设为首页 | 登录 | 免费注册 | 加入收藏
文献检索:
  • 春秋读书读春秋
  • “自孔子圣人,其学必始于观书。”(苏轼)“人之能为人,由腹有诗书。”(韩愈)“年小从他爱梨粟,长成须读五车书。”(王安石)的确,人都必须学而知之,读书是求知的必由之路。“读万卷书,行万里路”,中华民族自古就有热爱学习、勤奋读书的优良传统。
  • 更正
  • 重庆市巴县中学学校概况
  • 重庆市巴县中学创建于1907年,坐落于重庆市巴南区政府所在地鱼洞,是重庆直辖后首批确认的重点中学。学校占地130000多平方米,有80多个教学班,4600多名在校学生,在册教职工300余人,其中在职中学研究员4名,特级教师5名,中高级以上职称教师150余名,市、区级学科带头人和骨干教师70余名,获国家级荣誉称号的有10余人,获省(市)级荣誉称号的有数十人。学校图书馆藏书16万册,1000兆校园网实现了班班通、室室通,声像阅览室和理、化、生实验室达国家双Ⅰ类标准。
  • 生命的质量用阅读来锻铸
  • 一、阅读改变人生轨迹 阅读之于命运意义甚大,因读书求知来改变人生轨迹,成为人类文明史上的亮点之一。
  • 室鼎铸千秋 伟人垂万世——品读梁衡《广安真理宝鼎记》
  • 广安真理宝鼎记 粱衡 2004年是邓小平诞辰百周年。家乡广安有感于小平于国功大、于民恩深,遂略修旧居,以供凭吊;又新铸宝鼎,是为纪念。鼎为青铜所铸,传统式样,圆形、三足,周身饰以夔龙、扉棱之图,高10米,重41.8吨。庄若苍岩,稳如泰山,立于渠江之畔,城东高岸之地,仰对青天,俯视大江。
  • 走进青春燃烧的岁月——读青春小说《高三考生》
  • 在这个临近高考的紧张日子里,我们期盼看到一些轻快明净的文字。就如蓝天下的白云朵朵,纯洁轻柔;如阳光下的沙滩,温暖而舒适;如春天里轻轻柔柔的风,温柔地拂过我们的心弦;如深山间清泉清澈温润地流经我们的心田,营养我们的心灵……
  • 神奇的谎言
  • 18年前,他高中毕业,看着毕业证书上的各科成绩分数单,他就知道大学一定与他无缘了。三门理科都不及格,惟有语文考了个95分,这样的偏科哪里是考大学的料子?这时候,心灰意冷的他忽地产生了一个当作家的梦。
  • 人和书的亲情
  • 大约在30年前,一个上海女孩儿成了云南插队知青。她可算是知青中年龄最小的一个了,才十四五岁。她是个秀丽的上海女孩儿,曾被上海电影制片厂的导演邀去试过镜头。女孩儿的父母作为大学里的领导,“文革”中在劫难逃,自然是被首批打入另册的了。女孩儿的家自然也是被抄过的了。在“文革”中,知识分子的家一旦被抄,那么便再也找不到一本书了。
  • 爱是生命的阳光
  • 星期天,我带儿子一起到公园玩。儿子非常喜欢看松鼠猴,每一次他都要在饲养松鼠猴的铁笼前呆很长时间。那些像松鼠一般大小,生长着毛茸茸长尾巴的小猴非常可爱,儿子经常被它们逗得哈哈大笑。或许是受儿子的影响,我也深深喜欢上了这种可爱的小动物。
  • 读书——两篇有关“读书”的文章比较阅读
  • 书,是人类的精神食粮,是人类进步的阶梯,是人类的宝贵财富;读书,是一个永恒的话题。一代伟人毛泽东曾经说过:“我的文学功底之所以还可以,在很大程度上是得益于我对书的爱不释手。”法国哲学家伏尔泰说得非常形象:“当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一位好朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。”
  • 读书的秘密
  • 书本里有学问,怎么去读书,也有学问。会读和不会读,大不一样。
  • 我的读书经验
  • 我自十余岁起,就开始读书,读到现在,将满66年了,中间除大病或其他特别原因外,几乎没有一日不读点书的,然而我也没有什么成就,这是读书不得法的缘故。我把不得法的概略写出来,可以为前车之鉴。
  • 过去的中学
  • 一次和朋友聊天,说起现在的中学除了讲硬件设施、以升学率作为唯一衡量指标,早已无暇他顾。学生既没有多少自由阅读的时间,更不用说通过社团自治等展开生动活泼的学习活动。老师同样被捆绑在应对各种考试的战车上,纯粹成了枯燥乏味的教育链条上的一个环节。最后,一点个性色彩都会消失殆尽。我们由此说起过去的中学,朱自清、钱穆、夏丐尊……许多第一流的学者都有过长期在中学教书的生涯。
  • 诗词中的读书治学经
  • 朱熹的《观书有感》:“昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。”他将读书比作行舟,开始很费劲,要下大力气。功夫到了家。如同船已推到江中心就不费力气了,即使是很大的船由于水深也仿佛和羽毛一样轻啦。这里是把读书划分成了两种境界,开始很难,持之以恒,终能轻松而容易。
  • 书的礼赞
  • 书籍是人类进步的阶梯。 ——高尔基(苏联作家) 要热爱书。书籍不但会使你的生活轻松,它也会友善地帮助你,了解这世上繁复纷杂的思想、情感与事件,它更会教你如何尊重别人和自己。书总是以热爱世界、热爱人类的情感,来鼓舞我们的智慧和心灵。 ——高尔基
  • 主题阅读:品味人生
  • 对于人生,各人有各人的感觉,各位有各位的况味。人生是什么?体味深深,答案多多。正因为如此,才形成了多姿多彩的人生。请品读这几篇以人生为题材的文章,让我们一起来品味人生吧!
  • 水性江南
  • 江南是烟柳繁华之地、温柔富贵之乡。江南出芳草鲜花,出才子佳人,出缠绵悱恻的爱情故事,但江南又是英雄辈出的地方。古往今来,这里孕育过诸多骁勇的斗士。那锐利的兵器——剑,发展的鼎盛时期正是在地处江南的吴越之地,许多彪炳史册的著名战役也是在江南发生的。那么,是什么力量使得缠绵悱恻与凌厉强悍这两种悬殊的气质能够天衣无缝地契合一地呢?
  • 提高文学鉴赏能力要讲究三“重”
  • 新课标指出:“中学生要具有初步的文学鉴赏能力。”文学鉴赏能力是语文素养的一个重要方面,文学鉴赏活动能使人潜移默化地受到熏陶和感染,从而提高认识能力,审美能力,陶冶道德情操。怎样提高文学鉴赏能力呢?最重要的是充分利用文本并做到三“重”。
  • 父亲的知与不知
  • 如此“行为艺术”
  • 不久前,我翻览着当天的《北京晚报》时。忽然发现曾经“被冷落在西湖边的一个墙角”的秦桧夫妇竟然“堂堂正正”地站在了我的面前!这则题为《上海一艺术家为秦桧塑站像》文章的配图照片上,分明可见秦桧和“他的影子”王氏就是这样“堂堂正正”地站立于我的眼前——
  • 贝多芬幻像
  • 他,在他的乐章中缓缓地站起来,站起来,站在高高的空间,俯视若那支庞大的乐队……
  • 黑石山的三种颜色
  • 重庆江津名校聚奎中学所在的黑石山,就像是若干万年前这里下了一场陨石雨,遍布浑圆的黑色巨石。校舍、花坞、亭台、楼阁无不依山傍石,见缝插针,或建在石隙里,或立在石头上,或凿石为基,或以石为墙,浑然一体。石头上长满了苔藓,年复一年,就呈现出一种玄机朱了的青黑色。一石一状,一石一形,有的相吻,有的对望,
  • 诗中桃花别样红
  • “去年今日此门中,人面桃花别样红。人面不知何处去?桃花依旧笑春风。”崔护的《题都城南庄》,描绘了一幅光润的面庞与娇红的桃花互相辉映的绝妙图画,美不胜收的桃园胜景和“桃花依旧在,独缺意中人”的感伤之情,令人读后柔肠百结,回味无穷。
  • 失根的兰花
  • 顾先生一家约我去费城郊区一所大学看花。汽车走了一个钟头的样子,到了校园。校园美得像首诗,也像幅画。依山起伏,古树成荫,绿藤爬满了一幢一幢的小楼,绿草爬满了一片一片的坡地。除了鸟语,没有声音。像一个梦,一个安静的梦。
  • 引得“活水”入文来
  • 朱熹诗云:“问渠那得清如许,为有源头活水来。”生活就是我们写作的源头活水。现实生活是一本博大精深的大书,是学生取之不尽,用之不竭的作文素材库。作为生活在21世纪这个信息时代的中学生,不能再做“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子,而要走出狭小的书斋,广泛地接触生活,关注民生,或从报刊杂志及媒体上了解现实生活,了解世界,对国内外的时事大事、社会现象进行观察、了解、分析、探讨和思考。
  • 练思维解析汉字 巧联想感悟人生
  • 【写作题目】 在“六书”造字法中,有“会意”一说。即通过对字形分析,来了解该字的大概意思。其实,根据某种需要,很多汉字都可以通过联想进行“分析特征,阐释意义”的巧析别解,从而为我们的立言述志服务。请以“汉字的联想”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题的范围之内。
  • 劳于读书 逸于作文——写作应苦练“倚马可待”功
  • “文章千古事,得失寸心知”。古今中外,在写作上有所成就者,多善于精心构思,反复琢磨,苦心推敲。贾岛“二句三年得,一吟双泪流”的诗句道出个中甘苦。慢工出细活确实有他的道理。然而,写作常常遇到限时限题的情况,尤其是处在各项事业飞速发展的今天,现实生活特别需要我们要有敏捷的文思。
  • 用词语激活思想
  • 写作的载体是语言。文章是通过语言来表情达意的。语言的最小单位是词。我们一动笔就离不开用词。一个词在我们发现主题、进行构思、产生与主题有关的各种思想以及在不断深入开展主题的各个写作的阶段具有重要的作用。它是使我们的思想和写作不断具体化和不断发展的十分有力的催化剂。例如,胡锦涛同志提出建造和谐社会。和谐,就是协调、配合的意思。它包含政治学、社会学、经济学、环境学、民族学、民俗学、美学的诸多内涵。
  • 聊天室聊写作
  • 用细节写活人物 一篇以写人为主的记叙文能否吸引读者,往往取决于人物能否写得活灵活现,那么如何写活人物呢?笔者邀请了湖北大学高江同学做客聊天室,谈谈大家共同关心的这个话题。
  • 活在爱中央——亲情·博爱之素材篇
  • 【开栏语】 纪伯伦曾说过:“爱不仅使爱者尊严高贵,而且使被爱者尊严高贵。”我们的心灵因爱而柔情似水,善良温柔,它犹如冬日的暖阳,弥散温润的情怀,让生活在爱意里升腾,让世界在和谐中鲜亮;我们的心灵因被爱而光彩夺目,活力无限,它犹如春天的雨露,飘洒芬芳的情愫,让生活在奉献中结晶,让世界在爱心中靓丽。在写满爱意的天空,我们的情感得以深化,灵魂得以洗礼,心灵变得更加博大和宽广,我们的生活因爱的导引而迈向崇高的正道!
  • 巧组素材成美文
  • 1.用慧眼关注生活 巧组素材成美文的作文写作法就是在平时的语文学习中要广泛读书,开阔视野,密切关注社会生活,提高观察能力、思辨能力、联想想像能力等诸多思维素质和道德素质,从理性、人文、思维的角度训练自己的作文。让自己站在当今,思接千载,目触万物,将所有能引起感悟的人事物收集整理在素材本上,记忆在大脑里。
  • 白与黑
  • 读下面一篇短文,按后面的要求作文。 这是一个发生在非洲加纳一所中学里的真实故事。
  • 名家笔下的海
  • 宁静的海;怒吼的海;驯服的大海;海潮;滔滔滚滚的海潮。
  • 期望对于人行为的巨大影响力——“效应”集萃
  • 一些媒体上有时会出现一些“效应”之类的短语,有些人弄不懂其中的含义,下面总结一下,以飨读者。
  • 读好的书 把书读好
  • 在今天的图书市场,“图”盛“书”衰的情形成为一个普遍现象。但在你选择“读图”的同时,不要忘了传统意义上的“读书”。因为作为书的主要载体的文字,是人类进行思维和创造的工具。“读图”虽然轻松,但只是一种浅阅读;唯有真正意义上的“读书”,才是一种深度阅读,它更需要读者去感悟、想像和思考。读书是一项复杂的高级的脑力劳动,是人类训练和提高自身思维和思辨能力的最主要的手段。
  • 网络受审记
  • 网络被推上了道德法庭的审判台。它一副若无其事的模样,狡黠的眼睛滴溜溜直转,还摇头晃脑,不时向听众席上的听众挥手飞吻。
  • 善待网络
  • 提及网络,几家欢喜几家愁。有的将它视之为“梦中情人”,恨不能时时相依相偎;有的将它视之为兴风作浪的妖魔,恨不能祛之而后快。网络的得失功过是非成败荣辱,真可谓“剪不断,理还乱”,成为一个焦点,让人们争论不休。
  • 宽容是一种爱
  • 有一首小诗这样写道:“学会宽容/也学会爱/不要听信青蛙们嘲笑/蝌蚪/那又黑又长的尾巴……/允许蝌蚪的存在/才会有夏夜的蛙声。”
  • 以赋为词·以诗为词·以文为词——《雨霖铃》《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》比较赏析
  • 《四库全书提要·东坡词提要》云:“词自晚唐、五代以来。以清切婉丽为宗,至柳永而一变,如诗家之有白居易;至轼而又一变,如诗家之有韩愈,遂开南宋辛弃疾等一派。寻源溯流。不能不谓之别格,然谓之不工则不可。故今日尚与花间一派并行,而不能偏废。”这段话不仅写出了柳永、苏轼、辛弃疾对宋词的杰出贡献。
  • 一封朝奏九重天
  • 电视播放的“唐之韵——唐诗”专题可谓如唐诗本身一样精美绝伦,只是不时出现的一些差误,不免让人遗憾。
  • 山河春色花中来
  • “一年之计在于春”,春天是个催生唤苏的季节,因而引发了历代无数骚人墨客的诗情,为它唱出了不少赞歌。
  • 鬼狐有性格 笑骂成文章——短章奇趣
  • 古今中外有不少精妙短章,脍炙人口,趣味盎然,令人百读不厌,这里略举数例,以飨读者。
  • 知识·能力·心理——提高语文考试成绩的三个因素
  • 当前,考试成绩的高低仍然是评价学生学习效果好坏的重要依据。然而要想取得较为理想的考试成绩并非易事,考生必须具备一定的考试能力。
  • 熟悉的地方没有景色
  • 阅读下文,完成后面练习。 友人住在风景秀丽的西子湖畔。去年,我应邀参加了在杭州举办的一次笔会。那是我第一次到“上有天堂,下有苏杭”的杭州。一天,友人陪我游西湖。那天细雨潇潇,水天一色,风景怡人的西湖尽在蒙蒙细雨之中。放眼望去,烟波浩渺。如诗如画,不由感叹:西湖风光,名不虚传。
  • 新高考文言文复习测试
  • 向秀别传 (向)秀字子期,河内人。少为同郡山涛所知,又于谯国嵇康、东平吕安友善,并有拔俗之韵,其进止无不同,而造事营生业亦不异。常与嵇康偶锻于洛邑,与吕安灌园于山阳。(收其余利以供酒食之费,或率尔相携观原野,极浪游之势,亦不计远近,或经日乃归,复修常业。)
  • 把握机会
  • 如果问这两天最热门的话题是什么,稍有点常识的人部不会答错,自然是世界杯了。
  • 无愧于天 无悔于心
  • 智者积蓄着纯朴宽忍以选择真诚;信仰着桀骜不驯以选择坚强;雕塑着至死不渝以选择忠贞,于是,人类才得以挣脱一张张苍白的罗网。继而蔓延到整个时代广阔的背景里。
  • 下辈子还做你的女儿
  • 18年前的仲夏夜,我带着嘹亮的哭声来了。您说,这是个吉祥的开头。
  • 携手同行——双赢的智慧
  • 时代让竞争成为一个沉重的话题,但我们可以用双赢的智慧削去竞争的锋芒,微笑竞争,携手同行。
  • 人生的“出”与“入”
  • 王国维在《人间词话》中有这样一段论述:“诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之。出乎其外,故能观之。入乎其内,故有生气。出乎其外,故有高致。”
  • 母亲的铁盒
  • 这是在重病房外的过道区,吵闹声充斥着整个走廊,三个亲兄妹在房外争着遗产,而房内则躺着正在急救的母亲。
  • 博爱,所以无敌
  • 北美洲,生活着一种墨西哥蓝鸦,这是一种体格弱小的鸦,可是却有着惊人的繁殖速度。
  • 春秋读书读春秋(闻振宜)
    更正
    重庆市巴县中学学校概况
    [心灵大世界]
    生命的质量用阅读来锻铸
    室鼎铸千秋 伟人垂万世——品读梁衡《广安真理宝鼎记》(刘海清 苏艳霞)
    走进青春燃烧的岁月——读青春小说《高三考生》(童玲)
    神奇的谎言(王熙章)
    人和书的亲情(梁晓声)
    爱是生命的阳光(矫友田)
    [阅读大视野]
    读书——两篇有关“读书”的文章比较阅读(傅望华)
    读书的秘密(张宇)
    我的读书经验(蔡元培)
    过去的中学(傅国涌)
    诗词中的读书治学经(刘学成)
    书的礼赞
    主题阅读:品味人生(周俊根)
    水性江南(王本道)
    [文艺大舞台]
    提高文学鉴赏能力要讲究三“重”(梁燕)
    父亲的知与不知(何明卫)
    如此“行为艺术”(林栋)
    贝多芬幻像(赵丽宏 张俊[赏析])
    黑石山的三种颜色(李北兰)
    诗中桃花别样红(石国权)
    失根的兰花(陈之藩)
    [写作大演厅]
    引得“活水”入文来(何生宏)
    练思维解析汉字 巧联想感悟人生(张国学)
    劳于读书 逸于作文——写作应苦练“倚马可待”功(华云秋)
    用词语激活思想(刘念虬)
    聊天室聊写作
    活在爱中央——亲情·博爱之素材篇(黄松海)
    巧组素材成美文(余永平)
    白与黑(盛南北)
    名家笔下的海(汪克谦)
    [智慧大链接]
    期望对于人行为的巨大影响力——“效应”集萃(赵国强)
    读好的书 把书读好(孙逊)
    [生活大篷车]
    网络受审记(凤凰传奇 盂宪法[评析教师])
    善待网络(阿里郎 孟宪法[评析教师])
    宽容是一种爱(肖复兴 吴应海)
    [语言大观园]
    以赋为词·以诗为词·以文为词——《雨霖铃》《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》比较赏析(徐华)
    一封朝奏九重天(佟晓红)
    山河春色花中来(薛吉辰)
    鬼狐有性格 笑骂成文章——短章奇趣(夏俊山)
    [考场大比拼]
    知识·能力·心理——提高语文考试成绩的三个因素(周涛)
    熟悉的地方没有景色(汪国真)
    新高考文言文复习测试(雅民)
    把握机会(佚名 郭俊臣[点评])
    无愧于天 无悔于心
    下辈子还做你的女儿
    携手同行——双赢的智慧
    人生的“出”与“入”
    母亲的铁盒
    博爱,所以无敌(查一路)
    《中学语文教学参考:高中生版(学语文)》封面
      2007年
    • 01

    主管单位:中华人民共和国教育部

    主办单位:陕西师范大学

    主  编:张吉武

    地  址:重庆市渝中区两路口中华广场30-2号

    邮政编码:400014

    电  话:13368433107

    国际标准刊号:issn 1002-2163

    国内统一刊号:cn 61-1031/g4

    邮发代号:78-104

    单  价:5.50

    定  价:66.00


    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式
    金月芽期刊网 2017 电脑版 京ICP备13008804号-2