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文献检索:
  • 律吕式键盘钢琴的历史源流与现代应用(讲座录要) 免费阅读 下载全文
  • “律吕式键盘”是东西方文明交汇融合的产物。从古代的“朴素趋匀”到朱载土育的《新法密律》,既是乐律趋匀认知结构从感性到理性的飞跃,又是中华乐律观念历史继承性从未断绝的明证。“律吕式键盘”的萌生,是这一历史继承性的又一表现。律吕式键盘的优势是:调观念简明,提高学习效率,减轻学习负担。有了这样的工具,乐理和键盘的教学程序可有较大的改革,练习量可以大大减少,练习时间可以大大节省,音乐的社会普及教育将能面貌一新。
  • 西周音乐教育的历史地位和现实影响 免费阅读 下载全文
  • 我国现今的音乐教育体系和内容,很大程度上是以西方音乐教育体系为蓝本逐步发展起来的,而对我国传统的音乐教育认识不够。进一步理解中华民族音乐教育的传统与流变,对促进和完善当下我国音乐教育体制、推行全面的素质教育有着重大的现实意义和历史价值。我国音乐约有8000年可考的历史,音乐教育发展到西周,已从一个扑朔迷离的感性认识阶段逐步上升为制度化、规范化的理性认识层次。其中,礼乐思想对后世音乐教育的发展有着深远影响。本文通过研习西周的音乐教育实况,来探讨西周音乐教育的历史地位和现实影响。
  • 她在现代和声领域中默默耕耘——甘璧华的《和声音程的对立属性》在莫斯科出版 免费阅读 下载全文
  • 2007年6月30日上海音乐学院作曲指挥系教授甘璧华的第四本现代和声专著《和声音响的对立属性》在莫斯科出版。从1997年。2007年10年间,在俄罗斯首都莫斯科,相继出版了甘璧华教授的4本现代和声专著(俄文版):(1)《东方的感受方式在索·古柏杜丽娜作品中的体现》
  • 青海黄南“於菟”调查与研究 免费阅读 下载全文
  • 青海同仁年度乎土族村落的“於菟”祭祀仪式历史悠久,尤显珍贵。“於菟”即老虎的别称,“於菟”祭祀仪式是集图腾崇拜、巫风祭祀为一体的一种较为古老的民间傩舞。文章依据笔者实地调查得来的材料,对青海黄南同仁年度乎土族村落的“於菟”仪式进行了具体描述分析,并通过与云南彝族“虎节”祭祀仪式比较,阐述了其历史渊源和重要价值,并指出了其与“邦”祭的区别。
  • 世纪之交的环县道情皮影戏研究 免费阅读 下载全文
  • 上世纪末到本世纪初,环县道情皮影戏研究从成果上可分为三类:环县道情皮影戏生成之探索;艺术本体研究;音乐与文化相结合的综合性研究。本文以为,多种学科研究理论与方法的运用,可使对于该地方民间艺术的描述与解释更加准确。
  • 传统曲牌[寄生草]探源溯流 免费阅读 下载全文
  • [寄生草]是我国流传久远的古老词牌和曲牌,在各地民间歌曲、说唱曲种、戏曲剧种中广为传播。这首曲牌的曲词最早见于清代乾隆刊刻的《九宫大成》工尺谱。本文通过历史文献记载与民间口头传谱比较,认为[寄生草]大多是同名异曲者,仅南昆与北昆系同宗变体形态。
  • 关于角调式旋律的写作 免费阅读 下载全文
  • 一般中国五声调式旋律难写,要写成一条真正的角调式旋律则更加困难。角调式实际上只是一种理论上存在,而实际不存在或至少也不过是一种不健全地存在的调式。要写成一条真正的角调式旋律,关键在于必须解决三个重要问题。其可能的办法有三:用属调中的角音来代替本调中的变宫;无须借助于它调而直接引入雅乐音阶的变徵;利用特殊音调使变宫音获得准正音地位。
  • A·斯克里亚宾的创作风格及三首钢琴奏鸣曲简析 免费阅读 下载全文
  • 对于许多演奏者及音乐研究者来说,斯克里亚宾的音乐代表着一种很独特的情感。这种情感有着很复杂的成分,既有朝气、向往、热情,又有低迷、神秘、甚至于黑暗与颓废。本文通过对他的一些音乐创作风格和技术手段运用的剖析,从他的钢琴作品发展的总体趋势、钢琴作品中的一些主要特点、三首奏鸣曲的简析等几个方面,力求为读者提供一个有一定参考价值的途径,来更好地理解他的音乐。
  • 赣剧两路高腔曲牌结构特点分析 免费阅读 下载全文
  • 赣剧高腔是我国高腔剧种当中的一个重要分支,其声腔音乐由形成于江西省北部的两路高腔分支组成,它们分别是流行于鄱阳湖以东的饶河高腔和流行于鄱阳湖以北的湖口高腔,本文选择这两路高腔曲牌结构为研究对象,通过对它们的曲牌文词结构和音乐结构的分析,试图说明赣剧高腔曲牌结构的变化规律,同时也希望能对高腔曲牌结构的研究起到推进作用。
  • 和声的织体结构层次 免费阅读 下载全文
  • 和声织体结构层次是音乐形态学的重要组成部分,本文从纵横两方面剖析和声织体结构层次,将和声织体结构层次从纵横两个矢量分为——纵向:单层、双层、三层、四层及四层以上;横向:加层、减层、扩层、缩层及转层等。研究和声织体结构层次有助于加深了解音乐的形式以及形式如何表达、塑造音乐形象等深层次问题。
  • 凯莫牧歌中的词曲关系与表现意义——以“山谷失去阳光,它哭泣悲伤”为例 免费阅读 下载全文
  • 16世纪意大利牧歌的词和曲有很紧密的关系,歌曲是依照文字的韵律、节奏而创作,特定节奏又可把某些词语显得更重要,另一方面旋律线条的流向有助营造适当的气氛。作曲家在创作时因着词语的韵律和节奏,带出诗词的意境,所以词与曲的关系是不可分割的。翻译歌词毕竟会丢失一些意思,因为原创的东西始终是不能替代的。笔者运用了自己对意大利文及早期西方音乐的认识,先对凯莫的牧歌“山谷失去阳光,它哭泣悲伤”的创作背景、歌词与旋律的关系作细致的分析,从而引伸总结出华人演绎16世纪意大利牧歌的一套方法:词语的发音应遵守的规范以及唱法;歌曲及歌词背景的准确理解;歌词里每一个词的正确意思。为有兴趣演唱中文译本牧歌的演唱者,笔者亦提供一些演绎方法的建议以及对需注意的地方提供一些必要的意见。
  • 斯美塔那歌剧《被出卖的新嫁娘》序曲及其结构艺术 免费阅读 下载全文
  • 捷克作曲家斯美塔那的歌剧《被出卖的新嫁娘》是世人皆知的世界经典歌剧之一,其热烈喧闹的喜剧情调通过序曲便可知一斑。这部歌剧序曲既继承了传统歌剧序曲以奏鸣曲式作为基本曲式布局的一般做法,又以代表同一性格形象的单一主题多次间插贯穿而形成一定的循环性原则依附其中,作品以奏鸣曲式为主,通过这一结构主线的层层分析来揭示其艺术实质。
  • 学科视界下的音乐学体系演变——兼论我国音乐学的跨学科发展机制 免费阅读 下载全文
  • 学科是知识与权力的统一,学科视界下的音乐学体系分析属于元理论研究。当前我国运行的音乐学体系模板属于维拉奥体系,音乐学体系演变的本质既是一种音乐知识的分类规则,也是一种内部的学术权力划分。音乐学体系的演变趋向是跨学科,我国音乐学在科研与教学中已注意并跟上这种动态。音乐学的跨学科研究需要跟人文学科、自然科学和社会科学进行交叉,并按学科生成规则形成新的分支学科,促进音乐学的繁荣与发展。
  • 当今我国声乐教学方法的积弊——从歌唱发声生理机能的过早衰退现象谈起 免费阅读 下载全文
  • 在声乐教育界,不少颇有潜质、远景光明的优秀学生,因为整个教学活动过程不遵循声乐教学的固有规律,以致基础薄弱、缺乏必要的理论知识,特别是在盲目、短视、过度功利化的奋进中,使自己的歌唱天赋过早地走向衰退。究其原因有:教与学双方急功近利的思想和不健康的心理;不能正确对待歌唱艺术中的理论知识和声乐艺术教学之间的关系,盲目模仿;不能正确地从系统的声乐教材中选择恰当的演唱曲目;重机能的发声方式的不当使用。因此,必须遵循艺术家成长过程的自然规律,打下坚实的理论基础,同时运用正确的理念来指导声音训练的实践,使心理活动符合生理状态,生理状态又能得到心理控制。
  • 网络歌曲“恶俗”风波之思 免费阅读 下载全文
  • 网络歌曲作为一种新兴的音乐形式,带给人们全新的音乐体验和感受,而由网络恶俗歌曲所引发的恶俗风波,也让我们注意到网络歌曲创作的过程中,存在一些审美取向和表达方式的不足与缺陷,从而让我们可以从更深的层面来解读网络音乐的审美取向和音乐创作中存在的雅俗矛盾。
  • “乐理究竟教什么”值得继续推敲和思索——由“蒲施之争”谈起 免费阅读 下载全文
  • 本文在分析蒲亨建和施咏关于“乐理究竟教什么”问题的基础上,继续沿着乐理课程的定位和内涵、乐理课程的学科隶属问题,阐述了关于乐理教学的分析与思考。
  • 肖敏声乐基础教学法探析 免费阅读 下载全文
  • 本文以肖敏声乐基础教学法作为研究对象,重点分析肖敏基础教学法体系的教学目的,探索其教学方法的理念和素材来源,总结其基础训练的基本方法,指出肖敏基础教学法将发声、歌唱以及表演诸多元素结合在一起,是培养歌唱能力和审美能力的有效途径。
  • 把内隐学习理论引入声乐教学 免费阅读 下载全文
  • 本文通过介绍相关的内隐学习理论及其与外显学习的关系,发现忽视内隐学习导致高师声乐教学出现的一些问题;指出把内隐理论运用到声乐教学中,对于更新传统教学观念,提高教学质量、提高学生整体声乐艺术修养有重要指导意义。
  • 怎样以指挥家的思维诠释音乐 免费阅读 下载全文
  • 钢琴家在演奏钢琴洪流中的主流作品时,需要做全盘的考虑,运用宽广多样的立体交响化和各种层次的音色来展现作曲家本人的原来意图。本文从分析力、鉴赏力和想象力三个角度进行剖析,详细阐述钢琴家怎样以指挥家的思维来诠释音乐。
  • 电视体育专题片配乐的运用形式和表现作用——以CCTV奥运频道《天下足球》为例 免费阅读 下载全文
  • 音乐是一种极具表现力的艺术形式,是电视栏目的重要组成部分,在电视传播中发挥着积极的作用。电视体育专题片的配乐更是功不可没。音乐利用其特殊的旋律、节奏及感情色彩,根据电视体育专题片的内容需要,通过不同的运用形式及表现方法,使节目达到最佳的传播效果。
  • 无声练琴——钢琴虚拟练习方法阐释 免费阅读 下载全文
  • 本文介绍了钢琴练习中的一种独特的方式,即在脱离钢琴的状态下通过全方位的想象、思考、设计、意念等虚拟方式进行的练琴方法,是钢琴练习中的高级境界。
  • 广东音乐高胡的滑音特点 免费阅读 下载全文
  • 广东音乐作为中国最流行的民族乐种之一,其主奏乐器高胡一直以来都是广大广东音乐爱好者所竞先学习的乐器,本文阐述了广东音乐高胡的演奏技巧之一——滑音。
  • 合唱在普通高校美育实践中的审美教育作用 免费阅读 下载全文
  • 合唱作为音乐教育的高级艺术形式,是审美教育活动中最生动的方式之一,合唱艺术实践对培养大学生的立美、审美能力,对提高大学生的审美素质、审美修养有重要作用。本文通过对合唱审美沟通的三个阶段的分析,论述了合唱在普通高校美育实践中的审美教育作用。
  • 韩锺恩学术简介 免费阅读 下载全文
  • 韩锺恩,男,1955年3月5日出生。音乐美学家,音乐批评家。中央音乐学院博士,上海音乐学院音乐学系系主任,教授,博士研究生导师。中国音乐家协会理论委员会委员,中国音乐美学学会会长。
  • 生命中最后的学术讲演定格在星海 悼 周吉先生 免费阅读 下载全文
  • 中国著名的民族音乐学家、作曲家、新疆木卡姆艺术研究大师周吉先生(1942-2008),应我院研究生部邀请,于2008年4月15和16两日,分别就“新疆各民族传统音乐”和“中国新疆维吾尔木卡姆艺术”进行了图、文、影视并茂的精彩讲演。周吉先生的讲学不仅内容丰厚,尤其见地独特:
  • 关于纯粹声音陈述的几则叙事 免费阅读 下载全文
  • 该文针对纯粹声音陈述进行叙事,其中包括:声音概念是一个概念,《庄子》窍穴与三籁读解,声音的三种成就,声音存在问题的三个关注,由纯粹声音陈述关联其他,由《何训田方舟》引发的思考,回到纯粹声音陈述,等等。认为:纯粹声音陈述,就是声音自身存在(物自体)和主体自身存在(人自体),再加上合式表述,以及三者在绝对临响层面上的相合。
  • 性别主义视角下克拉拉·舒曼的艺术成就 免费阅读 下载全文
  • 克拉拉·舒曼是西方音乐史上女性音乐家的杰出代表。本文从性别主义研究视角出发,将其还原至当时的社会背景中,从身份认定和历史贡献两个层面来剖析其作为女性音乐家成长过程中的不利因素。由于社会的偏见和家庭的束缚,使克拉拉的成功比男性音乐家更来之不易。即使取得了令人瞩目的艺术成就,但是在男权社会里,她的贡献还是被历史所淡忘。
  • 音响认知度及其音乐表现意义 免费阅读 下载全文
  • 在计算机音乐中,各类不同的音响材料,如乐音、具体音响、非自然电子音响等,常会同等重要地出现在一部作品中。不同以往的音响材料,自然会构成不同以往的音响关系;而新颖的音响关系,必然会形成独特的音乐过程。如何在创作中把握这一过程,又如何在欣赏时体验这一过程,正是本文所关注的问题。
  • [音乐史学]
    律吕式键盘钢琴的历史源流与现代应用(讲座录要)
    西周音乐教育的历史地位和现实影响(汪薏群)
    她在现代和声领域中默默耕耘——甘璧华的《和声音程的对立属性》在莫斯科出版(陈晓惠)
    [民族音乐学]
    青海黄南“於菟”调查与研究(银卓玛)
    世纪之交的环县道情皮影戏研究(杨懿靖)
    传统曲牌[寄生草]探源溯流(杨玉芹)
    [音乐形态学]
    关于角调式旋律的写作(廖胜京)
    A·斯克里亚宾的创作风格及三首钢琴奏鸣曲简析(黎颂文)
    赣剧两路高腔曲牌结构特点分析(王沥沥)
    和声的织体结构层次(蔡幸子)
    凯莫牧歌中的词曲关系与表现意义——以“山谷失去阳光,它哭泣悲伤”为例(黄卓威)
    斯美塔那歌剧《被出卖的新嫁娘》序曲及其结构艺术(张梅丽)
    [音乐教育 音乐表演]
    学科视界下的音乐学体系演变——兼论我国音乐学的跨学科发展机制(李爱平)
    当今我国声乐教学方法的积弊——从歌唱发声生理机能的过早衰退现象谈起(李琛)
    网络歌曲“恶俗”风波之思(崔慧子)
    “乐理究竟教什么”值得继续推敲和思索——由“蒲施之争”谈起(欧阳绍清)
    肖敏声乐基础教学法探析(孙晓春)
    把内隐学习理论引入声乐教学(金振丽)
    怎样以指挥家的思维诠释音乐(金莱)
    电视体育专题片配乐的运用形式和表现作用——以CCTV奥运频道《天下足球》为例(朱雯)
    无声练琴——钢琴虚拟练习方法阐释(任音)
    广东音乐高胡的滑音特点(雷叶影)
    合唱在普通高校美育实践中的审美教育作用(孙甜甜)

    韩锺恩学术简介
    生命中最后的学术讲演定格在星海 悼 周吉先生(周凯模 章俊[图] 金振宇[图])
    [音乐美学 音乐心理学]
    关于纯粹声音陈述的几则叙事(韩锺恩)
    性别主义视角下克拉拉·舒曼的艺术成就(刘颖)
    音响认知度及其音乐表现意义(薛花明)
    《星海音乐学院学报》封面
      2010年
    • 01

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