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文献检索:
  • 潘懋元大学教学思想探析 免费阅读 下载全文
  • 潘懋元先生是我国高等教育理论界的学术泰斗、高等教育学科的主要创始人。自1935年起,潘先生就开始了他的教学生涯。70多年来,他长期躬身于大学的教学工作,至今仍坚持给博士生授课;同时也担任过厦门大学教务处长和主管教学工作的副校长,积累了丰富的教学管理实践经验。在教学工作与教学管理实践中,潘先生十分重视经验的提炼和理论的升华,为我国高等教育教学理论的发展贡献了诸多具有开创性意义的“第一次”。
  • 全球化与学术资本主义:新知识流 免费阅读 下载全文
  • 传统大学设在一定的地域空间内,讲授制度是主要的交流形式,单独的学者是知识的代言人。这在全球化的今天已经不同了。文字交流方式受到新的非文字交流方式和新媒介的挑战。知识的生产者和接受者不再是那些在讲座中专门从事高深学问研究的教授和学生。知识变得非个人化、非地域化和全球化。通过新的传播手段知识得到广泛传播,超越了传统的范围(Becher,1989)。
  • 博洛尼亚进程:对英国和西班牙会计教育的比较研究 免费阅读 下载全文
  • 1999年欧盟国家签订了博洛尼亚宣言后,面临这样一个重大的挑战:通过建立欧洲高等教育学区融合他们的高等教育体系。为了达到欧洲高等教育学区的战略目标,欧洲国家现存的高等教育体系的很多方面受到检查和修改。这些战略目标是:(1)一个可比较的高等教育学位体系;(2)一种大学研究的两个系列结构;(3)欧洲学分转换系统的执行;(4)高等教育体系的质量保证;(5)为了促进学生和学者的流动性,对人力资本的自由流动进行推广。
  • 改革之风:欧洲高等教育管理方案 免费阅读 下载全文
  • 在博洛尼亚进程中,以及作为它的直接效应,欧洲高等教育机构不得不重新思考它们的核心制度政策,以备有效应对它们的“消费者”和全社会逐渐增加的需求。文章的中心是欧洲的高等教育管理方案,也涉及一些特殊的需求和教育类型。作者讲述了这些方案中未来的相关工作和机遇,那就是,一股给欧洲高等教育机构带来竞争优势的希望之风。
  • 独具特色的卓越之路——近代法国大学校发展之鉴 免费阅读 下载全文
  • 中国教育部正在制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,对于已进人大众化初级阶段的我国高等教育来说,面临的问题错综复杂,亟待梳理解决。我们该如何在大众化阶段发展精英教育?我们的精英教育又要培养什么样的人才?潘懋元先生说:“在发展大众化教育的过程中,要保护精英教育并提高其质量。”“在大众化阶段,精英教育的发展方向是培养一大批拔尖创新人才和高层次应用性专门人才。”
  • 浅析美国名校本科招生综合评价之录取决策过程 免费阅读 下载全文
  • 美国选拔性高校(highly selective colleges),特别是美国名校的招生过程,是美国高等教育最复杂且难以捉摸的部分。来自世界各地的顶尖申请者追逐有限的名额,竞争激烈,而且录取决策过程所用到的工具和方法不仅有定量的还有定性的。各个学校对优秀学生的标准同中有异。“这些名校的招生过程不仅灵活多样,而且是一个动态变化的过程,没有定式可寻,因此,学生、家长、顾问们就无法套用同一个公式来申请这些学校。”
  • 莫纳什大学的创业型大学发展之路 免费阅读 下载全文
  • 20世纪70年代,西方资本主义国家普遍受到世界石油危机的打击。为了减轻财政负担,各国政府逐步降低对大学的财政投入,这给大学带来了巨大的财政困难。20世纪80年代,知识经济的到来提升了知识的地位和作用,知识成为社会发展的原动力,大学作为知识的来源也从社会的边缘走向中心,不可避免地与国家、政府、企业发生联系。
  • 社区和初级学院认证委员会认证标准介绍——美国西部院校协会 免费阅读 下载全文
  • 院校通过ACCJC认证的主要目的是促进学生学习。有效率的学校应该确保它的所有资源和所做的工作都支持学生学习,并持续性地评价学生学习结果和追求学校的卓越与发展。有效率的学校经常对它的教学质量和院校办学水平提升进行持续性的对话与反思。
  • 《国际高等教育研究》封面
      2010年
    • 01

    主办单位:厦门大学教育研究院

    主  编:谢作栩

    地  址:福建省厦门市厦门大学c信箱高等教育科学研究所资料室

    邮政编码:361005

    电  话:0592-2186413

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