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文献检索:
  • 青春无忌
  • 青春的声音像一条河,左岸是无法忘记的回忆,右岸是值得紧握的璀璨年华,中间飞快流淌的是年年岁岁淡淡的感伤。
  • 北京人大附中高二学生童辉
  • 小候接触文学,是和《三国演义》小人书的那段缘分。小人书上对于文臣武将运筹帷幄、驰骋沙场的精彩描写,让我看得津津有味。其中有一本叫《小霸王孙策》,对于孙策的霸气武功描写实在太精彩了,我甚至仔细翻看了十几遍,将一本小人书都揉皱了。
  • 帅之上者
  • 2011届初三毕业典礼。 教我们物理的田老师,穿着他常穿的条纹衫,正笑眯眯地站在台上。他获得的奖项很令人羡慕——最帅老师奖。细看与我们相处了两年的田老师,眼睛不大,个子不高,从外表看似乎难当“帅”字。
  • 雪过之后
  • 二月晚冬,北京的一场大雪终是下了。街边,簌簌飞雪还在飘,孩子们的欢笑声湮没在这片安详的白色世界中。对于我,这场雪却显得不合时宜——驻足街边的我,正要去参加同学聚会,无论我怎样等待,都没有一辆亮着艳红色“空车”字样的出租车从眼前经过。正在一遍遍看着手表焦虑时,一辆汽车呼啸着从身前飞驰而过,满地泥浆霎时间溅起来,
  • 我看童辉
  • 辉哥是我们的老大,却从不给人压迫感。从篮球场到卡拉OK歌厅,都能见到他忘我的身影。在他和善的外表下更隐藏着一颗温柔敏感的心。他对文字的理解和驾驭能力早已在大多数同龄人之上,笔下的各种形象都充满了个性与活力:面对镜子发呆而突有所悟的自己,一边修花剪革还不忘时时关照他人的大叔;马路边捡水瓶的老人,还有田野里那一群充满爱心帮忙找手机的乡亲们……他对细节的体会与把握总是恰到好处,
  • 游戏
  • 前些天下载了一个游戏到手机上:口袋青蛙(pocketfrogs)。吸引我的是游戏的演示图:浅浅的荷塘中,几尾鱼儿在荷叶间悠然游荡,不紧不陵,怡然自得。鱼影绰绰映在水底的卵石上,不觉让人想起“鱼戏莲叶间”的诗句;看那飞虫,扇动着半透明的翅膀,悄然划过;月亮把自画像留在池中,却被调皮的水波玩弄得浮动起来——想必这是个有风的夜晚;
  • 大人
  • 有时候,我觉得大人很无理取闹。他们喜欢拿自己的过错来掩盖真相,搪塞我们的质疑;他们喜欢拿我们当作自己的专属品,与别人比较炫耀;他们喜欢用我们的糗事当笑话讲给别人听,却不把我们当回事;他们喜欢用我们的面子、我们的荣耀、我们的成绩,来供奉他们高高在上的脸面……有时候我更觉得,我们只是他们的私人工具,心情好时,对我们好一点儿,心情不好时,就凶一点儿,喜怒无常。
  • 丢失
  • 车来车往的大街上步履匆匆的人们啊!你们可曾回首望望,可曾停下脚步欣赏走过的路,可曾看到过美丽的风景?你们准会发现,自己丢失了什么……
  • 人与自然的奥秘
  • 我常常痴想一些人与自然的奥秘。这些是如何产生的呢? 为了寻找其中的答案,我通过网络查找、询问大人、翻阅书籍,最终惊讶地发现:大自然是由宇宙大爆炸来的。这个宇宙大爆炸是从哪里来的?科学上无解释,这其中的问题我也想不通。星球运行的角度、秩序、速度、轨道一点儿也不乱。为什么星球运行会这么井然有序,它的速度就那么适合?
  • 排油烟机废油处理一例
  • 家里排油烟机内盛废油的两只小碗儿又满了,以前都是顺手倒进水池,最后从下水道排向江河,污染环境,现在该考虑环保了。
  • 破碎的眼镜片
  • 那天早晨,阴云飘忽不定,—会儿将太阳遮盖得严严实实,—会儿又飘散开了,留下一片灿烂的温暖。数学课上,气氛热烈、激动人心,同学们的思绪都飞扬起来,兴致勃勃地思考着、讨论着一道难题,同学们争先恐后地高高举起小手,老师的脸上也溢满喜悦的神情,就像望见沉甸甸的稻穗的农夫那般满足。
  • 在我们学校。每间教室都有一个前门,一个后门,在两个厚实、坚硬的门上,各有一扇明亮的小窗。窗,对于我们来说并不少见,学校里除了人和树,窗算多的了.一扇扇窗户几乎勾出了我们一颗颗贪玩的心,它总在引诱我们的思绪出走,离开这无聊而乏味的课堂,去拥抱碧海蓝天,亲抚河流山川,告别这个如沉重包袱的课堂,领略游戏、玩耍的快乐。
  • 对手
  • 今天第一节又是语文课,我进了教室,刚把书包撂下来,他便从我身后使劲儿搓我的脸,“呀,啸啸来了!”我转过头,看着那张满是青春痘的笑脸,叹了口气:“义见到你了。”
  • 最后三分钟
  • 不知不觉中,义到了星期五下午最后一节课。一到这节课,我就没有心思听课,满脑子都想着回家要干些什么。时间一分一秒地走过,那指针好似一个老太婆,慢吞吞地挪动着身子,我感觉时间过得那么慢呢。终于,在我的强烈期盼下,离下课还剩最后三分钟。此时,很多坐不住的同学早已收拾书包了。
  • 路痴路痴满街转
  • 虽然我知道我路痴的毛病继承自我的妈妈,但我还是不由自主地烦恼起来:“我怎么就会有这路痴的毛病呢?”这个特点在我身上被演绎得淋漓尽致。
  • 成长,也是一种伤
  • 教室里很安静,风扇无力地在头顶上旋转,拂弄着发丝,我一个人静静地趴在课桌上……倏然,一阵欢笑声传来,睁开眼,看见了你们,嘴角忍不住上扬微笑。这几年还好,有你们,如果没有了你们,我该怎么办呢?
  • 流泪的南瓜子
  • 奶奶家种着很多南瓜,一个个金灿灿,个头儿挺大。当然,这些漂亮的南瓜里有着可以诱惑我的东西:在南瓜不能吃的瓤里,藏着一个个小小的种子——南瓜子。这些南瓜子被一层薄薄的、透明的薄膜包裹着。奶奶把它们晒干放在锅里炒熟了,给我们当零嘴儿吃。炒熟的南瓜子鼓鼓的,又香又脆,奶奶会先把炒煳的南瓜子悉心挑选出来,等南瓜子不太烫时再端给我们。这可是我和妹妹眼馋的美食:
  • 寻宝
  • 我们宿舍楼院子后面有一座小土山,虽然只有六七米高,却是我们这帮野小子的乐园.大人们见了我们就说:“这帮坏小子光围着这个破土堆子转悠!”说完还看着我们笑。转悠?我们有最好的游戏呢!说起游戏,那时我们最热衷的便是“山中寻宝”。
  • 星星点点
  • 我行过许多地方的木桥,看过许多次的云,喝过许多种类的酒,却只爱过一个正当最好年龄的人。 后天,也就是26号就要过生日了,突然特别想念那个总陪我过生日的你,突然特别想我爱过的那个正当最好年龄的你。
  • 兰斯盖特的节奏
  • 当手指轻触琴键,留下的是一串美丽的音符,是兰斯盖特如诗般的夜曲。到达伦敦机场时已近黄昏,还未来得及片刻停歇,便乘着巴士踏上了去英格兰东南部海滨小镇——兰斯盖特的旅途。窗外层层叠叠的树林在视线里投下模糊不清的暗影,当耳中隐约听到海涛有节奏的旋律,一缕清凉的海风带着青草的淡香拂过面颊,我的倦意便像飞掠而过的海鸥般无影无踪。
  • 震撼
  • 赛里木湖,是大自然带给我的震撼。我面朝着蔚蓝清澈的赛里木湖,我以为我看见了大海,那样宽阔宏大的视野,难}圣我会产生错觉!背后有高大的山丘环抱,清风吹过我的胸膛,我感觉我好像到了仙境。
  • 故乡的颜色
  • 妈妈的审美向来被小时候的我嗤之以鼻。她喜欢五彩斑斓的印花图案,大红大绿是主色调,那些图案在我眼里“艳丽”甚至“俗气”,可妈妈却爱不释手,买来那样的上衣、裙子“珍藏”。
  • 夏游明湖公园
  • 早就听说明湖公园非常美丽,是我们当地的一道亮丽风景,特别值得一看,因学习紧张,那里又地处偏僻,总是没能成行,今年暑假这个愿望得以实现。夏日的清晨,约上几位同学,兴致勃勃地前往明湖公园。
  • 秋日絮语——享受秋晨
  • 似乎就是短短一个暑假,这些孩子就长大了:他们疾行于校园里,埋首于书桌前,专注于课堂上。他们没有注意到江宁分校的天空日渐高远,没有发现第一片梧桐叶随着秋风翩翩落下,没有留意那一丛芦苇已经悄悄长出了泛白的苇花……
  • 停留在晨光中
  • 在分校生活了两年,早已熟悉了校园内的每个角落。但是,我却在这两年间,或疾或缓,“熟视无睹”地走在校园的道路上,从未留意身边的风景。今天,想到老师布置的作业,我决意在这晨光中停留,饱览校园风光。
  • 入秋
  • 从宿舍出来,一阵冷风吹来,不禁打了一个寒战,转眼已经入秋了,前几天燥热的气息,早已消失得无影无踪。就这样.几个人哆哆嗦嗦地往教室走去,远方的日出也不像夏天来得那么早了,就像画家在他绝美的画中无意中添上了一点儿淡淡的红,那么恰到好处。
  • 秋晨
  • 走出宿舍,一股凉意迫不及待地向我袭来,我将校服裹了裹,准备向教室冲刺,忽然记起昨天语文老师布置的作业,心里不禁埋怨老师不合时宜的诗意浪漫,同时却又慢下了脚步。脚边翻滚过两三片枯黄的叶子,我才发现开学时还很青涩的叶子大多泛起了黄色,还有的挂在枝头摇摇欲坠,也许下一阵秋风就可将它轻轻拂下。几天的工夫,夏的燥热已悄然引退,迎来的是秋风带来的凉意。
  • 这才是最美的风景线
  • 初秋的校园,虽满地金黄,却洋溢着一种生机与活力:秋风拨动枯枝紧绷的琴弦,却扬起一片片红叶,在风中翻滚,如同秋日生机的明信片,扬起、飞旋,落下后还在地上跳着舞;飞扬在空中的则在蓝天的映衬下格外迷人,真美,或许这是最美的风景线。
  • 秋天的第一片落叶
  • 清晨,骑着自行车去上学。太阳还未升高,路上没有多少行人。凉凉的风,夹杂着薄薄的雾气,迎面吹来。风拂过树梢,吹落了黄叶。叶沙沙地飘着,飘向大地,如同一片金黄的雨幕。一片叶子飘向我,落在我肩上。
  • 运用联想,丰富写作内容——配合苏教版八年级下册第一单元
  • 从生活中选择一个你熟悉的事物,如“树根”、“小草”、“海潮”、“桥”等,展开联想,写一篇500字左右的咏物抒怀的作文,既要具体捕绘事物的形象,又要寄寓自己的感情,题目自拟。
  • 石头
  • 它静静地躺在我的书桌上,没有一点儿屈服的意思。本来只是心血来潮,想得一方印章。到店里去刻又嫌俗,决定觅块别样的石头,准备了点儿工具,自己来试试。
  • 这里风景独好
  • 你有没有见过芦苇荡?回答是肯定的。那么你又是否进入过芦苇荡之中呢?这次你的答案可就不一定了吧?如果你进入过,相信你会有和我一样美好的体验与感受;如果你没有去过,那就请你乘上我的文字列车,去感受一番吧!
  • 海·人生
  • 第一次来到青岛,第一次看到大海,没想到它竞这么宏伟壮阔。我站在海滨的沙滩,这里的沙子这么细、这么柔,眺望远方,金色的沙滩在阳光的轻抚下发出耀眼的光芒。我轻轻俯下身,双手在沙粒上滑过,毫不粗糙,这一颗颗小沙粒,都乖乖地躺着,抓起一把沙子,再慢慢地任它们从手中滑落,这样的感觉,舒适而美妙。
  • 竹子
  • 这不是一丛特殊的竹子,它没有生长在卧龙保护区供国宝啃食,它生长在我家门后的一条小道旁,被围墙包围,它就在那个角落里。刚种下去的时候还是小小一簇,不知吃了什么药一下就长满了角落,叶子枝干微垂下来,覆盖了下面的石桌和小道,人从这里经过的时候总是侧身.低火,快跑。小孩子不知道在这里玩儿了多少回捉迷藏,在这里乘了多少次凉,为它施了多少次肥料,总之,它就这样生活下去了,
  • 冬·绪
  • 最后一片秋叶告别了他的至亲,投向了依旧深沉的大地的怀抱。看似漫长遥远却短暂的冬,替代了金色。三三两两的小鸟在落满积雪的枝头伫立着。大地恬然地进入了梦乡,万物也随之沉默了,唯有洁白的雪花在寒风的旋律下,独舞。如此纯洁,如此高尚,如此优雅,如此迷人。雪的世界,一个多么适合回忆、适合追忆的世界啊!
  • 雨·围城
  • 夏末秋初,天既不是夏天难忍的燥热,也不是秋天的萧瑟,而是被雨丝朦胧了视线,整座城隐于其中,聆听着雨的淅淅沥沥。仿佛是水墨画中的一抹淡彩,世间唯余黑与白,高楼大厦也宛如沾上了灰色的颜料,冰冷冷的,突兀地出现在寂寞的水洼里,泛起一阵阵涟漪。
  • 记忆中的黄土高原
  • 中秋的夜晚,月朗星稀,爷爷和爸爸坐在餐桌旁,谈论着山西老家的人情、乡情,听着听着,那一段深埋在我心底的记忆也悄然醒来。2004年,当元旦的钟声还在回荡,远在老家的太爷爷去世的噩耗将我们唤回了山西。
  • 八月桂花香
  • 金秋,丹桂飘香。 浓郁的花香充盈着空气里的每个角落,如顽皮的孩子,推推搡搡地涌入我的鼻腔,依旧是令人备感温馨的香甜。我站在一株高大的桂花树下,抬首仰望,精巧漂亮的黄色小花在茂密的绿叶中露出最美的笑靥,自信地向大自然展示她的美丽和娇艳,在秋日下午和煦的阳光中熠熠生辉。
  • 我的北巷
  • 离家不远的地方,有一条民国时期的长巷。每逢下雪天,我便从巷口屏息而入,从它狭长的灵魂里穿堂而过,雪白的飘落是一种寂寞的缤纷,他们像是幽居这巷里长达半世纪以上的老人的一种映照。孤灯般的,有潮湿霉味的,一盏盏微小的灵魂。
  • 像塔里木河那样生活
  • 说到塔里木河,你,能想到什么?它是我国最大的一条内陆河,长2179公里,长度仅次于长江、黄河、黑龙江,居全国第四,可是除了洪水时期有水能奔流到终点——流人台特马湖外,更多的时候则是经过长途跋涉,最后慢慢消失在荒漠中干涸的河道里。现在时髦的说法是这条河比较“悲催”。是的,与奔流到海不复回的黄河相比,与水天一色、烟波浩渺的长江人海对照,塔里木河缺少一个好的归宿。如果以河流类比人的生活选择,你,
  • 蚂蚁
  • 在每一片土地旁,青草旁,总有一队队虫子正在吃力地忙着往窝里搬运巨大的食物。看到它们一个个细小乌黑的身体,紧张忙碌义有条不紊的形态,你一定不假思索地脱口而出:“这不就是蚂蚁吗?”不错,这就是蚂蚁。虽然它们很平凡,但是我对它们有着特殊感情。
  • 运用联想 咏物抒怀——配合苏教版八年级下册第一单元
  • 苍天俯就,倦日归依。 此联寥寥八字着重于宏观远景,不沾水、不写潮,上联四字充分赋予大海浩然连天之势,皆得形象。下句以“倦日归依”作结,气势毫不逊色,更以神赋“博大”。,于此全联瞬止,而余意未息,可谓形象、神似而气势皆得之作。
  • 豹——在巴黎植物园
  • 它的目光被那走不完的铁栏缠得这般疲倦,什么也不能收留。它好像只有千条的铁栏杆,千条的铁栏后便没有宇宙。强韧的脚步迈着柔软的步容,步容在极小的圈中旋转,仿佛力之舞围绕着一个中心,在中心一个伟大的意志昏眩。
  • 白玉苦瓜——故宫博物院所藏
  • 似醒似睡,缓缓的柔光里 似悠悠醒白千年的大寐 一只瓜从从容容在成熟 一只苦瓜,不再是涩苦 日磨月磋琢出深孕的清莹 看茎须缭绕,叶掌扶抱 哪一年的丰收像一口要吸尽
  • 日光岩下的三角梅
  • 是喧闹的飞瀑 披挂寂寞的石壁 最有限的营养 却献出了最丰富的自己
  • 小花的信念
  • 在山石组成的路旁 浮起一片小花 她们用金黄的微笑 来回报石头的冷遇
  • 鱼化石
  • 动作多么活泼,精力多么旺盛,在浪花里跳跃,在大海里浮沉;不幸遇到火山爆发,也可能是地震,你失去了自由.被埋进了灰尘;过了多少亿年.地质勘察队员在岩层里发现你,依然栩栩如生。
  • 毛竹的根
  • 干涸的荒山上, 发烫的土地 硬得像石头, 斫断的毛竹根 却沁出一丝清清的水。
  • 鹤,从仙与佛的虚空御风而来,丹顶、白羽;鹤,从隐士文豪的无弦琴里,从“梅妻鹤子”的往事以及月夜的水浦振翅而来,不染一点儿尘埃。
  • 香港的夜
  • 我们搭小火轮去广州。晚上十点钟离开了香港。开船的时候,朋友洪在舱外唤我。我走出舱去,便听见洪在说:“香港的夜是很美丽的,你不可不看。”
  • 春天的第一朵鲜花
  • 当我在沉闷的名声里醒来,漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变得滞重喑哑的房门,看见天井里那株矮小的迎春,在寒冷的淡雾中绽出一星淡黄的花朵时,心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下。在一种莫名的激动和战栗中,我深深地吸了一口冷冽透骨的空气。
  • 江南蓑衣
  • 在故都的某个雪天里,突然想到老家江南的蓑衣来了。满目彤云里,翻读一本江南的画册,心情一派宁静和畅。那连绵的苍翠山峦,那层层叠叠的梯田,那高低错落犹如穿着蓑衣的房舍,总给人以平和、安详之感。满谷烟云,缭绕着江南的烟花三月。三月的江南,春光弥漫,而乡村道上穿着蓑衣的赶着牛群的牧童,总把一路缠绵的委婉的笛声传人我的耳鼓。而穿着蓑衣在微雨中插秧的山地汉子,则把一篇耕作文章呈现在我的眼前了。
  • 电影二人谈
  • 许心圆:《天堂电影院》这部电影中的多多从小热爱电影,并有极高的天赋。艾费多老人发现了这点后,一直帮助他,最终多多成为电影界著名的导演。
  • 观《东西贯中》画展有感
  • “美,诞生于生命,生命无涯,美无涯。风、风筝、风景,都升高空,又落人间。风筝不断线,那个有形物,无形物,穿梭寰宇,不离人情。艺术,情之线,放于太空,投入情怀,万里升腾,情扑母土。艺事绵绵,情切切,缠绵悱恻。”吴冠中先生如是说。
  • 《蓝色的多瑙河》听后感
  • 在这个宁静安详的午后,我又一次欣赏了圆舞曲《蓝色的多瑙河》。它优美的旋律、欢快的节拍、丰富的情绪使我陶醉其中,我由衷地敬佩作者小施特劳斯的创造力。这首《蓝色的多瑙河》是我最喜炊的一首乐曲,它其中的序曲和五首连在一起的小圆舞曲为我们营造了春天多瑙河畔的美丽景色,带给我们纯美的享受。
  • 红日方时重光明——观《十月围城》有感
  • 依稀记起,《十月围城》中,孙文先生道:“十年前,衢云兄跟我在此讨论何为革命,当时我说,革命就是为了四万万同胞人人有恒业,不啼饥,不号寒,十年过去了,与我志同者相继牺牲,我从他乡漂泊重临,革命两字于我而言,不可同日而语,
  • 一路花开
  • 第二天,璃风又来到了音乐教室,向宇飞已经来了,正坐在钢琴前认真地弹奏。“《命运交响曲》?”璃风不禁一愣,这首曲子的难度,她是知道的。阳光透过音乐教室的玻璃,懒洋洋地照在向宇飞的身上,给他柔软的黑发镀上了一层淡淡的金边。他的手在琴键上不停地跳动,手指修长,给人以一种说不出的美感。激昂的琴声,像雨点一般重重砸在璃风的心上。
  • 日本散记
  • 晚上我们住在一家温泉酒店,爸爸开恩邀请我们吃海鲜大餐。装满海鲜的“小木船”很快摆上了餐桌,让我口水连连,食欲大开。新鲜的三文鱼、章鱼、海胆应有尽有。我左右开弓,大饱口福。无意中看了一眼菜单,竟然写着一万块,贵得让我口中的三文鱼无法下咽。愣了一会儿,忽又恍然大悟,标价是日元。我用我的数学脑瓜儿飞快地算了一下:去掉两个零,乘以八,八百块的海鲜四个人吃,还不算太贵。于是我咂咂嘴,美味的三文鱼落入肚中。
  • 忽若霞光满天
  • 但他们躺在床上,谁也没有想睡觉的意思。八戒突然猛地跳起来,说:“要不我们聊聊来西天后的生活吧?” 其他三人不约而同地说:“好啊!”悟空先挠了挠头,思考了下说:“嗯——我想想。也许我们来西天取完经后就不会在一起了,说不定我又回到我的花果山,继续和我的那帮猴孙们一起生活。不过……”悟空停顿了一下接着说,
  • 《作文通讯·锦瑟》约稿函
  • 《作文通讯·锦瑟》将于2013年1月正式创刊,她是一本原创青春文学类杂志,依靠《作文通讯》丰富的办刊资源和品牌影响力,坚持“挖掘创作人才,繁荣青春文学,感受文字魅力,传播人文思想”的办刊宗旨,以清新的内容、纯真的情感、鲜明的个性、时尚的设计和蓬勃的青春气息,打造中国最具创意、最为阳光、最有内涵的文学杂志。
  • 谈谈提示语中的标点符号——以《羚羊木雕》为例
  • 提示语中的标点符号大致有三种情况。一、提示语在前,提示语下用冒号。例如:1.奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”2.妈妈一边递过糖盒一边说:“您不知道那是多么名贵的木雕!”
  • 深圳市翠园中学实践部
  • [海天片羽]
    青春无忌(李倍)
    [文学新生代]
    北京人大附中高二学生童辉
    [百里挑一]
    帅之上者(童辉)
    雪过之后(l辉)
    我看童辉
    游戏(徐一凡)
    大人(刘宇倩 阳超[指导教师])
    丢失(陈湘墨)
    人与自然的奥秘(谭清文 李怀锡[指导教师])
    排油烟机废油处理一例(陈骁)
    破碎的眼镜片(黄明琦)
    (王佩 赵燕[指导教师])
    对手(胡子啸)
    最后三分钟(蔡铮雯 阳超[指导教师])
    路痴路痴满街转(张品宜)
    成长,也是一种伤(夏琰)
    流泪的南瓜子(沈心怡 张光华[指导教师])
    寻宝(焦宇航)
    星星点点(金赤)
    兰斯盖特的节奏(叶锦仪)
    震撼(匡美玲 叶琳[指导教师])
    故乡的颜色(马晗瑞 惠军明[指导教师])
    夏游明湖公园(朱丽 薛飞[指导教师])
    秋日絮语——享受秋晨(冯青阳 马宏妹[指导教师])
    [名师高徒]
    停留在晨光中(程舒芃 马宏妹[指导教师])
    入秋(王劭璇 马宏妹[指导教师])
    秋晨(胡继心 马宏妹[指导教师])
    这才是最美的风景线(赵天洋)
    秋天的第一片落叶(周崧)
    运用联想,丰富写作内容——配合苏教版八年级下册第一单元(吴怡)
    石头(顾伯卿)
    这里风景独好(余雨薇)
    海·人生(陈珺)
    竹子(胡潇月)
    冬·绪(吕思敏)
    雨·围城(梁晨晨 叶琳[指导教师])
    记忆中的黄土高原(李子箫 陈庆卫[指导教师])
    八月桂花香(陈庆怡 陈庆卫[指导教师])
    我的北巷(高梁英 沈春妮[指导教师])
    像塔里木河那样生活(王禹菲 杜小军[指导教师])
    蚂蚁(胡律阳 杨天武[指导教师])
    运用联想 咏物抒怀——配合苏教版八年级下册第一单元(吴怡)
    [非你莫属]
    豹——在巴黎植物园(里尔克 冯至[译])
    白玉苦瓜——故宫博物院所藏(余光中)
    日光岩下的三角梅(舒婷)
    小花的信念(顾城)
    鱼化石(艾青)
    毛竹的根(牛汉)
    (刘鸿伏)
    香港的夜(巴金)
    春天的第一朵鲜花(谢云)
    江南蓑衣(胡明刚)
    电影二人谈(许心圆 郭智景 周仁爱[指导教师])
    观《东西贯中》画展有感(奚琦 周仁爱[指导教师])
    《蓝色的多瑙河》听后感(金畅楣 周仁爱[指导教师])
    红日方时重光明——观《十月围城》有感(丁嘉馨)
    一路花开(凌姝)
    日本散记(张霁恺)
    忽若霞光满天(刘欣仪)
    《作文通讯·锦瑟》约稿函
    谈谈提示语中的标点符号——以《羚羊木雕》为例

    深圳市翠园中学实践部
    《作文通讯:初中版》封面
      2000年
    • 01

    主管单位:天津市新闻出版管理局

    主办单位:新蕾出版社

    主  编:赵强

    地  址:天津张自忠路189号出版大楼628室

    邮政编码:300020

    电  话:022-27226309 27234888

    国际标准刊号:issn 1003-7357

    国内统一刊号:cn 12-1037/g4

    邮发代号:6-69

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