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文献检索:
  • 寓生存教育于物理学教学之中
  • 情感在物理教学中的作用
  • 物理实验教学中创新能力的培养
  • 尝试构建初中物理创新学习的课堂教学模式
  • 物理作业改革初探
  • 物理教学中特殊性思维的拓展训练
  • 注重相关知识应用 促进学生能力发展:例谈物理知识在生物教学中的应用
  • 浅析一道理化综合题
  • 浅析一道特色中考题
  • 两道自然科学中考题解析
  • 一道题的思考:谈准确值和估计值的教学
  • 初中物理教材中的漫画及其教学
  • 《机械效率》说课
  • 《滑轮》说课
  • 培养学生用三段论注解说理题
  • 测“体积与密度”实验中的开放性试题
  • 小议实验数据中错误值的判别方法
  • 自制磁化和去磁演示器
  • 浅析“阅读理解”型物理中考题
  • 从中考物理阅卷谈初中物理教学改革
  • 逆向思维在物理教学中的应用
  • 物理教师与学生创新精神的培养
  • 谈情意原理在初中物理课中的运用
  • 从两道考题看“二力平衡·摩擦力”的教学
  • 运用程序训练突破难点解题
  • 惯性及其现象分析
  • 巧妙假设 化小为大
  • 善用比例,巧妙解题
  • 船舶载卸定理及其应用
  • 巧设台阶,化难为易:浅谈浮力综合题的解法
  • 一组变换电表的程序题
  • 求解电、光学实验题举例
  • 这样的压力能用F=pS计算吗?
  • 巧用数学方法解物理极值题
  • 物理极值问题中切入数学模型的技巧
  • 用“十字相乘法”解两道中考题
  • 列方程组解电学计算题的方法初探
  • 例谈图象在物理解题中的应用
  • 生活经验对学习初中自然科学的误导分析例举
  • 2000年全国初中物理知识竞赛简答评析
  • 研究制作密码开关
  • 自制声音振动实验演示
  • 云雾和人工降雨
  • 2000年中考题选编(续)
  • 寓生存教育于物理学教学之中
    情感在物理教学中的作用
    物理实验教学中创新能力的培养
    尝试构建初中物理创新学习的课堂教学模式
    物理作业改革初探
    物理教学中特殊性思维的拓展训练
    注重相关知识应用 促进学生能力发展:例谈物理知识在生物教学中的应用
    浅析一道理化综合题
    浅析一道特色中考题
    两道自然科学中考题解析
    一道题的思考:谈准确值和估计值的教学
    初中物理教材中的漫画及其教学
    《机械效率》说课
    《滑轮》说课
    培养学生用三段论注解说理题
    测“体积与密度”实验中的开放性试题
    小议实验数据中错误值的判别方法
    自制磁化和去磁演示器
    浅析“阅读理解”型物理中考题
    从中考物理阅卷谈初中物理教学改革
    逆向思维在物理教学中的应用
    物理教师与学生创新精神的培养
    谈情意原理在初中物理课中的运用
    从两道考题看“二力平衡·摩擦力”的教学
    运用程序训练突破难点解题
    惯性及其现象分析
    巧妙假设 化小为大
    善用比例,巧妙解题
    船舶载卸定理及其应用
    巧设台阶,化难为易:浅谈浮力综合题的解法
    一组变换电表的程序题
    求解电、光学实验题举例
    这样的压力能用F=pS计算吗?
    巧用数学方法解物理极值题
    物理极值问题中切入数学模型的技巧
    用“十字相乘法”解两道中考题
    列方程组解电学计算题的方法初探
    例谈图象在物理解题中的应用
    生活经验对学习初中自然科学的误导分析例举
    2000年全国初中物理知识竞赛简答评析
    研究制作密码开关
    自制声音振动实验演示
    云雾和人工降雨
    2000年中考题选编(续)
    《中学物理:初中版》封面
      2009年
    • 02

    主办单位:中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学

    主  编:吕树臣

    地  址:哈尔滨市和兴路50号

    邮政编码:150080

    电  话:0451-86329557

    电子邮件:zhwlcu@yahoo.com.cn

    国际标准刊号:issn 1008-4134

    国内统一刊号:cn 23-1189/o4

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