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文献检索:
  • 乔布斯的故事
  • 我们用iPhone3打电话,用iPhone4发微博,用iPod来听音乐,用Mac上网,这些与我们生活紧密相关的创新数码产品都是苹果公司出品的。2011年8月25日,苹果联合创始人兼CEO史蒂夫·乔布斯(Steve Jobs)宣布辞职,这标志着一个伟大时代的终结。苹果在乔布斯的手中,
  • 巧用平行线证明线段成比例
  • 平行线是相似三角形中最活跃的“元素”,而平行线分线段成比例定理及其推论是证明线段成比例的重要依据.充分利用平行线,或巧作平行线,可将比例问题转化为平行线分线段成比例的基本图形.
  • 音量开小点能省电吗?
  • 听收音机时,一定有人想过这样的问题:把音量调小些可以节省电,这就好比用小灯来代替大灯总会省电一样.实际情况是这样吗?这该从效率谈起.
  • 用方程解运动问题
  • 描述物体的运动有路程、速度、时间三个物理量.用方程解一些复杂的运动问题,可以使解题思路更加清晰.
  • 生活中的电路设计
  • 例1为了节省电能,居民楼的楼道灯通常由两个开关共同控制.一个是利用光敏器件制成的“光控开关”,它的作用是光线暗时自动闭合,光线亮时自动断开;一个是利用声敏器件制成的“声控开关”,它的作用是有声音时自动闭合电路,两分钟后,若再无声音则自动断开.
  • 指示灯大集合
  • 1.插座电源指示灯 例1如图1所示是小明常用的一个插线板.小明在使用中发现:插线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电.根据上述现象,请画出插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式,并与电源线接通.
  • 将轮船改装成水下飞机--赏析一道中考题
  • 题你可以把轮船改装成“水下飞机”吗?参照你对飞机的理解,完成下列问题:
  • 小数的处理方法
  • 物理计算中,经常会遇到对计算结果中的小数进行取整的问题.在处理这类问题时,不能简单地用“四舍五入”法,要依具体问题而定.
  • “圈”写电压表的测量对象
  • 电压表用来测量电路两端电压的大小,它的使用规则中有一条是电压表要与被测电路并联,组成一个闭合的“圈”,即电压表的两端应直达被测电路的两端,这就要求“圈”里不能有“豁口”,比如断开的开关、其它电压表;另外,“圈”里不能同时存在电源和用电器.
  • 巧用成像知识解题
  • 例1如图1所示,一条光线对着凸透镜另一侧的焦点射到凸透镜上,试用作图法作出该光线经凸透镜的折射光线.
  • 摩擦力是动力?
  • 某人沿着竖直的杆匀速向上爬,使他上升的力是什么力?
  • 从安培定则看电机的工作过程
  • 如图1,通电导体在磁场中受到力的作用,受力方向与电流和磁场方向有关.把通电导体做成矩形通电线圈,放在磁场中,加上可以更换电流方向的换向器,通电线圈在磁场中可以连续转动下去,从而制成直流电动机.
  • 用密度计原理解漂浮问题
  • 密度计是用来测量液体密度的仪器,它是根据物体漂浮时浮力等于重力的原理制成的.液体的密度越大,密度计排开液体的体积越小,露出液面的部分就越多;反之,液体的密度越小,密度计排开液体的体积越大,露出液面的部分就越少.根据这一原理,可以速解一类漂浮问题.
  • 速记凸透镜成像规律
  • 当物体到凸透镜的距离在不同的区间内时,凸透镜成像的性质不同.同学们在记忆凸透镜成像规律时,常常发生混淆,本文给同学们介绍一种巧记凸透镜成像规律的方法.
  • 滑轮的分类及应用
  • 分析A、B、c三图中,当在绳子自由端施加拉力时,物体的位置发生了变化,但滑轮的位置不变;而D图中,在绳子自由端施加拉力时,物体与滑轮的位置一起发生了改变,故A、B、C三图中的滑轮是定滑轮,D图中的滑轮是动滑轮.
  • 妙解一道赛题
  • 这是“时代杯”2008年江苏省中学数学应用与创新邀请赛复赛试题,其思维及综合性能力要求较高,考查了学生分析问题和解决问题的能力,是一道难得的好题,现对它作如下的思考和解答,供大家参考.
  • 另证一道几何赛题
  • 例如图1,AB,AC,AD是圆中的三条弦,点E在AD上,且AB=AC=AE.请你说明以下各式成立的理由:
  • 找到一个角度 觅得两种解法
  • 例如图1,正方形ABCD的边长是1,E是CD边外的一点,满足:CE//BD,BE—BD,则CE__.
  • 一道赛题的四种解法
  • 分析1方程两边同乘以12(2x+3)(4-x),去分母化为整式方程求解.
  • 解一道希望杯赛题
  • 题目如图1,在△ABC中,∠BAC、∠BCA的平分线相交于点I,若∠B=35°,BC=AI+AC,则∠BAC的度数( )
  • 一道WMTC试题的探讨
  • 例图1是由5×5个小正方形组成的网格图,图中有36个格点,以这些格点为顶点的正方形一共有--个.
  • 代数式求值题三例
  • 1.已知字母取值 例1当a=1,b=2时,代数式a2-ab的值是——.
  • 课本习题的丰富内涵
  • 原题如图1,已知OA和OB是⊙D的半径,并且OA⊥OB,P是OA上任意一点(不与O、A重合),BP的延长线交⊙O于Q,过Q点作⊙O的切线交OA的延长线于R.
  • “游戏”中的数学
  • 1.跳棋 例1图1是跳棋盘,其中格点上的黑色点为棋子,剩余的格点上没有棋子.我们约定跳棋游戏的规则是:把跳棋棋子在棋盘内沿直线隔着棋子对称跳行,跳行一次称为一步.已知点A为已放一枚棋子,
  • 一道课本习题的引申与应用
  • 习题如图1,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,AD和过C点的切线相互垂直,垂足为D,求证:AC平分∠DAB.(人教课标版九年级数学上册第103页第14题)
  • 五法求二次根式最值
  • 1.利用不等式性质 例1若x〉0,求(√(1+x2+x3)-√(1+x3))/x的最大值.
  • 同一命题 不同呈现
  • 命题两个能够完全重合的图形,若有一部分重合,则剩余部分的数量(线段的长度、角的度数、图形的面积)是相等的.
  • 构造矩形证不等式
  • 证明如图1,构造边长为(a+b)和(c+d)的矩形ABCD,连结BE、EF、BF.
  • 数学,帮你识破骗局
  • 例1一天,一位妇女提着0.45千克的篮子到集市上去买鸡蛋,可是篮子在小商贩的秤上却成了0.5千克,这位妇女要买5千克鸡蛋,小商贩就给她称了鸡蛋和篮子共重5.5千克.
  • 如何简化整式乘除?
  • 例1计算: 5^72×0.04^35+(-3/11)^2011×(3 2/3)^2012.分析直接计算每一个式子,计算量大,可逆用同底数幂相乘的法则和积的乘方的法则.
  • 解一元一次方程时容易出现的错误
  • 1.连等号 例1解方程:6x-3=3x+6. 错解6x-3=3x+6=6x-3x
  • 0.9与1,哪个大
  • 在学习人教版七年级上册“第三章一元一次方程(一)”时,老师请同学们看P95的实验与探究:
  • 第四十六讲 函数7
  • ③Y=(ax2+m(a≠0,m是常量) 观察y=ax3++m和y=ax2这两个二次函数式结构上的异同,可以想到:
  • 锐角三角函数(之7)
  • 9.正弦定理,余弦定理在三角形中的应用 例1已知△ABC中,BC=2,CA=3,AB=4.求:
  • 《数理化通俗演义》摘登
  • 这时,一直坐在旁边看着的齐宁早已气得胡子撅起老高,他一拍桌子站起来,以师长的严厉声调高声说道:“快收起你这套魔术吧。身为教授、科学家不在实验室里老老实实做实验,却异想天开,摆摆纸牌就要发现什么规律。这些元素难道就由你这样随便摆布吗?”
  • 求一元二次方程两根“非对称式”的值六法
  • 贵刊在2008年第2期刊登了单丽君老师的《求一元二次方程两根非对称式的值三例》一文,文中以三个例子说明了此类问题的三种解法,不够完善.本文列举了如下六种方法,供读者参考.
  • 整体代入求代数式的值
  • 当知道了代数式中的每个字母的值时,就不难求得代数式的值.然而,在许多实际问题中,根据条件很难求出每个字母的值,甚至字母的值不确定,此种情况下,可整体代入求值.
  • 一道分式求值题的解法探究
  • 给a、b、c取三个符合条件的具体数值,代入计算.如令a=200,b=10,C=1,则
  • 如何对分式进行通分?
  • 1.直接通分 例1已知实数a,b满足ab=1,且M=1/(1+a)+1/(1+b),N=a/(1+a)+b/(1+b),试比较M,N的大小.
  • [英语百宝箱]
    乔布斯的故事
    [学生论文]
    巧用平行线证明线段成比例(李乾乾)
    [用科学的眼光看世界]
    音量开小点能省电吗?(王乐飞)
    [数理结合]
    用方程解运动问题(宋毓彬 陈国胜)
    [竞赛物理]
    生活中的电路设计(王笑秋 谢述琳)
    [中考物理高分之路]
    指示灯大集合(李映文)
    将轮船改装成水下飞机--赏析一道中考题(任荣)
    小数的处理方法(徐萍萍)
    [物理中的思想和方法]
    “圈”写电压表的测量对象(张德强 别兆梅)
    巧用成像知识解题(王孝南)
    摩擦力是动力?(沈爱明)
    从安培定则看电机的工作过程(江宁)
    [物理基础精讲]
    用密度计原理解漂浮问题(王锡龙)
    速记凸透镜成像规律(李艳)
    滑轮的分类及应用(王茂东)
    [数学竞赛]
    妙解一道赛题(唐耀庭)
    另证一道几何赛题(令标)
    找到一个角度 觅得两种解法(杨云奎)
    一道赛题的四种解法(郝新武)
    解一道希望杯赛题(邹守文)
    一道WMTC试题的探讨(姜照华)
    [中考数学高分之路]
    代数式求值题三例(钮世平 孙业民)
    课本习题的丰富内涵(余年生)
    “游戏”中的数学(马进才)
    一道课本习题的引申与应用(胡春洪)
    [数学中的思想和方法]
    五法求二次根式最值(朱晓云 徐卫国)
    同一命题 不同呈现(汪瑞龙)
    构造矩形证不等式(陈国玉)
    数学,帮你识破骗局(皇甫军)
    [数学基础精讲]
    如何简化整式乘除?(赵烨)
    解一元一次方程时容易出现的错误(华腾飞)
    0.9与1,哪个大(张昌林)
    第四十六讲 函数7(周国镇)
    [周老师讲数学]
    锐角三角函数(之7)(周国镇)
    [系列科学故事]
    《数理化通俗演义》摘登(梁衡)
    [数学中的思想和方法]
    求一元二次方程两根“非对称式”的值六法(安瑞玺)
    整体代入求代数式的值(耿忠义)
    [数学基础精讲]
    一道分式求值题的解法探究(罗峻)
    如何对分式进行通分?(谭军 于先金)
    《数理天地:初中版》封面
      2001年
    • 08
      2000年
    • 02

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