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文献检索:
  • 从剪拼实验到泡沫实验(3)——周长一定的图形面积
  • 1696年瑞士数学家贝努利通过泡沫实验获得一个数学猜想:
  • 平面几何中的角
  • 在地质勘探、大海航行、筑路施工等项目中,常常需要用角度来表示方向.某直线与子午线(地球上通过某地点和南北极的经线,就叫做某地的子午线)或坐标轴所夹的锐角叫做象限角.它的值从0°-90°变化.为了表示直线的方向,它的角是以与南北方向线的偏差而标注的.如果以南北方向线为Y轴,
  • 怎样学习几何概念
  • “相交线”与“平行线”让我们再次接触几何.而学好几何中的相关“概念”是学好几何的基础之一,几何中的概念常通过“几何语言”来表达,而几何语言按叙述方式可分为文字语言和符号语言。
  • “2005”趣题
  • 趣味数学故事
  • 一个无赖走进一家杂商店.“把你们这儿最好的白糖拿出来,我要买.”
  • 填数两则
  • 为了适应新的课程改革的需要,更好地体现新时代数学学习的新理念,贵刊将《初中生数学学习》于2005年1月起,更名为《时代数学学习》,在此,特借贵刊一角,祝《时代数学学习》办得更加美好.并构作两则填数趣题,以示祝贺.
  • 30分钟智力冲浪
  • 如何认识“三线八角”
  • 两条直线被第三条直线所截,构成了八个角,简称“三线八角”,如图1,这八个角从位置关系上看,有以下几种类型:
  • 图形的“平移”面面观
  • 图形的“平移”是一种几何变换,也是近年来中考数学的一个亮点.现举例介绍图形平移中的若干基本问题,以供参考.
  • 问题征解
  • 问题1.12 参考解答
  • 问题1.11获奖名单
  • 有关平行线的开放题
  • 学习了平行线的判定和性质后,利用平行线,设计了一些开放题,如:
  • 学会思考 学会探索
  • AB,CD是两根钉在木板上的平行木条,将一根橡皮筋固定在A,C两点(如图1),点E是橡皮筋上一点,拽动E点将橡皮筋拉紧后,请你探索∠A,∠C,∠AEC之间具有怎样的关系,并说明理由.
  • 从生活中理解数学——一个分数性质的理解与应用
  • 比较两个分数的大小,可以用通分的方法,但如果是2003/2004与2004/2005比较大小,再用此法就非常麻烦,那么这一类分数的比较大小有没有其它方法呢?先通过下面的例题来理解一个分数的性质:
  • 数学应用的故事2——音乐的数学
  • 自古以来,音乐和数学就有着关联.在中古时期,人们把音乐与算术、几何和天文同列为教育的课程.就连今天的电子计算机也始终跟音乐联系在一起.
  • 数学竞赛培训题
  • 动起来更精彩——一道竞赛题的解答
  • 运动是绝对的,世界因运动而生机盎然,竞赛因运动而精彩纷呈.江苏省第19届初中数学竞赛(初一年级第1试)就有一道与运动相关,且“动”人的试题:
  • 声明
  • “心灵故事”创作大赛征稿启事
  • “边走边唱”——2005校园原创歌词大赛征稿启事
  • “相交线与平行线、平面直角坐标系”自测题
  • 大师,是一座宝库——缅怀数学大师陈省身教授
  • 得到名师的指点,打好了学业的基础,羽翼丰满的陈省身开始起飞了.1937年,陈省身受聘为清华大学数学教授.一年后,他随大学搬到昆明西南联合大学.在抗日战争期间,不论生活条件多么简单困苦,陈省身仍然坚持数学研究,陆续发表了一些论文.
  • 《时代数学学习:7年级》封面
      2007年
    • 01

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    主  编:游建华

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