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  • 略论和谐社会
  • 《思想品德课程标准》的理论与实践基础
  • 全国抗击“非典”斗争的哲学思考
  • 我的朝鲜核危机观
  • 以共同富裕为目标扩大中等收入者比重
  • 班主任工作原则和方法的辩证思考
  • 在政治课堂培养学生的问题意识
  • 由教师创新走向学生创新
  • 高中政治课研究性学习“三个W”
  • 初探政治教学加强非智力因素培养
  • 美育在政治课教学中的渗透
  • 课堂教学既是一门科学,又是一门艺术。中学政治课教学活动中要获得优秀的教学成果,达到全面育人的教学目的,就必须在追求教学科学性的基础上,还要讲究教学的艺术性,即要讲究教学活动的审美价值。教学活动的审美因素是多方面的,主要有以下几个方面。
  • 地毯下面有条蛇——初一政治课教法点滴谈
  • 深刻讲解“罪刑相适应”
  • “劳动者的权利和义务”一节中的几个法律问题
  • 让课堂“暗香”浮动
  • 巧设材料突破难点
  • 区分主次矛盾与矛盾主次方面的“三步曲”
  • “要从整体上把握事物的联系”课堂实录
  • 违法行为应当承担法律责任
  • “在挫折中奋起”活动渗透教学实录
  • 科技进步与劳动价值论的发展
  • 节俭:并非过时的消费伦理吗——与古良琴老师商榷
  • 怎样对待外汇储备
  • 高考命题为课程改革导航——政治高考全国卷和上海卷比较研究
  • 把握热点问题教学的“度”
  • 漠视的代价
  • 黑格尔关于哲学的比喻赏析
  • “做大事的人”——金怡濂
  • 鲜活的哲学之五 深邃的哲学命题(六)
  • 中华民族精神的发展形态及其基本精神
  • 略论和谐社会(徐孟军)
    《思想品德课程标准》的理论与实践基础(周长祜)
    全国抗击“非典”斗争的哲学思考(范纯炎)
    我的朝鲜核危机观(贾乃峰)
    以共同富裕为目标扩大中等收入者比重(曹阳)
    班主任工作原则和方法的辩证思考(王志伟)
    在政治课堂培养学生的问题意识(李艳阳)
    由教师创新走向学生创新(张玉麟)
    高中政治课研究性学习“三个W”(杨佳文)
    初探政治教学加强非智力因素培养(李立科)
    美育在政治课教学中的渗透(许永生)
    地毯下面有条蛇——初一政治课教法点滴谈(王延东)
    深刻讲解“罪刑相适应”(武兴华)
    “劳动者的权利和义务”一节中的几个法律问题(包景胜)
    让课堂“暗香”浮动(牟林华)
    巧设材料突破难点(武文)
    区分主次矛盾与矛盾主次方面的“三步曲”(曾钊)
    “要从整体上把握事物的联系”课堂实录(赵丽华)
    违法行为应当承担法律责任(张晓和)
    “在挫折中奋起”活动渗透教学实录(柯群帆)
    科技进步与劳动价值论的发展(程志平)
    节俭:并非过时的消费伦理吗——与古良琴老师商榷(石文涛)
    怎样对待外汇储备(崔隽)
    高考命题为课程改革导航——政治高考全国卷和上海卷比较研究
    把握热点问题教学的“度”(丁福军)
    漠视的代价(王强)
    黑格尔关于哲学的比喻赏析(洪金发)
    “做大事的人”——金怡濂(林波)
    鲜活的哲学之五 深邃的哲学命题(六)(胡兴松)
    中华民族精神的发展形态及其基本精神(常燕萍)
    《中学政治教学参考》封面

    主管单位:中华人民共和国教育部

    主办单位:陕西师范大学

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