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文献检索:
  • 给写作一个“引爆点”——对课外练笔有效模式的思考与探索
  • “给我一个支点,我可以撬起地球。”这是阿基米德的名言。在学生课外练笔的路上,我尝试过几种方法,希望为学生找到一个可以轻松掌控作文的支点,让他们酣畅淋漓地挥洒自己的才情。
  • 案例设计的四种艺术
  • 写作是写作者有意识的、能动的、运用创造性思维,将自己的独特的内在心理活动付诸外在语言文字的过程。这里包含着两个基本的要素:一是写作运用的是创造性思维,二是写作所表达的是写作者独特的心理活动。在写作过程中,写作者的创作个性可以得到充分发挥。创作欲望可以得到充分满足。是一个十分愉悦的过程。但在实际教学当中,我们发现很多的学生不喜欢写作,害怕写作。感觉写不出东西。究其原因,当然是多方面的,但缺乏情感刺激。缺少创作激情、思致闭塞,是关键因素。也就是缺少写作发现。而案例教学是教学者充分挖掘写作主体的潜力,发挥他们的积极性和创造性,调动他们的创作兴趣的有效的方法。
  • 铺开来写 提起来写——电视专题解说词写法刍议
  • 解说词是“集声色之美,兼视听之长”的电视媒体中重要的听觉载体.但在电视专题类节目中并非独立的艺术,它的生命与画面紧紧地联系在一起。在电视专题类节目中,解说词能补充和扩大画面内涵,和画面、音响等元素一起向观众传情达意.堪称电视专题类节目中的利器。笔者在长期为电视专题类节目撰写解说词的过程中体会到,在专题类节目中.为了完成和展示其“叙述”和“表达”的功能.解说词既要“铺开来写”又要“提起来写”.与此同时,还要切实处理好二者的关系。
  • 新闻标题的引题和副题的作用
  • 新闻有广义和狭义之分,这里所谈的是狭义的新闻——消息的标题。现代意义上的消息是近代新闻事业发展的产物,消息是报纸的主要内容。俗话说“看报看题,看书看皮”这就要求消息的标题既要准确地揭示消息的内容,又要能够激发读者的阅读兴趣。消息的标题同其他文体比较更具个性,它有单行、双行、多行之分,即,有引题、正题和副题。本文仅就引题和副题的作用谈一些肤浅的看法。
  • 选题:地方报纸新闻评论写作的关键
  • 新闻评论在媒体中有着极其重要的地位和作用,西方著名报人普利策则将其形象地比喻为“报纸的心脏”。进入新世纪。从以往的独家新闻之争,逐渐有演变成独家评论之争的态势。地方报纸要想争得一席之地,选题是决定其成败的主要因素,也是能不能赢得读者的信任和喜爱的关键。
  • 消息导语写作的常见毛病
  • 导语是新闻文体特有的一个概念,是消息区别于其他新闻文体的一个显著特征。它位于电头之后,可以是一句话,也可以是一段话。它要求用简明生动的语言,写出一篇消息中最主要、最新鲜的事实,以便读者在有限的时间内了解更多更重要的信息。导语在全篇消息中起着揭示主题,吸引、帮助、指导、方便受众的作用。因此,必须注重导语的写作,并注意克服以下毛病:
  • 简论国家助学贷款申请书的写作
  • 国家助学贷款申请书是在校贫困大学生为获得国家助学贷款资助而使用的一种应用文书。与一般的申请书相比,它虽然也是提出请求、表达愿望的实用文种,具有标题、称谓、正文、结尾和落款等固定的书写格式,但国家助学贷款本身的特殊性决定了国家助学贷款申请书的写作具有许多与一般申请书写作不同的地方。
  • 申论写作如何充分利用“给定资料”
  • 申论写作由三部分构成。各部分都具有明显的限定性特征,除对字数有较为严格的规定之外,其写作内容也都限定在所给定资料范围内。“给定资料”是申论写作的基础和核心,如何充分利用“给定资料”进行申论写作,是考生必须了解的。下面以2005年太原市机关录用国家公务员考试的申论试题为例加以论述。该试题的“给定资料”是关于电话月租费的问题,共有9组相关资料,约4500字左右。
  • 迟子建小说的叙述视角
  • 迟子建小说的机巧和魅力从很大程度上来自其叙述视角。她在独特的叙述视角中蕴涵了胆量和深意,对于当代写作具有指导意义。
  • 李渔小说的颠覆式写作策略
  • 清代文学家李渔虽以戏曲创作和戏剧理论知名。但在小说创作方面的成就也很可观。其短篇小说集《无声戏》与《十二楼》被誉为自“三言”、“二拍”以来白话短篇小说中最为出色的作品。而他的突出贡献。就在于在拟话本这样一种高度程式化的文学样式之中。投入了更多的自我成分。从而使小说具有了鲜明的个人风貌。
  • 往事(诗)
  • 拯救男人(微型小说)
  • 水水出门时。又一次叮嘱男人:“你要照看好贵子。别让他玩水。”贵子是他们的儿子。今年十二岁。极喜欢在鄱阳湖里游泳。
  • “打”出来的生命——读《拯救男人》
  • 粗野、率真的文字里蘸满了一份份感人肺腑、折人衷肠的情感。这就是陈永林的文字风格。所以,阅读陈氏的文字时,你的情趣会很享受,你的内心会很震撼,你的情感会很共鸣!
  • 马丽(微型小说)
  • 她在巷子里走。身后的计程车直接喇叭。她以为是自己挡了路。把菜篮车靠边站住。那部车却开到她旁边停下来。车里坐的乘客把窗子摇下来。脸探出来问:“请问一下。这里是不是十九巷?”
  • 情感的天堂 现实的人间——《马丽》赏析
  • 袁琼琼的小说创作中男女之间的情爱纠葛是她小说情爱世界里一个不变的叙述母题。袁琼琼的《马丽》是从人的心理情感层面来探究男女之间那份剪不断、理不清的情爱纠葛。小说中的女主人公她在巷子里走着的时候,遇到一位中年妇女问路,看着她穿着鲜丽,浓妆艳抹,一副特种行业女郎的扮相,谁知道这个过气的发福女子竟是她老公口中永远的马丽……
  • 一首富有灵趣的小诗——解读《我只有跑过这巷子》
  • 这首小诗只有二十来行.却活灵活现,小巧玲珑。富有灵性,韵味十足。我们试着从三个角度来解读它。
  • 我只有跑过这巷子(诗)
  • 永恒(微型小说)
  • 国王口授了遗嘱,拖带了一句话:我的荣誉如同永恒的沙漠。第二天,国王驾崩。
  • 瞬间的停留——《永恒》的解读
  • 这是一个很耐人寻味的小故事。 乌在大臣们心目当中,是一个蛮横、残忍,而又愚蠢的家伙,可是,英明而又伟大的老国王却偏偏选中了乌做王位继承人,所有人都不能理解老国王的这一决定,私下里进行着种种猜测。数百年后,当人们从神殿残骸中发现老国王的尸体,并且化验出其口中留有毒素的时候,似乎明白了一件事,难道这一切都是乌的阴谋?是他毒死了先王?那三份遗嘱也是他阴谋中的一环?
  • 翟永明:在黑夜中独白
  • 当“穿黑裙的女人夤夜而来”时。中国当代诗坛也出现了一位从“黑夜”中走来的诗人——翟永明。1983年翟永明创作完成了组诗《女人》,其中包含的20首诗歌将女性独特的生命体验与生存意识置于文本表现的中心,“以独特奇诡的语言风格和惊世骇俗的女性立场震撼了文坛。”(陈思和《中国当代文学史教程》,p254)这些组诗连同她在1985年完成的诗歌宣言《黑夜的意识》一起,确立了翟永明在女性诗歌写作上的地位。尽管翟永明曾多次声称自己无意从事一种女性诗歌的写作,不想把自己划归到女性诗歌的行列当中,但是《女人》组诗的出现,包括后来1985年完成的组诗《静安庄》,1986年完成的组诗《人生在世》等等,却在诗歌创作上开了一代女性写作的风气,她自己也成为了当代女性诗歌创作的领军人。本文将从“黑夜意识”的分析入手,再次进入翟永明的《女人》组诗。重新挖掘她的诗歌中我们所忽略的一些东西。
  • 自由之花 绽放异彩——明代民歌《桂枝儿·泥人》独有的审美魅力
  • 民歌是最早的诗。早期的“民”泛指一般意义上的“人”,民歌即是人群中随处可闻的歌唱。随着人类社会文明化进程的加快.“民”的结构开始发生变化。“民歌”也有了新的内涵.最为突出的一点.是随着读书人阶层的形成和壮大.“民歌”的“民”被补充限定为缺少教育的人群.这样.民歌便与所谓的精英文化,拉开长长的距离。民歌起源于《诗经》.发展于汉魏六朝乐府.兴盛于明代。它的盛行为明代文学注入了新鲜血液.更重要的是它在张扬人性的情感时表现的审美特征.完全、生动地体现了明代文学“咏情”的审美思潮。本文就以这一视角对明代民歌最具代表性的作品集《桂枝儿》(明代通俗文学家冯梦龙整理、编辑、出版).其中的最为有名的《泥人》的真人真情、自然生趣、俚俗易懂的审美特点.作一粗浅的剖析.旨在对明代文学的审美倾向有个更深刻的认识。
  • 守正 出新 求实——评尉天骄主编《基础写作教程》
  • 尉天骄主编的《基础写作教程》(高等教育出版社,2005。以下简称《教程》)是一本适应时代需要、富有特色的书。教材40余万字,条目清晰,结构自然,内容丰富,求真务实,具有很强的写作现实意义。如果用几个关键词概括这部教材的特点.那就是:守正。出新,求实。
  • 浅析戏剧创作中的喜剧性因素——以契诃夫的《樱桃园》为例
  • 喜剧自古希腊以来一直仅被认为是“嘲笑蠢行”或“歌颂圆满”的“下等表演”。因此。在很长时间内。相较悲剧而言。其地位非常低下。然而。随着时代的发展。纯粹的悲剧或喜剧样式已难以寻觅。而那些典型的悲剧和喜剧作品中也逐渐混杂有相反的戏剧因素。戏剧创作中的喜剧性因素由此受到众多剧作家的关注。譬若契诃夫。契诃夫那渗透着喜剧因素的悲剧风格。不但使他成为西方现代戏剧的领军人物.而且给现代戏剧刨作留下了深刻启示。下面就以他的代表作《樱桃园》为例。集中进行申述。
  • 武汉大学设置写作学硕士专业
  • 根据国务院学位委员会《关于做好博士学位授权一级学科范围内自主设置学科、专业工作的几点意见》.武汉大学于2005年底开展了在具有博士学位一级学科授予权的一级学科范围内自主设置(国家专业目录没有的)二级学科的工作。文学院向学校提出了自主设置写作学硕士专业的申请,已顺利通过武汉大学学位评定委员会审核批准.并报国务院学位委员会办公室备案同意。该专业将于2007年开始招收、培养写作学硕士研究生。
  • 悬浮的记忆
  • 空间
  • 2002之秋
  • [写作教学]
    给写作一个“引爆点”——对课外练笔有效模式的思考与探索(廖菁)
    案例设计的四种艺术(周红才)
    [新闻写作]
    铺开来写 提起来写——电视专题解说词写法刍议(李红)
    新闻标题的引题和副题的作用(殷显谷)
    选题:地方报纸新闻评论写作的关键(李士红)
    消息导语写作的常见毛病(王双庆)
    [日常应用写作]
    简论国家助学贷款申请书的写作(汪莉)
    [申论写作]
    申论写作如何充分利用“给定资料”(张红云)
    [小说写作]
    迟子建小说的叙述视角(佘丹清)
    [作家与作品]
    李渔小说的颠覆式写作策略(叶烨)
    [创作星空]
    往事(诗)(刘隽)
    拯救男人(微型小说)(陈永林)
    “打”出来的生命——读《拯救男人》(李盛欢)
    马丽(微型小说)(袁琼琼)
    情感的天堂 现实的人间——《马丽》赏析(刘燕)
    一首富有灵趣的小诗——解读《我只有跑过这巷子》(阙明坤)
    我只有跑过这巷子(诗)(缪叶红)
    永恒(微型小说)(谢志强)
    瞬间的停留——《永恒》的解读(李海霞)
    [诗艺随笔]
    翟永明:在黑夜中独白(徐健)
    [名诗赏读]
    自由之花 绽放异彩——明代民歌《桂枝儿·泥人》独有的审美魅力(姚黎英)
    [书林漫步]
    守正 出新 求实——评尉天骄主编《基础写作教程》(刘荣林 周淼龙)
    [影视剧写作]
    浅析戏剧创作中的喜剧性因素——以契诃夫的《樱桃园》为例(徐文)
    [学会动态]
    武汉大学设置写作学硕士专业
    [美术]
    悬浮的记忆(张见)
    空间(张见)
    2002之秋(张见)
    《写作:高级版》封面

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