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文献检索:
义务教育课程标准实验教科书《物理》两种版本教材的比较
教材定位与素质教育——教改中一个必须正视的问题
光谱和光谱分析释疑(钱晓红)
精心设计实验,优化“电容器 电容”教学(董炳土)
增透膜是怎样“增透”的?(林飞达)
例说变压器的“三变三不变”(王小勇)
图景的构建与负载的“Y—△”等效代换(朱建廉)
对“振动能量与频率无关吗”一文的质疑(徐启全)
理想气体中是否存在浮力?(黄卫良)
对教材中一道例题求解的商榷(杭清平 邱杰)
两道例题引发的思考(高嵩)
使用弹簧秤应注意的一个问题(孙德英)
再谈光学实验现象与结论的矛盾(李统军 李守峰)
托里拆利实验演示器的改进(姜庚祥)
“惯性”教学中难点突破点滴(高秀容)
“伏安法测小灯泡的额定功率”开放性实验题分析(邱力文)
谈物理质量的测量(刘贤伟)
关于物体在竖直平面内做圆周运动的临界问题的探讨(杨博琳)
关于物理过程教学的研究(李颖)
例说“cos θ=2/3”(张顺全)
自制模拟远程输电演示器(师海谦)
“油膜法估测分子的大小”实验中的几个问题(万利军)
废旧黑白电视机在中学物理实验教学中的作用(陆启文)
压缩体积可以使气体液化的实验改进(孙瑞霞)
热力学基础
关于不确定关系(沈晨)
高中物理教材中一道习题错误数据的考证(吕林)
如何在PowerPoint中插入Flash动画(吴俊峰)
例谈游乐场中的力学知识(邵淑芬)
获得诺贝尔物理学奖中的有关科学家的趣闻(余学昌)
浅变卫星电视接收天线的安装与调试(康生祥 裴燕)
《中学物理教学参考》封面

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