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文献检索:
  • 来一次潇洒的远航
  • 语文学习历来有两条路:一条是封闭式学习,以语文课本学习为满足;一条是开放式阅读,广读书籍报刊,甚至浏览网络,吸取五彩缤纷的语文信息。
  • 呼唤健康俊朗的少年创作——推荐《高三重点班来了一个漂亮女生》
  • 说心里话,这些年来,作为语文老师,我一直有些不敢面对学生的创作。不是学生缺乏才气,有才气的学生还不少。失望的是透过还颇有些斐然的文采,看到的却常常是让人压抑的文字:
  • 神童田晓菲今何在?
  • 初中课文《十三岁的际遇》是田晓菲16岁那年在北大校园为纪念北京大学建校90周年而写的一篇抒情咏志散文。作者以“不系之舟”为意象,以不断追求理想为感情线索来组织材料,信笔抒写,浑然天成,意蕴深远,耐人寻味。
  • 讲中学生故事 抒写大爱长情——名家评点青春小说《今日出门昨夜归》
  • 被誉为“知青文学第一人”的女作家竹林,近期出版两部“青春探秘小说”《今日出门昨夜归》和《灵魂有影子》。2005年4月3日国内著名作家召开座谈会,激情评点竹林新作。与会者认为,小说以极富时代感和青春特色的语言,为当代中学生讲述了一个个奇妙诡异、气势磅礴而又充满诗情画意的故事。作品在探秘青春心事的同时,抒写、倡扬了一种长情大爱。两部小说大大不同于当下流行的描写少男少女恋情和青春感伤与反叛为主题的个人化轻薄之作,表现了青春梦幻与现实生活的激睛碰撞及父母、师生、同学间难解难分的患难真情。
  • 爱在天地间
  • 下面发表的两篇学生习作,都写了“让人心灵震撼”的故事,给人启迪甚多。“点评者”的意见可以引起一些思考,但是还有更深层次的东西,需要我们用新视角新思维去探索。如果你学有所悟,可以对两文的价值取向研究一番,然后写文章寄给我们,通过集思广益的讨论,进一步提高我们洞察事物的本领和写作水平。
  • 生命无语
  • 儿子住在遥远的大都市,每年回小城四五次。每次都径直来到疗养院,来到这间小屋。这是一间非常幽静的小屋,墙角摆放着一盆铁树。铁树据说已有两三百年的树龄了,翠绿如水。那盆是儿子花大价钱从景德镇买回来的,方型,瓦蓝色,上面凹凸刻着“麻姑献寿图”,很精美。
  • “超女”中的粉丝与公民社会
  • 最近正在热烈进行中的湖南卫视超级女声大赛,让人看到,娱乐圈或许是中国民众的公众意识成长最快的地方。在时下的社会中,互联网成了创造力和青春的能量的一个重要出口。互联空间里歌迷一族称自己为“粉丝”(来自英语fans)。一时间,网上各种粉丝纷纷涌现,在网上自抒胸臆、畅所欲言。
  • 青春文学千年史
  • 几十年后,当我老了,或许会写一部中国文学史,其中自然有青春文学这一章,而这一章该如何起头呢?是从《花季雨季》还是从《三重门》?且让我把时间的标尺慢慢向前推移……先让时光倒流七十年,一个女孩正趴在灯前写小说《不幸的她》,字里行间对长大成人的忧伤和恐惧远远超过了12岁的年龄,她的名字我们都很熟悉一张爱玲。正是这个做着天才梦的女孩说出了“成名要趁早”的经典语录,二十出头便大红大紫,再看她笔下的那些个《传奇》,原来张爱玲才是青春文学的“祖师奶”啊——
  • 复活的老狼
  • 动物园要淘汰一对25岁的狼。25岁的狼是非常年老的狼了。按照以往的做法,淘汰的方法是:把笼子上的吊门打开一半,等狼探出脑袋来,悄然放下吊门,夹住狼头,用铁棍狠击几下狼头,狼就会一命呜呼。
  • “动物学校”启示录
  • 一天,动物们聚在一起,决定办一所学校。教育委员会由狮子、老鹰、海豚、松鼠和鸭子组成。狮子坚持跑步应该成为必修课,而老鹰则认为所有人都应学习飞翔,有些诗人气质的海豚说:“不学游泳,就不是真正办教育。”松鼠也提出了自己的建议:大家都应该学会爬树。
  • 难忘魏老师
  • 魏老师第一天给我们上课,在黑板上大书名号“魏究”。何谓“究”?老师侃侃而谈:“究乃上下结构,上半部分之‘穴’,意为深邃无底;下半部分之‘九’,意为高及九天,向高深之处钻研,乃究之真谛也。”
  • 经历曲折的《原野》
  • 重庆川剧院精心打造的大型川剧《金子》,在重庆试演期间便博得了文艺界人士的好评,受到了一大批川剧爱好者的欢迎。赴北京演出又引起了轰动,获得了“国家舞台艺术精品工程”十大精品等12个奖项,主角金子的演员沈铁梅也获得了戏曲界的最高奖——梅花奖。《金子》为重庆挣得了荣誉。然而《金子》并不是重庆川剧院的原创剧作,它是根据我国现代话剧大师曹禺的话剧《原野》改编的。说起《原野》却有一段坎坷曲折的经历。
  • 体验·品味·涵泳——古典诗歌语言的鉴赏
  • 莱辛在《拉奥孔》中提出了一个著名论断,即“化美为媚”的观点。所谓“化美为媚”,就是指在动态的描写和叙述中展现富有审美意味的字或者词的妙用。这类词语,往往极富表现力和感染力,具有较高的审美价值。
  • 语序错位 曲径通幽
  • 改变正常词序的现象叫错位,或称倒装。旧体诗词中的错位比散文中常见而且大胆,有些情况是散文根本不能允许的。诗词中的错位,既是声律的要求,也是修辞的手段。当然,错位也有个限度,就是不能使人产生误解。请看几种常见的错位现象。
  • 佛国世界的人文精神——解读大足石刻文化之新视角
  • 原始佛国是冷漠无情的世界。佛教主张出家不认家、断绝“七情六欲”、“四大皆空”,不讲忠孝,也不尊重人的肉体,而向往的是“彼岸的天堂”。佛性的神秘,佛像的威严,佛教信仰的约束、佛教律令的桎梏,天堂、地狱的诱惑与震慑,使佛国世界充满了“远离凡尘世俗、不食人间烟火”的一种理智、冷峻、无情,甚而恐怖的氛围。
  • 五环颂
  • 2008年奥运会将在北京举行,那深远的意义写在飘扬的五环旗上:和平、友谊、进步、理想,同一个地球,同一面旗帜,同一首乐章,同一份荣光!
  • 情感的呈现智慧的表达
  • 在我看来,写作究其实质,是一场情感与智慧的历练,一次借助语言媒介对自己情感与智慧的盘点。因此,要真正写好文章,我归结了两条要义:情感的呈现与智慧的表达。
  • 同学,你会欧·亨利似的结尾吗?——作文巧妙结尾的构思技巧例谈
  • 人们都说,好的结尾,作文成功了一半。这话不假。但是,巧妙的结尾更是作文意外成功的关键,出入意料的巧妙的结尾令人拍案叫绝,令人回味无穷,让人过目不忘。也许你读过美国短篇小说作家欧·亨利的小说吧?他小说的构思就是结尾巧妙。用通俗的话说就是:小说开始平平常常,然后是顺水推舟,顺风扬帆,结尾却是逆水行舟,力挽狂澜,和读者期待的恰恰相反。从情节发展看必然会造成某种结果,而结尾却是出入意料,偏偏又是节外生枝,产生出另外的一种结果来,而这种结果又是合情合理的。
  • 魂——浩然长存者
  • 滔滔江水洗尽多少碧血丹心,巍巍青山掩藏几多侠骨忠魂。也许历史的车轮已远离你们的时代,也许竹简未曾记载只言片语。你们的忠骨已融进浩浩大地,坟茔已无处可寻,但你们不灭的精神已化为精魂,在天宇间绵延……
  • 春节遐想
  • 记得从很小的时候开始,每年春节必不可少的就是在除夕之夜与父母一同在电视机前,正襟危坐,守候着中央电视台的春节联欢会.那时的我,对歌舞、小品、相声一概不感兴趣,一来看不懂,二来觉得无聊,只是我从小属于“乖乖女”型的,只好陪着大人,不久就溜到自己房里看书,或早早睡下。
  • 大山女儿之恋
  • 这首诗写的就是我的家乡。从小在深山里长大,对养育我的大山,自然有着浓浓的依恋。我从灵魂里深深地喜欢幽静的大山田园生活。晨风吹来了植物和泥土的清新气息,每一丝淡淡的清香都让人精神振奋。大山有海一样深邃,而且保持着沉默。就像山里的农民朴实厚道,也充满着热情。每到夏天,漫山遍野都开满了烂漫的杜鹃花。花并不香,红色却给人视觉上的冲击而充满活力,使人不会放弃希望。
  • 短信文学——艺术与科技联姻的新生儿
  • 2004年6月底,《天涯》杂志和海南在线“天涯社区”等单位联合举办全国首届短信文学大赛;8月初,广东作家干夫长创作的4200字的手机小说《城外》,被电信运营商华友世纪通讯公司以18万元的高价买断版权,并由春风文艺出版社出版;8月底,知名短信写手戴鹏飞号称“中国首部短信小说”的《谁让你爱上洋葱的》由中国电影出版社出版,并被新浪网购得两年无线版权。
  • 纪念闪耀理性光芒
  • 纪念是内心情感的涌动,但又不是感情的无节制挥霍;纪念需要行动来升华,但又需要理性的引导。(开门见山,入题准确快捷。)真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音;它审视过去,启迪未来……
  • 执子与通子
  • 看到这样的两个图形,一个沉稳而平滑,线条柔和;一个棱角鲜明,光芒四溢,不禁让我想起了中国古代历史中的两种人:通子与执子。线条柔和者为通子。他们是通达之人,面对明主或昏君,他们或入仕为官,或隐逸山林。他们顺应时局地选择,该进时则进,该退时则退。于是面对乱世,他们或垂钓于濮水,或放歌于邺下,或采菊于东篱,或幽居于竹林。他们行吟高歌,他们倚风长啸,心如澄澈秋水。再如不系之舟者如庄子,他持竿不顾,您“曳尾于途”;心中悠然忘我者如陶渊明,“登东皋以舒啸,临清流而赋诗”;闲适者如王维,“行到水穷处,坐看云起时”……
  • 没有了妖魔的取经之路
  • 我是一介书生,所以难免卖点书呆子气。每每看《西游记》,总觉得既然孙大圣可以日行千里,为可不背着唐僧一步西天,也省得一路上千辛万苦,还有这妖那精的惦记着唐僧肉。
  • 笑对自己
  • “东道国”的由来
  • “东道国”是由“东道主”一词演变而来的。据《左传·僖公三十年》记载。春秋时期,秦晋两国攻打郑国,郑国派烛之武劝秦退军。烛之武缒城而出,进见秦穆公说:“(秦)若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。”意思是,秦如果不灭掉郑国,而叫它成为东方道上的主人,秦国使者来来往往。缺少的资材食用由郑来供应,这对秦也没有什么害处。秦穆公从其言撤军。郑在秦的东方,故称东方道上的主人。后来。“东道主”便成了一个固定的名词泛指待客的主人,其方位的含义已不复存在了。如:李白《望九华赠青阳韦仲堪》一诗中写道:“君为东道主,于此卧云松。”
  • 全国第三届“中关村智慧之星杯”有奖竞赛
  • “希望杯”文学艺术作品大赛征稿启事
  • 第三届“雄鹰杯”文学艺术作品大奖赛隆重征稿
  • 第二届“乐山杯”文学艺术作品大赛征稿启事
  • 重庆市关心下一代工作委员会《学语文》杂志社关于开展中小学生课外阅读大讨论的启事
  • 高中生课外阅读调查问卷
  • 第二届全国中小学百佳作文指导课选拔赛报名表
  • 欢迎报名第二届全国中小学百佳作文指导课选拔赛说明书
  • 欢迎广大中小学师生订阅《高分作文50招》
  • 欢迎订阅2006全国第一本高中生大语文学习品牌刊物 中学语文教学参考高中生版·学语文
  • 看似复杂的逻辑思维题
  • 有这样一道题:阿尔法、贝塔、伽玛和欧米伽四位古希腊少女正在接受训练,以便将来能当个预言家。实际上,他们之中只有一个后来当了预言家,并在特尔斐城谋得了一个职位;其余三个人,一个当了职业舞蹈家,一个当了宫廷侍女,另一个当了竖琴演奏家。
  • 案情分析
  • 运用你聪明的头脑,认真地书面分析故事中的情节,看能不能领会其中的奥秘。
  • 赞赏与责备
  • 美国第三十届总统柯立芝刚上任时,聘了一个女秘书协助他。这个女秘书年轻又漂亮。但是她的工作却屡屡出问题,不是字打错了,就是时间记错了,这些给柯立芝的工作带来很多的麻烦。
  • 成语“新”解
  • 以下是一些我们熟悉的成语的Q版解释,怎么样,有意思吧?如果你有新的创意,也则忘了告诉我们哦。当然,在会心一笑的同时,不要忽略这些成语的正确写法和真正的意思。
  • 角度变化
  • 有位老太太生了两个女儿,大女儿嫁给了伞店老板,小女儿当上了洗衣作坊的妇女主管。于是老太太整天忧心忡忡,每逢遇上了雨天,她担心洗衣作坊的衣服晾不干;每逢遇上晴天呢,她又深怕伞店的雨伞卖不出去,天天为女儿担忧。日子过得十分忧郁。
  • 蚍蜉亦能撼大树
  • 下面是网友们对名家名言的“批判”,这些“批判”,当然是可以商榷的。你也可以独抒己见,给我们寄来你对权威言论的不同看法,相信只要方向正,功夫深,蚍蜉亦能撼大树。“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。(《大学》说的道理是,净化自己光明的德性,并教化民众,使自己和他人都达到最完美的思想境界)——人治政治是理想主义政治,强调修身明德,教化爱民,做圣人,其理想往往落空。
  • 第一部 幽默术 传你一招之借力打力
  • 生活离不开辩论,辩论离不开幽默。嬉笑怒骂的幽默艺术能为辩论语言增色不少,而且往往能起到四两拨千斤的效果。在近期的栏目中,我们就将为大家重点推荐幽默术——辩论秘籍第一部。《天龙八部》中令慕容氏扬名武林的绝招——以彼之道,还施彼身——便是本期栏目主打,我们称之为“借力打力”。
  • 王斌余案,点中社会的敏感穴位
  • 从新华社《千万别漠视农民工的基本愿望》,到新京报《有必要判王斌余死刑吗?》,再到南方都市报《悲情不能遮蔽真相》,一些媒体和学者的热议,颇耐人寻味:对社会局部存在的阶层差距拉大等不公正、不和谐问题的思考和忧虑,已经成为普遍性感受,以至于对任何有可能凸显社会不公正的信号,反应都高度敏锐。
  • 生命中不可丢失的9样东西
  • 沉思——在你有一肚子火要发之前,先给自己10分钟沉思一会儿。
  • 生命之思
  • 英国著名作家H·D·劳伦斯说:“死是生命的延续。”这一观点相当浪漫。法国著名作家巴尔扎克说:“死是一个人的旅行到了终点。”在他的心目中,死是很平常的事,大有视死如归的味儿。我们的文史老祖宗司马迁却从社会学的高度来看待这一问题:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。”其实大多数人的死,平平淡淡,从从容容,往往介于两者之间——没有如泰山般重,也不会像鸿毛般轻。因为人的价值就在于他曾经活过和因为他的“活”给人类的物质世界和精神世界留下过真、善、美的印迹,只有这个印迹是存在过的,其价值仅在于此。
  • 成功演讲123
  • 亲爱的同学,大家好! 十年前的此刻,我跟你们一样,坐在与此相似的会场,聆听着师长们的教导,内心却在迷茫,自己的命运和梦想将成就在何方?今天我站在这里,以一个曾经走过那段岁月的学生的身份,对如十年前的我一样辛苦的同学们讲点什么。一百天,将是绝望与希望交织,激情与信心满怀,汗水与泪水浸透的日子。一百天,你们就要在这对人生意义非凡的一百天里去成就自己的光荣与梦想,结束自己十数年来苦苦的追寻。你们十数年铸一剑,现在就是该最后淬火的时候,一百天后,你们将由此奋飞,初试青春宝剑的锋芒。
  • 先秦名句解读
  • 网络上广泛流传着这样的笑话:“话说当年屈原为了逃避债主的追债来到了河边,想着刚被债主搞得乱七八糟的家说:‘路曼曼(原文如此,作者注)其修远兮,吾将上下而求索。’意思是,回家的路这么漫长遥远,想修理一下房子都不行啊,我还是到河里上下打捞一把,以免今晚饿肚子!…少年范仲淹在一次考试中考砸了,于是就到岳阳楼散散心,若有所触地说:‘不以物喜,不以几(己)悲。’就是说,不要以为物理考得好,就开心喜悦得意忘形,不要以为几何考砸了就伤心痛哭悲观消极!”……诸如此类,不一而足。
  • 筷子漫谈(外一则)
  • 2005年重庆市语文考试的作文题让不少考生大感意外——试卷上出了两道作文题,其中一道要求考生以“筷子”为对象,写一篇200字的说明文。结果,这一日常生活中普通得不能再普通的东西,却让不少考生一出考场就“变脸”,有的甚至号啕大哭。其实,如果平常我们对有关筷子的常识稍加留意,这道题应该是不难应对的。
  • 剖析结构 确解成语
  • 容易的成语大家都会解,可碰到难的成语就不那么好解释了。虽然,人们也提出了各种各样的解释方法,比如拆字合字相加法、褒贬色彩比较法、历史典故溯源法、同义近义推敲法等等,但有的成语还是难以解通、解准、解透。碰到这种情况时,我觉得分析结构解成语,不失为一种上佳方法。
  • 2006年高考语文预测
  • 1.不断加强对语言运用的考查。高考越来越注重对能否运用已有的知识和技能来解决问题的能力的考查,2005年许多省市增加了语言表达试题就是明证。为了进一步加强对这种能力的考查,估计2006年一些省市的高考试卷会尽量减少非能力性考查的题目,一大题的小题4—5题,主要针对词语、病句设计考题,拼音、字形和标点题会轮换出现;而语言表达题即六大题会适当增加,在3—5题之间,分值12-16分,甚至更高。适当减少纯知识内容的考查是今后高考的发展趋势,但是,对语文基础知识的牢固识记与掌握是不可忽视的,因为没有基础,就不可能有能力。
  • 鲍叔与管仲
  • 管仲夷吾者,颍上人也。少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。及小自立,为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。
  • 创新试题
  • 1.作为熟语之一的歇后语,它运用谐音双关、比喻或用典等方式,含蓄幽默、形象生动、饶有风趣地表达一定的的意义。一般说来,它由前部分“语”和后部分“义”组合而成,前部分是个比喻或隐语,后部分是对意义的解释。但有一些歇后语的“语”和“义”并不是惟一对应的,有时一个前部分“语”,可以得出多个后部分“义”。请依照例句的形式,分别填写歇后语的后半部分。
  • [卷首语]
    来一次潇洒的远航(文苑)
    [心灵大世界]
    呼唤健康俊朗的少年创作——推荐《高三重点班来了一个漂亮女生》(王君 蔡超 蔡冉 王君[缩写])
    神童田晓菲今何在?(谭小林)
    讲中学生故事 抒写大爱长情——名家评点青春小说《今日出门昨夜归》(晓苑)
    爱在天地间
    生命无语
    [阅读大视野]
    “超女”中的粉丝与公民社会(王正绪 王文[选荐])
    青春文学千年史(蔡骏 深蓝[选])
    复活的老狼(凯恩·米特尔 陈国娟[摘])
    “动物学校”启示录(哈维尔·费尔 南德斯·贡萨莱斯 周珠玉[选荐])
    难忘魏老师(姜锋青 肖林[摘])
    [文艺大舞台]
    经历曲折的《原野》(伟民)
    体验·品味·涵泳——古典诗歌语言的鉴赏(安学军 刘月华)
    语序错位 曲径通幽(胡昌平)
    佛国世界的人文精神——解读大足石刻文化之新视角(刘晓白)
    五环颂(龙协涛)
    [写作大演厅]
    情感的呈现智慧的表达(袁敏 张仕维[推荐])
    同学,你会欧·亨利似的结尾吗?——作文巧妙结尾的构思技巧例谈(李关怀)
    魂——浩然长存者(刘佳)
    春节遐想(王嘉骊)
    大山女儿之恋(文晓清 盛南北[点评])
    短信文学——艺术与科技联姻的新生儿(娄方钦)
    纪念闪耀理性光芒
    执子与通子
    没有了妖魔的取经之路

    笑对自己(刘孝慈)
    “东道国”的由来(云中)
    全国第三届“中关村智慧之星杯”有奖竞赛
    “希望杯”文学艺术作品大赛征稿启事
    第三届“雄鹰杯”文学艺术作品大奖赛隆重征稿
    第二届“乐山杯”文学艺术作品大赛征稿启事
    重庆市关心下一代工作委员会《学语文》杂志社关于开展中小学生课外阅读大讨论的启事
    高中生课外阅读调查问卷
    第二届全国中小学百佳作文指导课选拔赛报名表
    欢迎报名第二届全国中小学百佳作文指导课选拔赛说明书
    欢迎广大中小学师生订阅《高分作文50招》
    欢迎订阅2006全国第一本高中生大语文学习品牌刊物 中学语文教学参考高中生版·学语文
    [智慧大链接]
    看似复杂的逻辑思维题(秋叶)
    案情分析
    赞赏与责备
    成语“新”解(陶相伊)
    角度变化
    蚍蜉亦能撼大树
    第一部 幽默术 传你一招之借力打力
    [生活大篷车]
    王斌余案,点中社会的敏感穴位(联晌 何生宏[选编] 刘晓琴[选编])
    生命中不可丢失的9样东西
    生命之思(朱国良 何生宏[选荐] 刘晓琴[选荐])
    [语言大观园]
    成功演讲123(张恩仁)
    先秦名句解读(李云忠)
    筷子漫谈(外一则)
    剖析结构 确解成语(李弗不)
    [考场大比拼]
    2006年高考语文预测(廖朝安)
    鲍叔与管仲(恩仁)
    创新试题(张国学)
    《中学语文教学参考:高中生版(学语文)》封面
      2007年
    • 01

    主管单位:中华人民共和国教育部

    主办单位:陕西师范大学

    主  编:张吉武

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    电  话:13368433107

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