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文献检索:
高二思想政治课教学贯彻十六大精神的建议(胡云琬)
必须把发展作为党执政兴国的第一要务(范纯炎)
心理效应给德育工作的启示(沈菊芳 金国忠)
节俭并非过时的消费伦理(古良琴)
正确认识当前我国社会的阶级和阶层(傅元星)
教育庸俗化批判(孙卫国 韩晓红)
浅谈思想政治课教学中创新思维的培育方法(赵冬银)
高中政治课要努力培养学生的批判力(张宏远)
关于研究性学习科学选题的若干思考(孙冠礼)
十六大与哲学常识的切合点(刘国胜)
动心 动情 动容——浅谈思想政治课教学艺术的情感美(殷树祥)
思想政治课教学方法续论(十)——活动教学(胡兴松)
类比推理在政治课中的运用(张学军)
“我国社会主义初级阶段的资源环境问题”课堂教学实录(黎九香)
坚持集体主义的价值取向(高丽英)
信息在人脑中传递、加工的哲学意义(姜新中)
关于劳动价值论和要素价值论的思考(许平中)
全面认识宏观调控的经济手段(李华)
典型例题解析(郭惠民)
中考政治材料分析题精编
2003年文科综合能力测试模拟试卷(一)(张家如)
古诗选择题例析(陈兴国)
回眸十年高考改革 实施三轮备考方略(窦育国)
试析“文综”命题中的“瑜”与“瑕”(吴宜军 蒋娅)
关注现实·参与活动·创新实践——一道政治开放性试题的阅卷手记(张云平)
国外素质教育掠影(八) 法国实施素质教育——全社会的“共同责任”(覃遵君)
卡尔·波谱尔的三个世界理论及其意义(王战牛)
崇尚科学 弘扬人文——新世纪的教育理念(陆敬华)
《中学政治教学参考》封面

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:陕西师范大学

社  长:高经纬

主  编:杨发展

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