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文献检索:
  • 由科学与人权并重到德赛两先生并举——五四时期陈独秀思想的重要转折,兼论鲁迅的启蒙思想特征
  • 迄今为止,谈起五四,人们几乎无一例外地都认为其主题或思想旗帜是科学与民主。远的不说,即以新时期以来种种论述来看,就仍是如此。著名五四运动史研究专家彭明1984年出版的具有权威性的《五四运动史》在谈到“五四前的新文化运动”的内容时,分四节进行了论述:“法兰西文明——民主的追求;有鬼还是无鬼——科学和迷信之争;打倒吃人的礼教;反对封建八股”,并开宗明义,指出“《新青年》提出了两大口号,一曰民主,一曰科学”。
  • 伤逝:起死的衍义——鲁迅的“自悼”与亲者的“纪念”
  • 题记 曼陀罗的蛊惑 鲁迅曾将自家文字喻为曼陀罗花抑或无名小草。①较之倔强刚毅的野草,在他笔下,萌生于“废弛的地狱的边沿”的曼陀罗,花极细小,惨白可怜,更具阴柔的气质。②醒来的鬼魂看见这从大火焚烧后的地上生出的小花,“倏忽间记起人世”,发出反狱的绝叫,显示了并不美的曼陀罗神奇的蛊惑力:能唤起隔世的记忆。③周作人在介绍“荣光之手”(Handof Glory)的起源时,谈及生在绞刑架下的曼陀罗,引用了匈牙利小说《黄蔷薇》中的一个片断:
  • 鲁迅小说中女性人物的主体意识
  • 五四新文化运动的要义之一就是使人意识到个体独立存在的合法性。在这种新文化、新思想的催生下,觉醒的青年们纷纷走出家门,冲破传统和社会的种种约束与羁绊,追求个人自由、个性解放,进而追求恋爱自由和婚姻自主,充分展示了人的主体性。
  • 图文时代的鲁迅作品——《编年体鲁迅著作全集(插图本)》序
  • 现在展现在读者面前的是中国新文学奠基人鲁迅的主要作品,其中包括他的全部诗歌、小说、散文、杂文以及学术专著。 中国现代究竟有多少作家?我们不太清楚。但据《中国现代文学作者笔名录》收录,从五四新文化运动到建国之前这段历史时期内,有一定创作实绩的作家多达6000余人。中国现代究竟有多少文学作品?
  • 鲁迅藏碑拓研究(二)
  • 1915年7月17日鲁迅《日记》:“下午往留黎厂买《高伏德等造象》三枚(北魏景明四年,石在涿州)直五角;《居士廉富等造象》二种四枚(东魏兴和二年一枚,又武定八年一枚,并河南新出土)直三元。”《日记》中的“《居士廉富等造象/-种四枚”,其下标注的“兴和二年一枚,又武定八年一枚”中的两个“一枚”有误,均应为“一种”,因此份拓片前已标明为“两种四枚”。又,其中的“武定八年”一种,指《廉天长等造象记》,与前者同样属于廉姓的造象,均出自河南汲县。
  • 鲁迅杂记Ⅰ(之四)(1946~1956)
  • 鲁迅传——为《二十世纪外国作家辞典》而作 鲁迅Lu Hsün(自署Lu Sin)(1881年=光绪七年-1936年=民国二十五年) 中国文学家。本名周树人Chou Shu-jen,字豫才Yü-tsai,浙江绍兴人。其弟周作人。他出生在富裕的官吏之家,因突发事件家道没落,从幼年时代起体验到辛酸。1898年赴南京入学江南水师学堂(海军学校),第二年转入陆师学堂(陆军学校)附设的路矿学堂(采矿科)。
  • 力群先生访谈录
  • 与鲁迅有过交往的人越来越少了,这就意味着关于鲁迅的回忆也将越来越少,并将最终归于湮没,因此珍藏在他们心中的关于鲁迅的回忆,那怕是一点一滴也是十分宝贵的。有鉴于此,鲁迅博物馆准备搜集资料,组织力量,对尚健在的与鲁迅有过直接或者间接交往的人作一个系列访谈,把这些珍贵的活的资料抢救下来,保存起来。现在这项工作业已启动,已经访谈了俞芳、力群、张仃等三人,我们将抓紧时间把这工作继续做下去。现先把对力群先生的访谈整理发表,以飨读者。
  • 《鲁迅全集补遗》出版
  • 晚年周作人(之四)
  • 四、梦寐以求却子虚乌有的所谓“批示” 周作人致周恩来的信,由于郑振铎的传播,不少人知道了。由此信而产生的种种说法,也在一些文人学士中流传。
  • 从胡风的一篇佚文看中日两国作家联合推动中日文学交流工作
  • 1 去年十二月,我见到了来北京讲学的日本女子大学教授近藤龙哉先生。他早在上个世纪八十年代初就开始从事中国左翼文学的研究,特别是关于胡风的研究,曾给我提供过不少宝贵的资料。我们已是老朋友了。这次见到他后才知道,原来他到北大讲学的题目是《关于胡风与矢崎弹的交流——以对中日文学交流寄予强烈愿望的(星座)杂志为主》。矢崎弹这人我是知道的,是日本进步的文学评论家,见诸于胡风的一篇两千字的杂文《忆矢崎弹——向摧残文化的野蛮的日本政府抗议》。
  • 关于鲁迅影写的德国书籍图案画
  • 北京鲁迅博物馆收藏的鲁迅遗物中,有17张图案画。这些图案画均画在薄薄的透明纸上,纸张大小一致,尺寸为21.1×15.8厘米。图案画大致可以分为两大类:一类为花边图型,为黑色单色图,其中有3张每张2图,有4张每张1图,共7张10种图;另一类为彩色椭圆型图案,每张2图,10张共20种图。两类共为17张,30种图案。随同这些图案画存放在一起的还有一纸说明,系用毛笔竖写,内容为“从德文书籍上影描下来的各色图案,预备用作书面的,共十七叶二十七种”。旁边还有一行铅笔字:“约在民国十年左右”。以上就是鲁迅遗物中有关图案画的全部内容。由于缺乏相关资料,多年来这些图案画没有引起研究者的足够重视,因而也就影响了它的展出和发表。
  • 鲁迅日常生活考证——鲁迅借贷情况考
  • 人生在世,难免由于各种意想不到的原因,导致经济窘迫,无钱可用,危及生活、生命之时,因此也就不可避免地与他人发生借贷关系。一般而言,借钱主要有二种途径,一是向他人借用,其主要发生在亲友之间;一是向社会金融机构借用。后一种情况在鲁迅时代就是指到当铺钱庄借钱。当铺的主要服务对象为急需钱用且数目不大的人。
  • “我”是谁?
  • 2005年版《鲁迅全集》第12卷第44页至第46页,是鲁迅1927年7月7日致章廷谦的信。在信的结尾处,写信人签了名并记上日期:
  • 鲁迅的三条真理
  • 近日翻看福建教育出版社出版的《钱玄同日记》(影印本),忽于1924年9月25日的日记中,发现一条有意思的材料:
  • 在历史情境中的阅读——读《编年体鲁迅著作全集插图本》
  • 鲁迅的著作数百万字,内容堪称博大精深,人们可以从不同的角度阅读,按编年阅读鲁迅著作是一个重要的阅读方式和阐释视角,但国内此前尚无一套编年体的鲁迅著作全集,给读者特别是鲁迅研究者带来诸多不便,这套编年体鲁迅著作全集填补了国内空白,功不可没。此书页边直排年份,左干支右公元,加上书中的许多历史照片,非常直观地提醒读者在具体的历史情境中整体地感受鲁迅,尽可能地完整理解鲁迅的思想、情感。
  • 《鲁迅研究月刊》封面

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