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  • “生活”如何艺术地通向小说--以北北的中篇小说《美乳分子马丽》为例
  • 沈石溪与欧·汤·西顿动物小说的比较
  • 散文细节描写的艺术张力
  • 放花无语对斜晖-略谈秦观词的黄昏意象
  • 随笔“随笔”
  • 成人化倾向,怪谁?
  • 谈艺二则
  • 关注程式之外的内容
  • 制造“新闻”学写新闻--突破新闻写作教学中的难点
  • 学生作文中个人话语缺失的原因探析
  • 论曝光性新闻的关键情节的使用
  • 论教育规律与教育热点报道
  • 积累,记者的必修课
  • 《珍珠港》:重在形式华丽失于审美感动
  • 电脑写作的起草及其方法
  • 浅谈广告创作中的幽默艺术
  • 读《珞珈风》
  • 他--就是我
  • 点击“情感真挚”
  • 妙笔臻佳境巧手点美文--记叙文材料处理艺术例谈
  • 我什么意思
  • 高潮
  • 牛子的爱情
  • 漂泊的声音
  • 让文学梦与《写作》一起飞
  • 我的“写作”情缘
  • 《写作》,我无言的老师
  • 《南方》双月刊
  • 《中学语文园地》
  • 读《短小说》 写短小说 做大作家
  • 欢迎订阅《成才之路》杂志
  • 《民间故事选刊》
  • 2002年《公关世界》百期全面改版 欢迎关注新版《公关世界》
  • 《诗选刊》2002年
  • 欢迎订阅《女性天地》
  • “生活”如何艺术地通向小说——以北北的中篇小说《美乳分子马丽》为例
  • 北北在谈小说创作的短文《向小说致敬》中说,:“现实生活中有无数的故事可以成为小说题材,但生活与小说之间却隔着一条艺术的长河,其中的桥梁必须由语言来搭建。语言对于小说,也许正如皮肤对于人一样重要。我不知道自己做得怎样,但至少我认为这方面是值得重视的,并且值得追求。”这真可说是真知卓见了!
  • 沈石溪与欧·汤·西顿动物小说的比较
  • 动物小说以它作为人类社会生活视角的补缺,迈入创作文坛。近年来,人们越来越多地认识到宇宙的空间不仅仅是人类的生存空间,人类只是生物链条的一节,只是自然界的一员,人类只有站在生物多样化、生态系列多样构成的立场上,对自己的生存方式重新评价重新判断,才能显得更客观更全面更辩证。基于这种生态的伦理、生态的道德,动物小说从八十年代起至九十年代初,出现了日趋旺盛的势头,作者的着眼点也越来越站在整个宇宙的生命状态的高起点上予以形象地反映。动物小说的繁荣兴起标志着人类越来越注重可持续发展,注重人与周围世界、与其它物种的关系,期望建立一种新的生态伦理法则,以新的姿态深化意识领域。研究沈石溪与欧·汤·西顿的动物小说,也正是基于这一点。
  • 散文细节描写的艺术张力
  • 提起细节描写,人们通常会首先想到小说,其实,细节描写不只是小说独有的专利。“文学作品中一切具体、形象的描写都可以称为细节描写。”(冉欲达《文学描写技巧》)散文作为文学家族的一员,自然也应包含在其中。事实上,许多优美的散文篇什同样不乏精致的细节描写。
  • 放花无语对斜晖——略谈秦观词的黄昏意象
  • 黄昏是古典诗词中最常用的意象之一,秦观词对黄昏这一意象更是格外钟情,在113首词中就有20多首写到黄昏。这些以黄昏为中心意象的词所蕴含的深情和表现的魅力都是极其突出的,所以黄昏意象可以说是秦观词的一个重要特色。
  • 随笔“随笔”
  • 顾名思义,随笔为“随意之笔”,意到笔随,言尽笔止。不囿题材,不拘形式。小事一桩、闲趣一缕、灵思一点,形诸文字,即为随笔。因而广义而论。随笔即为玲珑之散文,精悍,灵活,充满灵性与灵气。古代笔记、近代小品文、现代美文均属此类。
  • 成人化倾向,怪谁?
  • 首先必须认定,孩子们的作文出现成人化倾向,乃是一种悲哀!因为这里已经找不到那种最可宝贵的孩子气和孩子那种最可宝贵的想象力!
  • 谈艺二则
  • 关注程式之外的内容
  • 有些讲授应用写作的人可能会有一种印象:这门课程除了枯燥的应用文写作程式之外.再也没有其他的东西可讲了。因此,在授课的过程中,如何激起学生对于应用写作课程的兴趣,成了许多人的一块心病。
  • 制造“新闻” 学写新闻——突破新闻写作教学中的难点
  • 在新闻写作教学中,很多教师都有这样的苦恼:不少备用的训练题材往往新闻价值不大,不能敲中同学们头脑中的兴奋点,新闻媒体也不见得感兴趣,往往没有被采用的可能;或者是有些新闻价值还可以的训练题材,不是教师不大熟悉,就是很多同学甚至大部分同学不了解。适用的训练题材少而且难找。寻找新闻写作训练题材的新闻价值和适宜教师学生共同探讨的教学价值,就成了新闻写作教学中必须注意和解决的两个问题,也是新闻写作教学的难点。
  • 学生作文中个人话语缺失的原因探析
  • 课堂上我要求学生写一篇游记,学生以《爬山》作为文题展开记游的过程,表面上符合要求,问题是爬山的感受和途中的所见所闻在文中却很少体现,倒是山上的几个军人,使他大发感慨,空泛的感想、意识形态话语充斥全篇,个人的真切感受却在此逃逸不见。实际上,军人在此只是学生抒发感想的一个符号,不管在什么地方看到这个符号,都能使他发出类似于上文的感叹。刻板思维和套板反应的背后是空洞和浮泛,个人的话语被这种宏大叙述所遮蔽。这个个案具有典型性和代表性,目前学生作文面临着失语的倾向,这种失语不是不能说话和写作,而是众口一词,众口一词实质上是群体化失语的一种表现。
  • 论曝光性新闻的关键情节的使用
  • 近年来,曝光性新闻经常出现在新闻媒体上,在匡谬镇邪方面发挥了巨大的宣传教育和舆论监督作用。制作这类新闻,涉及到事件的关键性情节。这样的情节是舍弃,是采用或是如何运用,这是作者必然要考虑的问题。制作曝光性新闻,关键性情节应用得好,能起到积极作用,用得不好,则会带来一些负面影响。因此,我们有必要研究曝光性新闻的关键性情节的使用问题。
  • 论教育规律与教育热点报道
  • 近年来,随着全社会对教育的日益重视,各种传媒对教育的热点报道呈现出前所未有的热情。教育热点的产生和发展有什么规律?如何搞好教育热点报道?本文想就这两个问题作一些探讨。
  • 积累,记者的必修课
  • 作诗讲究的是“功夫在诗外”,其实不止是诗,做文章、采写新闻同样如此。记者这一职业要求他必须是“杂家”、“多面手”,敏锐的洞察力、热情与勇气、广博的知识都是不可缺少的,记者的积累是能够写出有深度、有份量的新闻报道的要件。厚积方能薄发,正是有了大量“幕后”的日积月累,驾驭起稿件来才能得心应手游刃有余,反之则巧妇难为无米之炊。事实上,记者对于每一个全新领域的涉猎同时也是一个自我积累、不断学习的过程,而每一次这一过程的重复都是自身的一次提高和升华。这一点在我的记者生涯中感触颇多,特别是两次对于同一采访对象所做的不同采写。
  • 石板街
  • 窗外的景物
  • 漫雪千年
  • 我们都不是矿泉水
  • 大螃蟹
  • 《珍珠港》:重在形式华丽 失于审美感动
  • 宣传的预言说,即将出世的《珍珠港》,是“集《泰坦尼克号》和《拯救大兵瑞安》优点于一身的电影创作”。可是结果却大相径庭。言过其实了。这部投资1、4亿美元、世界电影史上投资最高的大片,问世后命运有些不济,“遭美各大媒体恶评”,上座率一路下跌。这是因为影片未能表现出那场重大战争事件造成的巨大悲痛和产生的激烈感情,有悖于观众的期待。
  • 电脑写作的起草及其方法
  • 起草,是写作过程的一个重要环节。运用电脑于写作。不仅只是用键盘与荧屏换下了笔和纸,也不仅仅只是加快了文字书写的速度与自动生成多形态的文本格式,最主要的是从根本上改变了传统写作的许多观念,引发了写作从思维到方法的巨大变革,起草就是其中之一。
  • 浅谈广告创作中的幽默艺术
  • 自从广告通过现代传媒介入人类生活以来,一直没有得到类似文学、艺术、新闻等那样的大众认可程度。广告并没有成为消费者积极索取的对象,广告更大程度上是以消费者接受情绪的对立面出现于媒体上的,人们更倾向于回避观望而不是主动选择。不过,有一种情形除外,那便是广告创作中的幽默艺术——以它自身的审美效果而不是以广告的品牌价值去娱乐观众,正如一位广告人所言:我们知道广告等于一种侵扰。读者并不一定喜欢广告,为了回报读者所花费的时间和精力。你必须带给消费者乐趣。
  • 读《珞珈风》
  • 校园始终是诗歌的最佳试验场所。大学生始终是诗歌这一先锋艺术最活跃的因子与创造者。邵燕祥说过:“十八岁的人每个人都是诗人”,青年学生都有一颗浪漫的、充满幻想的诗心,所以他们容易与诗结缘。从某种意义上说,青春和诗天生就是一个整体。一个灵魂,青年人生存焦虑的核心就是爱和诗。
  • 他——就是我
  • 他的案头,总少不了一本《写作》。他的脑海中,总汹涌着写作。半个世纪来,他总是执着地写作,风风雨雨,坎坎坷坷,跌跌绊绊,几多辛酸,几多欢乐,铺垫了他的写作路。
  • 让文学梦与《写作》一起飞
  • 与《写作》相识是在一个菊花飘香的金秋。那年我刚上大学一年级。当时教我们写作课的许兆真教授援引例子时多次向我们举示过一本杂志,说那是武汉大学的《写作》,臧克家主编的。大概是因为臧老的名气,也是因为许老师也常在上面发些文章,她竟一下子引起了我的极大关注。趁课间休息时,我迫不及待地把杂志借过来翻阅,发现自己巳被彻底征服了。应该说。在林林总总的各种刊物中,《写作》并不是凭雍容华贵的声势和喧人耳目的外在包装取胜的那种,但她那淡菊清泉般的朴素中却透着一种大气和品位,散逸着一种涵养与亲和,尤其对我们这些天天做着文学梦的中文学子的胃口,我们就这样结下了缘份。
  • 我的《写作》情缘
  • 一个很偶然的机会,使我认识了《写作》。记得当新兵的时候,班长带着我们帮一个转业干部整理行李。那位转业干部看我对一叠准备打包的《写作》杂志看得入神,就说,这是我的母校——武汉大学办的刊物,挺好的,你要就拿去吧。我如获至宝,爱不释手。当时有几个同乡跟我开玩笑说,就凭你那“小学”水平,你就安心当好兵吧!还看什么《写作》。说实话,我心里也很清楚自己的文化底子.只是嘴里不好说而已。
  • 《写作》,我无言的老师
  • 不瞒您说,是《写作》帮我走进了文学创作的殿堂。我1960年参军,上过军校,经过商,任过经理,还援越抗美到过前方;从东北的大小兴安岭,到西南边陲的西双版纳,可以说,我到过祖国的许多好地方。因而,我感到内心深处有很多事,很多话要向世人说。但我苦于无法将这种人生经历表达出来。
  • 点击“情感真挚”
  • 2001年高考语文科考试说明在作文基础等级部分有了新的变化,那就是增加了“感情真挚”这一条款,这一变动应该引起考生们的极大重视。就其背景和意义而言,表面上看此条款的提出是受当前学生作文胡编乱造、矫情夸饰、套作宿构等不良文风的影响,但我想,最主要的也是最根本的还是由“感情真挚”要求本身对于创作的重要性所决定的,从创作的发生机制和本质上看,这种作用主要表现在两个方面。
  • 妙笔臻佳境 巧手点美文——记叙文材料处理艺术例谈
  • 生活是写作的源泉。我们有很多同学的确在生活中发现了许多值得一写的素材,可写成文章却总是很平淡。究其原因,很大程度上是不会对材料作艺术处理所致。那么,应该怎样艺术地处理材料呢?不妨从以下几个方面进行。
  • 我什么意思
  • 戏剧性后面的思考
  • 我始终认为:篇幅很有限的小小说要想“出戏”,从叙述艺术到所感所思,总得有点不太寻常的表现,否则就可能流于平淡。小小说《我什么意思》(下称《意思》)读来有趣也有些耐人寻味,是有些意思的。而这意思的获得恰恰是靠了有些别出心裁的表现。
  • 高潮
  • 主题、选择与叙述视角——简评《高潮》
  • 牛子的爱情
  • 荒诞中见真情——评《牛子的爱情》
  • 这篇小说以农村青年牛子的爱情为题材,在人们司空见惯的身边琐事中,发掘出意味深长的新意。将日常琐事以夸张变形的手法进行处理,产生荒诞不经的艺术感受,刺激读者对生活与爱情进行反思,显示出荒诞下的真实,是这篇小说最突出的特征。
  • 漂泊的声音
  • 情感的泛滥和苍白——评散文《漂泊的声音》
  • 好久没有看过纯文学性的作品了。初次读完这篇文章,不禁沉吟半晌。想起很久以前也曾对纯文学爱不释手,觉得那是焦灼时聊以慰藉的醇酒。可不知何时,纯文学已经湮灭在超情感、后现代的烟行媚视中,我也习惯了所谓的泊来文学和快餐文化,忘记了曾为“庭有枇杷树,吾妻死之年手植也,今已亭亭如盖矣”泪流满面;忘记了曾为“我是天空里的一片云,偶尔投影在你的波心”辗转难眠。这篇散文又让我隐约有了当初的感觉。这虽不是一篇非常成功的作品,但它在浮躁泛滥之时,仍能唱出清纯的声音,实属难得。
  • “生活”如何艺术地通向小说--以北北的中篇小说《美乳分子马丽》为例(郝雨)
    沈石溪与欧·汤·西顿动物小说的比较(施文青)
    散文细节描写的艺术张力(马国骏)
    放花无语对斜晖-略谈秦观词的黄昏意象(张介凡)
    随笔“随笔”(凌龙华)
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    谈艺二则(伍立杨)
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    积累,记者的必修课(陈静玉)
    [大学生文萃]
    石板街(雪石)
    窗外的景物(牟沧浪)
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    我们都不是矿泉水(邝伟豪)
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    [影视剧写作]
    《珍珠港》:重在形式华丽 失于审美感动(刘冰)
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    电脑写作的起草及其方法(刘赤符)
    [应用写作]
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    他——就是我(来载璋)
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    妙笔臻佳境 巧手点美文——记叙文材料处理艺术例谈(章登享 祝中清)
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    我什么意思(刘建超)
    戏剧性后面的思考(李运抟)
    高潮(许行)
    主题、选择与叙述视角——简评《高潮》(韩耀旗)
    牛子的爱情(陈永林)
    荒诞中见真情——评《牛子的爱情》(柏钰)
    [作品修改]
    漂泊的声音(叶青)
    情感的泛滥和苍白——评散文《漂泊的声音》(张俊)
    《写作:高级版》封面

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