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  • 《中国健康教育》杂志稿约
  • 《中国健康教育》杂志由国家卫生部主管,中国健康教育中心与中国健康教育协会主办,是我国目前惟一在国内外公开发行的国家级健康教育/健康促进专业学术期刊。《中国健康教育》杂志为中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊),中国科学引文数据库来源期刊。
  • 我国6省市5类职业人群亚健康状况及影响因素研究
  • 目的了解我国职业人群亚健康的发生情况及其影响因素,为开展有针对性干预措施提供依据。方法采用分层整群随机抽样方法,分别在北京、河北、吉林、湖北、宁夏、甘肃6个省(自治区、直辖市)各选取1~2个市(区),抽取公务员、教师、科技人员、企事业管理人员和体力劳动者5类职业人群15 213人进行问卷调查。结果共收回有效问卷14 990份。在被调查人群中,有3977人(26.53%)被二级以上医院诊断为患有明确疾病,9876人(65.88%)为健康者,有1137人(7.59%)为亚健康者。根据亚健康判断标准,将明确被诊断为患者的人群予以排除,还有11 013名调查对象,亚健康的发生率为10.51%。不同职业人群亚健康的发生率不同,企业管理人员的亚健康发生率最低,为6.80%,然后依次为科技人员(6.96%)、公务员(7.71%)、体力劳动者(11.88%),教师的亚健康发生率最高,为17.88%(P〈0.01)。男性的亚健康发生率为9.74%,低于女性的10.90%(P〈0.05)。高龄组亚健康发生率高于低龄组(P〈0.01)。婚姻状况中,未婚者亚健康发生率为5.90%,明显低于其他婚姻状况者(P〈0.01)。家庭人均月收入低于1000元者的亚健康发生率为13.59%,明显高于收入高的家庭(P〈0.01)。多因素Logistic回归分析结果显示,年龄、文化程度、教师职业为亚健康发生的危险因素;家庭人均收入为保护因素。结论不同人口学特征的人群间,亚健康发生率不同。教师是亚健康的高危人群,应开展有针对性的、个性化的亚健康干预措施。
  • 我国6省市企事业单位职工健康社会因素研究
  • 目的了解我国企事业单位职业人群健康状况及影响健康的社会因素,为制定相关措施提供科学依据。方法采用多阶段分层随机抽样方法,从北京、河北、吉林、湖北、甘肃、宁夏6省(自治区、直辖市)中抽取企事业单位2745人进行问卷调查。采用百分制自测健康状况得分对调查对象健康状况进行评估,涉及的社会因素包括社会人口学因素、社会环境因素和心理社会因素3个方面共18项因素。结果共收回有效问卷2713份。调查对象自测健康状况得分为79.45±12.12分,其中男性80.58±12.45分,女性79.29±11.69分;18岁~组81.23±12.04分,31岁~组78.89±11.59分,46~60岁组77.88±12.68分。逐步多元线性回归分析显示:女性、已婚不分居者、家庭人均月收入3000元以上者,自测健康状况得分较低;家庭内人际关系满意度越高、工作场所条件满意度越高、领导认可程度越高、工作成就感越大,自测健康状况得分越高;年龄越大、自感工作强度大频率越高、1年内遭遇重大负性生活事件越多,自测健康状况得分越低。结论我国企事业单位职业人群中,影响健康的社会因素包括性别、年龄、婚姻状况、家庭收入、工作环境、人际关系、生活事件等。应针对关键的社会因素开展有效干预措施,以实现健康公平。
  • 我国6省市科技人员生活方式现状调查
  • 目的了解我国科技人员生活方式现状,为制定科技人员生活方式干预措施提供依据。方法采用多阶段分层随机整群抽样方法,从北京、河北、吉林、湖北、甘肃、宁夏6省(自治区、直辖市)中抽取科技人员2922人,进行生活方式问卷调查。结果调查对象总是或经常吃早餐的比例为72.50%;每天平均睡眠时间低于7小时的比例为22.47%;调查对象的吸烟率为22.02%,饮酒率为61.27%,超重或肥胖的比例为19.61%;平均每周锻炼次数少于1次的比例为60.01%。Spearman等级相关分析结果显示,文化程度与每周锻炼次数呈负相关(r=-0.076,P〈0.01),与每天静坐时间呈正相关(r=0.196,P〈0.01)。结论科技人员的运动时间和睡眠时间过少,而静坐时间过长。科技人员应养成运动习惯,并保证充足睡眠。
  • 西藏自治区城乡居民健康素养比较分析
  • 目的了解西藏自治区城乡居民健康素养现状,为制定相关健康教育策略提供科学依据。方法采用多阶段分层随机抽样的方法对西藏自治区6个县(区)15~69岁居民进行现场问卷调查,采用χ2检验进行比较分析。结果共调查2024人。调查居民的健康理念和基本健康知识知晓率为50.2%,城市居民和农村居民分别为55.4%和45.3%,城乡间差异有统计学意义(P〈0.05)。调查对象健康生活方式和行为形成率为60.6%,城市居民和农村居民分别为61.3%和59.9%,城乡间比较,差异有统计学意义(P〈0.05)。调查对象健康技能总体掌握率为36.4%,城市居民和农村居民分别为46.7%和26.7%,城乡间比较,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论西藏自治区居民健康素养水平较低,城乡差异较大,需根据不同地区的主要问题,制定针对性的健康教育策略,逐步提高全区居民的健康素养。
  • 呼吸道传染病健康素养测评工具的开发与评价
  • 目的开发呼吸道传染病健康素养测评工具,并初步试用与评价。方法考虑年龄、文化程度、性别等因素,在北京市海淀区进行配额抽样,抽取455名成年人作为测试对象,进行计算机辅助的呼吸道传染病健康素养测评工具的测试。基于经典测验理论,评价测评工具的难度、区分度、信度和效度。结果测评工具总体难度P为0.74,总体区分度D为0.46。测评工具删减后的25个测试项目内部一致性α系数为0.842,提取出5个因子,可以解释总方差的54.84%,因子分别命名为文字、文件、数字、视听、寻求信息,以验证性因子分析进行验证,拟合优度良好(χ2=6.72,P=0.15,IFI=0.995,TLI=0.988,CFI=0.995,RMSEA=0.039)。结论该呼吸道传染病健康素养评价工具经试用,各测评指标结果显示其信度和效度均较好。
  • 江苏省居民健康素养状况及影响因素分析
  • 目的了解江苏省居民健康素养状况及影响因素,为制定相关政策和干预措施提供科学依据。方法采用多阶段分层整群抽样方法,对江苏省11 036名15~69岁居民进行抽样,通过问卷进行健康素养现状调查,利用多元逐步回归分析进行评价并分析影响因素。结果江苏省居民5类健康问题素养得分分别为:科学健康观6.49±1.32、安全与急救素养11.15±2.03、传染病预防素养14.45±3.44、基本医疗素养5.93±1.94、慢性病预防素养10.41±3.05。多因素分析结果显示,健康素养得分的影响因素为年龄、地区、文化程度、职业状态、婚姻状况、家庭常住人口数、家庭平均月收入,其中文化程度、职业状态及经济收入是主要影响因素,职业状态以轻体力劳动者为基准,离退休人员得分最高,偏回归系数β为1.696。结论针对不同特征人群开展针对性健康教育和健康促进策略,提高人群健康素养水平。
  • 湖北省洪涝灾害易发地区居民重点传染病预防素养现状调查
  • 目的了解湖北省洪涝灾害易发地区居民重点传染病预防素养水平。方法采用多阶段分层系统随机抽样的方法,对湖北省1区1县的居民进行问卷调查。结果洪涝灾害易发地区居民具备重点传染病预防素养的比例为4.1%,且在城乡、年龄和文化程度方面差异有统计学意义;具备重点传染病知识、相关健康生活行为方式、药品说明书阅读理解和相关行为操作4方面素养的比例分别为8.6%、44.8%、19.2%和9.5%;洪涝灾害易发地区居民认为有效的传染病知识传播渠道排名前3位为"电视"(76.2%)、"看病时听医生讲"(67.4%)和"亲戚朋友介绍"(55.6%)。结论洪涝灾害地区居民的传染病预防素养水平较低;应重点加强对农村地区居民、高年龄组、低文化程度群体和无灾时期的健康教育;当地的健康传播形式,应以电视传播和人际传播为主,其他形式为辅。
  • 陕西省宝鸡市居民基本健康素养技能调查
  • 目的分析陕西省宝鸡市居民基本健康素养技能的现状,为居民健康素养监测和技能干预提供依据。方法将宝鸡市15岁以上常住居民作为调查对象,通过多阶段分层整群抽样对1131人进行问卷调查。结果宝鸡市居民基本健康素养技能的具备率为测体温87.62%、查脉搏58.97%、测血压46.24%、人工呼吸25.82%、心肺复苏15.30%。5项技能中,男性普遍高于女性,其中查脉搏、测血压、人工呼吸3项男女之间差异有统计学意义(P〈0.01);文化程度越高,技能水平越高(P〈0.01);医务人员、教师、学生、干部、工人5种技能水平均高于其他职业人群;技能难度越大,技能具备率越低,60岁以上人群相对于20~40岁人群技能水平普遍偏低。结论测血压、人工呼吸、心肺复苏是宝鸡市居民健康素养技能培训的重点,学生、老年人及农村居民是技能培训的主要目标人群,充分利用《国家基本公共卫生服务项目》全面实施的契机,通过健康教育,提高居民健康素养技能水平。
  • 北京市大学生婚前性行为影响因素分析
  • 目的分析北京市大学生婚前性行为影响因素,为高校开展学生生殖健康教育工作提供参考依据。方法采用分层整群抽样方法,对北京市6所高校1187名在校未婚大学生进行生殖健康知信行的问卷调查,统计分析采用单因素分析和二分类Logistic回归分析。结果 1187名调查对象中,有性行为者占13.80%。有性行为者对紧急避孕措施的知晓率最高(87.10%),其次为安全套的使用时机(85.81%),能够准确计算出安全期最低(44.44%),这3项的知晓率均高于无性行为者,差异有统计学意义(P〈0.01)。有性行为者能够接受"婚前性行为"(65.22%)、"未婚同居"(85.63%)和"未婚先孕"(32.50%)的比例均高于无性行为者,差异均有统计学意义(P〈0.01)。多因素Logistic回归分析中性别、年级和对非婚性行为的态度是大学生婚前性行为的影响因素,男生发生性行为的比例高于女生(OR=3.5),大二、大三、大四学生和研究生发生性行为的比例均高于大一学生(OR分别为6.2,4.7,8.5,9.2),可以接受非婚性行为者发生性行为的比例高于不可以接受者(OR=11.8)。结论有必要在高校普遍开展针对不同性别和年级学生的生殖健康教育工作,同时注重大学生道德教育。
  • 4城市少年儿童对西式快餐认识10年变化的分析
  • 目的分析1998~2008年10年来广州、上海、济南、哈尔滨4城市8~14岁少年儿童对西式快餐认识的变化,为国家有关部门制定相关干预策略提供理论依据。方法利用1998年和2008年对广州等4城市开展的少年儿童饮食行为现况调查的数据进行分析。两次调查均采用3阶段分层整群随机抽样的方法,共选取6189名8~14岁的少年儿童作为研究对象。采用问卷调查的方法收集对西式快餐认识的信息。结果认为西式快餐食物搭配不合理的人数比例从1998年的3.3%上升到2008年的6.7%,认为西式快餐营养价值低的比例从1998年的3.5%上升到2008年的22.1%。结论 4城市少年儿童对西式快餐的认识已有所转变,但仍需进一步加强营养知识健康教育,改善社会大环境。
  • 广东省广州市4类高危人群HIV/AIDS的知信行调查分析
  • 目的比较广东省广州市4类高危人群的HIV/AIDS知信行,提出针对不同人群特征的HIV/AIDS防治策略。方法采用便利抽样方法,对女性性工作者、戒毒人员、男男同性恋、流动人口4类人群进行HIV/AIDS相关知信行调查。结果 4类高危人群艾滋病总体知晓率为60%~70%。MSMs对HIV感染途径知晓率最高,为94.2%。FDAs对HIV非感染途径和预防知识的了解程度最高,知晓率分别为75.5%和58.8%。FSWs对治疗知识的掌握程度最高,知晓率为50.0%。4类人群最近半年与固定性伴性行为时,不足1/3的受调查者坚持每次使用安全套,在FDAs人群中该比例最低(P〈0.01),仅为13.9%。最近一次与固定性伴性行为安全套使用率在各高危人群均不足60%,在FSWs人群中该比例最低(P〈0.01),仅为23.0%。最近半年商业性行为调查显示,8.1%的FSWs人群首次商业性行为时未满18岁;FSWs人群在近半年性行为安全套每次都使用率(75.6%)、最近一次安全套使用率(90.8%)上均高于其他3类人群(P〈0.01)。72.9%的MSMs首次性行为对象为男性,近半年与同性(固定性伴或临时性伴)发生肛交行为时,仅有36.8%坚持每次都使用安全套。结论 4类高危人群对艾滋病健康相关知识的掌握不平衡,认知与行为存在分离现象,应针对不同人群提出不同的宣传教育策略和干预措施。
  • 南京市建筑工地流动人口艾滋病健康教育效果分析
  • 目的了解南京市建筑工地流动人口健康教育前后对艾滋病相关知识的知信行改变,探索在建筑工地开展艾滋病宣传教育的模式。方法整群随机抽取南京市6所建筑工地的流动人口,采用多部门合作、形式多样的健康教育干预模式,在干预前和干预后分别随机抽取了337人和273人进行匿名问卷调查。结果干预后,艾滋病相关知识总知晓率、传播途径总知晓率、预防措施总知晓率分别由54.3%、55.3%和61.2%提高到69.3%、70.8%和76.2%。对艾滋病相关态度干预前后的差异均有统计学意义(P〈0.05)。干预前,性行为时每次均使用安全套者仅占6.1%,干预后愿意使用安全套的比例达84.2%。65.9%的被调查对象愿意接受健康讲座。结论多部门合作、多种形式开展健康教育的干预模式对建筑工地流动人口预防和控制艾滋病方面具有较好的效果。
  • 辽宁省采掘业农民工艾滋病防治知识与行为现状及影响因素分析
  • 目的了解采掘业农民工艾滋病防治知识与行为现状,探讨其影响因素,为辽宁省制定艾滋病防治健康教育策略提供依据。方法采取多阶段整群随机抽样方法,抽取辽宁省625名采掘业农民工进行问卷调查,通过χ2检验、Logistic回归分析其影响因素。结果艾滋病防治知识得分为7.2±2.4分,总知晓率为72.4%;知识得分受性别(OR=3.382)、民族(OR=2.692)、婚姻(OR=2.158)、文化程度(初中:OR=2.285,高中及以上:OR=2.015)等因素影响。33.5%调查对象发生性行为时从来不使用安全套;11.9%的调查对象与多人发生过性行为,其中从来不使用安全套的占18.5%。文化程度(初中:OR=1.929,高中及以上:OR=3.179)是影响安全套使用率的主要因素。结论艾滋病防治知识知晓率较低,距《中国遏制与防治艾滋病行动计划》的要求有一定差距;安全套使用率低。
  • 军校医学与非医学院学员亚健康状况调查
  • 目的探讨军校学员的亚健康状况及其影响因素,为有针对性地对军队学员进行亚健康干预提供更全面依据。方法采用分层整群抽样法,抽取军队医学院校和军队非医学院校在校学员共927人进行问卷调查。结果亚健康状况检出率为61.81%,其中躯体亚健康检出率为15.64%,心理亚健康检出率为55.56%。医学院校亚健康检出率为70.35%,高于非医学院校亚健康检出率为53.68%;特别是心理亚健康检出率,医学院校为65.49%,高于非医学院校为46.11%;女学员亚健康现患率高于男学员,差异均有统计学意义。影响亚健康的危险因素主要有不同专业(OR=2.283)、生源(OR=1.166)、睡眠不充足(OR=1.933)、学习效率低(OR=1.905)、喜甜食(OR=1.714)、学习能力不好(OR=1.834)、学习负担大(OR=2.816)、人际关系差(OR=3.649)、家庭关系差(OR=3.133)和生活不充实(OR=2.669)等10项。结论军校学员亚健康问题较为突出,医学院校学员亚健康状况差于非医学院校学员。
  • 2009年省市县三级健康教育机构卫生人力资源现状分析
  • 目的了解2009年全国健康教育机构人员结构与能力建设基本情况。方法全面调查省、市、区县三级健康教育机构2009年度人员数量和结构、能力建设情况。结果省、市、区县三级有健康教育人员编制9001个。6906名专职业务人员中,男性53.98%,女性46.02%;平均年龄40.58±9.42岁;民族以汉族为主,占92.08%;所学专业中,预防医学占30.11%,临床及其他医学占35.04%,新闻与传播学占1.28%;学历以大专(41.15%)和本科(33.10%)为主,研究生占2.77%;专业技术资格以初级(34.40%)和中级(37.70%)为主,高级占11.34%。专业技术人员共进修837人次,参加健康教育理论和技能培训班52 767人次,参加各类项目培训45 156人次。执行各类项目1771个,发表科普文章7319篇,发表学术论文1229篇。结论目前我国健康教育专业技术人员数量和结构均较2003年明显改善,但人员结构需要进一步优化,加强健康教育执行能力。
  • 北京市昌平区流动儿童家长免疫预防知识干预效果评价
  • 目的了解北京市昌平区流动儿童家长对免疫预防知识掌握情况,探索在流动儿童家长中开展免疫预防知识有效干预模式,为有针对性进行免疫预防知识宣传教育提供依据。方法对辖区内0~2岁组儿童家长发放调查问卷,干预前后分两次进行问卷调查,评价干预效果。结果干预前调查950人,干预后调查888人。干预前后调查对象主要为儿童母亲。干预后,流动儿童家长对免疫预防知识的总知晓率由7.79%提高到89.08%;家长对接种行为合作程度由63.26%提高到94.59%,干预前后差异有统计学意义(P〈0.01)。结论昌平区在制定免疫预防知识宣传活动时,针对母亲,初中文化水平采取多种形式的宣传教育活动能有效提高家长对免疫预防知识的掌握。
  • 湖北省长阳县中小学生疟疾认知情况调查
  • 目的了解湖北省长阳县中小学生对疟疾相关知识的知晓情况,为开展针对未成年人的健康教育提供依据。方法采取整群随机方法,抽取城镇、农村地区的小学、初中、高中学生,拟定统一问卷,进行问卷调查。结果调查对象对疟疾是传染病、可预防的知晓率(67.4%、75.2%)相对较高,对疟疾两大传播途径(蚊虫、血液)的知晓率(61.0%、44.2%)偏低;各项知识中调查对象对疟疾传播途径知晓率随文化程度的提高而升高,各年龄阶段城镇学生的知晓率普遍高于农村学生,且差异均有统计学意义(P〈0.01);知识来源主要为大众媒体(74.6%)。结论应有针对性地加强对不同地区、不同年龄阶段中小学生疟疾相关知识的深入宣传教育,扩大中小学生疟疾知识的覆盖面。
  • 美国健康教育职业标准的发展与应用
  • 健康教育职业标准是基于健康教育从业人员职责、工作任务及所需的知识与技能,形成的从事本行业必须具备的一系列要求[1]。职业标准对健康教育工作具有非常重要的指导作用:规定从业人员学习课程;确定"高质量"课程的评价标准;
  • 公务员工作倦怠产生的原因及心理疏导机制
  • 倦怠(Burnout)一词最早用来形容长期用药后出现的一系列症状,如情绪耗竭、动机丧失等。1974年,美国临床心理学家弗洛登伯格(Freudenberger)首次把倦怠引入临床心理学的研究领域,
  • 结核病控制策略研究与应用进展
  • 结核病是严重危害人类健康的慢性呼吸道传染病,虽然我国全面实施了现代结核病控制策略,在一定程度上控制了结核病的蔓延,但仍面临很多挑战。现对该策略的研究与应用综述如下。
  • 营养教育效果的影响因素及提高对策
  • 营养教育是公共营养的重要组成部分,是一门包括哲学、医学、社会学、心理学、教育学和传播学等多学科理论和实践的学科。世界卫生组织把营养教育定义为:“营养教育是通过改变人们的饮食行为而达到改善营养状况的一种有计划活动”。目前营养教育已被各国政府和营养学家作为改善人民营养状况的主要手段,对提高社区群众的营养知识水平,预防儿童生长发育迟缓、缺铁性贫血、佝偻病、儿童肥胖、成人高血压、糖尿病、心血管病以及肿瘤等起到了一定的作用。但人们饮食习惯的形成是一个复杂的过程并受到多种因素的影响,因而营养教育效果在不同人群、不同干预方式下存在较大差异。本文研究了营养教育效果的影响因素并提出了提高对策。
  • 珠港澳健康教育与健康促进区域合作模式的探讨
  • 当今国家之间、地区之间的政治、经济、文化、卫生等领域的依存度日益加深,通过区域之间全方位、宽领域、多层次的广泛合作,取得共同发展已成为趋势。随着人口流动速度的加快以及人们健康需求的不断提高,健康教育与健康促进区域合作的显著作用正在引起越来越多的卫生工作者的关注。
  • 《中国健康教育》杂志稿约
    [论著]
    我国6省市5类职业人群亚健康状况及影响因素研究(庞静[1] 李英华[1] 杨宠[1] 刘敏[2] 聂雪琼[1] 陶茂萱[1])
    我国6省市企事业单位职工健康社会因素研究(聂雪琼 李英华 庞静 杨宠 陶茂萱)
    我国6省市科技人员生活方式现状调查(杨宠 李英华 庞静 聂雪琼 陶茂萱)
    西藏自治区城乡居民健康素养比较分析(尼玛曲措[1,2] 周欢[2] 雄辉[1] 央金[1] 仁青玉珍[1] 国胜[1] 张小花[1] 杜维婧[3])
    呼吸道传染病健康素养测评工具的开发与评价(刘小娜[1] 常春[1] 孙昕霙[1] 杜维婧[2] 田振[1] 张培培[1])
    江苏省居民健康素养状况及影响因素分析(刘志浩 李小宁 黄明豪 郭海建)
    湖北省洪涝灾害易发地区居民重点传染病预防素养现状调查(柴燕[1] 李雨波[1] 宁艳[1] 李莉[1] 胡桃[1] 张楚南[2] 徐冬冬[2] 孔浩南[1] 胡俊峰[1])
    陕西省宝鸡市居民基本健康素养技能调查(戚玉琴 温金锁 刘传耀 杨彪)
    北京市大学生婚前性行为影响因素分析(马莎 郭静 杜正芳)
    4城市少年儿童对西式快餐认识10年变化的分析(段一凡[1] 潘慧[1] 胡小琪[1] 范轶欧[2] 林国桢[3] 朱珍妮[4] 王惠君[5] 马冠生[1])
    广东省广州市4类高危人群HIV/AIDS的知信行调查分析(顿中军[1] 凌莉[1] 夏英华[1] 王成[2] 林爱华[1] 卢次勇[1])
    南京市建筑工地流动人口艾滋病健康教育效果分析(叶南圆[1] 王蓓[2] 李小宁[3] 郭海健[3])
    辽宁省采掘业农民工艾滋病防治知识与行为现状及影响因素分析(常慧 刘懿卿 田丹 任旭)
    军校医学与非医学院学员亚健康状况调查(石凯 张玲 伍亚舟 谢莎丽 李媛)
    2009年省市县三级健康教育机构卫生人力资源现状分析(严丽萍 魏南方)
    [调查研究]
    北京市昌平区流动儿童家长免疫预防知识干预效果评价(张丽文 王海红 贾培 王涛 苑新海)
    湖北省长阳县中小学生疟疾认知情况调查(蒋寿清 章彬)
    [综述]
    美国健康教育职业标准的发展与应用(卢永 李英华 程玉兰 刘彤)
    公务员工作倦怠产生的原因及心理疏导机制(刘玉兰 李海波)
    结核病控制策略研究与应用进展(徐广保[1] 冯启明[2])
    [工作研究]
    营养教育效果的影响因素及提高对策(王珥梅)
    珠港澳健康教育与健康促进区域合作模式的探讨(潘杨[1] 李玉荣[1] 邓韶英[1] 黄芸[2] 钟海波[2])
    《中国健康教育》封面

    主管单位:卫生部

    主办单位:中国健康教育协会 中国疾病预防控制中心

    主  编:陶茂萱

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