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文献检索:
  • 这个青春我13岁
  • 落叶轻轻飘舞,带走了美好的青春岁月。一年又一年,一日复一日,似乎青春的脚步走得更远了。听到河畔溪水潺潺的声音,探寻青春的真谛,却始终发现,水仍然不断地流着,而我却换了新的面貌。我不知道是不是命运将我磨炼得十分坚强,还是流水伴我成长,唯一清楚的,是时光如流水般一去不复返。
  • 南京师大附中实验班高一学生曹梦璐
  • 首先,是来自心底最最真实的感想——我钟情于读书和写作。书是一个特别有温情感觉的字眼,读书是一种极难言喻的过程;其间,思维会逐渐脱离现实,或是超越现实。时间或者走得很缓慢,抑或是如离弦之箭般飞快。心里某个角落或许会有细微的变化。至于写作,则是倾诉感受的过程。简单、单纯,如此而已。
  • 从造假说起
  • 去年8月,本刊初中版编辑与全体编委们在江苏苏州召开了《作文通讯》2011年初中版选题策划会。会上,编委们总结了去年的栏目安排和供稿情况,并讨论今年的选题内容,为体现本刊的办刊特色,引导广大读者走出自我的狭小空间,关注生活、关注社会、关注世界,倡导大作文的理念,我们策划了打开读者作文视角的话题。会后,大家参观了苏州文化名街——观前街。为纪念此次会议,我们将此栏目命名为“通讯观前街”。
  • 造假
  • 孩子马上就要高考了,可是压力太大,每天只睡六个小时,上课总不能集中精力,您该怎么办?人到中年,脑子跟不上节奏,身体又没以前灵活,您该怎么办?父母老了,老是忘事,视力又不好,手连筷子都拿不住,您该怎么办?
  • 还能呼唤什么
  • 在这个似乎一切让步于金钱的时代,造假者们为填满他们的腰包把手伸向了我们的健康。而我们,大张着一张塞满了化学添加剂的嘴,还能呼唤什么?
  • 从造假说起
  • 顾名思义,造假,制造假货,延伸至学历造假、学术造假。 从造假说起,我想我们看到的不应是单纯的造假事件,而是暗藏其间更加深刻、甚至说是根源的东西。
  • 从“打假”说起
  • 近日媒体报道著名打假人士方舟子在北京遇袭,顿时“打假”“维权”这些字眼又凸现在聚光灯下。这个令人气愤的消息让我震惊的同时,更使我深思:
  • 造假时代
  • 造假的台风伴随冷热不均的空气在我国登陆,风力22级。 “货真价实,绝非唐博士。” 唐骏学历门已演变出网络流行语,可见其影响之深。从“打T皇帝”一变成为“造假牛人”,这个“华丽转身”恐怕让他自己都感觉措手不及,而别人对他更是议论纷纷。批判他的人无非有两种,一种是胸怀宽广,对诚信崇高拥护的正义使者,另一种就是打着“诚信”的旗号,实则怀揣着“我货真价实的博士凭什么混不过你一个造假的!”的“学历哥”。
  • 假文凭“宝典”
  • 本“宝典”创于民国,于钱钟书先生的《围城》中稍有提及,后由唐骏发扬光大,一直为口耳相传。今发现此“宝典”需求量甚大,且练成“宝典”者口都闭着,欲练“宝典”者耳都竖着,造成阴阳两极不相平衡。故吾人勉强收集前人资料,以文字形式整理出《假文凭“宝典”》,内容或有些许差误,望读者诸君见谅。
  • 所谓真假
  • 举头望天空,阳光只是一种颜色。可是,在三棱镜下,它就原形毕露,分解成了赤橙黄绿青蓝紫七种颜色。 原来大自然也会作假啊。
  • 皮可杀,不可辱
  • 我原是某个小工厂生产出来的人造劣质皮革,却有幸被一个机灵的商人看上了,他开车载着我和一大堆兄弟姐妹到一个连名字都没有的小加工厂,一看就知道没什么好事。
  • 打假先问心
  • 打假是一种行为;而打假中的“假”,也是一种行为。 打假与假,这是两种行为,是对立的。对于“假”的释义,在我的理解中,它是有狭义和广义之解的。狭义的“假”,就是冒牌、盗版。就是冒着品牌之名去制造质量低劣的产品出售或是没有版权,但通过各种手段得到样板并非法生产出售,两者的最终目的都是从中牟取暴利。
  • 打假
  • 我就是其中一名受害者。 “所有图书一律10元啦……”一个推着三轮车的小贩正在兜售各种“名著”——《四大名著》、《三十六计》、《史记》、《安徒生童话》、《一千零一夜》……这个场景相信大家并不陌生,上小学三年级的我对各种童话故事如饥似渴,看到这么便宜的书便两眼发光,立刻挑选了几本买回去。可是当迫不及待地汲取精神食粮时,我愣住了。
  • 收藏
  • 我喜欢收藏很多东西,也收藏了很多东西。这些我喜欢的、珍藏的每一样,都会在我今后的人生里一直陪伴着我,直到永远。
  • 信念给自己点一盏明灯
  • 坚定的信念是指路的明灯。没有坚定的信念就没有前进的方向,而没有方向,人生就没有前进的动力。 从前,有个孩子,他很迟钝,也很自卑,但有一天,他梦见自己的作品被诺贝尔看上了。他认为这是上帝选中了他,为了不辜负上帝,他开始努力读书。他开始写作,即使在被送进集中营时他也没有放弃,他始终坚定着一个信念:上帝选中了我,我要经得起考验。
  • 风雨中的坚强
  • 雨夜,寒冷。 放学了,看着散去的同学,心中十分落寞,看到校门口雨中等待孩子的家长,下意识地去找,却始终没有看到那个身影。(旁批:不是一下子点明妈妈,高明。)
  • 我在初中的故事
  • 上初中,我是住校的,是镇上的中学。那时,吃饭十个人一桌。所谓桌,就是一块长方形的板子,上面放了一个桶和一个盆。桶里装饭,盆里装菜。没有凳子,大家都站着吃饭。十个人轮流分饭,一人一天。轮到分饭那天,要负责洗盆和刷桶。早晨的饭桶特难洗,因为吃的是玉米糊,要洗很久,不然洗不干净。要是洗不干净,要被其他人责骂。我们偶尔也有肉吃,但那一天总会吵架,因为没法分得均匀。(铺垫很充分。)
  • 牵挂
  • 曾以为,牵挂只属于大人,与我们小孩无关,可我发现我错了。由于“只生一个”的影响,亲兄妹差点儿成了历史名词。我是独苗,自然没有亲兄妹。表哥大我五岁,我从小就和他生活在一起,我们一起玩耍,一起嬉戏。我们虽是表兄弟,却比嫡亲兄弟还要亲。时光飞逝,表哥现在都上大学了。我至今记得和他一起钓龙虾、玩电脑的情景,他高考前有些紧张、局促的样子还历历在目……而现在一年过去了,他大概也适应了大学里的生活了吧,他过得好吗?我不时地想起他,常常在心中这样问道。
  • “小强”大闹英语课堂
  • 我是自然界中很普通的一种昆虫,没错,我就是昆虫纲、蜚蠊目、蜚蠊科的蜚蠊,俗称蟑螂。因为我生命顽强,人们就给我起了个“雅号”——小强。你们可别看我个头儿小,我可是有一个伟大的理想——环游世界。
  • 露水、花蜜、阳光和草地
  • 第一缕阳光照在了蕾小姐身上。她睁开惺忪的双眼,接着,伸了个大大的懒腰。唔,这可不能让别人看到,因为在其他人心目中,蕾小姐是安静完美的小姐,在起床时,她应该轻轻地说一声“早上好”,而不是伸一个如此夸张的懒腰。好了,闲话不多说,马上就要到七点了,蕾小姐今天的时间表可是排得满满的呢。
  • 朵·花
  • 朵朵和花花,是一对形影不离的好姐妹。她们是两朵浪花。 大海是她们的世界。捉摸不透的世界,因危机四伏而格外刺激好玩。花花比朵朵小,所以时刻充当着妹妹的角色:海风轻拂,她便拽着姐姐的衣角,要朵朵推她荡秋千,把她托到浪尖上;当灼灼日光拷问大海,要带走一些浪花时,她又紧紧抱住姐姐,屏气息声,生怕失去朵朵。
  • 那个我曾经好爱的世界
  • 我抱着一丝脆弱不堪的希望,跳进了马路尽头那最不起眼的垃圾桶,各种气味从我身边掠过,忽的,我闻到了——肉!是肉!我兴奋地刨着,饥饿将我仅有的防备之心也夺走了……
  • 我想许个愿
  • 我想许个愿,让这个世界远离痛苦的羁绊;我想许个愿,让这个世界摆脱歧视的折磨。但这些远大的愿望,于我,似乎显得那么空洞不可实现,于是只能嘲笑我的无能为力和渺小,既然如此,我还不如将选择变得更朴实、更平凡,就许愿,让我变成一片叶吧。
  • 小猫玫瑰
  • 在黑猫岭上,有栋漂亮的房子,里面住着一个高贵的猫族关氏家族。整个家族因乌黑油亮的毛皮闻名,关夫人生了很多孩子,个个都像貂鼠一样黑,关老爷为此深感自豪。可是,奇怪的事情发生了,这次关夫人生下来一只全身发红的小猫,“这……这怎么可能?”关老爷不敢相信自己的眼睛,“生出了一只红猫,真是家门不幸。”
  • 母亲的叶仙龙血树
  • 母亲在我很小的时候养了一盆叶仙龙血树。 之所以是一盆,因为它是呈塔状分布的,一小段一小段的竹子捆扎在一起,从基层开始,越往上每层的竹子越少,它也被称为“开运竹”或“富贵竹”。龙血树是一种很娇贵的植物,要经常换水,定期剔除已经枯黄的竹段,还要重新捆扎。
  • 冬天的故乡
  • “呼,呼”,当最后一片黄叶翩然起舞,北风刮向了苏城…… 已是深冬,虽没有一点儿雪的痕迹,可是天气却比往常冷得多。一滴一滴,冰冷的水珠沿着瓦片从屋檐坠落,在生命的最后一刻,它们仍然纯洁如水晶般透明,义无反顾地冲向会令它们粉身碎骨的大地;树枝光秃秃的,张牙舞爪的模样好像干瘦的老手,春天时旺盛的生命力在他们身上已找不到一丁点儿影子,可仍能感觉到他们心底那股生机勃发的冲劲儿,仿佛是奄奄一息的老人寻求重生的希望。
  • 书案上的绿意
  • 那日,一位挚友兴致勃勃地说要在生日之际送我一盆茉莉。我欢喜得不得了,总渴望自己的书案之上能放上一盆植株,每当奋笔疾书或闲暇之余,抬眼看看那抹绿意,嗅嗅那清香,呵,多少有些高雅贤士的生活之趣吧。
  • 拜蚕为师
  • 朋友送了我几只小蚕。 蚕黑黑的、瘦瘦的,在大堆的桑叶中似乎很容易被忽略。然而,这样的小家伙们,我却甘愿认她们为师——请允许我称它们为她们,因为她们实在像超凡脱俗的仙子,清丽典雅。她们可能不知道,有个女孩每天看着她们,当她们做着习以为常、司空见惯的事情时,那个女孩总表现出十二分的敬佩。
  • 卡布其诺
  • 很享受这样的时光:捧一杯卡布其诺,静静地坐在阳台上,浑身被午后的暖阳包裹着,反复聆听萧亚轩的Cappuccino,香醇的味道慢慢散发在整个空气里。
  • 弄堂情
  • 前几日,奶奶翻出以前的照片,指着其中一张我笑着在地上打滚儿的照片对我说:“要是还有这弄堂就好哩!娃呀,你瞧,多好。”
  • 浅谈大作文的选材立意
  • 又到岁末,电影大片云集。有些片子既叫座又叫好,有些则明显粗制滥造,或者只在华丽背景上下工夫,或是做些无聊的娱乐创意,本想讨好观众,最终落得票房冷淡……
  • 我所了解的孔子和孟子--配合人教版九年级下册第五单元
  • 作文要求 《论语》《孟子》语言精练、含义丰富,分别记载了孔子和孟子的社会理想、政治主张,以及他们在修身、交友、学习方面的见解。“己所不欲,勿施于人”、“三人行,必有我师焉”、“温故知新”、“舍生取义”等名言至今仍活跃在现代汉语里。在阅读这些名言的同时,我们感受到的还有孔孟的杰出智慧和伟大人格,这些仍然会给我们有益的启迪。
  • 2011读者调查表
  • 本表可复制。来信请寄:天津市和平区西康路35号1304室。邮编:300051。信封请注明“读者调查表”字样。本刊将从参与活动者中抽选出20位幸运读者,随机赠送新蕾出版社出版的《随身典藏馆》丛书两册。
  • 我所了解的孔子和孟子--配合人教版九年级下册第五单元
  • 孔子(前551-前479年),名丘,字仲尼,鲁国人。中国春秋末期伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始人。 孔子的远祖是宋同贵族,殷王室的后裔。其后代避难奔鲁(孔氏为鲁国人自此始),卿位始失,下降为士。孔子曾祖父防叔曾任鲁防邑宰。
  • 永恒合唱团(三)
  • 突然想起季楠兴许知道些什么,俞雷忙拽住季楠,“季楠,你知道齐铭去哪儿了吗?” 季楠逆光而立,脸上的表情朦胧看不真切,“他没来学校。” “为什么?”俞雷下意识地接着问,语气中充满焦急和关切。
  • 萍水(三)
  • ——顾,远,征! 百里清抽搐了一下,右手下意识地攥紧剑柄。积蓄多年的满腔仇恨顷刻间化为眼中的怒火。他不顾集市中熙熙攘攘的人群,大吼道:“终于等到了!我要报——”
  • 有奖抢答
  • “有奖抢答”竞猜规则:看谁答得对,看谁对得多。本期“抢答”截止日期:2011年3月31日,以当地邮戳为凭。凡答对每期所有问题的同学均有机会赢取奖品。请把答案写在信封背面,寄往本刊编辑部。寄信时请把左上角的参赛标志剪下来贴在信封正面。在
  • 《作文通讯:初中版》封面
      2000年
    • 01

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    主  编:赵强

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