设为首页 | 登录 | 免费注册 | 加入收藏
文献检索:
  • 对学生探究心理的调查和分析
  • 新课改形势下的评课浅析
  • 例谈课程资源的开发
  • 浅谈物理教学中猜想的运用
  • 探究性教学案例的分析与思考
  • 加强开放题的教学
  • 用等效思维方法解物理问题
  • 用“整体法”解题一例
  • 巧用“变换法”妙解电学题
  • 一堂教改课 解读新课程
  • 活化教材“玩”课堂
  • 感悟新教材 改进物理教学
  • 浅谈“惯性、惯性现象”的教学
  • “家庭电路”教学设计
  • 能量转移演示器
  • 《杠杆》说课
  • 对覆杯实验的研究
  • 能测液体密度的弹簧测力计
  • 用发光二极管改进两个实验
  • 例析中考“高中知识下移”题
  • 开放性试题初探——物理中考新观点
  • 神舟腾飞震寰宇 物理中考新亮点
  • 谈实施新课程方案的几点做法
  • 浅谈多媒体在物理教学中的应用
  • 浅谈在物理教学中应用情感激励
  • 对一电路故障的科学探究
  • 浅谈物理教学中思维能力的培养
  • 浅议学法指导 提高学生能力
  • 不易损坏杯嘴的玻璃溢液杯的制作
  • 中考研究方法题例析
  • 用特殊方法解网络电路题
  • 关于电解池里电流的计算
  • 对一道光学题的解答
  • 例析“摩擦力”
  • 例析三类物理信息题
  • 初中物理说理题类型及解法
  • 如何理解热传递是能量的传递
  • 两道应用型试题的错解分析
  • 计算中的陷阱——隐含条件
  • 一道竞赛题的错解分析
  • 两道出错率较高的力学题
  • 例举图象竞赛题的解法
  • 利用极值图象法巧解电学题
  • 0.4度电只能……
  • “神州五号”相关知识赏析
  • 一组以“神州五号”为背景的题目
  • 对学生探究心理的调查和分析
    新课改形势下的评课浅析
    例谈课程资源的开发
    浅谈物理教学中猜想的运用
    探究性教学案例的分析与思考
    加强开放题的教学
    用等效思维方法解物理问题
    用“整体法”解题一例
    巧用“变换法”妙解电学题
    一堂教改课 解读新课程
    活化教材“玩”课堂
    感悟新教材 改进物理教学
    浅谈“惯性、惯性现象”的教学
    “家庭电路”教学设计
    能量转移演示器
    《杠杆》说课
    对覆杯实验的研究
    能测液体密度的弹簧测力计
    用发光二极管改进两个实验
    例析中考“高中知识下移”题
    开放性试题初探——物理中考新观点
    神舟腾飞震寰宇 物理中考新亮点
    谈实施新课程方案的几点做法
    浅谈多媒体在物理教学中的应用
    浅谈在物理教学中应用情感激励
    对一电路故障的科学探究
    浅谈物理教学中思维能力的培养
    浅议学法指导 提高学生能力
    不易损坏杯嘴的玻璃溢液杯的制作
    中考研究方法题例析
    用特殊方法解网络电路题
    关于电解池里电流的计算
    对一道光学题的解答
    例析“摩擦力”
    例析三类物理信息题
    初中物理说理题类型及解法
    如何理解热传递是能量的传递
    两道应用型试题的错解分析
    计算中的陷阱——隐含条件
    一道竞赛题的错解分析
    两道出错率较高的力学题
    例举图象竞赛题的解法
    利用极值图象法巧解电学题
    0.4度电只能……
    “神州五号”相关知识赏析
    一组以“神州五号”为背景的题目
    《中学物理:初中版》封面
      2009年
    • 02

    主办单位:中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学

    主  编:吕树臣

    地  址:哈尔滨市和兴路50号

    邮政编码:150080

    电  话:0451-86329557

    电子邮件:[email protected]

    国际标准刊号:issn 1008-4134

    国内统一刊号:cn 23-1189/o4

    邮发代号:14-179

    单  价:4.50

    定  价:54.00


    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式
    金月芽期刊网 2017 电脑版 京ICP备13008804号-2