设为首页 | 登录 | 免费注册 | 加入收藏
文献检索:
  • 雨让我陶醉
  • 我喜爱雨,一年四季的雨让我陶醉。我爱雨,是爱它的精神,她的气魄,她的无私。
  • 《洋娃娃,四十分》点示阅读
  • 洋娃娃,四十分——回忆我的父亲老舍先生 在老舍先生离开我们三十九年之际,思绪万千。在此,略书两件小事以抒缅怀之情。
  • 文言文语段比较阅读——成败项羽
  • (一)项羽已杀卿子冠军,威震楚国,名闻诸侯。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河,救巨鹿。战少利,陈馀复请兵。项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮以示士卒必死,无一还心。于是至则围王离,与秦军遇,九战,绝其甬道,大破之,杀苏角,虏王离。涉间不降楚,自烧杀。
  • 弟子规(二)
  • 冬则温,夏则清,是二十四孝故事中的一孝,冬天先钻到父母的被窝中温暖后,再让父母去睡;夏天,先拿扇子将父母的草席扇凉快,再让父母睡,意思是要我们为人子弟的,处处考虑父母,实在值得我们学习。
  • 写好作文重在切题
  • 写好作文,首先要以“切题”为突破口加强训练。作文切题有两个得分点:一是切合题目范围,不跑题,所写材料在题目限制范围内;二是切中“题眼”,不偏题,所写内容充分体现题目所规定的主旨。为此,同学们要从以下几个方面入手做好训练。
  • 我读书,我成长
  • 阳光调皮地在树叶上跳,一不小心摔落了,那便是一个故事,一个我和你的故事。
  • 我读书,我成长
  • 微风又一次拂过我滞在书页上的指尖,调皮的将我的身心冲刷涤洗……
  • 初中语文能力检测
  • 一、课内文言文阅读自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
  • 搞活背景,简捷解题
  • 众所周知,大多数的数学问题常常蕴含一定的数学背景,在解题时,若能搞活其背景,有效地挖掘和利用,往往可使问题简捷获解,收到事半功倍的效果.下面列举几例,供参考.
  • 分式运算的简捷处理方法
  • 分式运算一要准二要快,而要同时达到这两个目的,除了必须掌握分式的基本性质,约分、通分的方法,分式的运算法则外,还要善于观察。有些分式的计算,由于自身结构的特殊性,若按常规方法进行,不仅运算量大,也很容易出现错误,应根据分式结构的特点,采取特殊的处理方法.这些特殊的方法,反映在以下几个方面.
  • 整体考察柳暗花明
  • 某些数学问题,若只着眼于“细枝末节”分散的条件,往往问题难以解决.如果从全局出发,整体上考察题目中的各种关系,则能使思路畅通,收到意想不到的效果.举例说明如下.
  • 不要起手就通分
  • 解分式方程通常用一次性通分法,将其化为整式方程,但在掌握此法的基础上,还需进一步学会根据方程的结构特征,不要一起手就通分,而要通过变形构造简捷形式求解.本文举例介绍几种方法,供大家学习时参考.
  • 比较二次根式大小的方法技巧
  • 比较两个二次根式大小是二次根式运算中经常遇到的一种题型.有的比较简单,有的可能就无从下手,下面就给大家介绍常用的方法,供同学们参考.
  • 初三数学期未检测题
  • 复合不定代词“正在播报”
  • 复合不定代词是中学阶段重要的语法之一,是各级各类考试的热点,但部分学生对复合不定代词的用法弄不清,下面对复合不定代词简单归纳,望对同学们有所帮助。
  • 掌握现在完成时的技巧
  • 现在完成时是初中英语中最重要的语法项目之一,也是中考英语的一个考查热点,学生容易和过去时混淆。为便于掌握此时态,现将其主要用法总结如下:
  • 不同的“家”
  • family。home和house译成中文时都有“家”的含义,但它们的内涵却是不同的,如果不注意它们在用法上的区别,使用时往往会出现错误。
  • 初中英语中比的使用
  • it这个单词在英语中使用频率很高。它可作代词,也可在句子当中作形式主语、形式宾语,有时还可用来构成强调句型。近几年,考查它的题目也越来越多,因此,我们要重视it的用法。
  • 英国交通运输工具大盘点
  • 同学们,第30届奥运会2012年夏季将要在英国首都伦敦举行了,到时将有数万名运动员和裁判员及来自世界各地的体育爱好者云集伦敦,到时交通运输将是一片繁忙景象。
  • 中考对介词的考查
  • 各地中考试题中有不少考查介词的意义及其搭配方式。能否做好这些题口,与介词学习的好与差关系甚大。
  • 交际运用练习
  • 根据对话内容及方框中所给的句子补全对话。选项中有一项是多余选项。
  • 重要的是自己的思考
  • 马可戴着500度得红边眼镜,虽然身体有些单薄,但很有精神。交谈当中,吐字清晰文雅。她是东北师范大学附属中学文科实验班的文科状元。
  • 华东师大二附中学生获领导力大赛最高奖
  • “第二届全国中学生领导力大赛”前不久在清华大学附中举行。大赛由中国教育学会、中国教育国际交流协会、中国民办教育协会主办,
  • 《现代中学生:初中学习版》封面

    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式
    金月芽期刊网 2017 电脑版 京ICP备13008804号-2