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  • 淡兮
  • 14岁的欢笑,14岁的忧伤,14岁低沉的眼泪,14岁的种种…… 笑容或眼泪,幸福或悲伤,都已被这一年的雨季模糊了影子,14岁的悲伤总是特别多,或许认为自己什么都懂,或许觉得自己什么都不懂,就这么毫不反抗地让悲伤笼罩了自己。
  • 天津南开翔宇学校初三学生杨语昭——新生代感言
  • 我是杨语昭,一名普通的初三学生。 很小的时候,我就喜欢渎书。我读书涉猎很广,对史地类的书籍尤其感兴趣。文学方面,我没有特别的偏好,相对比较喜欢山水游记类的散文。不管是古今中外什么人写的,只要里面有出彩的写景段落,合我的胃口,我就会陶醉老半天。此外,我很喜欢《暮光之城》,先不说故事情节怎么样,单单是细腻独到的描写就折服了我。流行自有流行的道理呀!
  • 南开园的夜
  • 今天的城市总是不断地变换妆容,一群群傲然耸立的楼宇还在日复一日地长高,争先恐后地把自己装点得更加孤傲、冷峻。南开大学的校园,从来不是如此。她始终守护着旧日时光,低矮沧桑的家属楼一如既往、一动不动地伫立着,还有一小片破旧的平房隐没其中,教学楼和图书馆也保持着往日的模样,蜿蜒其间的湖水碧波依旧。
  • 生命
  • 春天来了,赶走了冬天的寒冷。温暖的阳光中,晴和的春风里,桃花开了,海棠也开了。微醺的风中就这样夹进了丝丝香气,甜甜的,很好闻。都说春天万物复苏,象征着生命的开始。可那勃勃生机又何止孕育在花草的香气中呢?
  • 生活需要进取
  • 侧耳倾听,我在历史长河中觅到几段不寻常的经历。 锈的哭诉:烈火中腐朽 有谁知道,我曾是大明王朝最锋利的武器。当年,主人费了几十年的努力,才造出了我——火力猛、射程远的新式火枪。可惜太迟了。叛徒打开山海关,满洲骑兵打下京畿,皇帝自缢而亡。我,则被扔在了大路旁。望着满目疮痍的都城和生灵涂炭的惨状.没想到,二百多年后,我又目睹了一场浩劫。那是1860年的夏夜,一个车夫在草丛中发现了我,把我献给了太后。
  • 总有一种记忆值得珍藏
  • 可曾记得秦始皇挥戈直指关东六国的气魄?可曾记得汉武大帝奋勇杀敌燕然勒功的雄心?可曾记得三国烽火连天征战不休的往事?总有一种记忆值得珍藏,总有一种记忆是你甩不掉的烙印,那就是历史。记住历史,才不会忘本。
  • 故事发生在我们班
  • 你知道吗?每个班级都是一个小社会,一个小武林。当然,我们班也逃不出这个规律——全真教,这可是普天之下无人不知,无人不晓的名门正派啊!没错,他们就是每次考试的暴风骤雨后总能屹立在榜上的前几十名不倒的——“泰山顶上一棵棵松”。在山顶自然可以得到白云婆婆更多的关心和爱护,这帮全真七子不但功成名就,最近还光荣地成了什么员,戴上了章。说句实话,那黄不拉几的东西实在不太好看。不过,全真七子的武功可是有点儿问题,加之本人歪瓜裂枣,导致操场跑道上摇头晃脑者有之,口吐白沫者有之,练都不练者亦有之,这可苦了那些体育老师……
  • 社会是个大课堂
  • 我们的身边,总会有很多平凡琐事。这些看起来微不足道的小事,总能带给我很深的感触。 记得从外地搬到天津来的时候,刚出火车站,我就仔细打量这座陌生的城市:天空灰蒙蒙的;树梢上,蝉聒噪个不停;路旁的建筑脏脏的,几辆汽车驶过,尾气味儿熏得我咳个不停。
  • 城市之痛
  • 我不止一次地在各类文章中读过关于北京城的描写。我爱那幽深静谧的一条条胡同;我爱那容纳了一个个和谐家庭的四合院;我更爱那承载了漫漫华夏历史的一段段城墙。然而,这些美好的事物似乎仅仅存在于那朴素的文字描写中。作为一个生在北京长在北京的孩子,我的记忆里却毫无这些东西的影子,只有外表光鲜的大楼,和那些表情冷漠、步履匆匆的行人。
  • 一伸手的距离
  • 文明离我们有多远?有时候只不过是一伸手的距离。 早上,我去补课。路过一家早餐店时,看到门口满是垃圾:矿泉水瓶、塑料袋、一次性筷子……旁边的一位清洁工正在仔细地打扫着。风一吹,垃圾跑得到处都是,那位清洁工只好重新扫。我不由得想:如果那些人将自己的垃圾顺手扔到垃圾箱里,这位清洁工就不用再费这么大力气打扫了。
  • 夏日赠礼
  • 提到夏天,我便会全身黏腻瘙痒,这不得不“归功”于那些丑陋的蚊子和我那不争气的过敏性皮肤。走在大街上,甚至能看见无力地打着弯的热气流徘徊在不远处某个空地上方,可你就是躲不开它,因为它总在不远处。
  • 溪之源
  • “一条大河有确切的源头,一条小溪是找不到源头的。” 记得我曾读过这句话。初读富有哲理的文章确实让人难以理解。溪水再细、再小,也毕竟会有源头。这源头,或许是一块正在渗水的山石,或许是深山古刹里的一眼清泉,或是一小片细密的荷塘。
  • 我看“隐士”
  • “隐士”文化是中国传统文化中很神秘的一部分。那些古代隐士,在我们心目中总是一袭青衣小褂、逍遥自在,伴着晨霞走来,又随着清风而去。
  • 总比别人提早一分钟
  • 不论何时,无论何地,我的表总是不准,而且永远比标准时间快一分钟,这是为什么呢?这得从我的姥爷说起。 我的姥爷是一名知识分子,而且多才多艺。他会下象棋,会下围棋;他会吹笛子,会拉二胡,还无师自通学会了弹钢琴、吹葫芦丝和口琴;他做得一手好饭;他还写得一手好字;他会背诵古文,从《百家姓》到《千字文》,再到《论语》、《孟子》
  • 欺瞒之痛
  • 有些谎言,出于善良的目的,可以利人一生;有些谎言,出于功利之心,害人害己。--题记 一篇作文,可以看出些什么?可是就是那么一篇作文,开始了一场欺骗与痛悔的心灵之旅。
  • 中秋漫笔
  • 今年的中秋似乎来得早,平淡且无味。我对中秋的期盼也不似往年那般热烈,只是突然间惊奇地发现,她已悄然来到我身边。
  • 假如……
  • 时间总是这样,填写完生命的过往却又悄无声息地离开,似乎没有永恒绵延的时光。于是我们总是在不同的时间和不同的人熟悉。由邂逅,同行,到最后的别离。离开你们后的第一个初夏,我被难以名状的思念缠绕,那是我一生中最透明的时代:最初的感动、最初的美好,纠结着眼前缥缈的虚无,是我对那段回忆殷切的留恋。但我不能留恋,那一阵突如其来的炎热,带走了一切美好的过往。那么锋利又轻易地刺痛了我的胸膛,心中的情绪似乎就这样翻滚涌动着。
  • “悲壮”的暑假
  • 盼之,盼之,那梦寐以求的暑假啊,终于在我们朝思暮想的期盼中,姗姗而来…… 其实,还没放暑假,我就已经迫不及待地加入同学们畅想暑假计划的阵营,与他们一起大话暑假。平常上学时,同学们表面看似波澜不惊、稳如泰山,实则内心早已波涛翻滚、风起云涌。他们或是慷慨激昂,或是若有所思,或是静静聆听,但每个人心底的小算盘都打得啪啪响,每个人脸上的表情都好像脱笼之鸟一般兴奋。我也本打算悠闲地度过这个暑假,可谁知……
  • 太公
  • 太公这个称渭,挂存嘴边总有那么重、那么重的沧桑感,隔了两代人的遥远,仿佛缺少了真实的距离感。缓缓步行的背影,依旧响亮的嗓音,浑浊的眼睛里还透露着对生命的不甘与顽固的执著。他一切的一切都牢牢地刻上了那个战火纷飞的年代的印记。
  • 手癖
  • “这个是香格里拉的孔雀毛,这是珍贵的松绿石,市面上这么一小块要一百多块钱呢……”他一样一样地把稀奇古怪的东西堆在茶几上,坐在旁边给我细心地讲解,而我则撇着嘴颇不耐烦地在那堆东西里挑来拣去。
  • 百合·天空
  • 别忘了在寂寞的山谷里野百合也有春天。 在深山的花草繁茂处,有一株特殊的嫩芽,比起身旁的那些,它的颜色淡了些,只不过,这小小的特征早已被湮没在绿色的海洋中了。
  • 喜剧之王
  • 来到九班这个大家庭已两年了,曾经的孤单早已一去不复返。在我身边.总是围绕着一群好朋友:“老班长”王星辰、“电脑天才”陈立石、“戴老板”戴溢、“运动全能”刘畅等。
  • 遗失在时间洪流里的女孩
  • 这个暑假,邓月回来了。 邓月是我儿时的玩伴,从记事以来我的生活中一直都有她的存在。 上三年级时,她的妈妈为了让她有更优越的学习条件,把她转到了贵族学校读书:我像听天方使谭似的,听着她对贵族学校的描述。那时的我眼界不够宽,怎么都不敢相信这是事实。
  • 爱的故事交流会——配合北京景山学校自编教材六年级上册第二单元
  • 话题说明 北京景山学校是一所教改实验学校,初中实行四年制,语文使用的是自编教材,从1992年开始使用至今。六年级上册第二单元的主题是“感受身边的爱”,综合性学习要求召开“爱的故事交流会”,围绕着这个中心,学校举办了两次作文朗诵会,第二次正值父亲节,所以要求以“父爱”为话题作文。
  • 爱的故事交流会黪——配合北京景山学校自编教材六年级上册第二单元
  • 父亲节的由来 俗话说,母爱如水,父爱如山。多少年来,人们在歌颂和赞美母亲的同时,并没有忘记父亲的伟大。世界上第一个父亲节于1910年在美国诞生,1934年6月,美国国会统一规定6月的第三个星期日为父亲节。每个国家的父亲节日期都不尽相同,也有各种各样的庆祝方式,大部分都与赠送礼物、家族聚餐或活动有关。迄今为止,全世界至少有五十多个国家和地区通过各种方式在这个日子纪念父亲节。
  • 拥有不一定会更美好
  • 《那些年,我们一起追的女孩》是台湾地区作家九把刀于2007年出版的自传体小说。2011年被改编成电影剧本。 今天,班主任带我们观看了电影《那些年,我们一起追的女孩》。
  • 喜欢一个人,我们怎么办?——看影片《那些年,我们追的女孩》有感
  • 她和他们,相遇在精诚中学中学部,然后相知相识。她叫沈佳宜,是精诚中学数一数二的好学生。他叫柯景腾,是老师们眼里所谓的“差生”。他们一直喜欢她。
  • 我们应该学会保留这份美好
  • 现在的我们懵懵懂懂,对未来的事物充满好奇。我们处在五彩缤纷的生活中,看着身旁的男女甜蜜地在一起,心中充满着疑惑与好奇。同样,正值青春期的我们对异性也充满好奇心,想了解他们,想接近他们,不小心就会喜欢上他们,早恋就这样发生了。
  • 那些年,那些事
  • 一场名为青春的潮水淹没了他们,男生们,陪着女生在沙滩边嬉戏。脚印,深深烙在沙地里。年华的浪花,冲刷着沙地,会带走女孩的足迹,但他们还在,豪情不减,嬉笑当年。——题记
  • 青春是一本回味无穷的书——观《那些年,我们一起追的女孩》有感
  • 那一年,那些年。 柯景腾与沈佳宜相遇于精诚中学,两人原本并不熟悉。 有次换座位,老师有意让好学生沈佳宜代为管理差生柯景腾,于是让柯景腾坐到沈佳宜前面。
  • 那些年,我们也曾青春过
  • 那时,我们都很年轻,年轻得有点儿不知所措。生于20世纪八十年代初期农村的我们,对于情感方面还是非常传统的。但是,这丝毫不影响我们对于爱的追求,对异性的倾慕。我们也曾有很多的理想与愿望,我们也追求时尚与浪漫。我们喜欢小虎队的潇洒与帅气,我们也喜欢盂庭苇与叶倩文的甜美与漂亮,
  • 雨夜
  • 滴答,滴答—— 是谁在跳舞, 是谁在唱歌。 让静谧的夜晚, 充满活泼和欢笑! 雨的精灵呢? 在此欢笑——
  • 留守少年之歌
  • 好久没有雄厚的嗓音 好久没有细腻的轻吟 黑漆的屋子月色的空明 夜里是想念你们的途径 父亲母亲我会学得勤 父亲母亲不要那么拼命 短了一截的裤子是思念的结晶 起皱的照片怎么看都觉得新
  • 钗头凤·夏日晚自习
  • 夕阳落, 天渐黑, 夏日晚习热中始。 热风吹, 汗湿衣, 虫鸣不断, 盼雨来临! 热!热!热!
  • 一个傻女孩
  • 不知从什么时候,不知从何时, 我开始想你,想你的一举一动, 想你的眼眸,想你的一言一语, 我开始在乎,在乎你是不是认真的, 在乎,我们到底是什么关系?
  • 将军行
  • 辞家少年随冠军,久而封侯万夫长。 忽闻京都狼烟起,花马披裘擎宅剑。 单于万户何须畏?抽刀引弓尸首山。 飞将雄军尚护驾,何惜百死报家园! 若逝疆场浑不怕,只求马革裹尸还。
  • 六月的离别
  • 夏阳,炙烤着燥热的大地, 夏风,吹来了离别的愁绪, 在这,注定辉煌的六月里, 我们即将分离,为了各自的梦想继续寻觅。 朋友啊,不哭,因为眼泪是女生的权利, 让我们把这离别的愁绪化作思念的激励, 希望你我的剪影永不会被对方忘记, 不要让你我的分离而失去对方的消息, 愿我们一直保持联系, 我的心会为你留一块园地, 永远收藏着彼此的情义。
  • 一路花开
  • 序章 校门口的石碑前,一个女生正望着上面几个金色的大字:T市第一中学。 “就是这里了。”她轻声说道,“看来,以后的三年,我都要在这里读书了吧。希望,这里可以遇到一些让我有些干劲的对手……呵呵,好期待啊……”
  • 日本散记
  • (一) 已经不记得是谁提议去日本的,那是在春节的时候,大家似乎都没当回事儿。 我不太喜欢日本,因为“二战”时它残害了太多的中国民众,感觉它总是以各种借口避开这个话题,看不出真诚的道歉和反思,更因为一些像《小兵张嘎》、《地道战》等影片中的反面形象总会出现在我眼前,使我害怕。
  • 忽若霞光满天(一)
  • 在一个风花雪月的夜晚,唐僧师徒经历了九九八十一难终于来到西天见到了如来佛求取真经。师徒四人拜过如来,说明了来意。 面对沙僧挑着的两个大筐,如来佛身边的小弟子哈哈大笑。“笑什么?”悟空生气地跳起来,“我们师徒历尽磨难,潜心佛教,这两个大筐就是为了把经书挑回去的!”
  • 同旁联
  • “有奖抢答”竟猜规则:看谁答得对,看谁对得多,,本期“抢答”截止日期:2012年9月30日,以当地邮戳为凭。凡答对每期所有问题的同学均有机会赢取奖品。请把答案写在信封背面,寄往本刊编辑部。寄信时请把左上角的参赛标志剪下来贴在信封正面。在信封上请写清楚你的姓名、所在学校、班级的名称及通讯地址、邮政编码(初三年级的同学请注明家庭地址)。参考答案下期公布。
  • [海天片羽]
    淡兮(陈悦 杨天武)
    [文学新生代]
    天津南开翔宇学校初三学生杨语昭——新生代感言

    南开园的夜(杨语昭 沈洁)
    生命(杨语昭[1] 沈洁[2])
    生活需要进取(杨语昭[1] 沈洁[2])
    总有一种记忆值得珍藏(杨语昭[1] 沈洁[2])
    故事发生在我们班(杨语昭[1] 沈洁[2])
    社会是个大课堂(杨语昭[1] 沈洁[2])
    [百里挑一]
    城市之痛(张楚佳)
    一伸手的距离(康瑞[1] 袁兰柱[2])
    夏日赠礼(高葛文蔚)
    溪之源(王宇飞[1] 惠军明[2])
    我看“隐士”(胡宇轩[1] 何芬芳[2])
    总比别人提早一分钟(鲁屹暄)
    欺瞒之痛(祁洁[1] 叶琳[2])
    中秋漫笔(陈玄)
    假如……(李彦钧[1] 张驰[2])
    “悲壮”的暑假(禇彦含)
    太公(李垂文[1] 张敏娴[2])
    手癖(胡雪萌[1] 张广武[2])
    百合·天空(王懿雯)
    喜剧之王(顾天忆)
    遗失在时间洪流里的女孩(戴俊秀[1] 叶琳[2])
    [名师高徒]
    爱的故事交流会——配合北京景山学校自编教材六年级上册第二单元(靳辉)
    爱的故事交流会黪——配合北京景山学校自编教材六年级上册第二单元(靳辉)
    [非你莫属]
    拥有不一定会更美好(吕江峰[1] 赵燕[2])
    喜欢一个人,我们怎么办?——看影片《那些年,我们追的女孩》有感(王雨薇[1] 赵燕[2])
    我们应该学会保留这份美好(钱丹[1] 赵燕[2])
    那些年,那些事(张郁涵[1] 赵燕[2])
    青春是一本回味无穷的书——观《那些年,我们一起追的女孩》有感(文昕怡[1] 赵燕[2])
    那些年,我们也曾青春过(王永乐)
    雨夜(张千禧)
    留守少年之歌(陈茜茜[1] 丁锋[2])
    钗头凤·夏日晚自习(魏澜)
    一个傻女孩(叶玟伶)
    将军行(刘昊晟)
    六月的离别(江方舟)
    一路花开(凌姝)
    日本散记(张霁恺)
    忽若霞光满天(一)(张思月)
    同旁联(张明常)
    《作文通讯:初中版》封面
      2000年
    • 01

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