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文献检索:
  • 音乐教育面临的新课题——关于培养保护无形文化遗产人才的问题 免费阅读 下载全文
  • 本文根据自己所接触的工作,简要介绍了近年来国际、国内有关无形文化遗产保护方面的形势和情况,即:面对世界经济全球化、旅游业等发展的影响,以及武力冲突、环境恶化等的威胁,联合国教科文组织在近30年来采取的措施,一些国家(如日本及韩国)的经验,以及我国参与联合国教科文组织的项目和近年来所做的工作。文章提出为抢救和保护我国丰富的却又濒危的文化遗产,尽快培养这方面人才的紧迫性和可能性。
  • 后哲学文化与音乐教育文化哲学 免费阅读 下载全文
  • 该文阐释了美国著名哲学家罗蒂的后哲学文化观以及与音乐人类学的音乐文化观和当今美国多元文化音乐教育的关系,说明了音乐教育哲学方向和美国社会后现代文化转型的一致性。
  • 即兴演奏能力培养的理念与思路 免费阅读 下载全文
  • 即兴演奏是儿童学习音乐和表现音乐的最好手段之一。本文提出了即兴演奏能力培养的指导原则,提供了一些用模仿化、模块化的方法培养儿童即兴演奏能力的思路。
  • 长笛吐音练习方法述要 免费阅读 下载全文
  • 本文参考国内外长笛吐音技法的练习方法并总结本人多年来的教学经验,为长笛演奏者提供单吐、双吐、三吐混合等几种长笛吐音技法的练习方法。
  • 民族音乐学对中国视唱练耳学科的启示 免费阅读 下载全文
  • 中国的视唱练耳学科,是在西方文化与中国文化的碰撞中逐渐形成和发展的。随着学科间相互交融渗透程度的日益扩大,民族音乐学的研究对于视唱练耳学科视域的拓展有一定的启示意义。本文从文化的碰撞与融合、文化的异质与多元两个方面进行了论证。
  • 探索肢体言语在声乐教学中的人文功能 免费阅读 下载全文
  • 肢体言语作为声乐教学的辅助手段,其人文功能更大于声乐技术训练所取得的成效。它对提高大学生的音乐素质和能力,培养健康、自信健全的人格是有其突显意义的。
  • 声乐教学应重视因人施教 免费阅读 下载全文
  • 声乐教学一定要有针对性地因人制宜,有的放失,要因人施教,而不是因教材施教,万不可千篇一律,万众一声。应在每个学生最自然、最柔美、最有个性的声音色彩上去修饰和发展,不能凭学生的喜好和教师的专长而不顾学生本质条件与特色,千篇一律地用一种模式去教。
  • 福列艺术歌曲的特征及其教学要求 免费阅读 下载全文
  • 福列艺术歌曲的音乐语言纯净、洗练,旋律优美,结构简明,无论从内容到形式都有法国人特有的精致、细腻、飘逸的风度,充分体现了法国传统的贵族气质。要从声音的表现、呼吸的运用、吐字的要求以及感情的抒发这四个方面,来完整地去表现歌曲的风格或充分展示歌曲那深远的意境。
  • 丽音妙自勤奋来——我练习大提琴的几点体会 免费阅读 下载全文
  • 本文在如何训练音准、怎样揉弦、如何掌握发音的技巧、如何练习快速片段等方面总结自己的经验体会。希望能给学生以借鉴。
  • 搭起艺教之平台,打造专业新模式——关于培养艺术管理与艺术普及的通才的思考 免费阅读 下载全文
  • 综合大学应该承担起培养一大批从事艺术普及工作懂管理的文艺通才的任务,这既是社会对高校改革的要求,也是高校改革自身的要求。打通音乐、美术两专业界限,建立“双学科”、“密结构”、“圆锥型”的教学模式,是培养这类人才的可行途径。
  • 中国钢琴音乐教育改革的新动力——数字化钢琴音乐教学新模式 免费阅读 下载全文
  • 本文从钢琴教学软件及智能钢琴系统、数码钢琴集体课、钢琴网络共享远程教育体系三方面,探讨了数字化时代钢琴音乐教学的新模式,进而阐明数码及网络技术与钢琴音乐教学的整合,对21世纪中国音乐教育改革的积极意义。
  • 关于高校音乐美育的重要性及建议 免费阅读 下载全文
  • 文章讨论了高校实施音乐美育的重要性,论述了高校音乐美育的本质,针对高校音乐美育工作提出自己的看法和建议。
  • 简讯 免费阅读 下载全文
  • 由全国音乐美学学会主办、星海音乐学院承办的“第7届全国音乐美学学术研讨会”,以及由全国音乐心理学学会主办、星海音乐学院承办的“第2届全国音乐心理学学术研讨会”,将分别于2005年11月21-24日和2005年11月21-27日在星海音乐学院召开,欢迎国内外有关专家、学者踊跃参加。具体会务敬请咨询会议组委会。
  • 简讯 免费阅读 下载全文
  • 2005年6月11日,我院民乐系教师李复斌在星海音乐厅举行了“国乐飞扬·李复斌作品音乐会”。此次音乐会李复斌指挥广东歌舞剧院民族演出了其本人近20年创作、改编的9首作品。整场音乐会体裁广泛、形式多样,特色鲜明,可以领略到作者在民族音乐创作、改编与演绎上的孜孜追求。
  • 本期部分作者简介 免费阅读 下载全文
  • 蔡良玉1940年出生,1966年毕业于中央音乐学院音乐理论系。中国艺术研究院音乐研究所研究员。1992年被评为文化部优秀专家,享受国家特殊津贴。1996年起,多次受文化部和中国艺术研究院及音乐研究所委派,参加联合国教科文组织保护非物质文化遗产的工作会议。现任文化部“中国民族民间文化保护工程”第一届专家委员会委员。
  • 星海音乐学院研究生部简介 免费阅读 下载全文
  • 星海音乐学院研究生部分别在“作曲与作曲技术理论”、音乐学、“音乐教育”、“钢琴”、“西洋乐器”、“民族乐器”与“声乐”等七大专业27个研究方向招收硕士研究生。研究生部在学习和借鉴国内外音乐院校和综合大学研究生教育的成功经验和先进管理理念的基础上,结合本院的具体情况,制定出符合本院研究生教育的各种法规和条例,使各项工作以高起点步入规范化.制度化和程序化的轨道。在培养方面,注重在优化我院的资源配置并发挥其在研究生培养中的作用和优势的同时,充分利用我院置身大学城多学科人文生态环境的资源优势,对研究生的教学实行“导师组”与“单一导师”相结合的培养模式。
  • 斯特拉文斯基《俄罗斯舞》结构控制原则 免费阅读 下载全文
  • 本文对斯特拉文斯基舞剧音乐《彼德露什卡》中的《俄罗斯舞》。从调中心布局、音高组织和节奏运动三方面进行了深入分析,试图从宏观上把握各技术参数对作品整体结构控制原则的认知。最后通过对“数”的思考。得出用最简单而直接的细胞结构在即数非数的理念控制下,形成一个完整的、自恰的、符合一定发展逻辑的巨型结构的可能性。
  • 朱践耳交响曲的和声技法分析 免费阅读 下载全文
  • 朱践耳交响曲和声材料来源最突出的特征就是对十二音序列材料的运用。一方面。作曲家通过将原始十二音序列及衍生序列所包含的各种音程元素,根据音乐表现的需要衍生出各种纵向和声结构形态并获得多样化音响,体现“横生纵”的和声结构思维,以此构成朱践耳交响曲和声语言的风格基础;另一方面,每部作品中大量出现横向线性的声部进行自然地衍生出各种和声运动形态和复调对位声部在各自的运动过程中所构成的纵向复合功能或多调性的和声方法。也构成了作曲家和声语言的又一特色。本文就在此基础上对朱践耳交响曲所使用的和声技法进行分析,并将其归结为音程元素组合和声、音块、十二音和声、线形运动和声、对称结构和声与多调性和声等六大类。
  • 论变音体系 免费阅读 下载全文
  • 我国现行的乐理教科书缺乏对“变音”问题的科学分类和系统概括,其名词术语的设定不严谨、不规范。对此,有必要进行重新审视和界定。
  • 变节拍和移节拍的音乐表现力 免费阅读 下载全文
  • 本文针对目前对变节拍与移节拍这两种非常规节拍音乐表现手法的研究现状。通过对数首中外作曲家经典作品的分析。展现了变节拍和移节拍两种音乐发展手法的特殊表现力。并充分肯定其研究价值与意义。
  • 德彪西24首钢琴前奏曲之论析 免费阅读 下载全文
  • 德彪西是西方音乐史上公认的20世纪新音乐的开创者。他的24首前奏曲创作于最能代表其个人风格的成熟时期;他的音乐语言精致而直接,也最能代表其钢琴音乐的技艺,并足以体现德彪西的个人音乐美学,以及他的音乐与当时印象主义绘画与象征主义诗歌之间的关系。本文将从德彪西24首前奏曲的创作渊源出发,论及作曲要素中的旋律、和声、曲式结构,并分析出两册前奏曲的作曲技法。同时根据对24首前奏曲的分析,肯定他在西方音乐史上的重要地位。
  • 黑格尔艺术衰亡论的现代反思 免费阅读 下载全文
  • 黑格尔曾预言艺术最终将成为哲学而走向衰亡,这自然是箕哲学傣系的产物。但是,该预言似乎与20世纪以来现代艺术的某些发展趋向惊人地相似着。在这里,艺术似乎真的成了一种哲学思想或艺术理论。由此而产生的问题是,艺术将逐渐丧失自己的两个基本的规定性,一个是技术,另一个是形式美。本文以为,当艺术彻底抛弃二者的时候,它也就走到了自己的尽头。
  • 阮指弹滚奏技巧探析 免费阅读 下载全文
  • 阮指弹滚奏是一种由右手的拇指和食指相互交替、连续不断地触弦而完成的持续的发音动作,是阮右手技术系统中最重要的技法之一,习阮者掌握好滚奏技术是弹好阮的关键。滚奏训练中,在掌握指弹滚奏技术条件的基础上,要掌握好正确定位、量变到质变、从难从严、各个击破等环节,掌握好音点均匀度和密集度的训练、定数滚奏向非定数滚奏过渡等训练方法,并应注意阮滚奏技术与琵琶滚奏技术的区别、滚奏与快速挑弹的区别,以及放松、协调、入弦度等几方面的问题。
  • 岭南筝派纵横谈 免费阅读 下载全文
  • 岭南筝派历史上称为南派。包括潮州筝和客家筝两种筝派。在现阶段,岭南筝派还属流派。形成的基本条件有四个:1.大量的民间乐曲;2.广泛的群众基础;3.鲜明的地方风格;4.突出的代表人物。要建设成学派,必须:1.更高的理论建树;2.更深化的乐曲创作;3.明显的时代精神:4.融化了的地方风格。这是一条任重而道远的路子。粤乐筝是岭南筝派的一支重要流派,要继续推崇和发扬。音色和韵味是南北筝派的最大区别。岭南古筝的形制有着浓郁的岭南工艺特色。随着科学昌明,交通发达,交流频繁,经济繁荣,语言统一及媒体作用,形成中华民族古筝大派遥而有期。
  • 美声唱法与通俗唱法之比较 免费阅读 下载全文
  • 美声唱法强调共鸣与音质,演唱偏于唱“声”,注重发声的科学性。通俗唱法注重直与平,发声自然,崇尚口语化,对声音考究偏于“情”。这两种唱法的相似之处在于要求歌者有良好的乐感和表达能力。作为一种演唱风格,通俗唱法平易近人的表演方式和强烈的感染力,使其成为一种大众喜爱的演唱方法。
  • 通俗演唱中易出现的几个误区 免费阅读 下载全文
  • 通俗唱法完全可以借鉴美声,但不能生搬硬套美声唱法的模式。不要盲目地刻意模仿偶像,扬长避短是张扬个性的最佳方式。要注意克服几个问题:没有歌唱状态的抒情;怕没气而拼命吸气;把屏气当作保持。
  • 论声乐演唱中的修养 免费阅读 下载全文
  • 声乐演唱者在演绎作曲家的作品(即俗称的“二度创作”)过程中,其完美的艺术修养对于音乐形象的塑造及音乐内容的深刻表达具有举足轻重的作用。该文阐述了声乐演唱活动中修养的培养与形成,并论述了声乐演唱之修养在声乐表演当中的重要作用。
  • 协调好歌唱发声的关键及方法 免费阅读 下载全文
  • 声带是发声的主体,是决定发声好坏的关键。歌唱发声必须以声带的正确控制为核心,在气息的支持作用下获得声音,并在正确的吐字和共鸣的配舍下,使歌唱发声有机地统一在一起。同时要树立正确的声音观念,树立整体意识。
  • 概论《祖国三部曲》的递增发展构思 免费阅读 下载全文
  • 刘炽的《祖国颂》《大地颂》《太阳颂》三首合唱,历时30年构成三部曲。本文对写作背景、曲式结构、音乐材料、小节数量、拍子技巧、合唱音域、演唱时间等进行比较,分析出三个作品:技术上一个比一个难,艺术上一个比一个高,感情上一个更比一个深,呈现出创作构思上的相互联系、递增发展。
  • 二胡源流考 免费阅读 下载全文
  • 关于二胡的源流历来众说纷纭。笔者近年来对二胡的源流做了一些考证,将相关资料进行了比较,初步认为:“胡琴就是胡琴”。如果说将其源流依其方向区分的话,那么“轧筝、奚琴”可视为二胡“本土说”,“拉巴卜”为“西胡说”,“胡琴”由自身演变而来则为“东胡说”。
  • 从单簧管演奏历史浅谈技巧与音乐的融合 免费阅读 下载全文
  • 单簧管的演奏技术以及音乐表现的发展历程,是随着音乐实践的变化而逐步丰富和提高的。通过了解历史来提高音乐修养,是加强演奏表现力的重要方面。文章从单簧管的发展历史纵览、单簧管演奏的技能和表现两方面来谈单簧管技巧与音乐的融合。
  • [音乐教育]
    音乐教育面临的新课题——关于培养保护无形文化遗产人才的问题(蔡良玉)
    后哲学文化与音乐教育文化哲学(管建华)
    即兴演奏能力培养的理念与思路
    长笛吐音练习方法述要(严琦)
    民族音乐学对中国视唱练耳学科的启示(石硕)
    探索肢体言语在声乐教学中的人文功能(罗金燕)
    声乐教学应重视因人施教(黄玉英)
    福列艺术歌曲的特征及其教学要求(王琼)
    丽音妙自勤奋来——我练习大提琴的几点体会(籍琳)
    搭起艺教之平台,打造专业新模式——关于培养艺术管理与艺术普及的通才的思考(胡建华)
    中国钢琴音乐教育改革的新动力——数字化钢琴音乐教学新模式(连苹)
    关于高校音乐美育的重要性及建议(蒋臻)

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    本期部分作者简介
    星海音乐学院研究生部简介
    [作曲技术理论]
    斯特拉文斯基《俄罗斯舞》结构控制原则(徐学吉)
    朱践耳交响曲的和声技法分析(蔡乔中)
    论变音体系(刘永福)
    变节拍和移节拍的音乐表现力(杨正君)
    德彪西24首钢琴前奏曲之论析(孔亚磊)
    [音乐美学]
    黑格尔艺术衰亡论的现代反思(柯扬)
    [音乐表演]
    阮指弹滚奏技巧探析(余锦秀)
    岭南筝派纵横谈(陈蔚旻)
    美声唱法与通俗唱法之比较(罗洪)
    通俗演唱中易出现的几个误区(赵健)
    论声乐演唱中的修养(于捷)
    协调好歌唱发声的关键及方法(陈明孔)
    概论《祖国三部曲》的递增发展构思(周正松)
    二胡源流考(宋新)
    从单簧管演奏历史浅谈技巧与音乐的融合(孙迪)
    《星海音乐学院学报》封面
      2010年
    • 01

    主管单位:广东省教育厅

    主办单位:星海音乐学院

    主  编:蔡松琦

    地  址:广州市番禺区小谷围街外环西路398号

    邮政编码:510006

    电  话:020-39363017

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