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  • 从教如歌
  • 向着教育的光辉顶点攀登——记科研型学者型教师李凤君
  • 国庆60周年盛典的哲学解读
  • 高效课堂建设的几点思考
  • 在中华文化中感受民族之魂
  • 薄熙来重提“历史周期率”用意深远
  • 学生的潜力究竟有多大
  • 弄清基本概念 把握基础理论——《经济生活》第一单元教学有关问题探讨
  • 在教材中扬起规范的旗帜——对《文化生活》第二单元标题的商榷
  • 这个“事例一”应删掉
  • “行政处分”应改为“行政处罚”
  • 论生活德育观下的自我教育
  • 走向黄铜时代的思想政治课教学
  • 拿什么影响你——我的学生
  • 浅谈《文化生活》课程资源的开发和利用
  • 思想政治课——师生探究的乐园
  • 2009年新课程高考政治学科试题之我见
  • 2009年高考政治苏粤沪卷点评
  • 略谈2009年广东、江苏、海南高考试题对新课改的引领
  • 这道考题覆盖了全书三个单元——宣城市七年级思品2009年期末卷第23题再解答
  • 一则考题 一道风景 开启一个美丽的春天——一道中考思想品德试题带给我的思索
  • 研究中考试题 推进有效教学
  • 开卷考试:思想品德课程改革合法性资源的开发
  • 关于产品质量类问题的多角度思考
  • 新课程高考政治学科命题特点及2010年复习备考建议——以《政治生活》模块为例
  • 新课程理念指导下的高考复习探索——以《文化生活》为例
  • 《文化生活》教学中地域文化资源的开发
  • 也谈政治学科与新课程标准
  • 经济中的心理学
  • 《经济生活》教学案例二则
  • 俗解《经济生活》中的几个词
  • 2009年高考作文中的哲学思想
  • [卷首语]
    从教如歌
    [名校名师]
    向着教育的光辉顶点攀登——记科研型学者型教师李凤君
    [热点聚焦]
    国庆60周年盛典的哲学解读
    [教育时话]
    高效课堂建设的几点思考
    [教学感言]
    在中华文化中感受民族之魂
    [精彩断想]
    薄熙来重提“历史周期率”用意深远
    学生的潜力究竟有多大
    [课改平台]
    弄清基本概念 把握基础理论——《经济生活》第一单元教学有关问题探讨
    [话说教材]
    在教材中扬起规范的旗帜——对《文化生活》第二单元标题的商榷
    这个“事例一”应删掉
    “行政处分”应改为“行政处罚”
    [德育工程]
    论生活德育观下的自我教育
    [教学新视]
    走向黄铜时代的思想政治课教学
    [理念资源]
    拿什么影响你——我的学生
    浅谈《文化生活》课程资源的开发和利用
    [经典回放]
    思想政治课——师生探究的乐园
    [考试研究]
    2009年新课程高考政治学科试题之我见
    2009年高考政治苏粤沪卷点评
    略谈2009年广东、江苏、海南高考试题对新课改的引领
    这道考题覆盖了全书三个单元——宣城市七年级思品2009年期末卷第23题再解答
    一则考题 一道风景 开启一个美丽的春天——一道中考思想品德试题带给我的思索
    研究中考试题 推进有效教学
    开卷考试:思想品德课程改革合法性资源的开发
    [全程导练]
    关于产品质量类问题的多角度思考
    新课程高考政治学科命题特点及2010年复习备考建议——以《政治生活》模块为例
    新课程理念指导下的高考复习探索——以《文化生活》为例
    [人文视野]
    《文化生活》教学中地域文化资源的开发
    [大家启智]
    也谈政治学科与新课程标准
    [广角镜头]
    经济中的心理学
    《经济生活》教学案例二则
    俗解《经济生活》中的几个词
    2009年高考作文中的哲学思想
    《中学政治教学参考》封面

    主管单位:中华人民共和国教育部

    主办单位:陕西师范大学

    社  长:高经纬

    主  编:杨发展

    地  址:陕西师范大学

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