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文献检索:
  • 微生物学创立者——巴斯德
  • 代数式(之二)
  • 一次不定方程(组)的整数解(初一)
  • 同类二次根式正误分析(初二、初三)
  • 梯形的腰旁三角形(初二)
  • “零”的“圈套”亮相(初一、初二、初三)
  • 辅助线,怎样想出来的?(初二、初三)
  • 角平分线大有用(初二)
  • 图形构造五例(初二、初三)
  • “不设而求”解名题(初一、初二、初三)
  • 待定系数法在代数中的应用(初二、初三)
  • 它们的解,不唯一(初二、初三)
  • 动手·实践·探索(初一、初二、初三)
  • 03年全国初中数学联合竞赛试题(初二、初三)
  • 03年“TRULY信利杯”全国初中数学竞赛试题(初三)
  • 相约绝对值(初一、初二、初三)
  • 二元一次不定方程的整数解(初一、初二、初三)
  • 怎样理解液体压强?(初二)
  • 错,在哪里?(初二)
  • 电路安全,要注意什么?(初三)
  • 转动虽同向摩擦却有异(初二)
  • 灵活多变的密度测量(初二、初三)
  • 整体法应用之后(初二)
  • 看电表,找故障(初三)
  • 图示法解热学题(初三)
  • “想象实验”例析(初三)
  • 物理作图题(初二、初三)
  • 非纯电阻电路的计算(初三)
  • 竞赛中的能量转化题(初二、初三)
  • “面积法”求极值(初三)
  • 该截多长?(初二、初三)
  • 电路中的二次函数(初三)
  • 数理结合≠数学计算(初三)
  • “热”趣(初一、初二、初三)
  • “我的答题卡少了一个角”(初一、初二、初三)
  • GPS,使你永不迷航(初一、初二、初三)
  • 走钢丝为何手持长杆?(初二、初三)
  • 看似莫名其妙,其实有理可寻(初二、初三)
  • α=—4n/d^2,你发现了吗?(初三)
  • 报纸真的在“吹牛”(初一)
  • 真的“无懈可击”吗?(初三)
  • 冰川溶化,海面升高(初二、初三)
  • 微生物学创立者——巴斯德
    代数式(之二)
    一次不定方程(组)的整数解(初一)
    同类二次根式正误分析(初二、初三)
    梯形的腰旁三角形(初二)
    “零”的“圈套”亮相(初一、初二、初三)
    辅助线,怎样想出来的?(初二、初三)
    角平分线大有用(初二)
    图形构造五例(初二、初三)
    “不设而求”解名题(初一、初二、初三)
    待定系数法在代数中的应用(初二、初三)
    它们的解,不唯一(初二、初三)
    动手·实践·探索(初一、初二、初三)
    03年全国初中数学联合竞赛试题(初二、初三)
    03年“TRULY信利杯”全国初中数学竞赛试题(初三)
    相约绝对值(初一、初二、初三)
    二元一次不定方程的整数解(初一、初二、初三)
    怎样理解液体压强?(初二)
    错,在哪里?(初二)
    电路安全,要注意什么?(初三)
    转动虽同向摩擦却有异(初二)
    灵活多变的密度测量(初二、初三)
    整体法应用之后(初二)
    看电表,找故障(初三)
    图示法解热学题(初三)
    “想象实验”例析(初三)
    物理作图题(初二、初三)
    非纯电阻电路的计算(初三)
    竞赛中的能量转化题(初二、初三)
    “面积法”求极值(初三)
    该截多长?(初二、初三)
    电路中的二次函数(初三)
    数理结合≠数学计算(初三)
    “热”趣(初一、初二、初三)
    “我的答题卡少了一个角”(初一、初二、初三)
    GPS,使你永不迷航(初一、初二、初三)
    走钢丝为何手持长杆?(初二、初三)
    看似莫名其妙,其实有理可寻(初二、初三)
    α=—4n/d^2,你发现了吗?(初三)
    报纸真的在“吹牛”(初一)
    真的“无懈可击”吗?(初三)
    冰川溶化,海面升高(初二、初三)
    《数理天地:初中版》封面

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    主办单位:中国优选法统筹法与经济数学研究会

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