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文献检索:
  • 思想史视野中的20世纪上半叶中国音乐美学 下载全文
  • 本文以实践、知识、哲学形态的思想文化三个层次与史观、乐观、美观三种观念为理论前提,对20世纪上半叶中国音乐美学思想进行思索与研究。文章具体分析了在音乐进化史观影响下形成的中国音乐退化观、落后论的各种论点;评介了这一时期音乐美学思想与价值学涉及的音乐情感论与美育论、“内界说”与“现量说”、“自足说”与“救世说”以及其他的美学理论和审美研究。最后,就上述研究提出了一些值得讨论的问题.并强调回顾对前瞻的意义。
  • 古琴与钢琴 下载全文
  • 古琴和钢琴,有诸多方面“不同的不同”以及相互之间“不及的不同”:就乐律而言,古琴自然协和而精确周密,钢琴人为简约而转调方便。就和声而言,古琴注重品味一弦一音的自然和声,钢琴人工组合教弦多音的人造和弦。就音色而言,古琴散音、按音、泛音有别,弹奏手法变化多端;钢琴主要以击弦散音为主,一般没有其它变化可能。就音响而言,古琴虚静安谧,大音希声;钢琴绚丽缤纷,五音繁会。就记谱而言,古琴谱所记乃演奏手法的“人之道”,钢琴谱所记乃音响数据的“物之度”。就作品而言,古琴“打谱”乃“临帖”式一以贯之的不易之易,钢琴创作乃个性化风格迥异的花样翻新。就曲式而言,古琴乃一音一世界、一段一世界、一曲一世界之“小宇宙”、“中宇宙”和“大宇宙”的相互嵌套,钢琴则一个个乐音、一个个段落最终综合成曲。就演奏而言,古琴演奏技巧着重于音品、韵致的琢磨,指听、神运的体悟;钢琴演奏技巧着重于音调、力度的变化,关系、比音的组合。就听众而言,古琴听众首先是琴人自己,其次是一二知音;钢琴听众可以是琴人自己,但主要是其他听众。
  • 声情并茂——中国传统唱论美学思想初探 下载全文
  • 传统唱论是中国古代文化中具有独特美学价值的理论遗产,蕴含着丰富的美学思想。“声情并茂”可以说是中国传统唱论的基本美学法则之一。传统唱论强调歌唱艺术的情感抒发,认为:情是人内在的精神美,是歌唱艺术中的主导因素。同时认为:情为声之本,声为情之形,声是情的外在的物象、条件和手段;情以驭声,声以抒情;声情是互为表里的歌唱艺术整体。中国传统唱论“声情并茂”的美学原则中始终贯穿着形式美与内容美协调统一的艺术追求。总结中国传统唱论中的美学思想,可以使我们更好地继承和发扬中华民族优秀的声乐艺术传统。
  • 对我国电视剧歌曲若干美学问题的探讨——兼论中西文化对我国电视剧歌曲的影响 下载全文
  • 在我国迄今为止多达数十万集电视剧的歌曲中,堪称佳作者寥寥可数。本文试从美学角度着眼,通过对“音乐能否真实地表现感情”这个带根本性问题的辨析,对音乐“更高的使命”的强调和“音乐的美”在这一使命中所具意义的凸突,对“诗韵性抒发或诗意化升华”之音乐手段的描述等,来探讨这一现象的实质。另因电视剧歌曲具有整台机器的“零配件”性质,故本文从它所受制的电视、电视剧、中国电视剧的有关美学特征与美学倾向及其由来说起,由此兼及中西文化对中国电视剧歌曲现状的影响,和带来的得失。
  • 《中国民间歌曲集成·广东卷》编辑工作会议在羊城召开 下载全文
  • 经广东省音乐工作者40多年的不懈努力,第一部大全性的广东民歌著作<中国民间歌曲集成·广东卷)编辑工作会议(送审稿评议会)于2001年11月29日至31日在广东燕岭大厦召开。省委宣传部副部长兼省文联主席刘斯奋、省文联党组书记陈中秋、省文联副主席张小军、主编周国瑾、该书编辑部主任莫日芬暨有关
  • 星海音乐学院学报编辑部公告作者启事 下载全文
  • 我们在编审、校对过程中,发现不少作者在引用他人论述时,不够细心严谨,因而出现各种各样的错误。马克思恩格斯著作、毛泽东著作、苏维埃章程、中华人民共和国著作权法、历史典籍、音乐文献、教材文集、古典诗词、格言名句、书名、作者名、页码、商榷批评对象的论述,等等,
  • 简讯 下载全文
  • 稿约·征订 下载全文
  • 《星海音乐学院学报》是综合性音乐理论刊物,以及时反映音乐教学、科研及创作成果,积极推动学术讨论和理论探索,繁荣音乐艺术事业为己任。本刊力求全面提高质量,办出水平,办出特色,努力使之成为岭南地区有代表性的音乐学术理论园地。
  • 本刊声明及倡议 下载全文
  • 近来,本编辑部在审稿过程中发现,一些作者有着严重的抄袭或完全重复他人劳动的行为,以此作为获取职称的途径,同时侵犯、损害了他人的合法权益。在此,本刊特将部分文章题目公布如下。
  • 明清俗曲[银纽丝调][绣荷包调][对花调]考略 下载全文
  • 在众多的明清俗曲中,[银纽丝调]、[绣荷包调]、[对花调]是最流行的曲目,现在还广泛流行于各地。本文对这三首俗曲的源流做了一些初步考证,并附有清代及民国出版物刊载的工尺谱,说明虽经长期传唱演化,但各地的变体仍“万变不离其宗”。
  • 河湟“少年”音乐探析——兼及“少年”、“花儿”的名与实 下载全文
  • 本文首先通过比较、分析流行于西北高原的两种山歌形式——河湟“少年”与洮岷“花儿”,对河湟“少年”的渊源进行了探讨。并从文学、音乐两个角度出发,对河湟“少年”的本体艺术特征进行了较为全面的探析。
  • 采访陆仲任 下载全文
  • 廖婉荷(以下简称廖)问:您是我们学校的第一任校长,是学校的创办人之一,请您谈谈学校的创办经过。
  • 论音乐教师心理结构的建构原则 下载全文
  • 音乐教师心理结构建构的问题,实质上是如何按照设定的总体目标,结合个体的特点与条件不断进行调节与更新的问题。当然,构建的方式可以因人而异,方法也可以各不相同。本文提出“自我调节、更新、超越的原则”、“辩证统一的原则”、“点面和时空互动作用的原则”,供教师们思考。
  • 琵琶沿革及演奏方法的演进 下载全文
  • 通过对古代乌德——琵琶形制变革,演奏姿势及方法演进的研究,论证我国古代人民是如何引进、消化、改革这一外国乐器,使之成为我国最具民族特点的乐器之一,也是彪炳于世界乐器之林中最富于表现力的乐器之一。
  • 科普兰“实用音乐”和戏剧音乐作品的旋律风格 下载全文
  • 在科普兰“实用音乐”和戏剧音乐作品中,旋律风格在体现作曲家个性特征方面是最鲜明的。文中从旋律的一般特征、旋律的结构特点、旋律与民间音乐的关系、旋律与和声的关系、旋律中的爵士风格等几个方面加以讨论。作曲家在旋律形态方面所表现出的各种方法,构成了他富于个性的旋律风格.
  • 浪漫主义音乐评论的杰作——舒曼音乐批评文本读解 下载全文
  • 本文认为:舒曼的乐评是浪漫主义时期描述式批评的典型。舒曼的乐评文本不仅是音乐研究的成果,而且是历史参与者思想斗争的真实记录。舒曼以富于浪漫色彩的话语表述,对音乐活动作实存感受的传达与评判,对音乐作多层面、动态性的透视,将感性体悟与理性判断有机结合,具有极高的美学价值。舒曼乐评的优势与局限也正是浪漫主义描述式批评的优势与局限。
  • 如何理解和指挥赵元任的合唱作品《海韵》 下载全文
  • 本文具体分析了赵元任合唱作品《海韵》音乐形象的多层刻画、词曲的完美结合、和声的成功处理及结构的严谨和层次的分明,从四个方面挖掘其思想内涵和意境;并从中探索如何指挥与演绎此作品,达到理论与实践的统一?
  • 歌唱意识模糊及其调整 下载全文
  • 声乐教学实验结果表明,调理学生歌唱意识模糊的过程,实际上是运用创造认识理论,从歌唱意识模糊阶段调理到心身协调的高层潜意识歌唱发声行为过程。此过程可以分为四个阶段:下意识模糊阶段;分析模糊原因阶段;选择认识目标、调理模糊意识阶段;实践创造认识理论、建构高层潜意识歌唱行为阶段。
  • 读《中国乐律学百年论著综录》 下载全文
  • 本文评价华乐出版社出版的《中国乐律学百年论著综录》。该书是中国乐律学史的研究成果之一,收录了从1911年至1989年间的有关论著共1116种,是一本完备的音乐目录学著作。其“索引”多有“提要”,故有很高的学术价值与使用价值。
  • 星海音乐学院学报2001年目录索引(总第82—85期) 下载全文
  • 《星海音乐学院学报》封面
      2010年
    • 01

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