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文献检索:
  • 乌克兰高等教育系统中的性别平等
  • 人类社会进入21世纪后,性别平等问题日益成为民主社会发展的重要议题,推动性别平等成为社会、经济、文化和教育发展进程的必经路径。然而性别平等问题有着独特的复杂性。
  • 俄罗斯高等教育涉外办学发展现状、特点、问题及借鉴
  • 俄罗斯高等教育脱胎于前苏联高等教育,前苏联解体后,俄罗斯高等教育走上自主发展道路。为了振兴国力,推动俄罗斯经济、社会的发展,同时适应世界高等教育发展潮流.俄罗斯政府对本国高等教育开启了大刀阔斧的改革.国际化被视为重整俄罗斯高等教育的战略选择之一,而与其他国家和地区开展合作办学则被俄罗斯视为高等教育国际化发展的重要途径。俄罗斯独立后,其高等教育涉外办学经过二十余年发展取得了一定成绩.但也不可避免地存在着一些问题。对俄罗斯的涉外办学进行研究.对我国中外合作办学事业发展具有一定借鉴意义。
  • 全球趋势、国家政策及机构回应:马来西亚高等教育的转型
  • 随着教育家们发现全球化进程已经直接或间接地影响了不同国家的教育系统,关于全球化及其对教育的影响的研究已获得了广泛关注。在任何特定的社会中,教育的变化不仅关系到社会经济、政治的发展,而且还受到全球力量和全球趋势的影响。随着全球力量对国家经济、社会、政治、文化背景的冲击,各国政府纷纷通过教育变革来满足这些全球规则。
  • 探寻高等教育国际化中的下一个“浪潮”:聚焦马来西亚
  • 高等教育已经以更大的力度走向国际化.非常多的体现包括高等教育机构很难在没有把握全球一国家一当地水平的操作经验下来谈发展。人才,学术项目和实体机构的跨境流动(奈特2006),机构排名在决策经营方面的影响正在上升(洛克2011),通过大规模网络公开课(慕课)对技术的快速使用(克拉克2013)。还有很多其他可以观察到的趋势。国际化在国家发展领域的利害关系甚至更大,正如它是十二根柱子中定义国家竞争力的那一根(施瓦布2013)。
  • 当今马来西亚高等教育发展趋势及其对教育政策和措施的影响
  • 在教育部的管辖之下,政府受委托(entrust)为马来西亚人民提供优质的教育。马来西亚教育从学前开始一直延续到大学。教育部的远景目标是使马来西亚成为卓越教育的中心。来自教育部的资料显示,超过95%的中小学教育以及60%的高等教育是由政府资助(高等教育部,2009)。
  • 马来西亚高校的品牌再造
  • 学术领域已经做过很多这方面的研究。表1展示了近来已发表和未发表的品牌再造方面的相关论文。有些研究也把这种现象称为品牌换位或者品牌振兴。有学者提出这种现象覆盖的范围广于品牌换位或者振兴.所以他们引进了新的名词来解释这一现象——“品牌再造”。
  • 从“窑洞”研究室走出的教育家——陈元晖
  • 陈元晖先生(1913--1995年),福建省福清市人,是我国著名的教育学家。也是著名的心理学家和哲学家。上世纪50年代初我俩从福州大学毕业,淑嫫被选送进东北师范大学继续读研。此时元晖先生正任东北师大教育系主任。师生加同乡.开始了彼此长达半世纪忘年交。2013年由中国教育学会、中国心理学会、人民教育出版社和中国教育科学研究院主办,东北师范大学承办的陈元晖先生百年纪念活动,我俩正旅居美国错失与会机会,今年回国得阅会议资料,重温陈老部分著述,百感交集,引发无限眷恋与遐思。
  • 第六届全国中外合作办学年会隆重举行
  • 教育部国际合作与交流司为会议支持机构,厦门大学中外合作办学研究中心、浙江省教育厅、中国高等教育学会中外合作办学研究分会(筹)联合主办,温州肯恩大学承办的第六届全国中外合作办学年会于2015年11月15—17日在浙江省温州市隆重举行。
  • 《国际高等教育研究》封面
      2010年
    • 01

    主办单位:厦门大学教育研究院

    主  编:谢作栩

    地  址:福建省厦门市厦门大学c信箱高等教育科学研究所资料室

    邮政编码:361005

    电  话:0592-2186413

    单  价:3.00

    定  价:12.00


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