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文献检索:
  • 流行音乐系钢琴基础课教学初探 免费阅读 下载全文
  • 钢琴基本弹奏技巧是每一位音乐学院学生必须掌握的技能之一,如何使流行音乐系学生在有限的教学时间里掌握更多实用技能,并与本专业相结合,发挥钢琴基础的作用,是我们钢琴基础教学的方向和目的。本文通过对教法的总结,教学模式、教学内容的调整等方面,阐述了流行音乐系钢琴基础课是如何实现这一教学目的的。
  • 斯特拉文斯基的三首单簧管小品乐谱分析及演奏提示 免费阅读 下载全文
  • 伊戈尔·斯特拉文斯基在1919年创作的带有爵士味的三首单簧管小品,不但是作者创作生涯中的第一首无伴奏的器乐作品,也是史上单簧管音乐会曲目中的第一首无伴奏乐曲。本文阐述了该曲目的产生背景以及创作和演奏风格,提示演奏中的相关问题。
  • 多元文化背景下甘肃天祝少数民族音乐师资问题研究 免费阅读 下载全文
  • 本文从多元文化的视角,结合甘肃省天祝藏族自治县少数民族中小学音乐教育现状,指出民族音乐教育发展的重要任务——民族音乐师资的建设,并系统分析研究本地区少数民族音乐教师引进、在职培训、少数民族音乐师资与民族音乐教育、传承少数民族传统音乐的关系等具体问题。
  • 管弦乐队考试要点分析及乐手的训练提示 免费阅读 下载全文
  • 管弦乐队考试着重检验乐手是否具备合作的意识和素质,演奏法、速度与节奏都得有很强的自我约束性,在考试曲目中会有多种不同类型风格的曲目,用来检验应试者不同方面的能力。应聘者在平时的学习中应重点训练听觉及右手运弓技术。为解决上台“抖”的常见问题,要重视训练同时演奏需要不同控制力的乐曲,并加强演奏体力的锻炼。
  • 一部充满父爱的儿童作品——浅析德彪西钢琴组曲《儿童园地》及其演奏 免费阅读 下载全文
  • 钢琴组曲《儿童园地》充分显现了德彪西温文尔雅的幽默和柔和的情感。简洁、纯真的音乐语言,轻快的和声进行处处透露出德彪西真挚的父爱。演奏者应运用独特的德彪西式的触键方法和巧妙的踏板运用,演绎出具有印象派主义富有色彩的音色。本文将分别对这6首作品作具体的分析和演奏指导。
  • 高校视唱练耳课程的现代化设计 免费阅读 下载全文
  • 高校视唱练耳课程现代化是社会现代化和教育现代化的必然要求,协调好“社会需求”、“知识体系”、“学生发展”三者之间的关系,才能使视唱练耳课程得以长足发展。本文主要从视唱练耳课程目标、课程内容、课程实施以及课程评价等方面探讨视唱练耳课的现代化设计。
  • 河西宝卷的分类、结构及基本曲调的初步考察 免费阅读 下载全文
  • 河西宝卷已流传600多年,总数为133(篇)种,265个版本,占全国宝卷总数的五分之一。我们收集到的曲名60个,曲子50首。它的内容及形式是人们普遍关心的话题,而其结构功能及其曲调特点却很少有人谈起。本文试图从内容分类、结构功能及其曲调特点等方面加以阐述。
  • 河津说书初探 免费阅读 下载全文
  • 河津说书是山西晋南地区河津市20世纪90年代前流行的说唱艺术品种,是用当地方言说唱的一种集体说唱品种。该曲种主要运用在当地民间婚丧嫁娶等民俗活动中。笔者将从河津说书艺人的身份问题、空间问题、社会文化观察这三个方面来探寻它的社会价值、艺术价值以及审美价值。
  • 博白客家采茶戏音乐研究 免费阅读 下载全文
  • 作为非物质文化遗产的博白客家采茶戏就艺术内容而言主要为音乐,因而探究采茶戏音乐是洞悉博白客家采茶戏的一把钥匙。博白客家采茶戏音乐包括茶腔、小调、锣鼓乐、杂曲、新茶腔等。历史悠远、气韵独特的博白采茶戏音乐是一笔弥足珍贵的民族文化遗产,值得今世珍存。
  • 从潮州音乐谈中国传统音乐的社会功能 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对音乐社会功能的阐述,分析潮州音乐良好的社会功能,希望音乐工作者维护阴阳协调的良性音乐,使音乐真正造福人类。
  • 非物质文化遗产保护视野中的传统音乐传承人 免费阅读 下载全文
  • 当今非物质文化遗产保护正在成为我国一项系统的文化传承工程。本文从非物质文化遗产保护角度来关注传统音乐传承人,认为音乐类非物质文化遗产保护应以传承人为中心,不仅保护传承人本身,还应保护其生存与传承的文化空间,实施整体保护。同时,通过保护传承人推动传统音乐的继承与创新,实现音乐类非物质文化遗产真正意义上的保护。
  • 传播学与中国少数民族音乐研究 免费阅读 下载全文
  • 传播学是一门应用理论学科。运用传播学理论研究中国少数民族音乐,对揭示我国各民族音乐的历史及现状有着积极的作用。本文从传播学的受众分析、定量分析、定性分析三个方面,概述了传播学理论对我国少数民族音乐研究的影响及应用。还就少数民族音乐传播的三种途径,进行了分析。
  • 浅析尚德义艺术歌曲的美学追求 免费阅读 下载全文
  • 从尚德义的声乐作品可看出其艺术歌曲创作的关学追求:音乐形象准备、生动;深入浅出,雅俗共赏;清新、个性化的旋律审美追求。其优秀的创作手法,对于弘扬我国艺术歌曲尤其是花腔歌曲的民族化,给我们提供了一些新的观念和实践经验。
  • 电影音乐的抒情功能及其表现特征的审美心理研究 免费阅读 下载全文
  • 本文以3个电影片段的音乐和画面为自变量,以被试审美接受心理的变化为因变量,测查其在情感体验等方面的心理感受及其过程。研究结果显示:有音乐的电影比没有音乐的电影更能加深和强化审美主体的情感体验;音乐呈现次数与审美主体对电影的态度体验有较强的相关性,恰当的音乐呈现次数对审美主体理解电影情感有促进作用;电影音乐在电影特定情感的抒发和表达上比电影画面本身更为深刻和有效。由此可概括出电影音乐抒情功能的表现特征:指向性,非连贯性,交互感染性。
  • 影响音乐听觉时距判断的和声与专业因素 免费阅读 下载全文
  • 和声是垂直音高的组合,是西方调性音乐的基础,它包括两个方向的涵量,一个是纵向的结构,一个是横向的连接,它们对音乐时间信息加工的影响也不尽相同。和声纵向结构的涵量主要为复杂度。专业实质上是一个综合性概念,包括各种因素,如职业心理特点、职业独特的认知方式等。本研究旨在考察和声与专业因素对被试音乐听觉时距判断的影响,主要通过实验进行。
  • 创设“音乐思维学”的探证与思考 免费阅读 下载全文
  • 音乐思维是人类艺术地认识和掌握世界的优选路径。创设音乐思维学的学科门类,确立其科学理论体系,尽快大面积地实施音乐思维学的理性教育和感性实践,将是摆在音乐教育者和音乐研究者面前的重要任务。本文拟在音乐思维的本质、内构、特征及思维对象概要分析的基础上,对创设音乐思维学的必要性及其研究指向和学科体系提出初步的探证与思考。
  • 试论音乐史学研究中实物资料研究的意义——以潮州戏本、戏台为例 免费阅读 下载全文
  • 本文以明代潮州戏本、潮剧戏台之于潮州戏发展概貌及明清时期潮州戏曲活动情况的研究为例,探讨实物资料研究在音乐史学研究中的重要意义。作为人类音乐艺术活动的信息载体,音乐文物具有很高的史料价值和学术价值。进一步发掘、研究这些实物资料,有利于促进音乐史学研究。
  • 试析钢琴组曲《戈雅之画》中的乐思即兴性 免费阅读 下载全文
  • 在格拉纳多斯代表性的钢琴组曲《戈雅之画》中,有许多丰富的创作手法和变奏手法,其中一个最具特色的手法——“即兴性”一直贯穿于乐句、乐段、织体和结构中,表现出他独特的音乐思维。
  • 根植传统 勇于创新——浅析刘德海琵琶曲《浔阳月夜》 免费阅读 下载全文
  • 《浔阳月夜》是刘德海根据平湖派杨大钧、樊伯炎演奏谱合而成。乐曲中段落的减缩、新技法的运用等,将平湖派温文尔雅、细腻抒情的诗般情结一一展现。本文对乐曲的结构段落、指法运用、风格特征等方面进行分析,揭示传统音乐作品在发展过程中的传承与创新。
  • 高为杰钢琴曲《冬雪》之形式与内容剖析 免费阅读 下载全文
  • 本文以皮亚杰之“结构主义”原理作为方法论,对高为杰钢琴曲《冬雪》中局部结构以及作品的整体结构加以音乐分析,从而得出该曲如何在结构转换和自身调整的安排上,使作品在结构的层次性、立体性上浑然一体。另一方面,把作品内容作为一个整体而加以层次性分析,由此从浅到深地剖析出作品内容的深邃性,从而映射出《冬雪》在内容美和形式美上的统一。
  • 论张大龙琵琶三重奏《堡子梦》的对位技术 免费阅读 下载全文
  • 张大龙的琵琶三重奏《堡子梦》采用了大量的对位技术,其中通过琵琶特殊的演奏技法所产生的调性对位、音色对位和节奏对位最具特色。这三类特殊的对位技术在乐曲的呈示、发展、再现的三部分起到了重要的作用。同时,这些对位技法的产生在很大程度上是由琵琶这件乐器特殊的演奏技法所决定的。
  • 贝多芬E大调钢琴奏鸣曲op.14 no.1第一乐章之音乐构造研究 免费阅读 下载全文
  • 本文站在音乐构造学角度,以奏鸣曲基因、细胞的出产萌芽与衍生重组为主线,从音高、节奏、音响、和声组织的微观结构基点与调性、乐段布局的宏观结构基点作立体分析,为演奏者的理解提供从微观到宏观上的佐证及丰富的想象空间。
  • 上帝与人间的对话——有感于民族室内乐《七》内容与形式的碰撞 免费阅读 下载全文
  • 常平的民族室内乐作品《七》采用“西中合璧”的形式,将西方的宗教神话故事用中国民族器乐的编制形式演绎出来,是对民族室内乐形式与内容现代化的一次有意义的尝试。作为音乐灵魂的“二度动机”音程,将一个短小的主题贯穿始终,以小见大,行如流水,浑然一体。
  • 星海音乐学院学报创刊30周年大事记 免费阅读 下载全文
  • 星海音乐学院2008大事记 免费阅读 下载全文
  • 附中牵手威尔斯克斯德尔学校 星海音乐学院附中2008年4月与英国威尔斯克斯德尔学校(wellls Cathedral School)开展主题为“跨文化的音乐学习与表演”(Music Performance and Learning Across Cuhures)的学生交换项目。
  • 简讯 免费阅读 下载全文
  • 2008年10月4日,管建华教授应星海音乐学院研究生部的邀请开展学术讲座。管教授以《21世纪的音乐教育转型》为题,从人类学、哲学和文化学的视角,阐述21世纪全球化对话与交往和多元文化社会中,当代音乐教育三个观念的转化。他强调研究生的学习应侧重思维训练,从反思和批判的角度进行学习和提升。另一场讲座《音乐学与音乐人类学的哲学基础之比较》则阐释了音乐学与音乐人类学研究的本质区别,通过对西方音乐学研究的反思,以图唤起学生们的文化自觉意识和社会责任感。
  • 简讯 免费阅读 下载全文
  • 2008年12月10日和11日,星海音乐学院岭南音乐文化研究中心特邀上海音乐学院陶辛教授开展学术讲座。陶教授此行带来《音乐聆听》《理论初步》《艺术管理的知识体系》《流行音乐的属性和音乐剧猫的解读》和《音乐论文写作》等讲座内容。他从音乐理论教学者角度,针对音乐学学生的音乐聆听、理论建构和论文写作提出自己的独到见解;又以艺术管理领导者的身份,介绍上海音乐学院艺术管理专业的知识体系构建和办系管理理念;还以自身多专业交融的教学经验,为同学们带来关于流行音乐和音乐传播的理论知识。
  • 星海音乐学院学报创刊30周年志庆 免费阅读 下载全文
  • [音乐教育·音乐表演]
    流行音乐系钢琴基础课教学初探(李蘋菁)
    斯特拉文斯基的三首单簧管小品乐谱分析及演奏提示(郭玉)
    多元文化背景下甘肃天祝少数民族音乐师资问题研究(刘玉贞)
    管弦乐队考试要点分析及乐手的训练提示(杜艺)
    一部充满父爱的儿童作品——浅析德彪西钢琴组曲《儿童园地》及其演奏(钱明慧)
    高校视唱练耳课程的现代化设计(廖丹)
    [音乐人类学]
    河西宝卷的分类、结构及基本曲调的初步考察(王文仁 柴森林)
    河津说书初探(卫凌)
    博白客家采茶戏音乐研究(陈孝余)
    从潮州音乐谈中国传统音乐的社会功能(陈天国 苏妙筝)
    非物质文化遗产保护视野中的传统音乐传承人(代宏)
    传播学与中国少数民族音乐研究(冯光钰)
    [音乐美学·音乐心理学]
    浅析尚德义艺术歌曲的美学追求(钟晖)
    电影音乐的抒情功能及其表现特征的审美心理研究(雅乌塔罗)
    影响音乐听觉时距判断的和声与专业因素(张卓)
    创设“音乐思维学”的探证与思考(程建平)
    [音乐史学]
    试论音乐史学研究中实物资料研究的意义——以潮州戏本、戏台为例(刘爱春)
    [音乐形态学]
    试析钢琴组曲《戈雅之画》中的乐思即兴性(肖益清)
    根植传统 勇于创新——浅析刘德海琵琶曲《浔阳月夜》(杨晨)
    高为杰钢琴曲《冬雪》之形式与内容剖析(赵静)
    论张大龙琵琶三重奏《堡子梦》的对位技术(喻波)
    贝多芬E大调钢琴奏鸣曲op.14 no.1第一乐章之音乐构造研究(赵礼)
    上帝与人间的对话——有感于民族室内乐《七》内容与形式的碰撞(徐璐)

    星海音乐学院学报创刊30周年大事记
    星海音乐学院2008大事记(张璇 刁艳)
    简讯
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    星海音乐学院学报创刊30周年志庆
    《星海音乐学院学报》封面
      2010年
    • 01

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