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  • 公文写作与指导应增强法规意识
  • 公文写作与相应的指导,是有严格的规范约束的。就这一点而言,迥异于其他文章。这种规范,体现法规性质。以行政机关公文为例,国务院办公厅于1981年、1987年、1993年三次发布(修订)《国家行政机关公文处理办法》,作为部门规章,其规范性自然毋庸置疑。而自2001年1月1日起,国务院发布的《国家行政机关公文处理办法》(以下简称《办法》)正式施行,从而使行政公文的规范性文件升格为行政法规。这无疑更进一步增强了对行政公文运作的法规性要求。结合实际看,在公文写作与指导方面,尤其需要增强法规意识。
  • 高校写作实践教学与效果评估的落实和操作
  • 我们所开展的“高校写作教学实践方式及效果研究”项目改革的总体目标,从宏观的视野上说,是落实邓小平“三个面向”的教育思想,结合本校办学宗旨与社会要求,在人才培养上既要符合国家对本专业人才培养目标规格的基本要求,又要努力形成本校本专业人才培养的鲜明特色;而从中观和微观的层次看,“高校写作教学实践方式及效果研究”的主要内涵是突出的应用性,科学的复合性,较强的综合性和广泛的适应性。据此构建本校本学科的“三T”人才培养方案,确立有鲜明特色的人才培养目标模式,使本校本学科的教学改革走在全市乃至全国同级同类高校的前列,并具有较强的推广价值。
  • 谈写作者的写作道德建设
  • 党的十七大提出了建设中华民族“精神家园”历史任务。在建设当代以社会主义核心价值观为统领的社会主义精神文化中,作为创造精神产品的写作,无疑有着不可推卸的重要责任。但是写作活动中出现和存在的一些不良现象显然与这一重大使命和责任不相适应。如一些格调低下、宣扬色情暴力、迷信颓废等内容的文字屡禁不绝,虚假的、炒作的新闻报道经常出现,各类文章作品的抄袭剽窃时有耳闻,对人们的思想、感情以及社会风气产生着不可忽视的负面影响。这些现象都必须加以重视并消除。而这些又都和写作者受利益的驱动、极端个人主义的驱使和不良风气的影响有关。因此,加强写作者的写作道德建设,就成为一个值得重视的问题。
  • 公文模糊语言运用探析
  • 公文作为党政机关、社会团体、企事业单位在行使管理职权、处理日常工作时使用的一种基本工具,对语言有特定的要求,准确、真实是它的核心,但是在实际写作过程中,我们发现不少公文在表述时,使用了一系列的特殊语言,模糊语言就是其中一种。它们当中有表示时间的,如“现在、最近、近日、近几天、前几天、近年来、今年以来、正在、适当时候”等;有表示范围的,如“每、各、有的、部分、少数、一些地区、种种原因、个别人、有关单位和个人、大多数、主要、基本上、各种措施、有关规定、有关部门”等;有表示程度的,
  • 试析请求批准性请示的写作要点
  • 请示是下级机关就工作中遇到的问题向上级机关请求指示或批准,需要上级机关答复的文种。据此,可将请示分为请求指示性请示和请求批准性请示。前者用于工作中遇到疑难问题,出现无法可依、无章可循的情况;或部门间意见分歧较大难以统一时;或对某些规章制度中的个别条文不理解,需要上级机关给予明确指示。后者用于工作中遇到必须经上级机关批准才能办理的事项;或因本单位、本部门特殊情况需要变通处理;或限于自身力量不足,需要上级给予财力、物力、人力等支持的事项,请求上级机关审核批准。
  • 归纳法在报告写作中的运用
  • 归纳是把个别的、零散的材料,经过抽象、概括、判断,得出一般性的认识和结论的推理方法。简单地说,归纳是由特殊到一般的思维过程。报告是机关日常工作中经常用到的,是使用频率非常高的几个文种之一。根据规定和要求,每个单位都要定期向上级汇报阶段工作、年度工作和重要工作完成情况,所采用的文种就是报告,而报告的写作,无论是从思维的过程,还是从结构的方法,都采用“归纳”,就是在大量事实材料的基础上,通过分类、概括和总结,从而得出观点。
  • 试析实施意见和实施方案的异同
  • 实施意见是法定公文“意见”的一种类型,指机关单位为贯彻落实上级有关文件精神,对某一时期的某项重要工作或重大活动阐明指导思想、明确目标任务、提出措施办法、作出具体安排,要求下级结合实际贯彻执行的公务文书。实施方案则是事务文书“方案”的一种,指机关单位为贯彻执行上级机关的意见、计划等,从自身实际出发,对某一重要工作或重大活动作出周密部署、具体安排的一种计划性文书。在近年的工作实际中,这两种文体的使用频率越来越高,应用范围也越来越广,应引起我们足够的关注并加以研究。两种文体既有许多相同点,也有明显的不同之处。如稍不注意,则容易错用。因此,正确理解和掌握它们之间的异同,有利于准确运用,更好地发挥文体应有的效用。
  • 哈佛图书馆的训诫
  • 哈佛图书馆中,有这样一些训诫,读来令人思索。
  • 小议基层统计公报的写作
  • 每年年初从国家到地方,统计部门都要例行发表国民经济和社会发展统计公报。从近年来一些县级的统计公报看,水平参差不齐,大多数主题模糊,谋篇和选材随心所欲、杂乱无章,作为一种具有特定职能的公文,缺乏应有的规范和庄重。这样的统计公报,怎么能让读者很好地阅读和利用呢!如何才能写好基层统计公报,笔者认为有必要对此进行深入探讨。
  • 企业重要交易合同洽谈与写作的步骤和要领
  • 企业重要交易合同指的是交易数额较大、履约期限较长、履行结果对企业生产经营状况会产生重大影响的合同。常见的主要有大宗商品的长期买卖、联合开发市场、技术合作研发或成果转让、企业自有房地产开发等内容的合同。由于这类合同交易风险较大,关乎企业的兴衰,交易过程也比较复杂,因此,这类合同的写作签约不应一蹴而就,而应该是在企业与交易对手分阶段深人细致的洽谈过程中逐步完成的,每个阶段都有各自洽谈与写作的重点内容和要领。不少企业在这类合同交易中吃了大亏,甚至一蹶不振濒临倒闭,究其原因往往都在于当初合同洽谈、写作、签约得草率,给合同的履行留下了许多隐患。等到合同履行发生纠纷时,再看合同写得漏洞百出,想维护自身权益挽回损失,真比登天还难!
  • 欲擒故纵 独具一格——揭短式广告例谈
  • 在众多的商业广告中,有一种“揭短”式的广告独具一格,有着极佳的宣传效果。“揭短”式广告,若要细说起来,大致有两种情形:
  • 身边的和谐
  • 我有一位同事已年过半百,是中医科的主任医师,在医院内外都享有很好的口碑。每年一到冬天,他都要在白大褂的口袋里放上一只热水袋,并且一发现热水袋里的水稍微变凉就要立即换上滚热的水。他一有空就将手插进衣袋里随时将手焐得暖烘烘的,同事们问他怎么这样怕冷,他说,不是我怕冷,而是我不忍心让病人受冷,我希望每一次为病人搭脉时都能伸给他们一双温暖的手。
  • 论民事判决说理的基本方法
  • 1991年我国实施的《民事诉讼法》就明确规定“判决书应当写明判决认定的事实、理由和适用的法律依据”。但事实上,很长时期以来,法官只注重事实的调查与认定,不重视判决的说理。肖扬院长要求“不讲理的裁判文书,理由不充分的裁判文书,无理搅三分的裁判文书,统统要撤掉”、“现在的裁判文书千案一面,缺乏论证断理,看不出判决结果的形成过程,缺乏说服力,严重影响了公正司法的形象。”并进而提出:“要做到裁判文书无懈可击,使裁判文书成为向社会公众展示法院文明、公正司法形象的载体,
  • 文怀沙的“激光美容”
  • 前几天,参加某医院激光美容中心开业庆典,98岁高龄的文学大师文怀沙应邀出席。花白的胡须,宽边太阳镜,更衬托出文老的非凡大师气质。但最精彩的,还是文老的发言。
  • 军用公文写作应把握好“五种关系”
  • 军队各级机关参谋人员撰写军用公文是一项经常性的重要工作,参谋人员要圆满完成这项任务,必须认识和掌握军用公文写作的一般规律,把握好“五种关系”。
  • 企业宣传报道要找准生发点
  • 企业宣传报道是新闻媒体反映社会主义市场经济成就的重要手段,也是企业借以宣传产品,展示形象,增强凝聚力的重要方法。值得注意的是,企业宣传报道的内容大多属于软新闻,有一定的功利色彩,报道什么,怎么报道,何时报道要精心策划。策划得不好就会有“新闻广告化,广告新闻化”之嫌,宣传效果就会大打折扣。其实,企业宣传报道策划的关键是要找好生发点,生发点找好了,不但能淡化其功利性。还能激发受众的阅知兴趣,增强新闻的自主传播能力,从而实现宣传报道效用的最大化。
  • 祝酒辞写作探究
  • 祝酒辞是当代社会诸多喜庆酒宴中使用的一种传统性、礼仪性、交际性、应酬性兼备的应用文体。祝酒辞的应用,对于交流感情,融洽关系,增进友谊,活跃气氛,促进和谐,有着积极的现实意义。下面,笔者试就祝酒辞的撰写问题作些探究,并愿与同仁商酌。
  • 例谈县志凡例的撰写
  • 凡例是“书前关于本书体例的说明”。与凡例密切相关的是体例,体例是著作的编写格式。区别在于体例在县志撰写前完成,凡例在县志撰写后完成。县志凡例的撰写要紧扣县志的体例及内容。县志是“记载一个县的历史、地理、风俗、人物、文教、物产等的专书”。内容比较庞杂,在撰写县志时,首先要编排好体例,县志撰写完毕,为便于阅读,即可撰写凡例。凡例是县志的“文眼”,要经得起时间的检验,因此,撰写时要钩玄提要,说明必须说明的。并且要求语言简洁,条理清楚,一般以800字左右为宜。
  • 演讲稿写作不可忽视的三个要素
  • 演讲稿是一种应用文体,它与其他文体的不同之处,在于演讲稿虽然是用书面文字撰写的,但是作为在特定的时境中供口语表达使用的文稿,它所传导的思想感情,听众主要是通过对演讲者有声语言的倾听来理解和感受的。这一重要的特性,是我们撰写演讲稿选用语言表达方式的基本依据。
  • 头等舱
  • 闲时偶读,看了两则小故事,都是关于飞机头等舱的。
  • 欢迎邮购——《应用写作》
  • 交融·贯通·领悟——应用写作教学相互作用领域的探索
  • 应用文对社会生活的渗透无处不在,应用写作是一门综合性、实践性极强的课程。目前许多学校应用写作的教学仍是传统的单一型教学模式:即教学思路局限于大纲,教学材料局限于课本,教学阵地局限于课堂,教学方法局限于讲授。如何走出当前应用写作教学的误区,突出应用写作实用性的特点,突破陈旧的教学定势,提高学生学习应用文的兴趣,发挥学生的积极性、主动性和创造性,增强应用写作教学的效果,笔者结合教学实践,对应用写作教学模式在相互作用领域进行了初步的探索和研究。
  • 创新语文教学 提高学生写作水平
  • 多数学生怕写作文,已经是个不争的事实。当然怕的原因也很明显,即学生缺乏写作的内容知识、写作的策略性知识等。没有东西写或者不会写,当然就写不出来,更别说写好了。但是写不出还必须写,这如同赶鸭子上架。所以,这种强人所难的结果导致许多学生害怕作文、头疼作文,因而抄袭作文也就在所难免了。为什么有的学生读了那么多年的书,写过那么多的作文却仍然难改害怕、胆怯作文的心理。正如我国老一辈语文教育家张志公所言:“语文教育在普通教育工作中恐怕算得上一个‘老大难’,
  • 调研写作实用技术(三)——最佳角度
  • 一、角度的概念首先要搞清楚什么是角度。宋代大诗人苏东坡有一首咏庐山的诗:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”前两句讲的就是角度。一个事物,从不同的侧面、不伺的位置去看,它在你的视觉中表现的形象就不一样。同是一座庐山,横看是一条蜿蜒曲折的山岭;侧看,就是一座座挺拔的山峰。从远处看,它云遮雾障,朦朦胧胧;从近处看,它流泉飞瀑,万紫千红。
  • 二○○七年的智慧
  • 古今中外做人,都是一种智慧。2007年做人的智慧有什么特点?
  • 评改一封感谢信
  • 首先,我谨代表××社会福利院对你们利用节假日来我院为老年人服务的高尚行为表示最衷心的感谢,感谢你们为社会作出了榜样,为老年人提供了服务。
  • 探索申论命题的新走向——2008年中央国家机关申论命题特点分析
  • 2008年中央国家机关申论考试(以下简称“08国考申论”,此前各年考试同)已经结束。笔者试对“08国考申论”的命题特点加以分析并研究其命题走向,以与专家们探讨,也希望能给参加公务员考试的同志们一点帮助。
  • 立意精深 先声夺人——获奖消息《兖州:2亿吨大煤田不挖了》赏析
  • 发表在《大众日报》2006年11月14日头版的消息《兖州:2亿吨大煤田不挖了》,在第十七届中国新闻奖评选中脱颖而出荣获一等奖。这是本届中国新闻奖仅有的两个一等奖消息作品之一,也是全国报纸类消息唯一获此殊荣的作品。该作品能够抓住时代的脉搏,站在落实科学发展观、建立资源节约型、环境友好型社会的政治高度,巧于立意,精于打磨,运用以小见大的写作手法,
  • 进退艺术
  • 1996年春,瑞典的克洛普和其他12名登山者一起攀登珠峰。在距离珠峰仅剩下300英尺时。他毅然转身独自下山。克洛普以登山为生,这次为了到达珠峰,他骑自行车从瑞典出发,行程700英里,历尽千辛万苦。若前功尽弃,将损失惨重,贻笑大方。
  • ××省人民政府办公厅关于开展规章清理工作的通知
  • ×机关公文写作与处理培训方案
  • 为进一步提高机关新进工作人员的公文写作与处理水平,结合机关工作实际,针对机关公文写作与处理的特点,制定本培训方案。
  • 我的述职报告
  • 2007年3月15日,我从市委研究室调到市经济环境监察中心工作。5月14日,市经济环境监察中心发出2007年1号文件《关于市经济环境监察中心领导成员分工的通知》,明确我分管“万人评机关”、和谐机关建设工作和市经济环境监察中心综合文字工作。7个多月来,围绕分工,按照职责,我尽心尽力开展工作,竭尽所能完成任务,成为科学发展观的积极倡导者和和谐社会的主动建设者。现将有关情况述职如下:
  • 慰问信
  • 出奇制胜 精妙绝伦——新闻“反常标题”艺术例谈
  • 在新闻标题的制作实践中,“反常标题”是一种运用效果很不错的标题方法。下面,我们结合一些实例,谈谈新闻“反常标题”的制作艺术及表达效果。
  • 大学者的俗比喻
  • 一个形象生动的比喻有时胜过万语千言。一些大学者运用的通俗比喻,更是让人耳目一新。一种有趣的现象是,普通人对许多学者的了解,往往并不是读他那些皇皇巨著,而是不经意间读到或听到他“创作”的一个“俗不可耐”的比喻,就让人牢牢记住了他的名字。
  • 生命银行
  • 四个20岁的青年去银行贷款。银行答应借给他们每人一笔巨款,条件是他们必须在50年内还清本利。
  • [开卷有益]
    公文写作与指导应增强法规意识(张冠英)
    [应用写作理论建设]
    高校写作实践教学与效果评估的落实和操作
    谈写作者的写作道德建设(闫国林)
    公文模糊语言运用探析(杜兆贵)
    [公务应用文写作]
    试析请求批准性请示的写作要点(蔡宁涛)
    归纳法在报告写作中的运用(王仕英 伍寅 胡细木)
    试析实施意见和实施方案的异同(郑立新)
    哈佛图书馆的训诫
    小议基层统计公报的写作(赵培林)
    [行业应用文写作]
    企业重要交易合同洽谈与写作的步骤和要领(高原)
    欲擒故纵 独具一格——揭短式广告例谈(张峰)
    身边的和谐
    论民事判决说理的基本方法(刘乔发)
    文怀沙的“激光美容”
    军用公文写作应把握好“五种关系”(许风彦)
    企业宣传报道要找准生发点(胡亚学)
    [日常应用文写作]
    祝酒辞写作探究(黎美义)
    例谈县志凡例的撰写(卢守潮)
    演讲稿写作不可忽视的三个要素(李增源)

    头等舱
    欢迎邮购——《应用写作》
    [写作教学研究]
    交融·贯通·领悟——应用写作教学相互作用领域的探索(白静)
    创新语文教学 提高学生写作水平(滕化淝)
    [应用写作大学校]
    调研写作实用技术(三)——最佳角度(陈方柱)
    二○○七年的智慧
    评改一封感谢信(倪筱荣)
    探索申论命题的新走向——2008年中央国家机关申论命题特点分析(刘心爽)
    [应用写作大观园]
    立意精深 先声夺人——获奖消息《兖州:2亿吨大煤田不挖了》赏析(葛堂华)
    进退艺术([晓天]摘)
    ××省人民政府办公厅关于开展规章清理工作的通知(李清 水吉[点评])
    ×机关公文写作与处理培训方案
    我的述职报告
    慰问信(邓辉)
    [应用写作大视野]
    出奇制胜 精妙绝伦——新闻“反常标题”艺术例谈(张峰)
    大学者的俗比喻(罗忠贤)
    生命银行(宋军华 水丰[摘])
    《应用写作》封面
      2010年
    • 01

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