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  • 践行新课程理念,提高初中语文教学效率
  • 试论合作探究在初中语文阅读教学中的运用
  • 初中语文教学要重视诵读
  • 如何在初中语文教学中提高学生的审美能力
  • 如何在初中语文教学中培养学生的人文素养
  • 运用发展性评价,促进学生的可持续发展
  • 对初中数学探究式教学实验的研究
  • 浅谈如何提升初中数学课堂教学的效率
  • 谈初中英语音标集中置前教学的实施办法
  • 浅析非语言交际行为在英语教学中的重要性
  • 关于完善Maintask模块教学的策略
  • 新课程背景下初中英语写作教学方法浅析
  • 对初中英语多样化作业设计的探讨
  • 浅谈初中写作教学的方法
  • 怎样提高学生的概括能力
  • 新课程背景下的初中文言文教学刍议
  • 遵循生活化原则,优化初中数学教学
  • 浅谈开放式数学教学模式的应用
  • 对初中数学“学案教学法”的探索
  • 小议数学开放式教学法
  • 创设生活化教学情境,提高数学教学效率
  • 人教版英语词汇教学方法研究
  • 如何激发初中生学习英语的兴趣
  • 浅谈项目学习法在初中英语教学中的应用
  • 初中英语小组合作学习模式探究
  • 初中英语阅读教学的策略
  • 如何教学生解答英语阅读理解题
  • 提高初中英语词汇教学效率的几种方法
  • 如何有效实施初中英语听力教学
  • 重视朗读,提升语文课堂教学的质量
  • 浅析提高初中语文课堂教学质量的方法
  • 如何构建高效的初中语文课堂
  • 对初中数学课堂教学有效性的探究
  • 浅谈初中数学课堂教学中的问题设计
  • 让初中数学课堂“沸腾”起来
  • 初中数学课堂教学的导人艺术探究
  • 高效数学课堂的重要性与构建策略
  • 新课程背景下如何构建高效的高中英语课堂
  • 对高中英语课堂教学动态生成策略的研究
  • 初中英语课堂教学中的纠错策略
  • 浅谈如何有效利用初中英语早读课
  • 初中英语课堂教学中问题设计的现状及策略
  • 浅谈如何实施有效的初中英语课堂教学
  • 如何恰当地处理初中语文教材
  • 高中三角函数中的基本数学思想探析
  • 如何选准新材料作文的最佳立意角度
  • 巧用辅助圆解几何题
  • 中考复习专题“图象与信息”课堂教学实录及反思
  • 由一堂课谈如何实施有效的英语课堂教学
  • 论如何将初中语文阅读教学与写作教学有效结合
  • 浅析系统理论与语文教学整体观
  • 巧引学生诵读古诗词
  • 谈初中数学教学中乐学情境的创设技巧
  • 初中生数学自学能力的培养策略
  • 怎样培养学生运用数学思想与数学方法的能力
  • 高中数学学困生的成因调查与转化措施
  • 关于构建高效数学课堂的几点做法
  • 如何在初中数学教学中培养学生的思维能力
  • 论初中数学“三位一体”课堂教学模式的运用
  • 浅谈初中数学中考总复习的策略
  • 篇章分析理论在高中英语写作教学中的运用
  • 如何在高中英语写作教学中运用TPS写作模式
  • 开放性教育背景下英语教学载体耦合研究
  • 高中英语教学应顺应新课改的要求
  • 如何培养高中生的英语阅读能力
  • 九年级英语词汇复习教学策略
  • 谈背诵法在高中英语教学中的应用
  • 谈如何运用多媒体教学激发学生的主观能动性
  • 口头语言转化为书面语言经验谈
  • 建设创新型校园文化办法之我见
  • 对初中作文教学的几点看法
  • 在生活中体验数学,在数学学习中感悟生活
  • 如何提高学生学习数学的积极性
  • 怎样当好学生学习数学的“导演”
  • 对转化初中数学学困生办法的探讨
  • 对利用“辅助题目”培养初中生的数学解题能力的思考
  • 初中生阅读数学题存在的误区与解决办法
  • 高中英语听力教学存在的弊病与应对策略
  • 牛津版初中英语教材中词汇的教学方法
  • 初中英语教学如何做到人性化
  • 城镇初中英语学困生的成因分析与转化策略
  • 七年级英语写作教学策略探究
  • 用英语写作教学促进英语学困生的词汇学习
  • 初中生自主性阅读障碍的形成原因和解决办法
  • 浅谈如何转变农村初中的英语学困生
  • 在英语教学中要学会倾听
  • 打破传统英语教学模式,引导学生自主学习
  • 提升初中英语教学实效的措施
  • 谈初中英语探究式教学模式
  • 网络环境下的初中作文评价模式探索
  • 对在初中语文教学中运用信息技术的研究
  • 多媒体技术在初中数学课堂教学中的作用
  • [热点聚焦]
    践行新课程理念,提高初中语文教学效率
    试论合作探究在初中语文阅读教学中的运用
    初中语文教学要重视诵读
    如何在初中语文教学中提高学生的审美能力
    如何在初中语文教学中培养学生的人文素养
    运用发展性评价,促进学生的可持续发展
    对初中数学探究式教学实验的研究
    浅谈如何提升初中数学课堂教学的效率
    谈初中英语音标集中置前教学的实施办法
    浅析非语言交际行为在英语教学中的重要性
    关于完善Maintask模块教学的策略
    新课程背景下初中英语写作教学方法浅析
    对初中英语多样化作业设计的探讨
    [教法新探]
    浅谈初中写作教学的方法
    怎样提高学生的概括能力
    新课程背景下的初中文言文教学刍议
    遵循生活化原则,优化初中数学教学
    浅谈开放式数学教学模式的应用
    对初中数学“学案教学法”的探索
    小议数学开放式教学法
    创设生活化教学情境,提高数学教学效率
    人教版英语词汇教学方法研究
    如何激发初中生学习英语的兴趣
    浅谈项目学习法在初中英语教学中的应用
    初中英语小组合作学习模式探究
    初中英语阅读教学的策略
    如何教学生解答英语阅读理解题
    提高初中英语词汇教学效率的几种方法
    如何有效实施初中英语听力教学
    [课堂艺术]
    重视朗读,提升语文课堂教学的质量
    浅析提高初中语文课堂教学质量的方法
    如何构建高效的初中语文课堂
    对初中数学课堂教学有效性的探究
    浅谈初中数学课堂教学中的问题设计
    让初中数学课堂“沸腾”起来
    初中数学课堂教学的导人艺术探究
    高效数学课堂的重要性与构建策略
    新课程背景下如何构建高效的高中英语课堂
    对高中英语课堂教学动态生成策略的研究
    初中英语课堂教学中的纠错策略
    浅谈如何有效利用初中英语早读课
    初中英语课堂教学中问题设计的现状及策略
    浅谈如何实施有效的初中英语课堂教学
    [教材拓展]
    如何恰当地处理初中语文教材
    高中三角函数中的基本数学思想探析
    [考题评析]
    如何选准新材料作文的最佳立意角度
    巧用辅助圆解几何题
    [教学案例]
    中考复习专题“图象与信息”课堂教学实录及反思
    由一堂课谈如何实施有效的英语课堂教学
    [教学博览]
    论如何将初中语文阅读教学与写作教学有效结合
    浅析系统理论与语文教学整体观
    巧引学生诵读古诗词
    谈初中数学教学中乐学情境的创设技巧
    初中生数学自学能力的培养策略
    怎样培养学生运用数学思想与数学方法的能力
    高中数学学困生的成因调查与转化措施
    关于构建高效数学课堂的几点做法
    如何在初中数学教学中培养学生的思维能力
    论初中数学“三位一体”课堂教学模式的运用
    浅谈初中数学中考总复习的策略
    篇章分析理论在高中英语写作教学中的运用
    如何在高中英语写作教学中运用TPS写作模式
    开放性教育背景下英语教学载体耦合研究
    高中英语教学应顺应新课改的要求
    如何培养高中生的英语阅读能力
    九年级英语词汇复习教学策略
    谈背诵法在高中英语教学中的应用
    谈如何运用多媒体教学激发学生的主观能动性
    [教学感悟]
    口头语言转化为书面语言经验谈
    建设创新型校园文化办法之我见
    对初中作文教学的几点看法
    在生活中体验数学,在数学学习中感悟生活
    如何提高学生学习数学的积极性
    怎样当好学生学习数学的“导演”
    对转化初中数学学困生办法的探讨
    对利用“辅助题目”培养初中生的数学解题能力的思考
    初中生阅读数学题存在的误区与解决办法
    高中英语听力教学存在的弊病与应对策略
    牛津版初中英语教材中词汇的教学方法
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    城镇初中英语学困生的成因分析与转化策略
    七年级英语写作教学策略探究
    用英语写作教学促进英语学困生的词汇学习
    初中生自主性阅读障碍的形成原因和解决办法
    浅谈如何转变农村初中的英语学困生
    在英语教学中要学会倾听
    打破传统英语教学模式,引导学生自主学习
    提升初中英语教学实效的措施
    谈初中英语探究式教学模式
    [教育技术]
    网络环境下的初中作文评价模式探索
    对在初中语文教学中运用信息技术的研究
    多媒体技术在初中数学课堂教学中的作用
    《语数外学习:九年级》封面

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