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文献检索:
  • 蕅益智旭与天台宗美学 免费阅读 下载全文
  • 智旭是天台教学史上最后一位卓有建树的佛学家,天台学说的终结性人物。他竭力回归和高扬由智额大师所开创的台宗心灵美学的原初精神,全面、充分地拓宽和丰富了台宗“一念三千”说的内容和意义,并以“一念心”作为理论基础,以艺诠佛,折射出台宗审美的价值取向和文艺美学观点,为台宗心灵美学作出了贡献。
  • 妙悟之神韵——宗白华现代“美学妙悟说”及其启示 免费阅读 下载全文
  • 宗白华的现代“美学妙悟说”,在其美学思想中具有重要地位,是我们理解其美学内蕴的一个关键。这个学说昭示着:“妙悟”的渊源在于中国古典哲学、美学。其内在神韵在于:“妙悟”的根本存在样态是“恒悟”,它有情感震动与情感平静两种情态,又有“玄悟”、“顿悟”和“朗悟”三种呈现样态,分别标示着审美的源泉、诞生和真相。这为我们建构现代美学、思考审美及其相关问题,奠定了坚实的地基,提供了根本性的启示。
  • 基督教赞美诗与道教道诗中的“神”与“人” 免费阅读 下载全文
  • “神”与“人”的关系是一切宗教所要解决的核心问题之一。宗教的根本在于如何实现“人”向“神”的升华与超越。但由于文化背景的不同,东西方宗教关于入神问题,如神人的地位、神人的品格、神对人的超越方式等方面皆表现出一定的差异。以西方宗教的代表基督教与土生土长的中国宗教道教中的“人”与“神”为例,二者在神人概念及神人关系方面存在一定的差异,但在反映人类精神生活的本质方面又表现出一致性。
  • WTO体制下的特殊和差别待遇制度 免费阅读 下载全文
  • 特殊和差别待遇允许发展中国家在适用贸易规则时拥有一定的灵活性,以应对其所面临的不利的国际贸易环境。然而,由于特殊和差别待遇本身存在的制度缺陷,一直以来,它并没有得到有效的实施,并在新的一轮谈判中再次引起发展中国家的极大关注。在多哈回合新的一轮博弈中,发展中国家应协调一致,采取正确的立场与策略,将特殊和差别待遇制度转变成维护和促进发展中国家整体和长远利益的有效工具。
  • 反思与发展:对经济法社会利益观的评析——兼论经济法的独立性 免费阅读 下载全文
  • 从社会利益的角度界定经济法是近年来我国经济法学界一种普遍的观点,但是此种观点本身不够完善,还存在一些需要深入思考的问题。必须正视并重视国家在经济生活中所扮演的重要角色,这是研究经济法的关键。
  • 国家助学贷款的证券化模式及其法律分析 免费阅读 下载全文
  • 国家助学贷款证券化是将助学贷款债权销售给私有资本持有者,使它们成为能在私有资本市场上具有投资价值的资产。这为助学贷款体系提供了更多的资金,并使之具有流动性,分散了违约风险。我国当前的法律体系中巳存在有利于国家助学贷款证券化发展的因素,同时也有一些法律障碍和立法空白。改善法律环境,审慎发展助学贷款证券化“二级市场”,有利于推动银行开展助学贷款业务,增加我国高等教育的非公共基金收入来源,使教育咨源短缺的状况得到缓解.从而为公民提供更多的受教育机会。
  • 经济学与政治学中的“历史制度分析” 免费阅读 下载全文
  • 历史制度分析不仅仅是新制度经济学的最新理论进展,也是政治学中“新制度主义”的前沿领域,同时,它还是社会科学领域新兴的一种研究方法。其方法论特征主要有:(1)“历史是重要的”;(2)制度作为分析的逻辑起点;(3)演化博弈观;(4)制度统合性:大范围跨域的分析。
  • 优化建设用地增量配置保障区域社会经济协调发展 免费阅读 下载全文
  • 土地是重要的生产投入要素。集约使用建设用地,优化配置稀缺的新增建设用地十分重要。优化配置首先要考虑建设用地的边际产出,同时,还要考虑社会经济发展各个方面的客观需要。
  • 对我国家电零售连锁企业风险管理的思考——以国美电器为例 免费阅读 下载全文
  • 以国美电器为例,按照风险识别、风险评估、风险管理、风险检查与评价的顺序对我国家电零售连锁企业面临的纯粹风险进行分析。分析结果显示,我国的家电零售连锁企业一共面临五大类十五种风险。针对不同风险,可以采用相应的风险管理手段。
  • 关于“教师职业专业化”概念的思考 免费阅读 下载全文
  • 目前国内对“教师职业专业化”的认识还处于初始阶段,对“教师职业专业化”概念的还模糊不清,给当前教师教育理论研究与实践都带来较大的影响和困难。“教师职业专业化”要求选择教师职业的人具备教师素质,包括以教师职业道德为基础的教育理念、教学经验、教学方法等个人的教育教学能力。明确认识“教师职业专业化”的内涵,以利教师教育事业健康发展。
  • 反思农村义务教育 培养新型农民工 免费阅读 下载全文
  • 随着改革开放的深入、市场经济的大发展,农村大批剩余劳动力涌入城市,形成一股势不可挡的“民工潮”。大批的农民工进城,在对城市的现代化进程中做出贡献的同时,也给城市带来了极大的压力;同时农民工自身也遭遇诸多问题的尴尬。通过对农民工生存状态的分析,反思农村义务教育中存在的问题,提供可资借鉴的建议,促进和谐社会的构建。
  • 论我国高校校企合作模式的创新 免费阅读 下载全文
  • 校企合作在我国已有一定的发展,但仍有很多问题。从现有的基础上创新校企合作模式,必须在遵循一定原则,树立校企合作新理念,从宏观上建立以政府、高校和企业为三大中心的资源交换器,从微观上探寻尽可能灵活多样的校企合作模式。笔者结合目前中国国情,提出校企合作模式创新的十条建议。
  • 关于大学生发展能力的构想 免费阅读 下载全文
  • 大学生的发展能力即大学生顺应时代发展,并在时代发展中不断创新,最终与时代同步发展的综合性能力。辩证唯物主义的观点认为,个人发展与社会发展属同一历史进程。一方面,个人发展是社会发展的前提;另一方面,社会发展又是推进个人发展的驱力。没有个人能力的发展不可能有社会的发展,而个人能力的发展又必须顺应社会的发展趋势。大学生的发展能力由智力能力因素和心理能力因素构成。智力能力涉及大学生的知识信息和技能技术,心理能力则与大学生的意志力、情绪情感和应变力有关。虽然智力能力因素和心理能力因素均可能影响大学生发展能力的形成,但在许多情况下,心理能力则是决定大学生发展能力的关键因素。
  • 比较文学危机及出路之我见 免费阅读 下载全文
  • 曾经在欧美和中国盛极一时的比较文学学科,近年巳呈危机四伏、日暮途穷之势。其实,自从“美国学派”的“跨学科比较研究”越出了“法国学派”的“跨国别(民族)文学间的影响研究”之后,作为一门学科的比较文学就已经开始失掉自己的根基而误入歧途。“失根”后的比较文学不断“扩张”,最终成为了“无边”的比较文学,而“无边”的比较文学研究真实地昭示出的是比较文学的“无根”状态。要让比较文学学科走出危机与困境,重塑比较文学研究的尊严与形象,出路或许只有一条:回归并超越“法国学派”,在扎扎实实做好“国际文学关系史”研究的基础上寻求成果的提升。
  • 关于当前中国比较文学研究中若干问题的反思 免费阅读 下载全文
  • 中国近现代学术发展的总体趋势是逐渐步入通向现代化的历程,而现代化观念又肇源于思想界。思想领域的现代化很大程度地意味着研究方法如何与西方“接轨”的问题。20世纪西方学术界理论研究之风空前高涨,伴随而来的是关于研究方法的大思考,这点在文学研究领域也是如此。本篇试将根据真理与方法二元间张力关系,以比较文学学科为切入点,讨论过去数十年来国内比较文学界在研究方法上存在的若干问题,并从学理层进行一系列的反思。
  • 比较文学:越界与融通——兼评马焯荣先生的“泛比较文学论” 免费阅读 下载全文
  • 当今围绕比较文学的“危机”有种种争论。一些学者认为,危机乃是源于当初“比较文学”这一学科的命名本身就是名不副实的,它导致了后来种种混乱的产生,使比较文学越来越走向无边与无根。走出危机,首先需要正名,重新回到法国学派。而有的学者则反过来提出了“泛比较文学论”的概念,主张进一步扩大比较文学的研究范围。其实,真正的问题在于,当今关于比较文学学科边界的争论,根源不在于所研究的那些东西是否有意义,而是学科之间画地为牢、占山为王的结果。其实,“未完成”反而意味着变化与新生的可能,围绕比较文学学科现状与未来的种种“焦虑”也就大可不必了。
  • “黑人文艺复兴运动”中的黑人女剧作家 免费阅读 下载全文
  • 在评价“黑人文艺复兴运动”时,评论界从根本上忽略了黑人女性的文学贡献,从而遭到当今越来越多的批评。仅以戏剧为例,当时就出现了一批影响大、很具活力的女剧作家,如约翰逊、米勒、斯宾塞、赫斯顿。研究“黑人文艺复兴运动”,黑人女剧作家及其作品是不可或缺的视域,因为她们通过戏剧语言表现了黑人民族精神力量的另一方面,形成了独特的世界观。
  • 论《土生子》在美国非裔文学和美国文化中的意义 免费阅读 下载全文
  • 美国非裔作家赖特的代表作《土生子》,标志着1940年代20世纪美国非裔文学的第二次高潮的到来,标志着“哈莱姆文艺复兴”之后的美国非裔文学向反抗白人压迫寻求平等身份的转向。赖特以其小说《土生子》猛烈抨击美国社会存在的种族压迫种族歧视,并通过现实主义的表现手法,以北方大城市的种族压迫种族歧视破除了“北方正义”的“国家神话”,以托马斯对种族压迫种族歧视的反抗破除了的“殉道者汤姆”的“黑人神话”,使美国社会从政治思想文化各方面发生巨大的变化。
  • 《无形人》中的象征、存在及异化 免费阅读 下载全文
  • 美国黑人小说《无形人》反映了第二次世界大战前后,美国社会中的种族歧视和黑人抗争,并对黑人运动中涌出的各种机会主义人物进行了无情的揭露和鞭挞。作者运用现实主义、存在主义和异化理论,从社会的各个层面。塑造了现代美国黑人的群像。本文从小说中的人物分析着手,探索作为现代人的美国黑人的异化和反异化,个性和自我本质的失落,以及黑人自我觉悟自我发现的过程。
  • 莫里森小说的民族风格 免费阅读 下载全文
  • 美国著名黑人女作家、诺贝尔文学奖获得者莫里森的小说具有浓厚的美国非裔族群风格,这种风格在其小说中通过内容、语言、描写手法和结构充分表现出来。使得小说在真切地反映美国非裔族群的生活内容的同时,也生动地描写了美国非裔族群的心路历程与灵魂。
  • 三国夷陵之战后“备升马鞍山”的地理位置考 免费阅读 下载全文
  • 对三国时期蜀汉刘备“犹亭”战败后率部向“马鞍山”退逃的历史,由于《三国志》仅记载了“备升马鞍山”而未说明具体地点,给后来的史学者留下了种种猜测的话题。虽然大多数学者都认为“马鞍山”在江北夷陵(今宜昌市)西北方向,但梳理有关文献史籍以及一些地方志书资料,再结合实地调查获得的资料情况,我们发现不仅“马鞍山”的位置不在江北,而且当时吴、蜀双方作战的主战场也不在江北,马鞍山实际位于江南长阳县东部,吴蜀双方的主战场也在江南宜都西部与长阳东部交界地带。
  • 明治初期日本近代化民权思想的形成——围绕加藤弘之早期几部政治学著作的思考 免费阅读 下载全文
  • 明治初期的日本,面对内部社会矛盾激化和外部欧美列强压迫,亟须用全新的思想唤起人民的觉醒,以促使日本人民加入到建设近代化社会的行列。加藤弘之在自己早期的政治学著作中,接受了西方传来的近代化政治观念,大力弘扬人民的权利、自由和平等的思想,在当时的日本社会起到了振聋发聩的巨大作用,对近代日本的民权运动和民本主义运动产生了不可低估的影响。
  • 中央情报局对1962年中印边界冲突的评估与美国政府的应策 免费阅读 下载全文
  • 自1959年西藏叛乱起,中印边界纠纷不断,最终于1962年发生了大规模的冲突。美国政府相当重视中印两国的这场大规模边界冲突。对于这一紧急情况,美国政府立即利用中央情报局对当时中印边界形势的发展做出评估,从一个侧面反映了美国政府在中印边界冲突紧急阶段的心理预期和应对之策。
  • 党建理论研究的新成果——评《应对时代的挑战——党的建设理论的历史回顾与探析》 免费阅读 下载全文
  • 四川师范大学党委书记高林远教授主编的《应对时代的挑战——党的建设理论的历史回顾与探析》一书正式出版了。书名就点明了共产党发展历程的重要特点,这就是应对时代的挑战。这本著作以应对时代的挑战为主线,回顾和总结了马克思主义关于党的建设理论,回顾和总结了中国共产党民主革命时期,社会主义革命、建设时期党的建设的经验和教训。在中国共产党建党85周年、红军长征胜利70周年纪念之际,高校一群共产党员以“责任”为己任,完成了这部30余万字的著作,表达了他们对党的事业的忠诚。
  • 《四川师范大学学报》(社会科学版)启事 免费阅读 下载全文
  • 本刊论文注释与参考文献著录细则(修订) 免费阅读 下载全文
  • [美学]
    蕅益智旭与天台宗美学(皮朝纲)
    妙悟之神韵——宗白华现代“美学妙悟说”及其启示(徐辉)
    基督教赞美诗与道教道诗中的“神”与“人”(余虹)
    [法学]
    WTO体制下的特殊和差别待遇制度(李健)
    反思与发展:对经济法社会利益观的评析——兼论经济法的独立性(刘洲)
    国家助学贷款的证券化模式及其法律分析(程荃)
    [经济学]
    经济学与政治学中的“历史制度分析”
    优化建设用地增量配置保障区域社会经济协调发展
    对我国家电零售连锁企业风险管理的思考——以国美电器为例
    [教育学]
    关于“教师职业专业化”概念的思考(范仲远)
    反思农村义务教育 培养新型农民工
    论我国高校校企合作模式的创新(蒋丹)
    关于大学生发展能力的构想(邹勤)
    [比较文学学科研究]
    比较文学危机及出路之我见(钟华)
    关于当前中国比较文学研究中若干问题的反思(张旭)
    比较文学:越界与融通——兼评马焯荣先生的“泛比较文学论”(何云波)
    [外国文学·20世纪美国黑人文学研究]
    “黑人文艺复兴运动”中的黑人女剧作家(嵇敏)
    论《土生子》在美国非裔文学和美国文化中的意义(杨晓蓉)
    《无形人》中的象征、存在及异化(雷建国)
    莫里森小说的民族风格(江智利)
    [历史学]
    三国夷陵之战后“备升马鞍山”的地理位置考(杨华)
    明治初期日本近代化民权思想的形成——围绕加藤弘之早期几部政治学著作的思考(许晓光)
    中央情报局对1962年中印边界冲突的评估与美国政府的应策(汪婧)
    [书评]
    党建理论研究的新成果——评《应对时代的挑战——党的建设理论的历史回顾与探析》(程思进)

    《四川师范大学学报》(社会科学版)启事
    本刊论文注释与参考文献著录细则(修订)
    《四川师范大学学报:社会科学版》封面

    主管单位:四川省教育厅

    主办单位:四川师范大学

    主  编:李大明

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    电  话:028-84760703 84761309 84762391

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