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文献检索:
  • 选择与创造
  • 丹麦王子汉姆莱特有一句深沉的独白:“To be or not to be, that is the question。”这句话的汉译为“生存还是毁灭,这是个问题。”其实这不只是“生存还是毁灭”的问题,生活中的大部分问题都存在“选择”问题。
  • 花儿娇羞欲语 待放含苞 荷花托着碧盘频频点头 早起的风儿,轻轻地走过
  • 明日之星
  • 我叫邢琬晨,昵称喵喵,现在就读于辽宁省昌图县付家镇中学初中一年八班。
  • 点墨文学社简介
  • 胸中点墨品文章,学海无涯泛轻舟。黑龙江省安达市羊草镇第二中学点墨文学社创办于2009年9月。文学社的宗旨是:用自己的笔写心中的情、叙身边的事,绘家乡的景,论天下的理。用文学陶冶人、塑造人。
  • 小壁虎断尾巴
  • 一只壁虎被蛇咬住了尾巴,它拼命地挣扎才得以逃命,但是尾巴断了。
  • 拟人写物,别开生面——诉文《牙刷自述》赏读
  • 介绍物品,大致可分两种情况:一是着重于应用;介绍时,文字要简明,如医药介绍、家电使用须知等。另一种则以介绍物品知识为主。为说明物品,性质、功用和演变发展。吸引读者关注,则多用形象化的表现方法。《牙刷自述》即属于后者。
  • 小鸟叫了
  • 本文写一只毛色暗淡的小鸟面对自己赖以生存的自然环境的变化,所发出的各种不同的叫声,反映了环保这个大主题。这只小鸟先是在一片沉寂而荒瘠的山野凄婉地操练着一支并不悦耳的怨歌;接着是它对昔日山坡美丽容颜的回忆和梦想;
  • 小鸟叫了
  • 这是一篇构思独特、意旨鲜明的优秀习作。文中写一只失去家园的小鸟被一位善良的小女孩收养,由于没有鸟爸爸和鸟妈妈的呵护,最终死去的故事,从而引发出诸多的主题。文章的亮点在于——小作者独辟蹊径,突破了人们常规思维的藩篱:她不写小鸟被救,最终回归大自然,
  • 妈妈的吻
  • 天空带给我的幸福,是那广阔的蔚蓝;鲜花带给我的幸福,是那沁人的芳香;春风带给我的幸福,是那温柔的轻抚;妈妈带给我的幸福,是那轻轻的、甜甜的吻。这吻比蓝天更广阔、比鲜花更芳香、比春风更温柔,这吻里充满着妈妈对我的爱与希望。
  • 有一种美丽叫遗憾
  • 这篇习作有许多值得我们学习的地方,但我只想集中谈一下它丰富的思想层次。
  • 谎言,有时也是爱
  • 世界上有一种谎言,它也是一种爱。——题记
  • 牵挂
  • 小作者抓住自己生活中的一件小事——为妹妹买生日礼物的事,发表感想,觉得生活中因为有了妹妹,自己多了一份牵挂,写出了一般独生子女无法体会到的那种情感。小作者对幸福的理解就是这种对妹妹的牵挂。
  • 眼神
  • 童年本应该充满天真与快乐,可本文作者的童年游戏却让人有一种异样的感觉:天真中有些许遗憾,快乐中带着一些沉重。开篇对“眼神”的描写极具表现力,让人产生种种猜测,起到了开篇设疑、引出下文、增强文章可读性的作用。
  • 请不要随便说爱我
  • 尽享父母宠爱,是“90后”一代的大幸,然而身为这一代人中一员的作者,却凛然疾呼“请不要随便说爱我”,其言精警,其语醒豁,它既是对“温室”之爱的决裂,也是对世人成见的挑战,此言一出,如一石激起千层浪,立刻激发起读者的兴趣。
  • 翻过那座山
  • 青春期男女同学之间彼此产生爱慕,本属人之常情,但如何“越过这座山”,也是一道颇费神思的人生课题,本文作者用含蓄生动的笔触,记录了自己的人生经历,展示了自己的心底波澜,最终用令人满意的“答卷”从感情困惑中解脱,其真情深深启迪读者。文章的结尾巧妙运用象征手法。
  • 毛老师评改《请到我的家乡来》
  • 诊断与建议 《请到我的家乡来》一文,选择的题材不错,作者对自己的家乡有一份热爱和自豪。
  • 在坚持中成长
  • 走过十五个春夏秋冬,我笑过哭过也痛过,却总怀着笃定不移的心一路向前。我成长中的每一个脚印,无不浸着坚持的汗水,它们追随在我的身后,折射出耀眼的光芒,见证我每一次的蜕变。坚持,让我从年幼无知的小鬼变为睿智好学的少年;
  • 一个人上路
  • 作文难写,可又好写。无生活无体验,一味去虚构、假想,那是十分难写的;而做生活的有心人,认真地体验生活、思考生活,作文又是非常好写的。
  • 点亮心灯
  • 初次来到这座陌生的城市,不知道自己该何去何从。我背着沉重的行李,千辛万苦才办完一切入学手续,开始了新的求学之路。
  • 妈妈的尴尬
  • 今天,妈妈心情是特别不爽。 爸爸下乡还没回来,正赶上周末,外婆打电话让我和妈妈去吃午饭。放下电话,妈妈就催促我收拾东西,她一边把给外公没织完的毛坎肩塞进我的书包,
  • 换车记
  • “这老爷车!又熄火了。真背啊!”爸爸唉声叹气,连连摇头。
  • 奶奶
  • 古人说:写人要“肖其声貌”,本文作者对“奶奶”的描写就逼肖地写出了人物的音容笑貌,其生活细节和情态细节真实感人。奶奶的语言唠唠叨叨,一天到晚忙这忙那,总是“闭不住”、“爱操心”,似乎“观念落后”、“眼界狭窄”,其实,这正表现了她的勤奋和富有爱心,而这正是中国劳动人民的传统美德,
  • 我想让山更绿水更清
  • 小作者以梦境入文,直面地球严峻的生态环境问题,拨动社会七弦琴绷得最紧的琴弦,立意很有深度。文章构思巧妙,采用科幻小说的形式,亦真亦幻写法,将梦境与现实结合,让读者从梦境中警醒,颖悟到保护现实环境的急迫性。结构上首尾照应,不但显示布局严谨,也暗示只要人类与自然和谐相处,未来仍可乐观。
  • 感恩生命
  • 雍容的牡丹彰显的是生命的华贵;繁盛的大树凸现出的是生命的活力……生命,不仅给生物以形体,还赋予它无可比拟的华彩,因此,我们要对生命感恩。
  • 听雨
  • 窗外是滴滴答答的雨声,窗内是柔柔的《kiss the rain》,再来一杯热腾腾的茶,便觉是人生一大美事。雨珠拍打窗棂的声音与清脆的钢琴声混杂在一起,轻轻地把我包围。
  • 京剧脸谱的自述
  • 各路朋友,老少爷们儿,京剧舞台上,我们一个个长得或黑脸或白脸、或红、或花,怪横隆样,你可认得我们?
  • 粽子情
  • 这篇习作的最大亮点是,从一个小角度切入,抓住故乡的习俗一端午节包粽子着笔,以“粽子情”为线索,按照时间顺序,叙写了包粽子、问粽子和再包粽子等几件事,写得真切生动。作者从不同侧面、不同层次来写粽子,处处扣住一个“情”字,寓情于事,以事传情,以情感人。
  • 和音乐在一起的乐趣
  • 音乐,给了这个世界看不见的色彩。或是哪个春日的早晨,或是哪个飘着小雨的傍晚,或是哪个有些清冷的夜,有了音乐便会忽然觉得眼前一亮,快乐的情愫就油然而生。
  • 白开水碧螺春与二锅头——例谈考场作文之"语言"
  • 虽然人们往往把淡而无味的语言比喻成“白开水”,但笔者认为,考生首先得把自己的语言“烧成白开水”,这样的语言才是洁净无滓、人口顺滑的健康语言。在此基础上,我们才可以用它不时地给阅卷者沏上一壶“碧螺春”,斟上一杯“二锅头”。
  • 2010年中考作文模拟赛场(二)——2010年中考作文闯关冲刺篇
  • 三、话题作文 1.绿色是生命之色,生命呼唤着绿色。她是和谐、健康、安全和幸福的象征,她是人们选购高科技产品的向导,她是知识经济的助动力。总之,从某种意义上说,绿色是现代人类文明的重要标志。
  • 作文这样开头又快又好
  • 万事开头难,写作文亦如此。出色的开头在全文中具有特殊的功效。开头定基调是一种能力,一种技巧,它来源于写作者对事物的深刻认识和对语言的高度概括能力。
  • 我们班的"四大名捕"
  • 最近,我们班出现了“四大名捕”,在班级,绝对是说一是一,说二是二的主儿。至于他们是谁,别着急,听我慢慢道来。
  • 握鸡蛋
  • 这篇文章采用的技法是寓理于事,就是通过形象地描写一件事来阐述一个科学道理。文中写比赛握鸡蛋的场面,既生动又有悬念。上去“照量”的人一个比一个“块头”大,但谁也没有成功,正当人们“纳闷”之时,才由老师解开了这个谜,由此讲述了薄壳结构善能承压的建筑学原理。这样写,既避免了说理的枯燥,也能把深奥的道理讲得浅显易懂。这篇文章对我们学写科普说明文很有启发。
  • 追逐活力
  • 云卷云舒是天空的活力,花落花开是大地的活力,激情四射是我们的活力!“恰同学少年,风华正茂”,热情似火的我们展现着自信的勇气,闪耀着拼搏的光芒,凝聚着友谊的力量。我们用四射的激情追逐活力。
  • 暗恋的味道
  • 现在我才发现自己无药可救地爱上了她,先是给她一封情书,继而将自己放置于弥漫着她的香气的空气中,终于到了“没有她不能呼吸”的地步。
  • 游樵岭前
  • 这篇写景散文,以游踪为线索,抓住主要景点及特征,突出了樵岭前溶洞之神奇,王母池飞瀑之浪漫。文章借景抒情,情随景动,景随情发,情景交融,极富感染力;语言生动流畅,充分表达了小作者对祖国美好景色的赞美热爱之情。
  • 二战终结地——虎头要塞之行
  • 自打妈妈说要去虎头那天起我就兴奋不已,盼望着。我从小就对战争遗址有着很大的兴趣,因为虎头有侵华日军留下的虎头要塞,而且听说当时驻虎头的守军配备有41cm重型榴弹炮,重近35万公斤,光装药量就有100公斤,是亚洲最大的炮,我早就想亲眼目睹它的威风了。
  • 论谦虚
  • 文章立意与众不同,独树一帜。从多个角度证明主题,语句朴实易懂却叉深刻,耐人寻味。从豪格的故事中,可以领会到“在机会面前,太谦卑是我们最大的弱点”;从杨修的故事中,可以领悟到“满盈者,不损何为”的警示真理。“为了自己获得更大的成功,努力做一个真正谦虚的人吧!”这是我们应从此文获得的心得。
  • 让出一片海阔天空
  • 本文议论深刻。作者不仅从正面提出观点,还从反面补充论证。论证可谓全面,入木三分。
  • 选择与创造(平明)
    (吴幸波)
    明日之星
    点墨文学社简介
    小壁虎断尾巴
    [精品作文赏析]
    拟人写物,别开生面——诉文《牙刷自述》赏读(范守纲)
    [同题作文擂台]
    小鸟叫了(邓科)
    小鸟叫了(张瓣)
    [情感地带]
    妈妈的吻(刘丽媛)
    [人生感悟]
    有一种美丽叫遗憾(戚薇)
    谎言,有时也是爱(李旖旎)
    牵挂(慕越)
    眼神(方文强)
    [青春畅想]
    请不要随便说爱我(张振)
    翻过那座山(姚峥嵘)
    [名家门诊]
    毛老师评改《请到我的家乡来》(毛荣富)
    [我的成长]
    在坚持中成长(沈彦)
    一个人上路(付晨)
    点亮心灯(刘青艳)
    [生活采风]
    妈妈的尴尬(林帅)
    换车记(金也皓)
    奶奶(葛梦)
    [风物情思]
    我想让山更绿水更清(徐璇)
    感恩生命(李姗)
    听雨(廖千姿)
    [同步作文]
    京剧脸谱的自述(姜珊)
    粽子情(张远蒙)
    和音乐在一起的乐趣(程子美)
    [中考作文快餐]
    白开水碧螺春与二锅头——例谈考场作文之"语言"(薛海潮)
    2010年中考作文模拟赛场(二)——2010年中考作文闯关冲刺篇(黄松海)
    作文这样开头又快又好(王海霞)
    [校园情韵]
    我们班的"四大名捕"(孙懿)
    握鸡蛋(丁志鹏)
    追逐活力(奚涛)
    [神州漫游]
    暗恋的味道(邹莉)
    游樵岭前(刘凯)
    二战终结地——虎头要塞之行(梁韬)
    [议论文天地]
    论谦虚(王启哲)
    让出一片海阔天空(陈之宇)
    《初中生优秀作文》封面
      2016年
    • 02

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