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文献检索:
  • π与概率
  • 对于任意一个圆,它的周长与直径的比值是一个常数,人们把这个常数叫做圆周率,用希腊字母π表示.即
  • 数学重在分析推理(二)
  • 定理3 两条平行线,第三条直线和它们相交,则内错角相等.
  • 问题1.7~8
  • 问题1.5参考答案
  • 如图1,甲、乙两人在周长为400m的正方形水池相邻的两顶点上同时同向出发绕池边行走,乙在甲后,甲每分钟走501TI,乙每分钟走44m,
  • 问题1.4获奖名单
  • 怎样做数学作业
  • 数学作业是掌握和巩固知识不可缺少的一环,是应用知识解决数学问题的初步实践,是了解和检查学习效果的一个重要渠道.因此了解做作业的目的,掌握做作业的方法非常重要.
  • 列表分析法解应用型问题
  • 初中数学中用方程(组)、不等式(组)解决应用型问题一直是较困难的问题,尤其近几年中考数学中出现的背景文字多,信息量大、线索相互交叉的新型应用题,更给阅读、理解、分析、寻找相等(或不等)关系带来困难.往往因为反复阅读后仍抓不住、理不清脉络,而造成一见应用问题便害怕的现象.现将2000年第12期《初中生数学学习》中介绍的《列表法在列方程解应用题中的应用》所述方法再度提高推广,奉献给读者供参考.
  • “画”的妙用
  • 平行线的性质与判定是平面几何中重要的基础知识,掌握不好将直接影响对后继知识的学习.凡在四边形等部分产生困难者,究其原因,多系对“三线八角”的概念没有正确认识和熟练掌握之故.其实,要杜绝这样的“失误”做到一个字——“画”即可.
  • 有关三角形边角问题的解法
  • 三角形虽然是最简单、最基本的几何图形,但在实际生活中人们离不开三角形,同时它也是研究其他图形的基础.为了加深对三角形的认识,下面就谈谈有关三角形边角问题的解法.
  • 面积法解题例说
  • 面积是日常生活和科学技术中经常接触到的概念之一.所谓面积法,就是利用面积关系来说明数学中的某些关系,在数学解题过程中,面积法有广泛的应用价值,尤其在解答数学竞赛题时,利用面积法能化难为易,化繁为简.
  • 利用图表解题
  • 当数量关系比较复杂时,通过列表使数量关系明朗化,列表是解某些数学题的有效辅助手段.
  • 一个有趣的探索
  • 课后我们四人进行了讨论.不难发现每个等式都存在着一些共同的特点,它们是:左边幂的底数都是3,指数是从1开始不断增大的正整数.而等式右边的末位数字只可能是3,9,7,1四个数.因此得出规律:底数是3的正整数次幂的末位数字由这个幂的指数决定,当幂的指数是4的倍数时,它的末位数字是1,
  • 开心角
  • 名优让路
  • 《时代数学学习》(教研版)征稿启事
  • 华东师大出版社最新推出——《数学奥林匹克小丛书》
  • 黄金分割(1)
  • 奇特的记数法——肢体记数法
  • 数学的起源之一便是记数.据你所知,你能说出几种原始的记数方法来吗?当然,这里所说的记数方法都是指非文字记载的记数方法.大家都知道,我们的祖先在生产和生活中不断的总结经验,通过结绳或书契(刻木或刻竹)来记数或记事.这两种方法可以说是任何一个民族在其发展过程中的某个阶段都曾使用过的.
  • 现代科学与艺术的神奇结缘(续)
  • 庞加莱是法国大数学家、物理学家、哲学家.眼睛高度近视、肢体不协调、动手能力差的他,因为绘画成绩不及格,差一点失去进人大学深造的机会.好在教授们看出庞加莱的才思敏捷,给予破格录取.庞加莱确也不负众望,他既是相对论的先驱者之一(另一位是荷兰物理学家洛伦兹),又开创了拓扑学、动力系统乃至混沌学.
  • 勾股定理史话
  • 勾股定理从被发现至今已有5000多年的历史,5000多年来,世界上几个文明古国都相继发现和研究过这个定理.古埃及人在建造金字塔和测量尼罗河泛滥后的土地时,就广泛地使用勾股定理.而我国人民在4000多年前也会应用这一定理了.据我国一部古老的算书《周髀算经》(西汉时代,公元前100多年的作品)曾记载,商高(约公元前1120年)答周公日:“勾广三,股修四,经隅五”.
  • 2004年重庆市初中数学竞赛决赛试题(初一卷)
  • 第十六届“希望杯”全国数学邀请赛初一 第1试
  • 第十六届“希望杯”全国数学邀请赛初一 第2试
  • 第十届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛决赛试题初一组
  • 益智趣题六则
  • 数学学习的良师益友
  • 《时代数学学习》更名半年来,不仅秉承了《初中生数学学习》20年办刊主旨:“打好基础,提高兴趣,培养能力,发展智力”,而且还体现了“思考数学、应用数学”的时代特点.“一本《时代数学学习》在手,数学学习不愁”,正成为师生爱不释手的缘由.为此,特采撷一组与《时代数学学习》有关的趣题与大家共勉.祝《时代数学学习》越办越好,愿《时代数学学习》成为广大数学爱好者的良师益友.
  • 数学趣题二则
  • 盛老七的车牌号码
  • 美国数学科普大师马丁·加德纳的文章一直风行宇内,长盛不衰.他的一枝生花妙笔,活生生地勾画出了近百年来美国社会的众生相,上至总统、五星上将,下及市井无赖.公园里无家可归的露宿者,而他们的事迹,或多或少能同数学挂钩.
  • 枚举探索妙解趣题
  • 贵刊在今年第4期(七年级)发表了《数字问题的两类解法》一文,很有启发性,文中介绍了“算术和代数两类解法”,并且指出在数字问题中,“算术解法并不逊色”,的确很有说服力。仔细想来,文中的算术解法主要用了枚举方法,这确是数学中的一个重要解题方法,也是人们平时在观察、分析、研究数学问题时的一种重要思想.一般说来,当被研究的问题出现多种可能情形时,
  • 多边形的本质问题——从数学大师陈省身的报告谈起
  • 说起国际级数学大师、中国科学院的外籍院士陈省身教授,大家的心情难免有些沉闷,因为大师于2004年12月3日在天津病逝.大师的去世对中国数学界,乃至国际数学界都是一个无法估量的损失.陈省身教授是有史以来惟一获得世界数学最高荣誉之一“沃尔夫奖”的华人,被称为“当今最伟大的数学家”,被国际数学界尊为“微分几何之父”.他生前非常关心中国数学教育,
  • 从“养兔问题”想开去
  • 中世纪意大利数学家斐波那契(Fibonacci,1175~1250),在《算盘全书》中提出了一个著名的兔子繁殖问题:出生两个月的一对(一雌一雄)兔子,就可以生小兔,而且每对兔子每个月都可以生一对(一雌一雄)小兔.如果一年中没有一个兔子死亡,那么养一对初生的小兔,一年后可繁殖成多少对小兔?
  • 巧用递推思想,妙解难题
  • 分析 此题初看起来似有规律,但解起来。还是不知从何入手.思维习惯:已知4个方程,4个未知数,可以求出a,b,x,y.但如何求又成问题.其实,干扰解题的因素是z,y的指数在变,而不变的是a,b.
  • 交换质量
  • 两个农村姑娘到水果市场去卖草莓,她们一共带了25千克草莓,回村的路上,她们谈论集市行情,原来她们一个带的草莓多一些,一个带的少一些,但卖了相同的钱,甲姑娘说:“若是我有你那么多草莓,我能卖81元.”乙姑娘说:“若是我有你那么多草莓,我只能卖得36元钱.”问:她们两人各带了多少千克草莓?她们每人卖一千克,各得多少元?由于甲带的少,交换后卖无形中她们少卖了多少元?
  • 生命之源——水
  • 水是人类不可缺少的一样东西,是人类生命的源泉.科学显示:人的身体对水的需求就大约占总质量的70%以上.地球的水资源是有限的,淡水资源更有限.目前,水资源缺乏已是世界性的难题,许多国家的人民由于缺水,庄稼干旱,人被渴死,间接带来各种疾病与灾难.虽然说地球是一个水球,可是大部分都是不能饮用的海水,而淡水较少.有的科学家预言,人类将在几百年后用完地球上所有的淡水,到时,人类很可能会灭亡.可是,如今的社会上仍然有不少人在浪费水资源.如果我们不加节制地用水,甚至白白浪费水资源,那么后果将会异常严重.
  • 图形部分复习练习题
  • 经过初中一年来的数学学习,初中数学无论在内容、学习方法、学习进度和学习要求等方面都和小学有所不同,特别是与“几何”关系很密切的图形部分,总有些令人摸不着底,心里不太放心,而这部分内容与今后学好数学,特别是学好“几何”的相关内容有很重要的关系,为了帮助大家很好复习、提高,奠定进一步学习的基础,特请有经验的老师组织了这份练习题,供大家在暑假休息之余进行练习.练习中做选择题、填空题时,不仅要得出正确的答案,还要知道推得答案的过程或理由,更要充分注意解答题中的说理部分,做到说理的合理、有据、条理清晰、前因后果不颠倒,并能用正确的格式写出来.最后,祝大家过一个愉快、有意义的暑假!
  • AMC试题选编
  • AMC是American Mathematics Competitions(美国数学竞赛)的简称,是由美国数学协会(Mathematical Association of America)于1950年成立.
  • 封面人物图灵
  • [数学实验室]
    π与概率(马明)
    [专家讲坛]
    数学重在分析推理(二)(王永建)
    [问题征解]
    问题1.7~8
    问题1.5参考答案
    问题1.4获奖名单
    [善学·乐学]
    怎样做数学作业(李其明)
    [基础辅导]
    列表分析法解应用型问题(赵华民)
    “画”的妙用(季方明)
    有关三角形边角问题的解法(吴挺秀)
    [艇题方法]
    面积法解题例说(姜伟方 苏三林)
    利用图表解题(李文全)
    [探索者]
    一个有趣的探索

    开心角
    名优让路(黄宁敏)
    《时代数学学习》(教研版)征稿启事
    华东师大出版社最新推出——《数学奥林匹克小丛书》
    黄金分割(1)
    [生活中的数学]
    奇特的记数法——肢体记数法(陈艳君)
    [数学史话]
    现代科学与艺术的神奇结缘(续)(葛之)
    勾股定理史话(刘继征)
    [中考与竞赛]
    2004年重庆市初中数学竞赛决赛试题(初一卷)(吕忠平)
    第十六届“希望杯”全国数学邀请赛初一 第1试
    第十六届“希望杯”全国数学邀请赛初一 第2试
    第十届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛决赛试题初一组(徐淮源)
    [聪明屋]
    益智趣题六则(吴长顺)
    数学学习的良师益友(张连平)
    数学趣题二则(陈丁贵)
    盛老七的车牌号码(谈祥柏)
    枚举探索妙解趣题(周士藩)
    [点点滴滴]
    多边形的本质问题——从数学大师陈省身的报告谈起(王盛裕)
    从“养兔问题”想开去
    巧用递推思想,妙解难题(曾卫东)
    交换质量(李正涛)
    [学生习作]
    生命之源——水
    [复习与练习]
    图形部分复习练习题(陆志成 蔡新春)
    [海外教学]
    AMC试题选编(亦恒)
    [封面人物]
    封面人物图灵(行云)
    《时代数学学习:7年级》封面
      2007年
    • 01

    主办单位:江苏教育出版社

    主  编:游建华

    地  址:南京市高云岭56号南楼

    邮政编码:210009

    电  话:025-83204401

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