会的筹备工作。1927年4月回国参与五次大会的具体筹备,担任大会秘书长。在大会上他坚决支持和贯彻共产国际关于中国问题的决议精神,批评陈独秀等人的机会主义错误,为党的五大成功召开作了重要贡献。在会后叉总结五大的历史教训,也是他对中共五大的特别贡献之一。
  • 吴玉章宪政思想及其对当代的启示——纪念吴玉章诞辰130周年 免费阅读 下载全文
  • 作为中国近现代著名的革命家、思想家,吴玉章政治法律思想的特色是宪政思想贯穿始终。纵观吴玉章一生宪政思想的发展,可以将其划分为四个阶段:即戊戌维新时期的改良主义宪政思想、辛亥革命前后的民权主义宪政思想、抗战时期的新民主主义宪政思想和解放战争及建国初期的社会主义宪政思想。在建设中国特色社会主义宪政构建和谐社会的今天,吴玉章宪政思想及其发展会给我们带来很多极富借鉴价值的启示。
  • 评述1921年周恩来与占领里昂中法大学的斗争 免费阅读 下载全文
  • 上个世纪20年代前后的留法勤工俭学运动,是中国近现代史上的重大历史课题。1970年代后期,学术界开始对此课题研究,取得了很多成果,都涉及1921年留法勤工俭学生占领里昂中法大学的历史过程。但是,就此事件,专门研究、探讨和评述的文章还不多,特别是关于周恩来同这场斗争的关系和评述还是空白点。本文拟从以下三个方面突破:1、占领里昂中法大学的领导核心是周恩来、赵世炎、蔡和森三人,是中国共产党早期在海外领导的一场斗争。2、周恩来是当时勤工俭学运动团结的一面旗帜,占领里昂中法大学的斗争,是整个勤工俭学学生团结斗争的结果。3、占领里昂中法大学的斗争的结果,从表面上看是失败了,但它的意义和影响应非常深远,为中共旅欧党团组织的建立奠定了基础,为中国革命培养了一大批领导干部。
  • 周恩来与精简机构 免费阅读 下载全文
  • 周恩来在新中国成立以后的十多年时间里,一直重视精简机构的问题,他充分认识到机构臃肿对于经济建设的消极影响。周恩来与党的领导集体对国家机构、军队进行了大刀阔斧的精简,取得了很大的成绩。我国精简机构任重而道远,精简机构存在着复杂性、艰巨性、急迫性。各级机构的编制应该法制化,使用人员的机构与给予编制的机构相分离,是今后改革的一个思路。
  • 抗战时期张闻天文化思想的特色及启示 免费阅读 下载全文
  • 抗战时期,张闻天对新民主主义文化的特征、内涵、形式及任务等作出了全方位的论述。他的这些思想既是中国共产党集体智慧的结晶,也有其独特的色彩。他主张新民主主义文化应具有民主性、创新性;提倡文化宣传的思想性和文化接收的批判性;强调文化的普及与提高并重,重视对文化人的爱护和团结。很多思想在今天看来依然精辟,对当前社会主义先进文化建设和发展具有借鉴和指导意义。
  • 论十年建设时期薄-波的企业管理思想 免费阅读 下载全文
  • 薄-波企业管理思想的核心是发展生产力,认为企业管理制度化、法制化及其组织变革是企业产出最大化的保障。《工业七十条》和试办托拉斯是十年建设时期中共、也是薄-波对国营企业进行制度创新的两大成果,奠定了在传统体制下企业管理的制度基础,还是邓小平企业制度变迁理论萌发的历史起点和逻辑起点,这可看出邓小平理论的历史基因。在传统国企管理制度的功能充分发挥时,市场制度、产权变革亦产生了。它们是邓小平企业管理制度断裂的关键节点,也是邓小平理论的“质的规定性”,这在一定意义上表明社会主义市场经济理论是该理论形成的标志。薄-波为邓小平企业改革理论的形成作出了重要贡献。
  • 新时期邓小平解决中国走什么道路问题的四次实践 免费阅读 下载全文
  • 改革开放新时期,邓小平曾四次突出地强调坚持社会主义决不动摇,为解决中国走什么道路问题指明了方向。20世纪70年代末,邓小平在制定改革开放政策时,就把它与坚持社会主义道路紧密地结合在一起,以坚定态度为解决中国要走什么样的道路问题定下了基调。80年代中期,针对改革开放出现的新情况新问题,邓小平反复地提出社会主义道路的问题,具有指点迷津的意义。80年代末,在国际国内遭遇曲折和风波的严峻形势下,邓小平以坚持社会主义不动摇的坚定决心,为中国不迷失方向提供了思想上的保证。90年代初,邓小平南方谈话的精神吹响了中国任凭风浪起,坚持社会主义道路不动摇的号角。
  • 邓小平社会主义观的真实意义 免费阅读 下载全文
  • 邓小平社会主义观是由“什么是社会主义”和“怎样建设社会主义”两个命题构成的。在“什么是社会主义”这一命题中,邓小平从世界历史的视阈中阐释了中国社会主义现代化的现实意义,这是邓小平社会主义观的解释原则;在“怎样建设社会主义”这一命题中,邓小平从当代世界经济全球化的发展趋势中阐释了当代中国改革开放的必要性,这是邓小平社会主义观的重要组成部分。邓小平社会主义观的真实意义是,把现代化和社会主义有机地统一起来,走一条中国特色社会主义现代化发展之路。
  • 邓小平主政西南时期的思想政治工作 免费阅读 下载全文
  • 西南解放后,邓小平接受了改造西南、振兴西南的重任。针对西南地区党员干部和人民群众在思想、作风等方面出现的一些不良倾向,他有效地开展思想政治工作,提出了对党员干部、人民群众、民主党派和中间人士、少数民族等方面的思想政治工作,丰富和发展了我党我军思想政治工作的理论和经验,取得了西南革命和建设的巨大成就。邓小平这一时期的思想政治工作,在我党思想政治工作史上占有特别重要的地位。
  • 四川省毛泽东思想研究会2008年年会综述 免费阅读 下载全文
  • 2008年11月22日,由四川省毛泽东思想研究会主办,西华大学人文社科学院承办的“四川省毛泽东思想研究会2008年年会”在西华大学隆重召开。来自四川省社会科学院、西华大学、四川大学、四川师范大学、西华师范大学、电子科技大学、西南石油大学、西南民族大学、西北工业大学、宜宾学院、中国民航飞行学院、攀枝花学院、广东嘉应学院等30多所省内外高校和科研院所的80多位专家、
  • 《毛泽东思想研究》杂志征稿启示 免费阅读 下载全文
  • 什么意义上的社会主义必然能够代替资本主义
  • 牢固树立共产主义理想和社会主义信念,应当以马克思主义的观点正确理解《共产党宣言》中关于“两个必然”的论述。这就需要回答一个基本的理论问题:什么意义上的社会主义必然能够代替资本主义?文章首先区分了两种意义上的社会主义:一是作为共产主义社会第一阶段的社会主义,二是没有经过资本主义充分发展阶段而走上社会主义道路的现实的社会主义。进而阐明:按马克思、恩格斯的本真思想,必然能够代替资本主义的,是作为共产主义社会第一阶段的社会主义。
  • 中国特色社会主义道路与现代性模式的新探索 免费阅读 下载全文
  • 中国特色社会主义道路的探索和开辟凝聚了新中国几代领导人的心血。伴随着中国特色社会主义道路的探索、开辟、推进、发展,中国的现代性模式也在不断演变、发展。反思1949年建国以来的现代性发展的历程,大致可以分为三个阶段。党的十六大以来,科学发展观等重大战略思想的提出坚持对内和谐、全面、协调、可持续发展,对外共建和谐世界,根本超越了传统西方的对内掠夺、对外扩张的现代性模式。共建和谐世界是真正从“世界”看“世界”,旨在建立一个公平公正的“天下体系”,它优越于所有以美国或欧洲为中心来观察世界并继续维护其霸权的新帝国构想。
  • 用哲学理念透视中国特色社会主义理论体系 免费阅读 下载全文
  • 党的十七大首次提出中国特色社会主义理论体系。从哲学理念分析,中国特色社会主义理论体系的形成是建立在马克思主义哲学基础之上的,与马克思主义基本原理一脉相承,其不断创新、与时俱进的过程在我国有着深刻的社会历史根源。毛泽东奠定了基础,邓小平、江泽民同志做出了历史性的贡献,以胡锦涛同志为总书记的党中央在新形势下开辟了中国特色社会主义理论体系的新境界,表明我们党对中国特色社会主义发展规律的认识达到了一个新的高度。
  • 试论胡锦涛同志中国特色社会主义理论建构的哲学底蕴 免费阅读 下载全文
  • 胡锦涛同志中国特色社会主义理论是建构在辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学基础之上。理解和把握胡锦涛同志中国特色社会主义理论的哲学基础,可以从求真务实论、统筹兼顾论、科学发展论、创新国家论和以人为本论五个方面解读。
  • 胡锦涛同志改善民生思想探讨 免费阅读 下载全文
  • 党的十六大以来,胡锦涛总书记十分关注民生问题,在许多场合,尤其是在党的十七大报告中对改善民生问题进行了系统的阐述,认真学习和研究胡锦涛总书记改善民生思想,对于做好我国民生工作具有十分重要的现实指导意义。文章从改善民生的意义、举措等方面对胡锦涛总书记改善民生思想进行了探讨。
  • 胡锦涛同志安全发展伦理思想探析 免费阅读 下载全文
  • 本文阐述了胡锦涛同志安全发展伦理思想的核心价值是以人的生命健康为本;其基本道德要求是关注安全、关爱生命和实现安全领域的社会正义;最后指明了深刻认识它对促进中国经济政治社会安全发展的作用。
  • 改革开放30年中国军校教育的理论创新与实践发展 免费阅读 下载全文
  • 改革开放30年来,中国军校教育领域发生了深刻的历史性变革。在推进中国特色军事变革的伟大实践中,邓小平、江泽民同志、胡锦涛同志等党中央、中央军委领导核心始终高度重视军队院校教育改革与发展,对当代军校教育改革与发展的一系列理论和实践问题作了深刻、精辟、系统的论述,对在当今世界科学技术迅猛发展、新军事变革和军事斗争准备愈益紧迫的新形势下军校教育改革与发展的历史方位做出了科学的判断,形成了科学的军校教育理念和方针政策,并在推进中国军校教育改革与发展的历史进程中取得了丰硕成果。
  • [探索与争鸣]
    中国共产党处理中央与地方关系思想的发展(夏丽华)
    [历史钩沉]
    试析中共在西湖会议上接受党内合作的原因(何云庵)
    毛泽东与延安大学(社红荣 刘建德)
    [马克思主义中国化研究]
    从五四新文化看当代中国马克思主义大众化(范丹卉)
    [党建理论研究]
    试论战争视野下党对民主执政的尝试——以井冈山、中央革命根据地为例(刘付春)
    “两个务必”的当下启示(陆军恒)
    党风廉政建设30年历程及思考(王敦琴 高建林)
    [当代思想政治研究]
    建设社会主义核心价值体系实效纬度的主体性原则(万生更)
    高校思想政治理论课教学要把握好四个结合(李艳)
    [学术动态]
    彰显马克思主义的当代价值和现实意义——《共产党宣言》发表160周年国际学术研讨会综述(袁秉达 郑云天)
    [从各个领域研究毛泽东思想]
    毛泽东边区经济“改革计划”探析(陈湘舸 李林军)
    新中国成立初期中共保存富农经济政策再解析(尤国珍)
    论毛泽东哲学对中国传统哲学的现代转型的历史贡献
    试论毛泽东分析与综合相结合的方法
    毛泽东教育公平思想及其在当代的发展(申小蓉 李惠蓉 李怀杰)
    毛泽东修改稿件的创新性解析(张同刚)
    论新中国建立后中国共产党中医药文化思想发展进程与实践
    毛泽东“健康第一”思想的现实意义(虞筠)
    [老一辈无产阶级革命家研究]
    蔡和森与中共五大(李永春)
    吴玉章宪政思想及其对当代的启示——纪念吴玉章诞辰130周年(史广全)
    评述1921年周恩来与占领里昂中法大学的斗争
    周恩来与精简机构(马红坤)
    抗战时期张闻天文化思想的特色及启示(蒋积伟)
    论十年建设时期薄-波的企业管理思想
    [邓小平理论研究]
    新时期邓小平解决中国走什么道路问题的四次实践(齐卫平)
    邓小平社会主义观的真实意义(刘国胜)
    邓小平主政西南时期的思想政治工作(张子礼 王思文)

    四川省毛泽东思想研究会2008年年会综述(裴亮亮)
    《毛泽东思想研究》杂志征稿启示
    [中国特色社会主义理论体系研究]
    什么意义上的社会主义必然能够代替资本主义(张星炜)
    中国特色社会主义道路与现代性模式的新探索(陈志刚)
    用哲学理念透视中国特色社会主义理论体系(郭学军)
    试论胡锦涛同志中国特色社会主义理论建构的哲学底蕴(刘焕申)
    胡锦涛同志改善民生思想探讨
    胡锦涛同志安全发展伦理思想探析(刘星)
    改革开放30年中国军校教育的理论创新与实践发展(熊志勇 刘宏煊 杨海英)
    《毛泽东思想研究》封面

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