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  • 十六大报告的经济学解读
  • 把十六大精神贯穿到政治课教学中
  • 浅谈信用的缺失与重构
  • 走出课业负担问题两难境地
  • 中学思想政治课校本课程开发的价值
  • 上好政治活动课 创出一片新天地
  • 思想政治课培养学生想像力策略
  • 创新教育必须重视培养学生的提问能力
  • 谈思想政治课在培养学生创造性思维中的优势
  • 初中政治“研究性课题”的特点及设计策略
  • 研究在社会调查中进行
  • 政治常识渗透国际法教育综述
  • 互相结合 相得益彰——在哲学常识教学中进行法制教育的尝试
  • 思想政治课教学方法再论(一):概念教学(二)
  • 案例教学法在政治课教学中的运用
  • 课堂教学中偶发事件的类型及其处理艺术
  • 发挥心理效应积极作用全面增强学生学习效果
  • 柳暗花明又一村——谈《一百元大钞换不来一个苹果》有感
  • 对两个教学突发问题处理的思考
  • 严谨务实 厚积薄发——一幅漫画引发的思考
  • 树立科学消费观问题的几点思考——兼谈对中学政治课教材和教师教学的两点看法
  • 关于新版初二《思想政治》教材(上册)的几点商榷
  • 对初二《思想政治》课本(上册)一习题的一点质疑
  • 正确把握正当防卫
  • 七彩课堂:七色光
  • 提高学生参与度的“投石”艺术
  • 搭设平台 点燃激情——浅谈主题班会的情景设计
  • 跟着学生走
  • 以“当代的国际竞争”为例谈谈课堂设计中应讲究的几个环节
  • 保持乐观心态生活就是美
  • 诚信——我们成长的根基——研究性学习活动课设计方案
  • 建设社会主义政治文明是我国现代化建设的重要目标
  • 破解“李约瑟之谜”
  • 增加产品的科技含量和附加值就是提高产品的价值量吗
  • 如何理解刑事责任年龄
  • 浅析“定律”与“规律”的关系
  • 中考政治命题的十大创新及趋势
  • 如何回答政治问答题
  • 热点问题与普遍关注话题
  • 2003年高考文科综合能力测试题及答案
  • 经济四环节与当今人类环境问题
  • 德国高度重视教改——培养学生全面素质
  • 欲究千里目——漫谈哲学的作用
  • 对学优生的心理分析及教育策略
  • 创新小议
  • 浅谈学生上网
  • 双赢路——试论发展西部经济中的资源开发与环境保护
  • 创造性思维故事的哲学评述
  • 哲学趣味教学案例四则
  • 哲理趣谈五则
  • 《增广贤文》中的哲学
  • 高二哲学教学案例
  • 趣味哲学教学例选三则
  • 课程改革必须复归教育的本位价值
  • 十六大报告的经济学解读(鲁锡军)
    把十六大精神贯穿到政治课教学中(王同亮)
    浅谈信用的缺失与重构(李翠娉)
    走出课业负担问题两难境地(孙昌瑞)
    中学思想政治课校本课程开发的价值(张忠)
    上好政治活动课 创出一片新天地
    思想政治课培养学生想像力策略(唐月根)
    创新教育必须重视培养学生的提问能力(蔡进余)
    谈思想政治课在培养学生创造性思维中的优势(孙艳)
    初中政治“研究性课题”的特点及设计策略
    研究在社会调查中进行(刘焕林)
    政治常识渗透国际法教育综述(武兴华)
    互相结合 相得益彰——在哲学常识教学中进行法制教育的尝试(文德才)
    思想政治课教学方法再论(一):概念教学(二)(胡兴松)
    案例教学法在政治课教学中的运用(王山林)
    课堂教学中偶发事件的类型及其处理艺术(朱开群)
    发挥心理效应积极作用全面增强学生学习效果
    柳暗花明又一村——谈《一百元大钞换不来一个苹果》有感(黄补平)
    对两个教学突发问题处理的思考(高顺发)
    严谨务实 厚积薄发——一幅漫画引发的思考(王桂林)
    树立科学消费观问题的几点思考——兼谈对中学政治课教材和教师教学的两点看法(张国平)
    关于新版初二《思想政治》教材(上册)的几点商榷(陈国岭)
    对初二《思想政治》课本(上册)一习题的一点质疑(刘森 樊掌胜)
    正确把握正当防卫(王洪宝)
    七彩课堂:七色光(牟林华)
    提高学生参与度的“投石”艺术(李本发 李春林)
    搭设平台 点燃激情——浅谈主题班会的情景设计
    跟着学生走(马榴英)
    以“当代的国际竞争”为例谈谈课堂设计中应讲究的几个环节(王康)
    保持乐观心态生活就是美(李永龙)
    诚信——我们成长的根基——研究性学习活动课设计方案(陈建尧)
    建设社会主义政治文明是我国现代化建设的重要目标(陈洛声)
    破解“李约瑟之谜”(许平中)
    增加产品的科技含量和附加值就是提高产品的价值量吗(马明军)
    如何理解刑事责任年龄(余雪光)
    浅析“定律”与“规律”的关系(王显友)
    中考政治命题的十大创新及趋势(滕永义 张爱群)
    如何回答政治问答题(孔德楣)
    热点问题与普遍关注话题(丁绍良)
    2003年高考文科综合能力测试题及答案
    经济四环节与当今人类环境问题(倪仲民)
    德国高度重视教改——培养学生全面素质(覃遵君)
    欲究千里目——漫谈哲学的作用(王华宝)
    对学优生的心理分析及教育策略(黄荣平)
    创新小议(秦莹莹)
    浅谈学生上网(钱萍萍)
    双赢路——试论发展西部经济中的资源开发与环境保护(杨新)
    创造性思维故事的哲学评述(陈仁和)
    哲学趣味教学案例四则(霍明宝)
    哲理趣谈五则(杨年昌)
    《增广贤文》中的哲学(刘韶华)
    高二哲学教学案例(黄静)
    趣味哲学教学例选三则(于国方)
    课程改革必须复归教育的本位价值(韩晓红 孙卫国)
    《中学政治教学参考》封面

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    主办单位:陕西师范大学

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    主  编:杨发展

    地  址:陕西师范大学

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