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文献检索:
  • 国有企业渐进式改革的历史轨迹 下载全文
  • 从历史的和发展的角度来看待国有企业,并不存在一个永久不变的或者最终要实现的国有企业在国民经济中的“最优的”比重。国有企业在国民经济中占有特殊的地位,但绝不是普遍地适用于大多数企业的企业组织形式。我国国有企业根本性改革的长期目标是:将国有企业定位于少数特殊企业的地位,在国民经济中承担一般企业难以承担的职能,发挥其解决经济和社会生活中特殊问题的作用,而将绝大多数一般性社会生产活动交由各种类型的非国有企业去承担。
  • “入世”对我国价格和价格宏观调控的影响及其对策 下载全文
  • 加入WTO以后,我国的关税将大幅度降低,非关税贸易保护措施削弱,贸易自由化程度提高,国内市场的各类商品将进一步放开,国内外市场的商品将进行公开的、无扭曲的公平竞争,这就为我国的国内市场价格与国际市场价格的对接,为价格的宏观调控的改革提供了前所未有的机遇。“入世”后,国际市场价格对国内市场价格的冲击主要集中在国内的第三产业价格及收费和第一产业的农产品价格。面对“入世”的新情况,为了维护我国的产业安全,我们必须加大市场价格体系的改革力度,形成新的价格体系和价格管理制度。
  • 对“国家干预”的再认识及其意义 下载全文
  • 当市场在资源配置方面是低效率的时候,就出现了市场失灵,而市场失灵的存在通常被认为是“对集体或政府采取运行来改进资源配置的 个理由。”但自60年代以来,市场失灵学说引起了一些著名经济学家的怀疑。他们向市场失灵的结论提出挑战,认为被说成“市场失灵”的许多情况都可能并正由市场力量加以矫正。从一个理想的市场与理想的政府出发来确定市场与政府的有效边界,是自由放任学说和政府干预学说共通的弱点。现实中的市场和政府都有本身不可克服的缺陷,这正如布坎南所指出的那样:要改变一种游戏或竞赛的结果,改变参加竞赛的人并不重要,而改变竞赛规则最为重要。所有这些看法在稻多方面都值得它们思考,并应结合我国国情加以吸取。
  • 论“放小”的刑事政策 下载全文
  • 刑罚并非万能,而是有其局限和天然的流弊。刑罚的目的、功能以及成本决定了刑罚的使用应是谨慎的、谦抑的,有边界的,尤其是对于轻微的刑事犯罪、无被害人犯罪、偶发犯等更是如此。基于对刑罚的限度与局限的认识,刑事政策上,在“抓大”的同时,我们还必须“放小”,即对于不需台或矫治有可能的犯罪/犯罪人实行宽松的刑事政策,即非犯罪化、非刑罚化与非机构化的“放小”的刑事政策。
  • 论举证责任的不可转换性 下载全文
  • 举下责任问题在民事诉讼理论研究中占有重要地位。国内通行的举证责任转换理论模糊了举证责任的本来含义和法律性质,有必要在法理上进行澄清。举证责任虽有二重含义,但其本质含义应是客观举证责任,即指在作为裁判基础的某个事实真伪不明时,依照预先规定的裁判规范由当事人所承担一种责任。在民事诉讼中,举证责任是由案件的性质决定的;当案件的性质确定之后,举证责任即被确定,它在诉讼过程中是不可转换的。
  • 论侦查的诉讼特性 下载全文
  • 侦查作为刑事诉讼的重要组成部分,具有侦查机关与犯罪嫌疑人及其律师之间平等对抗、法官享有司法审查权等“诉讼”特性。两大法系国家虽因诉讼观念的不同而在侦查的诉讼化程度上存在差异,但二者互相融合相吸收的趋势却日益明显,特别是大陆法系国家大量借鉴英美法系国家的做法,其侦查的诉讼化程度越来越高。我国有必要借鉴西方国家司法实践,以有限的诉讼化为目标重建我国侦查制度。具体思路是;适当限制侦查机关的侦查行为,赋予犯罪嫌疑人及其律师一定的侦查权和针对侦查机关行为的较为全面的防御权,赋予法官以司法审查权。
  • 李大钊早期政治思想与民国初年中国政治 下载全文
  • 李大钊早期政治思想的形成和发展是与民国初年中国政治的演变密切联系的。1912年成立的中华民国确立了共和体制,是中国代议制政治的开端,为中国政党政治的推行创造了条件。在此前提下,李大钊就民国的政治建设走上政治现代化的轨道、发展和完善代议制政治、实现真正的政党政治、推进政治民主化等一系列问题作了深刻的思考,从而形成了富有特色的早期民主政治思想。
  • 美国多元主义政体成因探析 下载全文
  • 美国的政治过程是由一批权力中心的运作来体现的美国是典型的多元主义政体国家,这一强调个人和公民社会权利的政治体制表现为权力中心的多元化。多元主义政体在美国的形成不是偶然的,而是由美国独特的历史背景、自由主义的政治哲学、人们对纯粹民主政治可能导致弊端的担心以及美国利益多元化等多方面因素决定的。了解美国政治本质特征及其成因,有助于我们认识美国政治和美国政府的决策过程。
  • 走向自我成长型教师培养的高师素质教育 下载全文
  • 高师素质教育就是要培养在现代教育中具有反思性的不断自我成长的教师,这是对传统师范培养模式的扬弃。自我成长型教师能适应社会与教育的急剧变革,有自信,会反思,能与人沟通、合作,有责任心,具有坚韧不拔、不断超越自我的品质。自我成长型师范培养模式应包括建构性学习、支持性情境的学习以及开放性学习三种类型。这对于重塑师范精神、建构新型的高师教育、提升高师教育品质至关重要。
  • 学校教育的基本价值——古典学校教育批判的批判 下载全文
  • “学校教育的基本价值”几乎是个无人问津的话题,今天,一边是教育大爆炸,一边是教育学的停滞,探讨学校教育的基本价值问题,有重大意义。以古罗马思想家和中国思想家为代表的古典批判家,曾掀起一场学校批评运动。古典批判家证明,从一开始,学校教育就是一个少数掌握多数,精英拨弄大众的过程;制度化教育的初始酝酿,就是制度化教育的本体矛盾和价值冲突的孕育之始。“矛盾”发展为现代学校教育制度析超国家、超文化的基本矛盾,“冲突”演进为制度化教育的价值分裂并成为人类的共同命运。善恶二元化和善恶程度的多样性,是学校教育的基本价值。
  • 教学中的主体参与结构分析 下载全文
  • 现代教学手段运用的一个基本依据是看它是否有利于学生的主体参与。教的目的只有转换成为学的目的才能成为学生主体参与的目的。主体参与规范是教学社会性的重要体现。教师要精心设计使任何教学形式都服务于学生的主体参与。教的内容只是学的的内容的一个依据,而非全部。教学过程的实质是学生主体参与的过程。教学中的主体参与既是对教材伯掌握,又是一种生命的体验,同时还是发展性教学活动的具体体现。
  • 学校教育价值的失落与复归——师生关系的社会学解读 下载全文
  • 人与人之间的交往是当代社会学家剖析现代生活、反思人类在发展过程中的自我迷失、探询生活本真意义的一个重要视角。师生交往是教育实践范畴的重要内容之一,它既是学校教育价值的根本体现,也是实现这一价值的重要途径。对师生交往的历史与范式的不断探询,其意义不单单在于能够对教育发展的历史轨迹和不同时期的水平作出生动的揭示,还在于通过对真实、普遍的师生交往的审视和质疑,能够有效地折射出支撑这一关系的磐基,因此,它是评判教育发展与革新的重要指标。
  • 意识实在与行为主义革命的破产 下载全文
  • 意识作为一个存在领域具有不可还原的实在性,正是这一实在领域构成了心理学的合乎逻辑的基础。对意识实在的论证,乃是心理学寻示和确立自身理论同一性的过程。行为主义彻底否定“意识”范畴的科学合法性,从而使心理学丧失了它自我自身的理论同一性。行为主义作为心理学纲领,依赖于它对作为行为之内在本质的意识实在,作出符合心理学自身理论性质的科学论证,这不是后行为主义心理学的发展所体现出的向“意识”范畴的“回归”趋势的理论根源。
  • 生物学视野中的个体社会化 下载全文
  • 作为个体生命成长和参与社会进程的基础的物质性存在的生物及生物学因素,在社会化进程中,始终是一个积极地参与者和建设者,并且在一定的时期和场合发挥着关键的作用。在一定意义上,生物进化本身也是与社会的、文化的因素交错关联的,在这种互动的过程中对个体的社会行为、人知和人格形成产生重要的作用。
  • 新文学的诞生与“革命”话语--中国新文学发生期的一种政治文化的阐释 下载全文
  • 本文从政治文化的视角,重新审视了20世纪20年代新文学发生期的文学革命,认为她由历史深层的思想启蒙、语言体式的变更、人的文学的确立,构成了一条内在整合的政治文化理路。五四文学革命充分揭示了个体文学家的创作心理与群体社会政治文化行为的一致性。同时,又反映出文学作为文化的载体,二者构成一种复杂的互动过程。
  • 20世纪40年代战争规范与制约下的文学论争 下载全文
  • 战争政治文化影响和制约了20世纪40年代发生的所有文学论争。其特点是一次数频繁,从抗战开始到新中国建立,几乎从严没有间歇。二是对抗激烈,文学论争往往寓含着不同的政治色彩,内在实质是不同政治思想、观念和势力的冲突和交锋,政治和战争取代文学本身,构成这些论争的核心并决定着论争的进程和方向。此外,战争政治局势的严峻也直接影响了40年代文学论争的方式,政治化和情绪化是其最突出的形式特点。这些文学论争对40年代文学的发展产生了重大的影响。
  • 20世纪中国文学的现代性阐释与文化政治问题 下载全文
  • 在对20世纪中国文学不同的阐释模式之中,“现代性”的模式实际上具有独特的阐释力量;:一方面,它能够穿透曾经被既有的现代性阐释置于盲目区的“革命文学”以至后后来的“文革文学”,另一方面,其对学术视野的开拓亦有着相当重要的学术价值。20世纪中国文学现代性追求的基本主题是从“文化大革命”有其以前的解放政治”。90年代中国文学的现代性问题主要包括90年代中国文学的历史语境与文学领域的制度安排、文学工作者的身份认同与话语政治以及文本策略与文本政治等等。
  • 建国后17年文艺工作者的“组织化”及其评价 下载全文
  • 建国后,党对文艺工作者的思想、政治领导遂与组织领导结为一体,组织领导成了思想与政治领导的物质载体或曰制度保障。由之,思想与政治领导也就不自觉地转化成了行政领导关系。尽管这一领导方法在当时极有效率,但是,却在相当程度上违背了文艺工作的“双百”方针。
  • 史学意识与中国古代历史剧的发生 下载全文
  • 中国早期神话的历史化铸成了中国古代社会的史官文化特性。在史官文化条件下,史学极其发达。随之而来的史学渗透在作家价值取向、诗学传统和通俗文艺之中,为中国古代历史剧的发生准备了充足的主观与客观的双重条件。
  • 明清小说批评中的情理观念 下载全文
  • 情理(情、人情、世情、性情、人情物理)是明清小说批评的重要范畴之一,情,指人的主观情感,有时偏重于指男女之情;理,事理,主要是指事物的客观规律。大部分小说评点家追求情与理的融合与统一,以情理作为评价作品、臧否人物的重要(甚至是唯一)标准。本文主要情理观念在小说的创作目的与艺术效果、作品的真实性、人物性格塑造等三个方面的表现。
  • 宋代咏物词的发展脉络 下载全文
  • 宋代咏物词的发展可分为承袭期、反正期、高涨期和汇合期四个阶段。承袭期注重描绘物象的外在形态,风格冶艳;反正期开始赋予事物以生命和情感,朝着敦煌、盛中叟原创期咏物词的录城大道反正、回归;高涨期更多借物抒情,托物言志,并在时代因素的作用下,形成家国身世之恨的新主题;在汇合期,家国之恨已成为咏物词创作的社会心理基础,而且不同词派都注重谋篇布局、造语运典、仍律合韵之法,表明南宋后期雅化、诗化已成为词体创作的共同蕲向。
  • 基本人生取向与人格理想:论苏轼与黄庭坚的内在契合 下载全文
  • 北宋熙宁、元丰年间,雄踞于思想文化领域的“宋学四派”为士大夫们提供了四种可供选择或归附的精神群体。置身于这一社会背景下的黄庭坚最后选择苏轼,除了文学上的追求,尚有其深刻的思想基础。崇尚隐逸、厌倦仕途的思想倾向使他与积极世且居于执政地位的荆公学派保持距离,对佛道的涵容态度又使他判然区别于以司马光为代表的温公学派,而“中刚外和”的理想人格更与二程道貌岸然的圣贤气象两异其趣。苏、黄的内在契合主要体现于出世与和世的两难处境与共闷情怀,以及调和三教、打通雅俗的思想与人格追求。
  • 宋代公文繁荣原因初探 下载全文
  • 宋代公文无论从数量、名篇还是从作者队伍来讲,都达到了登峰造极的地步,对后代产生了深远的影响。宋代公文的繁荣,与其崇文抑武的国策和科举考试内容的改变、科举考试取士数量的增加密切相关;同时,与文人士大夫的精神和整个社会思潮的嬗变也密切相关。北宋和南宋长期存在的竞争和派系斗争,使文人以文论事的现象非常普遍。这对以文化事、长于说理、重实轻虎的公文风格的形成和对公文的繁荣和发展也是不可忽视的原因。
  • 《南京师大学报:社会科学版》封面