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文献检索:
  • 谈谈《武汉首义家》及历史小说的创作
  • 问:长篇历史小说《武汉首义家》在2011年10月辛亥革命100周年之际,由长江文艺出版社公开出版。在这之前,您发表过多篇历史小说,其中属于辛亥革命历史题材的有《十八星旗,高高的》等两篇中篇小说,那么,这两篇中篇与《武汉首义家》这部长篇有关系吗?如果有,又是怎样的关系呢?换句话说,您为什么创作《武汉首义家》这部长篇历史小说呢?
  • 从《贞女峡》看韩愈的诗美追求
  • 唐贞元十九年,一代文豪韩愈被贬阳山。在担任阳山县令期间,他曾多次到连州游览,与连州结下了不解的情缘。先后写下了《燕喜亭记》、《宿龙宫滩》、《贞女峡》、《送惠师》、《送灵师》等诗文。对于韩愈的这些作品,已有不少研究文论问世。韩愈在审美观点和创作思想上,着重发挥了儒家重视人工修饰的方面。他主张作家既要充分发挥自己的艺术想象力,又要在技巧上刻意追求,创造一种瑰伟怪奇的艺术境界,以体现自己的理想和愿望。下面,就《贞女峡》一诗简要地谈谈我对韩诗美学追求的认识。全诗如下:
  • 刻意营造的感伤美——论宫体诗中的怨情诗
  • 宫体诗,指南朝梁后期和陈代所流行的一种诗歌流派。主要作家有萧梁皇族及其文学侍从。宫体诗中有很多是怨情诗。宫体诗人为什么大量写作怨情诗?宫体诗中的怨情诗与一般意义上的怨情诗区别又何在呢?
  • 散文里的毕淑敏
  • 毕淑敏的散文,无论质还是量,都处在一个很高的水平。换句话说,即使她没有那些众多的脍炙人口的长、中、短篇小说,单凭散文,她也无愧于作家这个称号。虽然有许多作家把散文写作看作是小说写作之余的“副产品”,我不知道毕淑敏是否也发表过类似的言论,可以肯定的是,散文在她这里,绝对不是“副”的气象,也是“特色产品”。毕淑敏散文的特色,给我十分深刻的印象,不是为散文而散文,而是比较强烈地融人了作者职业和性别的特征,不管这种融入是自觉的还是不自觉的。
  • 读屏时代文学写作教学的困境及出路
  • 网络时代的到来,兴起了一场影响深远的文学革命。传统意义上的纸质文学空间不断被压缩,越来越多的大学生试水网络。网络文学与视频脚本成为大学生的创作热选。与之相对应的,传统意义上的文学写作教学受到了很大冲击。随着读屏时代(网络时代)的到来,我们不得不思考,文学写作教学的出路究竟何在呢?
  • 能力·素质·理论——大学写作课教学断想
  • 大学写作课不应是中学作文课的简单延续,而应在写作理论的深度和写作实践的广度上实现较大程度的突破。
  • 好莱坞类型电影生存策略探析
  • 提起电影,就无法绕过以其无法阻挡的魅力横扫各国影院的美国好莱坞类型电影。类型电影将多元的社会文化存在与固定的叙事惯例结合起来寻找自己的生存空间。《电影艺术词典》对于类型电影的制作有如下表述:“类型电影的制作以观众的接受心理为出发点,在一定时期内以某一类型作为制作重点,即采取所谓‘热潮更替’方式。在人们厌烦了西部片之后,便换上恐怖片,然后再继之以其他类型影片,如此周转不息,反复轮换。”
  • 红色经典电视剧《洪湖赤卫队》艺术特质初探
  • 由湖北省委宣传部、湖北省广播电视总台、湖北经视、湖北电影制片厂等单位联合出品,根据经典歌剧《洪湖赤卫队》改编的同名电视剧在央视一套黄金档首播,创下收视佳绩。在网上,对该剧的评价也是一片叫好之声,几乎没有杂音。相对其他红色经典的翻拍,一出来便招致口水和指责来讲,电视剧《洪湖赤卫队》的翻拍无疑是成功的。细究其艺术特质不外乎有以下几点:
  • 在选题、解读与上下合力中开掘报道的深度——评关于湖北省荆州市奶农倒奶事件的系列报道
  • 2002年,我国新闻报道的亮点之一闪耀在长江与汉水交汇的荆楚大地。此即《湖北日报》对该年度发生在湖北省荆州市奶农倒奶事件的系列报道。这组报道不仅促进荆州奶农倒奶事件的圆满解决,推动当地农业生产面向市场良性发展,而且以点带面,有助于提升当地党政机关应对时代变化的领导水平,为中央关于“三农”问题决策提供来自基层的鲜活、及时而典型的信息,并因此广受新闻界内外的好评,先后获得“中南六省党报好新闻竞赛”一等奖等奖项,其开篇之作还荣获第13届中国新闻奖二等奖。
  • 穆青的人物通讯报道特点
  • 穆青以人物通讯报道而著称,他的人物通讯录集《十个共产党员》收录了他在不同时期采写的人物报道,堪称传世佳作。穆青的人物通讯写的都是普普通通的各行各业的人。但是,他笔下的凡人又都闪烁着非凡的光彩。“穆青写一个人,这个人就活在读者心中”。有一读者年轻时读《县委书记的榜样——焦裕禄》就掉眼泪,后来看穆青的其他人物通讯,看一篇哭一篇,穆青的作品为什么有这么大的力量呢?
  • 行政公文写作中如何避免“请示”与“报告”混淆
  • 请示和报告是两种常见的文种。但在现实中,二者常常被人们所混淆。其实,这两者是完全不同的两个文种。在实际工作中,往往遇到这样的情况:你向领导口头请求解决某一个具体问题,领导便说:“这样吧,你写一个报告,供领导研究解决。”在这里,这个所谓“报告”,其实不是“报告”,而是“请示”。为什么领导不说写一个“请示”呢?这里面有两种情况,
  • 经验性总结应在概括与提炼上多下功夫——以一篇总结为例
  • 开展某项活动或从事某项工作并取得了好业绩,往往需要从中总结经验,于是便有了经验性总结。而通常的经验性总结要么是将经验一条一条地排列出来,逐一介绍经验由来,呈横式结构;要么概括叙述活动过程或工作过程,从中介绍具体做法,再由此归结经验,呈纵式结构;此外,还有一种总分式结构,即先总提取得的经验,再分述各条经验的由来。这三种写法有一定的优点,已经被大家所接受以至习以为常。然而,三者并不一定能使经验系统化,
  • 构建“三四制”模式 促进师德水平提高
  • 武汉商业服务学院把加强教职工思想政治教育作为学校发展的一项全局性、基础性、战略性的工程来抓,大力加强师德建设,不断创新工作思路,努力构建“三四制”师德建设新模式。
  • 试论体验型报告文学的写作——以《中国少了一味药》为例
  • 体验型报告文学,作者关注国计民生或突出的社会现实问题,主动、有意识地参与到社会事件的全过程中,亲身体验社会问题对社会生活造成的影响,反映社会矛盾,表达对社会问题的思考和态度,揭示社会问题产生的原因及应对的办法。慕容雪村的《中国少了一味药》是近期体验型报告文学的代表作。
  • 画自己的画
  • 现代设计语言、现代艺术的多元材料观和多维表现方法,成为我尝试用现代的视角方式表达传统。人文情结”的手段。
  • 《写作》杂志2012年约稿目录
  • 《写作》杂志是由教育部主管、武汉大学主办的双效期刊,是写作学科的核心期刊。它定位于探讨写作理论、传播写作知识,是—本集学术性和实用性于一体的杂志.
  • 《写作:高级版》封面

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