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文献检索:
  • 学术专著的价值与形态
  • 学术是指系统专门的学问,是对存在物及其规律的学科化论证;专著是指对某一学科或某一专门课题进行全面系统论述的著作。
  • “海西写作教育跨越发展”论坛综述——福建省社科界2011年学术年会暨福建省写作学会第十八届学术年会取得圆满成功
  • 2011年10月15日,由福建省社会科学联合会主办,福建省写作学会、福建省大学语文研究会、福建师范大学文学院、福州大学人文学院、闽江大学中文系等共同承办的福建省社科界2011年学术年会暨“海西写作教育跨越发展”论坛,
  • 读书更需要批判精神
  • 人之涟书,可以有多种目的.但大略谚己来包括两类:一类是抱有功利性目的读书,一娄置把溲书看做一种生存方式学生勺了考试读书,
  • 从评判性阅读谈读书报告的写作
  • 据1998年原浙江农业大学研究生部“农科毕业研究生就业去向与使用状况”这一调查研究显示,读书报告是“研究生培养环节中不可缺少的一环,是研究生读书期间影响最深、
  • 应用文体写作中含蓄手法的运用
  • 应用文体在写作要求中除了格式固定以外,还要求表达必须真实、准确、客观。因此,在许多人的观念中应用文体写作几乎成了模式化、概念化的代名词。写应用文就是要把各种应用文体的固定格式记忆下来,然后进行内容的填充,应用文体的写作成为毫无创造性的机械劳动。其实应用文体的写作作为一种交际手段和方式,同样需要它的受众
  • 不要为琐事分神
  • 弗兰克·劳埃德·赖特是20世纪最伟大的建筑大师之一,《时代》杂志评选出的“20世纪最具影响的100位人物”中,他是唯一的建筑师。谈及自己的成功,赖特坦言,9岁时的一次教训,帮助他树立了自己的人生哲学,并最终为他带来成功。
  • 请示性公文的写作内容侧重点比较
  • 当下级单位向上级机关请求指示、批准时,规范合理地撰写请示有助于报请事项的顺利核准与通过。通常来说,请示性公文的正文写作遵循“背景素材+主旨目的”的写作结构,详见下图:
  • 论总结与工作报告的关系
  • 总结与工作报告是秘书人员与基层管理人员常用的应用文种。但由于不少撰写人未能辨别清晰二者之间的关系,总结与工作报告混用的情况经常可见。要想减少这种状况的出现,提高这两个文种在现实工作中的使用效率,撰写人可从文种使用范畴与主体内容两个方面把握它们之间的差异。
  • 总结的内容及其“老三块”建构模式
  • 总结作为一种应用文体,是对一个阶段的工作、学习或思想认识所作的回顾、检查、评价的书面概括,是人类认识活动的基本方式之一。它遵循“实践——认识——再实践”
  • 现实和幻象
  • 人活在两个世界里,一个是现实的世界,另一个是想象的世界,我们的意识不停地停驻于这些想象的世界里,而忽视了现实的世界和真相。
  • 如何提炼公文主旨
  • 高质量的公文应该具备什么标准?首先,应该主旨明确。因为公文都是为了解决具体的问题拟发的,要想解决问题,得让大家能明白说的是什么事情、上级的立场是什么、怎样去解决问题。
  • 谈如何写出高质量的审计调查报告
  • 审计机关每年要有计划地进行经常性的财政、财务收支常规审计。在这同时,也根据各个时期在区域性、行业性的经济活动中出现的倾向性经济秩序问题,选定一些题目,定时、定量地开展审计调查,从而弄清这些问题的原因,进而提出控制、改进措施,
  • 如何下载软件和资料
  • 一、怎样下载 1.先进入一个软件下载网站如“华军软件园”、“天空软件站”等。在显示的页面搜索框里输入软件名称。例如“英汉小词典”,单击“搜索”。如果软件站里没有该软件,再用“百度”或“谷歌”等搜索引擎网站搜索。2.在显示的页面里,认真查找该软件的下载点,并选择一个下载点。3.指定保存位置和文件名,单击“保存”按钮,开始下载软件,直至完成。
  • 城市旅游广告文案中的“情”与“韵”
  • “旅游是个人以前往异地寻求审美、愉悦为主要目的而度过的一种具有社会、休闲和消费属性的短暂经历”(谢彦君1999)。随着我国经济的不断发展,这种原为奢侈品的高级体验活动,早已“飞入寻常百姓家”,成为普通民众可以随时施行的常态消费行为。
  • 平价食品替代名贵滋补品
  • 海参 含有高蛋白、低脂肪,有强健身钵的功效。海参性滑利,脾胃虚弱者不适合多吃。
  • 论科技论文表格的规范制作
  • 表格往往是论文的一个有机组成部分,使用好了,可以直接、简洁表达作者的研究成果,起到事半功倍、画龙点睛的效果。然而在学术期刊发表的论文中,我们不难发现,表格设计十分混乱,有的使用卡线表,有的使用三线表;有的表格缺乏自明性,主谓标目逻辑关系不清楚;有的数字、单位、备注填写不规范;有的表格过于复杂,让人看不明白。
  • 既要一语破的 又不一览无余——新闻标题制作的着力点
  • 标题作为新闻的眉目,应该成为新闻的“第一引力”。那么,好的新闻标题“引力”何在?笔者认为,其必定在于能使标题中的新闻跳人受众眼内,而不是让受众从标题中去发现或猜测新闻;在于能使标题激发起受众阅读正文的兴趣和热情,
  • 暖气房宜摆放植物
  • 冬天,很多人家里开起了暖气。为了增加空气湿度,除了传统的用加湿器、在床前摆盆水来加湿之外,室内多养些绿色植物,也是不错的办法。具体而言,会“吐”氧气的仙人掌类植物,可以在夜晚呼出氧气,在清新空气的同
  • 论致歉信的写作
  • 如今,无论是个人还是集体,企业还是政府,都十分注重公共形象,当因本单位或本人工作失误、言语不当等给对方造成麻烦或不快时,为了向对方赔礼道歉,消除误解,
  • 巧用颜色词 演讲添精彩
  • 在人类语言中,有着大量记录和表示颜色的符号,这就是颜色词。这些词语是人们对客观世界的一种感知和表现,具有丰富的感情色彩和文化内涵。就演讲而言,演讲者虽然不能像绘画那样直接用笔着色,却可以通过巧用颜色词来描述客观事物,以唤起听众对颜色的联想,从而产生鲜明的视觉形象,使演讲的情理表达更加精彩动人。
  • 财经写作课堂教学中的问题筛选
  • 创造性思考或问题解决(creative problem solving)的教学模式是由帕尼斯根据教学实践发展出来的,该教学模式有两个基本假设:①在学生方面,认为每个学生都有不同程度的创造力,这种创造力可以通过实例和练习增强创造的行为。
  • 享受琐碎时光
  • 我想很多人都有类似的经验,不想做什么事,却无法坦然面对宁静,于是打开电视,让声光影画无意识地占据。
  • 教学生写一点“借题发挥”
  • “借题发挥”是一条成语。这条成语的涵义,《现代汉语词典》是这样解释的:就是借谈论另一个题目来表示自己真正的意思。《辞海》则解释说:就是假借某事作为由头,发表与此事无关的议论。两部词典,虽然解释不尽相同,但所表达的内容是一致的。
  • 品人生“三道茶”
  • 在云南大理古城漫游,予人印象最为深刻的,是热情好客的白族同胞敬奉的“三道茶”。
  • 申论之术:概括分析与对策
  • 三、概括归纳题答题技巧:同心圆扩展(一)概括归纳类题型分类申论考试中的概括归纳是要求考生在阅读给定材料的基础上,对材料进行概括和提炼,得出对于某些特定问题的主要内容和观点,并把其浓缩成150~500字之间的简明扼要的文字,供他人参考。历年历次申论科目的考试中是必然有一道概括归纳类题目的,
  • 申论写作虚拟主体的角色意识分析
  • 申论写作是应用写作的一种。应用写作的主要目的有别于文学创作,它的出现多是为了满足人们实际工作中的需要。其功利性、针对性、客观性必然使应用写作有内容受限制、表述规范等特征,写作过程不夹杂任何感性因素,显得严谨而规整。
  • 对一篇竞聘演讲稿的评改
  • 原文:尊敬的评委:您们好!勤政、廉政、优政、强政,这是您身居县长之位的个性,这是老百姓的福气。我坚信,在以您为核心的县委正确领导下,××县的明天改革会更进,发展会更快,变化会更大。
  • 丰沛的感情 鲜活的语言——赏析一篇充满感染力的演讲稿
  • 演讲稿需要感染人、说服人、打动人,让人心灵受到震撼。要达到这种效果,演讲稿写作有两点特别重要,其一是内容上要蕴含丰沛的感情,这种感情最好是发自肺腑的,由内心自然涌动出来,是一种能够让演讲者与听众的血液自然“热”起来的情愫,
  • 乔布斯买下的百分之十
  • 1976年4月1日,韦恩亲自去市政厅做法律登记,他和乔布斯、沃·尼克三人合伙共同创立苹果电脑公司,当时42岁的韦恩占10%股份,21岁的乔布斯和25岁的沃·尼克分别占45%。
  • 爱心与责任——在中青年教师“爱岗敬业”表彰会上的演讲
  • 时光飞逝,沧海桑田,仿佛只是一转眼,我却已经在农村教育这方热土上耕耘了18年。在阳光无言、清风无语的盛夏,在丹桂飘香、金风送爽的初秋,当我在台灯下摊开稿纸,思索“爱心与责任”这一主题时,伴着淡雅的文字,
  • 健康午睡有五级
  • 对大脑来说,睡眠是最好的休息,即便只有短短的20分钟。午睡可以被分为5个级别:
  • 述职述廉述法报告
  • 2011年,我任市委办公室副主任,按照分工本人负责市委专职副书记的日常服务工作;
  • 90秒防病12法
  • 保健是一项需要花时间的事业,但美国《预防》杂志上,医学专家指出了用90秒就能做到的12种防病方法。
  • 《疏松幽岫图》
  • 曹知白,元代画家。此幅画长松杂树,平溪远岫。
  • [卷首语]
    学术专著的价值与形态(姚承嵘)
    [应用写作理论建设]
    “海西写作教育跨越发展”论坛综述——福建省社科界2011年学术年会暨福建省写作学会第十八届学术年会取得圆满成功(黄金海)
    读书更需要批判精神(党国英)
    从评判性阅读谈读书报告的写作(张丽苹)
    应用文体写作中含蓄手法的运用(杨泉良)
    [公务应用文写作]
    不要为琐事分神(宏伟)
    请示性公文的写作内容侧重点比较(肖尧)
    论总结与工作报告的关系(张燕)
    总结的内容及其“老三块”建构模式(孙和平)
    现实和幻象(林君)
    如何提炼公文主旨(郑林峰)
    [行业应用文写作]
    谈如何写出高质量的审计调查报告(白昌文)
    如何下载软件和资料(徐凯泉)
    城市旅游广告文案中的“情”与“韵”(黄利娜[1] 王苑丞[2])
    平价食品替代名贵滋补品(张敏)
    论科技论文表格的规范制作(李小冰)
    既要一语破的 又不一览无余——新闻标题制作的着力点(赵刚健)
    [日常应用文写作]
    暖气房宜摆放植物
    论致歉信的写作(姜英伟)
    巧用颜色词 演讲添精彩(李晗)
    [写作教学研究]
    财经写作课堂教学中的问题筛选(储一鸣)
    享受琐碎时光(吴淡如)
    教学生写一点“借题发挥”(杨荧郁)
    [应用写作大学校]
    品人生“三道茶”(丁运时)
    申论之术:概括分析与对策(王建中)
    申论写作虚拟主体的角色意识分析(薛路)
    对一篇竞聘演讲稿的评改(杨红星)
    [应用写作大观园]
    丰沛的感情 鲜活的语言——赏析一篇充满感染力的演讲稿(林彬)
    乔布斯买下的百分之十(飞飞)
    爱心与责任——在中青年教师“爱岗敬业”表彰会上的演讲(管建林)
    健康午睡有五级(王月)
    述职述廉述法报告(汤新明)

    90秒防病12法(大可)
    《疏松幽岫图》
    《应用写作》封面
      2010年
    • 01

    主管单位:长春理工大学

    主办单位:长春理工大学 吉林省写作学会

    社  长:于佩学

    地  址:长春市卫星路7989号

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