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文献检索:
  • 缄默知识、内隐学习与写作教学
  • 语文教育家张志公先生曾在1980年代指出:“作文教学是‘老大难’的‘老大难’。……我想,这也许跟对待作文这件事有些不对头的看法有关系。不大对头的看法必然导致教学中不太合适的做法。看法不对头,教学的做法不太合适,训练的效果自然就不会很好,久而久之,成了‘老大难’。”我们认为,主要是对写作知识的看法不对头,只重视外显知识,而忽视缄默知识,相应地,教学中的做法不太合适,即只重外显学习,而忽视内隐学习。
  • 在人性故事中报道典型人物——从张严平的作品看如何报道典型人物
  • 典型人物报道是一种传统而重要的报道方式,它在弘扬优良传统、振奋民族精神、鼓舞斗志方面发挥着无可替代的作用。它曾经的辉煌大家有目共睹,它塑造的一个个典型形象深入人心。然而。近年来我们不得不承认典型人物报道正处于瓶颈阶段:数量逐渐萎缩,作用逐步弱化。究其原因,与典型人物报道囿于概念化、程式化的写作方式不无关系。其报道的人物形象单一、呆板,无法吸引读者;大多报道只停留于介绍典型人物的工作业绩和先进事迹,而对人物的个性、情感、经历等方面则语焉不详,让读者感觉不真实、不深刻,既没有政治说服力,也没有艺术感染力。
  • 与电视通讯员谈“民生新闻”的创作技巧
  • 随着电视事业的发展,社会上异军突起了一批“电视新军”——电视台的社会通讯员队伍。省级台数以千计、市级台数以百计,从数量上看有的已经远远超过了“正规军”。电视社会通讯员有一个鲜明的特点:他们拍摄的都是“民生新闻”——作品绝大多数来自社会的底层,来自百姓的生活,题材鲜活,情节曲折,人物丰满,趣味盎然,这也是他们受到电视台青睐的原因。然而,由于他们缺少正规的训练,影响了他们作品质量的提高。
  • 话为什么说反了——试议新闻标题中的事理不顺现象
  • 新闻标题制作必须合乎事理。如果事理不顺,事与愿违,标题往往容易制作反了。这种现象并不鲜见。本文试从五个方面来分析这一现象。
  • 修辞手法与幽默短信
  • 手机短信的字符,英文不能超过140个,中文不能超过70个,这就决定了一种70字新文体的诞生。短小精悍是短信新文体的基本原则和最大特色。短信被称为“时尚宠儿”,因为它新颖、便捷、廉价、有趣。同时,它更是“娱乐宠儿”,短信除了用来联系交流之外,更多的恐怕还是它的休闲娱乐功能。发个笑话,既是问候又是游戏,不管是爱情、亲情还是友情,总有些难以说出口的话,如表白、道歉、感谢之类的,可以通过短信幽它一默,既避免尴尬,又能产生好的效果。
  • 公文中的叙事
  • 似乎很难把叙事与公文联系起来,因为叙事直观而形象,而公文则庄重严谨。虽然公文中所涉及的大量的事实材料有时的确采用了说明这一表达方式,但叙事也举足轻重,尤其对那些具有较强的宣传鼓动作用的公文来说。在这样的公文中,事迹是基础且具决定作用的内容。因而叙事的成功与否,直接关系到公文实际作用的发挥。
  • 新诗的困惑和我们的努力
  • 新诗发展到了今天,确实有点难以自持了,其未来的发展走向亦颇显茫然。 确实,我们这个曾经文气氤氲、诗意沛然的泱泱大国,竟然出现了“作诗者比读诗者还要多”的怪现象,这实在不能不让人惊诧和喟然长叹!
  • 传播一种幸福观——解读海子《面朝大海春暖花开》
  • 海子的诗都很费解,而这首诗却是被人们广泛接受的一首,普遍认为是海子的诗歌代表作。
  • 论电影《如果·爱》的民族化叙事——兼及与《红楼梦》叙事特点的比较
  • 陈可辛称《如果·爱》是一部旧好莱坞风格的爱情片,影院宣传广告称之为“好莱坞式的歌舞魔幻片”,大量歌舞场面的穿插使这部影片表面上颇为“洋气”,在观赏效果上也有点陌生化。但实际上,《如果·爱》是一部颇具传统神韵的电影,且不谈其人物造型的怀旧和复古,从影片的叙事特点来看,《如果·爱》与《红楼梦》等中国古典小说竟有异曲同工之妙。
  • 生态意识:当前文学写作的新向度
  • 我们必须首先明确生态意识的核心内容。生态意识是人在处理与自然的关系时需要具备的健康合理的意识,它包含着几个方面的主要内容。其一,是生态整体观,也就是要认识到自然界万事万物构成一个有机联系的完整整体。每一事物都占有一定的地位,彼此相互联系、相互依存,不存在主次等级之分,共同维护着精美的地球生态系统,一方的败坏很可能潜伏着整体的败坏,而生态系统整体的兴盛必须要求各个部分的兴盛。
  • 论蔡丽双诗文中的传统文化内蕴
  • 在网络、快餐文化、美女作家小说高度发达的眼下文坛,能读到像香港蔡丽双博士《星光下的情怀》、《新季》等这类美文,犹如在炎炎夏日的午后,蓦然走进初春的芳草地那般清新雅致、心旷神怡。正如柯岩评论:由于诗人的胸怀、禀赋、学识、性格的差异和引发情思的触媒不同,其形之于文字的诗歌亦各有千秋,或慷慨激昂,或含蓄婉约,或缠绵悱恻……但无论哪种风格,能直扣亿万人心灵之门,震撼他们的灵魂并传之久远的,恐怕只有那些和人民同心、与时代同步之作。
  • 在多重实践中写作——应用文写作教学法改革尝试
  • 应用文写作课开设的目的就是要提高学生应用文写作的水平,通过怎样的有效途径让学生将教材中有关的理论知识尽快转化为实际的写作能力,是无数从教者努力探索而又急于解决的问题。
  • 浅论互联网上写作资料与信息的甄别
  • 现代信息技术的发展。进一步拓展了人们对写作资料与信息的来源渠道,使我们在一个开放性、交互性、自主性的交流空间中获得了更多的声、像、图、文俱全的视觉、听觉信息,从而使得互联网与写作的关系变得几乎是密不可分。但是,由于互联网上目前尚未建立、健全有效的约束机制,网上的信息鱼龙混杂,虚假信息干扰和影响人们视听的现象时有发生。因此,对从互联网上收集到的各种资料与信息,必须进行认真细致的甄别,方能用作写作的素材。
  • 《心境如画》的新颖之美
  • 散文亦称美文。如何把散文写美?近读作家任全良的散文集《心境如画》(科学文化艺术出版社2005年11月版),深受启迪,美就美在一个“新”字上。《心境如画》究竟“新”在何处?概括起来讲——
  • 圆明园,谁的歌舞厅?(杂文)
  • 200亿元,350公顷土地。某企业负责人气壮如牛,不管支持还是反对,重建圆明园,似乎板上钉钉。
  • 八叔(散文)
  • 八叔是我大爷的八儿子,因为哥八个,哥哥们又都有脾气,八叔的脾气自然就更不好,他曾经拿着杀猪刀子把一个也有哥八个,并且高他一头的小伙子追得满街乱跑,曾经跳得高高把一个寡妇骂得三天没敢出门。八叔绝对是那种白刀子进去红刀子出来的主,又加上自家当时是响当当的贫农,所以八叔横。
  • “尖型人物”和“圆型人物”新解——《八叔》的创作思路
  • 一、尖型人物正负因素 所谓“尖型人物”又叫“扁平人物”,即仅仅描写、突出人物性格中的某一个层面,因此往往显得性格鲜明、生动、直观、可感,但难免有以偏概全之虞。在中西传统作品中尖型人物比比皆是,正邪双方一般是泾渭分明、势同水火。那好人好得即使是做坏事也不可恨,比如宋江、卢俊义的“上山”,就完全是被逼的,是环境与他人逼迫他们做了非正常的选择。“高大全”似的尖型人物代坏了我国十七年小说的特色。也昭示着那个特有年代创作的极端和偏狭。
  • 2006年《写作》总目录
  • 江南行
  • 华夏魂(水彩)
  • 秋实(油画)
  • 《写作:高级版》封面

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