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[世界物理年专栏]
杨振宁与诺贝尔的缘
[教学专论]
浅谈科学探究的教学设计与实施中的几个问题
[数学论坛]
物理教学误区及对策研究
[经验交流]
浅谈课堂教学中科学探究的几点尝试
浅谈从生活中取材开展课外实验
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编题教学法尝试
物理教学中学生探究能力评价研究
[学科渗透]
从习题教学谈学科渗透
盐水与纯水的鉴别
[思维训练]
用“组合发明法”解设计题
巧用“化归”思想解决物理问题
[教材研究]
八年级物理上册教材“家庭电路”浅析
电和磁的教学方法
[说课与实践]
阿基米德原理教学案例的探究
[新教师之友]
物理课堂教学中的提问
新课程标准下的物理作业
[中考研究]
中考信息给予题的特点及分类举例
在中考命题中贯彻初中物理课程标准的几点设想
[教学随笔]
怎样构思课堂设问的研究
图画在物理课上的魅力
优化物理目标教学落实后进生的转化
让学生真正成为学习活动的主人
[德育教育]
在物理教学中实践未成年人思想道德教育
[中学生]
注意相似题型的归类
浅析物理习题中的条件
例谈电源电压变化题的解题思路
开放性计算题分类例说
正确识别电路连接的三把钥匙
物理复习要注重举一反三
[错解分析]
错解分析两例及教学启示
一道力学综合题的错解分析
正确理解能的概念 走出错解误区
有关压力、压强计算的错解分析
[物理与实践]
一次实践活动中的几个相关问题
制作投影电表
试制和放飞孔明灯
[物理竞赛]
一类竞赛题的巧妙解法
巧用类比法解初中物理竞赛题
[试题选登]
2004年中考试题选编(续)
《中学物理:初中版》封面
    2009年
  • 02

主办单位:中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学

主  编:吕树臣

地  址:哈尔滨市和兴路50号

邮政编码:150080

电  话:0451-86329557

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