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文献检索:
  • 有人送我一枝草
  • 1971年的夏天,我在美国伊利诺州立大学。
  • 我有天下最好的继父
  • 我还在读小学时,亲生父亲就在一场车祸中遇难。我痛心地以为,父亲走了,从此世界上不会再有一个男人像父亲一样爱我。而继父的出现,消除了我心底的隐忧。
  • 孩子们应该铭记的课堂宣言
  • 我们不是知识的容器,我们是思想者 在课堂上,最重要的不是简单机械地记住老师讲了哪些内容,传授了哪些知识,然后在考试复习前将它们反复记忆,再将记忆结果搬移誊写到试卷中。这样的一种学习,就是将自己当成了一个简单的知识容器。考试过后,该忘的都会先后遗忘。
  • 池塘中的鱼儿
  • 在一片宽广的大地上,有一条宽逾数十米的河流湍湍地奔流而过。河流的边旁,有一个方圆近百米的小池塘,由一条因河水流冲而成的小水沟与大河相连通。
  • 生命的化妆
  • 我认识一位化妆师,她是真正懂得化妆,而又以化妆闻名的。
  • 白石老人作画趣事
  • 齐白石上街买菜,见一乡下小伙子拉的白菜又大又新鲜,问:“多少钱一斤?”小伙子仔细一瞧,这不是大画家齐白石吗?他笑了笑说:“您要白菜,不卖!用画换。”齐白石明白了,看来这小伙子认出我来了,便说:“可以呵,不知如何换法?”
  • 棋乐
  • 网上下象棋是我最主要的休闲活动。我是属于棋艺不高但热情很高的那种,只要有空,就会下上几盘。赢了最好,输了也没关系,只要能在棋盘前呆上一段时间就会舒服。久而久之,下棋就成了习惯,一天不下手痒,三天不下就会睡不着觉。有人说:“下来下去乐个啥呢?”家人也说:“不务正业。”我说:“谬矣,其乐无穷。”
  • 我不是贼为什么也会心虚
  • 苗苗在信纸上画了很多个哭脸,我知道她一定是遇到了很不开心的事……
  • 绝对经典的口误
  • 上学的时候有一天一个电话找我,同学接完递给我说:“你妈找你。”
  • 人们称自己为“我”,“我”是什么意思呢?
  • 现代人表示自己时,通常是使用第一人称“我”。尽管“我”行遍天下,是很常用的字眼,可“我”字的本意却与今天的意思相差十万八千里呢。
  • 妮妮填字
  • 纵向 1.文天祥的诗作。
  • 排比——修辞战场上的大兵团作战
  • 前面我们欣赏了夸张的妙用,体会到了在失真中探求真实的奥秘。如果说夸张的有意夸大像是修辞战场上的空城计,那么排比就应该说是摆开阵势、梯队冲锋的大兵团作战了。
  • 对偶——修辞盛宴上的玉箸(上)
  • 在前一篇中,我们从说理、抒情、写景三个方面赏析了排比的恰当使用所产生的效果。如果说排比更多地是以排山倒海、集团冲锋的气势取胜的话,那么对偶则形式步调整齐、语意紧密配合,更多地是以灵巧见长。
  • 对偶——修辞盛宴上的玉箸(下)
  • 在上一篇中,我们从形式上把对偶分为语对、句对、长对三种,分别赏析了几则例文。在这一篇里,我们再从内容上赏析一下正对、反对、串对三种对偶的妙用。
  • 强弓之出,必有劲矢——反问的力量
  • 反问是一种只问不答,用疑问的形式表达某种确定的意思的修辞手法,又叫诘问、澈问,或反诘、反激。它的运用产生的效果一般是加强语气、发人深思,激发读者感情、加深读者印象,
  • 设问——敬请慢行的信号灯
  • 不知道你是否留意过马路上某些路口的黄色或红色信号灯?它们并不像普通的红绿灯那样向过往的行人车辆指示停止或通行,而是用一种闪烁变换的形式提醒人们在通过这一区域时要减速懂行,倍加留意。
  • 怎样才能叙述得法?
  • 在记叙性的作品中,叙述与描写一样重要,不仅情节的展开需要叙述,包括人物的出场、层次的转换都主要依赖叙述。本节训练的终极目标,是想通过一个个的专项训练,让同学们充分感受到叙述的魅力,学习叙述的各种方法技巧,增强表达效果,增添语言韵味。
  • 难忘那辆三轮车
  • “吱呀——吱呀——”三轮车发出的响声萦绕在耳畔,回想起来,这里面包含了多少情感与回忆呢?
  • 把心开成一朵花
  • 在成长过程中,有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候,我好像并没有什么明确的目的,只是想做一个快乐的读书人,在书中畅饮生活。
  • 文读五遍 解题无忧——叙事类文章阅读训练
  • 阅读点睛 如果有人问你:解答阅读试题之前,你读懂文章了吗?
  • 风雪夜
  • 姥爷那年16岁。 16岁的姥爷为人随和,人们有啥事总乐意叫上他。
  • 最好的结果
  • 那一天,他的父亲走失了。父亲是去邻村喝喜酒的,本来是跟一个村里人同去的,怎奈那人喝醉了,自己都不知道怎么回的家,父亲就此不知去向。
  • 失去帽子的天使
  • 我带着儿子一起去邮局取汇款单。儿子调皮,一会儿在人群中打滚。一会儿与一些陌生人进行交流。这让我很头疼,我有心出去拦阻,可是好不容易才排到了前面,一旦走出去便会前功尽弃。只好忍着,嘴里面却不停地提醒他不要乱跑。
  • 寓言的马甲
  • 醉翁之意不在酒 【释义】出自欧阳修《醉翁亭记》.意思是说作者的真意不在喝酒,而是在欣赏山水景色后来用采表示本意不在此而在剐的方面
  • 《中华活页文选:初中版》封面
      2000年
    • 06

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