设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 论加强保障党员民主权利的制度建设 免费阅读 下载全文
  • 党的十七大报告指出:”尊重党员主体地位,保障党员民主权利,推进党务公开,营造党内民主讨论环境”。在新的情况下,大力加强党员民主权利保障的制度建设,对新时期保持党的先进性、推进党内民主建设和提高党的执政能力具有重要的现实意义。
  • 毛泽东文艺思想的中国特色 免费阅读 下载全文
  • 毛泽东文艺思想的中国特色在于把文艺活动的四要素世界(人民生活)、作品(人民文艺)、艺术家(人民代言人)、欣赏者(人民群众)都打上了人民的烙印。作品与其他三要素及其自身所构成的关系可以归结为一组关系,即文艺与人民的关系,也就是文艺要为人民服务。
  • 对增强高职生学习动力的思考 免费阅读 下载全文
  • 随着高职院校办学规模的扩张,生源的整体文化素质下降,学生良好的学习习惯基本没有养成,整体学〉--j动力不足,并严重影响了教师的教学积极性和教学质量。高职院校必须在教育行政部门的大力支持下,认真研究如何改变学生的自卑心理、不良学习习惯和学习动力不足等问题,增强学生对自己的信心,增强老师的工作热情,改善教职工教书育人、管理育人、服务育人的手段和方法,从而提升高等职业教育的质量,为我国经济社会发展提供强大的人力资源支持。
  • 论交往实践理念下的教师专业发展 免费阅读 下载全文
  • 从交往实践的哲学命题出发,教师是在与学生、同伴、专家以及学生家长等的交往中,实现自身的专业发展的。本文探讨了教师专业发展的两种主要交往实践形态,分别是同伴互助下的教师专业发展与专家引领下的教师专业发展,并基于教师发展阶段理论,重点分析了“专家引领”交往实践的三个阶段。
  • 对高职教育中“2+1”教学模式的思考 免费阅读 下载全文
  • 论文通过对高职教育中“2+l”人才培养模式的实践经验总结,强调了采用此模式在高职教育教学中的重要意义,提出了加强改进和逐步发展完善人才培养模式的具体建议。
  • 高职院校《运输管理实务》课程情境化项目教学实践探索 免费阅读 下载全文
  • 情境化项目教学是目前高职院校课程改革的主要方向,这种基于工作过程的项目化教学有利于真正达到对学生职业技能的训练。本文以《运输管理实务》课程为例,通过对该课程进行情境化项目教学的设计与实施,使教学过程更加紧密地贴近实践工作,学生在项目与任务的完成过程中不断地学习,在实践学习中掌握专业知识和专业技能。
  • 从用人单位对英语需求角度看高职英语课程的改革 免费阅读 下载全文
  • 该文通过分析用人单位对应聘者的英语水平要求及需要,结合目前高职英语课程设置的状况,提出了对高职英语课程改革的几点可行性建议:引入多元化英语测试体系,采用“1+X”课程设置模式以及推广职业英语,希望高职毕业生的英语水平的满足用人单位的需求。
  • 构建以“学生为中心”的外语课堂教学模式 免费阅读 下载全文
  • 传统灌输式外语教学模式最大的弊端是对应用能力培养不够,因此必须进行改革。本文重点探讨了教学课程设计和课堂组织方面的问题,目的是推动教学相长,发挥教与学两个积极性,形成以学生为中心的教学模式,促进院校素质外语教育。
  • 试论当前高职师资培训的困境与对策 免费阅读 下载全文
  • 开发教师的潜能、提高教师的业务能力是提高高职院校教学质量、实现高职教育人才培养目标的关键,而师资培训正是快速激发教师潜能、提高教师业务能力的有效方法和重要环节。当前加强师资培训已成为高职教育发展的迫切需要,文章通过对我国师资培训的困境进行分析,对如何加强高职师资培训提出了相应的对策。
  • 当前大学生社会实践评价工作的现状及对策浅析 免费阅读 下载全文
  • 加强大学生社会实践评价体系的构建对推动大学生社会实践工作的健康、有序的发展具有十分重要的促进作用。本文尝试针对当前大学生社会实践评价工作存在的主要问题提出相应的对策以供参考。
  • 构建专业课程能力体系全面提升学生岗位技能——以学前教育专业构建课程能力体系为例 免费阅读 下载全文
  • 高职教育的教学改革与创新,特别是课程建设与改革已成为当前高职教育提高质量、体现特色的关键。牢固树立以课程能力为本位、职业岗位技能为核心的质量观,以行业为先导、满足用人单位需求的技能型人才观,从课程的理解能力、课程的组织和实施能力、课程的设计规划和管理能力、课程资源建设能力四个方面构建专业课程能力体系,全面提升学生的职业技能和就业竞争力,形成有追求、有质量、有特色、有品位的课程与教学。
  • 澳洲TAFE办学模式的启示 免费阅读 下载全文
  • 澳洲TAFE办学模式在国际职业教育界取得了公认的成就,作者以在澳大利亚地考察的所见所闻出发积极思考,本文从九个方面结合陕西青年职业学院的现状,提出建议,以推动学院专业教学工作快速健康发展。
  • 青少年幸福感体验的影响因素及其提升路径 免费阅读 下载全文
  • 目的研究幸福感体验的影响因素及其提升路径。方法用自编问卷调查了314名广州青少年的幸福认知。结果青少年自主幸福感处于中等偏高水平;青少年自主幸福感体验有性别显著差异;父母职业对青少年自主幸福感体验有明显影响;家庭成员构成对青少年自主幸福感体验有一定影响;不同成长环境的青少年自主幸福感体验有显著差异;青少年自主幸福感的体验和内涵来自于家庭和亲情。
  • 西安世园会大学生志愿者参与动机与激励机制研究 免费阅读 下载全文
  • 对西安世园会240名大学生志愿者进行问卷调查和个案访谈。结果显示世园会大学生志愿者参与动机良好,并呈现出多元化的特点,参与动机主要来源于利他主义、理想的实现、自我成长、自我实现和环境因子五个方面,并且这些影响因素在大学生的性别、专业、学历层次和政治面貌等方面存在一定的差异性。高校、政府、社会各界需要在大型志愿管理服务工作中加强管理、正面激励、持续引导,维持大学生志愿服务参与的良好动机。
  • “90后”高职学生常见心理问题及教育对策研究 免费阅读 下载全文
  • 随着我国高等职业教育的快速发展和“90后”学生逐渐进入大学校园,高职院校“90后”学生的心理健康问题已经引起社会的广泛关注。2010年9月至今,通过实际调研,归纳出“90后”高职学生常见的四个方面的心理问题,提出了将心理健康教育融于思想政治教育、专业教育、心理咨询和自我教育之中的解决对策,为新时期“90后”高职学生心理健康教育工作提供一定的思路和方法。
  • 高职院校学生顶岗实习中的人身伤害问题及法律保障 免费阅读 下载全文
  • 顶岗实习是学生在完成文化基础课、专业课以及校内专业实践课以后所进行的实践性教学环节。由于我国法律法规对顶岗实习学生合法权益尚未完善,导致顶岗实习学生在发生人身意外伤害事故时,维权非常困难。本文对顶岗实习的涵义、顶岗实习学生身份的界定和完善顶岗实习法律举措等几个方面的法律问题进行了探讨。
  • 以反垄断案为例浅析我国《反垄断法》的实施及其完善 免费阅读 下载全文
  • 我国《反垄断法》实施三年多来,在市场经济中发挥着不可忽视的作用。但是能否完全在市场经济尤其是网络经济运行中,有效保护正当竞争,规范有序竞争的问题还有许多值得思考的东西。本文结合我国首起垄断重罚案,分析了国家发改委对中国电信和联通两巨头的反垄断调查,提出应尽快出台《反垄断法》实施细则及其亟需完善的几个方面。
  • 宝贵的中华历史文化遗产——秦直道 免费阅读 下载全文
  • 秦直道是中国历史最久、所经地貌最复杂,路面最宽、修路历时最短、筑路难度最大、发生战争最多、又是民族相互接纳和融合得最好的一条古代高速公路。秦直道承载着着中国两千多年的历史,它是宝贵的中华历史文化遗产。
  • 浅析路遥作品中的黄土地情结 免费阅读 下载全文
  • 黄色与红色构成了陕北文化的重要底色,黄土地也成为路遥小说中着力营构的文学意象。荒凉、苦焦并不是黄土地的真实内涵,她用干瘪的乳房哺育了世世代代的陕北人,为千千万万的如同路遥那样渴望改变命运,改变贫穷的有志青年提供不竭的动力,黄土地也用她那博大、宽广的胸怀接纳、抚慰着迷茫、失落的奋斗者。路遥在苦难中寻找出路,在失败中顽强崛起,在黄土地的沟峁拐梁里谱写着一曲曲凝重、悲怆的不屈之歌。
  • 试论陕北面塑的生殖崇拜内涵 免费阅读 下载全文
  • 陕北面塑有别于其他地方的民间艺术。在造型方面它更加夸张抽象,线条刚劲有力,轮廓极度粗放,有独特的审美价值和艺术震撼力量。从寓意方面看,它是人类祈福纳祥,祭祀神灵祖先,表达美好愿望的生活追求。而透过艺术表象所呈现给我们的却是,它是原始人类生殖崇拜思想的流露。
  • 陕西省团校、陕西青年职业学院历史沿革及发展现状 免费阅读 下载全文
  • 陕西省团校是陕西省团干部和青年干部培训基地,陕西省青年工作和共青团工作创新的理论研究基地,创建于1952年,1954年与中央团校西北分校合并,1983年经陕西省委批准,开办专科学历教育。1988年,陕西省人民政府发文,“陕西省团校”加挂“陕西青年干部学院”牌子,开展大学学历教育。1994年5月经教育部专家
  • [理论探讨]
    论加强保障党员民主权利的制度建设(邓清)
    毛泽东文艺思想的中国特色(梅选智)
    [高职教育教学]
    对增强高职生学习动力的思考(景向伟)
    论交往实践理念下的教师专业发展(骆之强 李宏)
    对高职教育中“2+1”教学模式的思考(何志川)
    高职院校《运输管理实务》课程情境化项目教学实践探索(邵华 韩洲雄)
    从用人单位对英语需求角度看高职英语课程的改革(郑琳靖 曹利军)
    构建以“学生为中心”的外语课堂教学模式(马志媛)
    试论当前高职师资培训的困境与对策(李臣娟)
    当前大学生社会实践评价工作的现状及对策浅析(牟莉 彭茂玲)
    构建专业课程能力体系全面提升学生岗位技能——以学前教育专业构建课程能力体系为例(朱凯利 杨西京)
    澳洲TAFE办学模式的启示(万苗苗)
    [青少年研究]
    青少年幸福感体验的影响因素及其提升路径(梁杰芳 文欢 陈柏林 曾家琨)
    西安世园会大学生志愿者参与动机与激励机制研究(宋利国 张亚娜)
    “90后”高职学生常见心理问题及教育对策研究(晁艳)
    [法律与社会]
    高职院校学生顶岗实习中的人身伤害问题及法律保障(陈美珠)
    以反垄断案为例浅析我国《反垄断法》的实施及其完善(马雅玲)
    [西部文化]
    宝贵的中华历史文化遗产——秦直道(陈谊[1] 徐伊丽[2])
    浅析路遥作品中的黄土地情结(陈忠红)
    试论陕北面塑的生殖崇拜内涵(王海珺)

    陕西省团校、陕西青年职业学院历史沿革及发展现状
    《陕西青年职业学院学报》封面
      2010年
    • 01

    主管单位:共青团陕西省委

    主办单位:陕西青年职业学院

    主  编:万琦

    地  址:西安市含光北路155号

    邮政编码:710068

    电  话:029-88408325

    国际标准刊号:issn 1008-6161

    国内统一刊号:cn 61-1467/d

    单  价:8.00

    定  价:32.00


    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式 | IP查询
    金月芽期刊网 2017 触屏版 电脑版 京ICP备13008804号-2