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文献检索:
  • 湘灵有知音——序《哲学与美学的诗艺合璧》
  • 初见郭虹女士,早在1999年,日期很巧,正是中秋。那时我正在湖南各地讲学,继长沙、岳阳之后,常德是第三站。当天下午,我在常德师范学院演讲。郭女士乃该校中文系副教授,也来听讲,并带了我的几本书去礼堂,请我签名,还告诉我说,她正在研究我的作品,且已写了几篇文章。
  • 诗行研究
  • 在以语言为媒介的表达艺术中,只有“诗”和“歌”(本文主要指歌词,下同)是以“行”作为基础表达单位的。我们完全有理由相信,破译“诗行”之谜,将有助于彻底揭开诗歌的神秘的面纱,弄清楚许多困惑当代诗歌研究中的问题,为诗的创作打开宽阔的道路。
  • 复词对诗歌旋律的影响
  • 在中国语言的复词中,有所谓“双声词”、“叠韵词”、“叠字词”、“带词尾词”,这四种复词对语言旋律颇有影响。
  • 浅谈诗词写作的声韵规范
  • 我国历史悠久,又是诗的国度,诗的品种丰富,体裁繁多。从语言的外部形态看,大致分为两大类型:自由诗和格律诗。前者对诗的字句、声韵、结构没有任何固定的规定,随作者的意愿自由安排;后者则对诗的字数、句数、声韵、结构都有一定之规,形成了较为稳固的模式,如律诗、词、曲等。
  • 散文的心
  • 如果找寻文学中相同的质素,也许就是诗意了。但诗意并非为诗独有,也体现于散文及小说中。小说中受制于人物与情节,诗意的流露有限,即使是一些诗化小说,也不宜为了追求诗化而使人物简单化。至于散文中的诗意,具体表现仍是情感的抒发,但情感
  • “它”还是“我”?——解读《时时刻刻》的双重叙事结构
  • 《时时刻刻》上映以来,引起了广泛的好评并获得该年度金球奖最佳影片奖。影片女主角妮可·基德曼更是凭借其出色的表演在奥斯卡封后。影片围绕着三个女性展开。笔者认为,影片除了表层的连缀式团块结构外还隐藏了另一种结构,即好莱坞惯用的线性叙
  • 电视剧创作与我们的时代——中央电视台一套2003年黄金时段电视连续剧综论
  • 毫无疑问,电视剧应属于通俗文化和大众文化。既为通俗,则应深入浅出,明白晓畅;既为大众,则应融入生活,融入时代,融入群众。通俗是通向大众之路,大众是产生通俗的土壤。
  • 现代小说的开头艺术(下)
  • 现代小说的开头所涉及的内容大略就是以上五类,但是一个成功的开头其内涵远不止于此。通过对名家名作的分析,我们不难发现,开头是作家构思环节中最重要的一环,它不仅在于说明故事的初始,兼能体现全篇的风貌。好的小说开头往往承担了一定
  • 耐人寻味的哲理佳作——评魏金树小说《好人坏人》
  • 什么是好人,什么是坏人?这是一个很耐人琢磨的话题,要把这个话题写出深度写出新意很不容易。魏金树先生的微型小说《好人坏人》(《微型小说选刊}2003年15期)以其平易通畅的叙述手法演绎出丰厚的思想内涵,令人感慨万千,回味无穷。《好人坏
  • 品武华的人物散文
  • 散文这种文体专门写人,纯写人物的不多,也很难见佳。因为向前一步,它的文学性增强,就很容易滑入小说:退后一步,它的实用性增强。就很容易滑入一般的通讯特写。就其篇幅精短这一点说.它也不可能容纳人物活动的全部历史(也不必要),也不可
  • 使竞职演讲生辉的修辞手法
  • 引进竞争机制以来,竞职的舞台上空前活跃。竞职需要演讲,通过演讲展.露自己的才华,赢得用人单位的青睐。竞职演讲既是个人实力的大比拼,也是个人口才的大比试。这就告诉我们,参加竞职,拟写演讲稿,千万注意语言的艺术,要用艺术的语言去展示你的实
  • 公文联合行文应注意的问题
  • 所谓联合行文,是指一份公文的文本是两个或两个以上平级机关联合署名制发。这种行文方式只在行文内容需要两个或两个以上平级机关共同办理,并经双方或多方协商一致时,方可采用。在具体的公文处理中,联合行文的正确运行,能为公文事项的快速
  • 现代商务文书语言的变化
  • 商务文书是现代企业管理和业务交往的重要工具。面对激烈竞争的市场经济环境,企业商务文书撰拟中语言要素的选择和语言表达手段的应用,都在围绕和适应市场经济而悄悄地发生变化。
  • 第五媒体何处去——手机短信的负面信息传播现象解读
  • 去年岁末,一部名为《手机》的电影问世,引发了人们对手机这种全新媒介是与非的种种争论。正如电视让人远离思考,网络开启了话语传播的无政府主义一样,手机在为生活带来便利,为人类提供了一种全新的传播通道的同时,也让人们看到了她的另一面。作为“第五
  • 导语的窗口效应
  • 消息的导语具有吸引受众注意力的功能,在信息传播高度发达的环境下.导语的这一功能更显其重要性。在纷繁丰富的信息中,选择接触和接受与自己利益相关或感兴趣的信息,几乎是所有受众表现出的信息取向。受众的这种信息取向,意味着对新闻导语的设计提出了
  • 论辩中论据的分析和运用
  • 前年,我曾取一次辩论赛的一组辩题,让学生分成两组写辩论文。甲组的论题是:不应以成败论英雄;乙组的论题是:应以成败论英雄。写作结果,说服力强的成功之作极少。针对学生习作实际,我决定以这组辩题,写两篇范文启发学生思路。讲评时,我将这两篇范文对比着念给学生听。大家听后点头
  • 彰显写作的现实功用——消除被动写作痛苦的一剂良药
  • 2002年第11期《写作》杂志刊登了郭俊玲《被动写作的痛苦——关于大学生写作障碍调查的分析报告》一文,是当前不少在校大学生写作能力现状的真实写照。
  • 类比思维创新与作文
  • 伊索有一则寓言,其大意是:一个老农牵着一头毛驴,走到了悬崖边,老农怕毛驴掉进悬崖,牵着缰绳使劲往前拽,结果毛驴拼命挣扎,最后毛驴挣脱了老农,在挣扎中掉进了深渊,摔得粉身碎骨。看了这则寓言,我掩卷沉思,心有所悟:如果这位老农充分利用毛驴爱吃青草
  • 悬念环生空白显象——略谈《最美的文字》的构思艺术
  • 微型小说《最美的文字》,在不到800字的篇幅内,较成功地塑造了一位博学、敬业、睿智、教子有方的知识分子的形象。作品对白教授的描写是十分节俭的,整篇小说只写了他一个动作,就使白教授的形象栩栩如生跃然纸上。这不能不说是得力于作者巧设悬念空白显象的艺术构思。
  • 公选
  • 申论考试中的“人本”理念透视
  • “三个代表”的重要思想,“以人为本”的行政理念,建设中国特色“政治文明”的宪政理想,必然要求国家公务员具有深厚的人文素养。纵观近五年的申论考试,无论是命题、解题、评卷,都贯穿着人本理念,遵循着人本原则,坚持着人本标准。洞悉了这一奥秘,
  • 《写作:高级版》封面

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