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  • 首先让自己成为“完整”的人
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    为生命寻找一种支撑——信念
    [前沿视点]
    新党章引领社会新发展
    欲圆中国梦先圆学生梦
    胸怀梦想理性导航
    推动十八大精神与思想政治课的深度融合
    推进生态文明建设美丽中国——谈“生态文明观”在《经济生活》教学中的渗透
    从课程意识看中学政治教师的“独担之任”
    探寻提升中学生政治素养的有效路径
    让理性之光闪耀思想政治课堂
    微课程学习的策略及其价值指向
    用心教书追求卓越
    [课堂内外]
    “先行组织者”及其在思想政治教学中的运用
    投石击水话“追问”——中学政治课堂教学的有效追问
    太空课堂梦想起航——太空授课的意义和启示
    假期作业的形式创新和功能强化
    打造灵动课堂彰显教学之美——《文化生活》“体味文化”教学设计例谈
    巧妙设问,为学生成长加分
    课堂,莫让思维的火花稍纵即逝
    苦思冥想坠雾海巧引活水解疑难——用“四环节”教学法巧破“三权”
    差异化发展视角下的校本选修课程开发——以思想政治学科为例
    和谐课堂美丽政治
    [活水天成]
    用典总在恰当时——习总书记讲话引文赏析
    读兵法悟哲理
    巧用教学资源提高课堂效益
    开发学生资源搞活政治教学
    倾听校园生活里的哲学之音——浅谈校园生活资源与高中哲学教学
    教育追寻 诗意成长(三)——老师要“识”身边的“泰山”
    一次幽默对话后的沉思
    中国梦
    也谈中国梦
    [评价视界]
    从全国新课标Ⅰ卷看课堂教学
    以“稳”为主,适当求“新”——2013年高考全国大纲卷试题评析
    智慧的风采——《中政参》“命题者说”“新题速递”栏目综评
    一道令人费解的高考题——令人费解的答案
    与实际不符的表述
    试题解析与批评
    2013年新课标全国文综Ⅰ卷第13题弓I发的思考
    捕政策新风把命题脉动——由一次命题经历“透视”供需曲线试题
    [成长空间]
    印在沙漠上的脚印——《沙漠绿洲》课后致学生
    品读经典故事感悟教育情怀
    守望教育诗意栖居
    社会的全面进步呼唤科学和人文的交融
    让师生在互动中“相长”
    构建幸福课堂

    教师风采
    首先让自己成为“完整”的人
    《中学政治教学参考》封面

    主管单位:中华人民共和国教育部

    主办单位:陕西师范大学

    社  长:高经纬

    主  编:杨发展

    地  址:陕西师范大学

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