设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 在实际工作中保持与时俱进精神状态的哲学思考 免费阅读 下载全文
  • 贯彻“三个代表”重要思想,必须使全党始终保持与时俱进的精神状态,不断开拓马克思主义理论发展的新境界。在实际工作中,要保持与时俱进的精神状态,必须遵循唯物性、辩证性、实践性等哲学原则。
  • 薪酬层面的经营者激励路径探索 免费阅读 下载全文
  • 管理意义的激励机制大体建立在所谓精神激励和物质激励两个层面上。对企业经营者的激励除了满足其成就感、个人价值社会认同等方面的需要外,在薪酬层面上如何设计并体现其所得与贡献的对接,具有基础性激励意义。这里主要在薪酬层面上对年薪制、股权激励、经济增加值激励等的激励机理、操作条件及外部环境要求等问题进行分析和探讨。
  • 关联方交易收益处理问题探讨 免费阅读 下载全文
  • 由手关联方的存在,关联方企业之间的某些交易可能不是建立在公平交易基础上。在西方发达国家或地区,跨国公司经常利用关联方交易转移收入或费用,以达到合理避税的目的。而在我国,关联方交易的目的不仅仅是为了避税,更多的企业利用关联方交易操纵利润,谋求不正当利益。关联方交易备受证券市场有关各方的关注。
  • 推动辽宁省新型工业化进程的对策研究 免费阅读 下载全文
  • 本论文提出并完善了工业化划分及判断标准,根据判断标准判断了辽宁省工业化发展所处的阶段,并分析了辽宁省与其他发达省份的差距,提出了推动辽宁省新型工业化进程的对策。
  • 对目前房地产市场的调控思路 免费阅读 下载全文
  • 正确估计当前我国房地产市场泡沫程度及其发展趋势,是决定采取何种办法解决问题的关键。对我国房地产市场的基本估计是:房地产泡沫仍在理性的范围内。解决办法是改革,对调控政策、对象细分,区别对待,细化政策作用点,促进房地产市场健康发展。
  • “独白”与对话式教育结构 免费阅读 下载全文
  • 对话式教育内含“独白--对话”之间的相互包含、循环再生的“生态”结构关系。对话式教育基本上是由作为片段的师生各自的“独白”链接、融合而成的。现实语境中存在两种“独白”:一种是实质为独断的“独白”;一种是个人言说之“独白”。不可将“教育中的′独白′”--概地隐喻为独断,否则便会将“教育中的′独白′”与“′独白′式教育”混为一谈。完全消解了“独白”的“′对话′式教育”没有实现的可能性。为促进学生主体的确立和主体间性的生成,必须既倡导和强调“对话”,又鼓励和尊重“独白”,把包括“独白”在内的“对话”的权利还给学生,在“对话”与“独白”的必要张力中理解和构建对话式教育。
  • 班杜拉的社会学习理论中的认知因素 免费阅读 下载全文
  • 班杜拉的社会认知学习理论摈弃了传统行为主义对环境的依赖,强调人的主体因素特别是认知因素在学习过程中的重要作用,认为主体(人)、行为及环境三者之间构成动态的交叉互动关系,重视人的自我系统和自我效能感,指出人的更普遍、更有效的学习方式是观察学习。
  • 信息网络化发展对思想政治工作的挑战 免费阅读 下载全文
  • 网络作为一场技术革命,在教育主体、教育内容以及教育方法上都对思想政治工作产生了巨大的影响,形成了一种优势,同时,在形象性,时效性,广泛性,娱乐性,互动性教育等方面表现出来又给思想政治工作带来了新的契机。如何抓住机遇加强改进思想政治工作,是我们急需关注研究和思考的课题。
  • 大连市环境教育基地体系构建 免费阅读 下载全文
  • 环境教育的主要形式是在环境中进行教育。建立相对稳定的环境教育基地是十分必要的。以大连市为例,概括其环境教育基地资源的特点,构建生物、工业、农业、科技、文化、休闲等环境教育基地体系及实施策略。
  • 论素质教育背景下课堂教学的“善问”与“善待问” 免费阅读 下载全文
  • 当前我国基础教育课程改革的关键之一是要培养学生的创新精神和实践能力,使学生的学习方式发生根本性的变革。而教学中的“善问”和“善待问”在这一转变过程中具有极其重要的作用。我们可以从学生和教师两个维度来对此进行探讨。一方面,学生的学习发展需要“善问”;另一方面,教师要改革教学也应擅长“善问”和“善待问”。因此,从某种意义上说,“善问”和“善待问”正是现代学习方式的一种重要条件。
  • 试论大学英语课程改革中的“研究性学习” 免费阅读 下载全文
  • 在大学英语课堂教学中,“研究性学习”的开发、设计与实施,是基于从关注教师角色和教学内容转向关注学生角色和学习方法这种思想的一种教学模式。因此,有必要探讨一下“研究型学习”所包含的价值向度、实施方略、评价体系等问题。
  • 日本新课程中的综合学习时间:规范、实施及问题 免费阅读 下载全文
  • 在日本当前基础教育课程改革中,作为改革的一项重要措施,特设了“综合学习时间”。文部省新颁布的《学习指导要领》对“综合学习时间”进行了一定的规范。在此规范下,日本部分中小学校逐步实施了综合学习时间。通过日本各研究会的调查可以发现,各学校在实施中都各具特色,同时实施中也存在一些问题。
  • 试论洋务运动时期新式学堂中的科学教育 免费阅读 下载全文
  • 中国近代学校科学教育肇始于洋务派创办的新式学堂。科学教育作为中国传统教育的反叛,初步动摇了传统的教育观念;有力地冲击了以科举制为核心的封建教育制度;培养了时代所需要的科技人才。同时,洋务运动时期的科学教育是中国近代科学教育的最初阶段,科学教育的发展还很不完善。
  • 以团队管理为核心构建大学人力资源管理新模式 免费阅读 下载全文
  • 以团队管理为核心的人力资源管理模式为组织目标的实现在现代管理中发挥着越来越重要的作用。高水平大学作为知识创新和高层次创造性人才培养的基地,只有建立以团队管理为核心的人力资源管理模式,才能充分发挥其在科技创新、学科建设、高层次创造性人才培养等方面的作用。
  • 在创新中实现高校学报工作的与时俱进 免费阅读 下载全文
  • 高校文科学报担负着传播积累科学文化知识的特殊任务,负有科教兴国的时代使命,在引领社会推进理论创新中担负着重大责任,必须认清时代特点,营造宽松的学术氛围,探索学报编辑工作规律,在观念上、内容上、方法上创新,在创新中实现高校学报工作的与时俱进。
  • 把握先进文化前进方向是创精品期刊的关键 免费阅读 下载全文
  • 针对十六大提出的大力发展社会主义先进文化,牢牢把握先进文化前进方向的论述,论证了精品期刊与先进文化的相辅相承关系。提出了新时期精品期刊应注意解决的几个问题。认为期刊只有踏着时代的脉搏,实施精品战略,才能与时俱进。
  • 对真理定义科学性的哲学分析——兼与马捷莎教授商榷 免费阅读 下载全文
  • 现行真理定义是一个马克思主义哲学的定义,只有用唯物辩证的观点才能正确理解它的科学内涵。因为真理是与谬误相对立而存在的,感性认识与理性认识相统一而构成的,实践与认识相互作用而发展的。用孤立和静止的观点看待现行真理定义必然会出现偏颇,得出错误的结论。
  • 论科学的文化品格 免费阅读 下载全文
  • 科学是人们认识和改造世界的思想指南,是推动实践不断深化和扩展的强大精神力量,也是提高人类自身本质力量的理性支持系统和文化支持系统,科学实践精神所追求的不仅是自然客观性,而且更追求自然“环境的改变与人的活动的一致性”,这种内在的要求使科学增强了人文性,从而沟通了主体与客体、主观与客观、物质与精神、存在与思维的内在联系,形成了相互作用、相互转化、对立统一的辩证关系,反映出科学深化为文化反映的体现。在人类实践、人类生活、社会发展的进程中,科学越来越具有文化的品格,科学是一种文化过程,不仅揭示了物质与精神相互作用的深层关系,而且揭示了思想与存在的内在机制。
  • 论政府采购的当代经济法理念 免费阅读 下载全文
  • 我国政府采购法已折射出经济法理念的内在精神。从政府与市场互动,公、私法相融合、相协调;政府经济行为市场化本质和原则;平等观的再定位;社会本位和可持续发展五个方面进行分析,旨在把握政府采购制度中的经济法理念,并以此来贯彻、实施我国的政府采购法,进而彰显其精神,促进我国法治的进步。
  • 论高校学报的科学策划 免费阅读 下载全文
  • 策划的核心是目标、创新、策略、科学、可行。高校学报发展策划对学报的改革与发展有重要价值。学报策划的内容极其丰富,但概括起来主要有总体策划和局部策划,长远目标策划和近期目标策划。策划应遵循的原则是:符合办刊宗旨原则、前瞻性原则、发展性原则和社会效益与经济效益统一原则。成功的策划者应具有创新的理念、较高的政治理论水平和敏锐的洞察力、宽厚的专业基础知识和编辑学知识,并且具有丰富的编辑实践经验。
  • 射箭反向母题的佛经文化溯源 免费阅读 下载全文
  • 中国文学中的射箭反向母题,来自外域的佛经故事。该母题本质上看是以暴抗暴,以恶制恶观念的一个直观形象的处理方法,其实,也体现了佛教对于以惩戒训喻的重要方式。母题体现了一种反讽意趣,适合于中国古代伦理文化土壤。在佛经传入的早期,就被中国文学所接受。到了后世又被加工改造,呈现为举刃自伤的滑稽场面描写,是惩恶劝善伦理主题表现时一个有意味的母题。
  • 也谈“不听”作“不允许”解的始见年代及书证 免费阅读 下载全文
  • 考之于古籍“不听”“不许”互为异文、古训家以“许”训“听”、“听”“许”同义连文诸语言事实,无一不在说明,“不听”用为“不允许”义最迟产生于汉初。而谢质彬先生《“不听”作“不允许”解的始见年代及书证》关于“不听”作“不允许”解年代的判定标准、论证过程及相应结论都是有欠妥帖的。且谢文所提判定“不听”意义的语义标准和语法标准也是相矛盾的。
  • 文学创作的调控机制 免费阅读 下载全文
  • 文学创作是一个包含诸多因子的系统工程,各因素间的相互关系构成了文学创作的自我运行规律。系统链条上的任何一环出了毛病,就会导致文学创作由平衡态向不平衡态的转化。自我系统功能的丧失或遭到破坏,是造成文学创作跌落或停滞的深层动因。主体的审美创作心理结构和艺术表现能力,是文学创作的调控机制。要正确认识和充分发挥主体的能动性和创造力,推动社会主义文学创作的繁荣和发展。
  • 卫慧小说“局外人”观念论析 免费阅读 下载全文
  • 世纪之交的中国社会处于大变革、大调整时期,文学写作也表现出“自我选择”的多元化趋向。就在这种百家争鸣的语境中,卫慧以崭新的姿态闪亮登场,再度唤起评论界关于女性写作的种种幻想。从批判的立场出发,不难看出,与其他女性作家相比,卫慧的小说创作更多地蕴涵着一种特有的“局外人”观念。这种“局外人”观念源于写作的独特视角,表现出封闭性、狭窄性、易变性、私人性的时尚追求。
  • 跨文化翻译应以异化为主 免费阅读 下载全文
  • 归化与异化作为翻译的基本原则,是译界近年来所争论的焦点问题之一。人们对于归化与异化众说纷纭,见解不一。然而,在跨文化翻译中归化与异化是译者必须面对的选择,应该坚持哪一种原则就显得尤为重要。这里通过分析归化与异化的利与弊以及文化信息的传递效果,认为跨文化翻译应以异化为主,归化为辅。
  • 汪曾祺小说的主体化意境特征 免费阅读 下载全文
  • 汪曾祺不是那种以气势恢宏的,史诗性作品来构筑文学地位的作家,但却有自己独特的魅力。这里从汪曾祺小说文体的诗化入手,结合文体的表层功能与深层功能,研究汪曾祺小说文体意境的独特性。
  • 论后现代主义的文化观 免费阅读 下载全文
  • 进入21世纪的今天,依然能够感受到后现代主义的狂飙巨澜。全球化进程中,如何借鉴西方文化的积极因素,抵御其不良文化因素的影响,是每个国人不得不深思的问题。这里对后现代主义文化观的形成原因作出了探讨,并详细地论述了后现代主义的文化观,包括反理性、肤浅性、多元性、大众性及断裂性,以期对我国民族文化的建设起到借鉴和警示的作用。
  • 英汉语句修辞模式差异与汉式英语 免费阅读 下载全文
  • 汉式英语是中国学生写英语作文时常出现的错误,其原因是受汉语句子修辞模式的影响。这里主要论述了英汉语在主语、谓语、修饰语、一致性原则及句子结构等方面的差异,探讨了汉式英语产生的根源,这将为消除汉式英语有很大帮助。
  • 英语委婉语在交际中的作用 免费阅读 下载全文
  • 研究英语委婉语在交际中的作用,指出委婉语可以代替禁忌语,可以抬高社会地位,可以抵制社会的偏见,可以用来掩盖事实,欺骗大众,目的是使英语学习者能正确地理解并掌握委婉语的用法,以促进交际的顺利进行。
  • 论张爱玲的人性观 免费阅读 下载全文
  • 张爱玲关注人性,且对人性有着独特的认识,因而她以天才的智慧,在作品中写出了平凡尘世中的俗人的恋爱婚姻与家庭生活,真实地刻画了芸芸众生的人生形态,在凡俗中展示真实的人生与真实的男女本性,重现出人性的弱点,揭示出自己对人性的深刻认识,并在对人性的自私的求生本能反省中隐含了对人性的深深理解和宽悯。张爱玲的作品以人性的弱点为着眼点,在现代小说史上占有一席之地。
  • 金代戏剧的研究 免费阅读 下载全文
  • 13世纪的元代杂剧,是我国戏剧发展史上云蒸霞蔚的瑰丽峰巅。然而,元代杂剧的繁荣绝不是凭空产生的。正如没有汉魏雄放绮丽的诗风,便没有唐诗鼎盛一样,如果不是金代杂剧的成熟,便不可能有元代杂剧的空前繁荣。历史上统治北方达一百多年的金代,便隐藏着杂剧的兴起与发展之谜。
  • 伪满本溪湖煤矿大爆炸遇难矿工数目辨析 免费阅读 下载全文
  • 1942年4月26日,本溪湖煤矿井下瓦斯煤尘大爆炸爆发。事后,日本株式会社本溪湖煤铁公司在所谓的“殉职产业战士之碑”的碑文中声称,此次大爆炸死亡“1327”人。然而,大量史料和见证人证言表明,大爆炸至少造成1800多名中国矿工死于非命。
  • 犹太人与《塔木德》 免费阅读 下载全文
  • 《塔木德》,它既是一部宏伟的律法汇编,又是一部文学巨著。它有12000页,译成汉语约有550万字。中国学术界已基本上获得共识,犹太民族是“酷爱书的民族”,(The people of the book),此书指的就是《塔木德》。自该书出现以后1500多年来,无论是专门从事犹太文化研究的犹太专家,还是普通的犹太平民百姓,他们对《塔木德》的学习是无止境的。这现象本身在世界历史上也是罕见的。
  • 关东军的“铳后援”——“全满妇人团体联合会”初探 免费阅读 下载全文
  • “九·一八”事变以后,居住在中国东北的日本妇女迅速行动起来,组成“全满妇人团体联合会”,以创办“士兵之家”、邻保事业、慰问出征军队及阵亡者遗族等形式,“后援”关东军对中国东北的军事侵略。尽管这些活动属于非暴力性的、甚至贴着“母爱”的标签,但却鲜明地反映了日本妇女的战争观。
  • 明代中后期私人修史中的两种流派 免费阅读 下载全文
  • 明代中后期的私人修史,形成严肃与谐趣两种流派。这两种流派相互渗透影响并产生了一定的社会背景。二者在史学中的地位不容忽视。
  • 在实际工作中保持与时俱进精神状态的哲学思考(杨俊福)
    薪酬层面的经营者激励路径探索(宋亚非)
    关联方交易收益处理问题探讨(任月君)
    推动辽宁省新型工业化进程的对策研究(初铭畅)
    对目前房地产市场的调控思路(高福玲)
    “独白”与对话式教育结构(陈云恺)
    班杜拉的社会学习理论中的认知因素(成晓光)
    信息网络化发展对思想政治工作的挑战(郎艳)
    大连市环境教育基地体系构建(林宪生 高杨)
    论素质教育背景下课堂教学的“善问”与“善待问”(吴永熙 朱利军)
    试论大学英语课程改革中的“研究性学习”(栗红)
    日本新课程中的综合学习时间:规范、实施及问题(姜丽华)
    试论洋务运动时期新式学堂中的科学教育(王冬凌)
    以团队管理为核心构建大学人力资源管理新模式(胡云 杨炳君)
    在创新中实现高校学报工作的与时俱进(都媛)
    把握先进文化前进方向是创精品期刊的关键(金伟)
    对真理定义科学性的哲学分析——兼与马捷莎教授商榷(张觉力)
    论科学的文化品格(孙兆林)
    论政府采购的当代经济法理念(赵忠江)
    论高校学报的科学策划(于钦波)
    射箭反向母题的佛经文化溯源(王立)
    也谈“不听”作“不允许”解的始见年代及书证(于智荣 李晓琳)
    文学创作的调控机制(孙亭)
    卫慧小说“局外人”观念论析(张斯民 龚举善)
    跨文化翻译应以异化为主(赵宏宇)
    汪曾祺小说的主体化意境特征(肖莉)
    论后现代主义的文化观(张科荣)
    英汉语句修辞模式差异与汉式英语(轩治峰)
    英语委婉语在交际中的作用(卢长怀)
    论张爱玲的人性观(金学丽)
    金代戏剧的研究(王禹浪)
    伪满本溪湖煤矿大爆炸遇难矿工数目辨析(阎振民)
    犹太人与《塔木德》(李薇 时春荣)
    关东军的“铳后援”——“全满妇人团体联合会”初探(刘晶辉)
    明代中后期私人修史中的两种流派(王燕)
    《辽宁师范大学学报:社会科学版》封面