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文献检索:
网络环境下物理学科研究性学习的教学策略及评价体系的建构与实践(丁玉祥)
科学教育应给予中学生什么科学素养(高金莲)
卢瑟福α粒子散射轨迹的数学证明(袁振奇)
汽车启动过程的两种模型刍议(惠旭光)
摆的应用及创新拓宽(王玉方)
正确认识受迫振动的频率及共振条件(杨进)
对“杨氏双缝干涉实验”典型佯谬讨论(吴玉泉)
也谈“轻绳、轻杆和轻弹簧”(边秀文)
加速度是高一物理教学的一条暗线(王伦贵)
对非闭合电路中感应电动势的探讨(胡金邦 徐晓东)
W=—↑Fscosθ和I=—↑Ft力—↑F的异同(陈政权)
有关滑轮组机械效率问题的常见误区(吴根海)
对一道物理竞赛题解答的商榷(谢定胜)
中招综合考试命题之透视(梅建功)
怎样用实验验证p=ρgh(郑均)
浅析特定条件下的物体追碰问题(李东升)
有关平抛运动问题的几种解法(罗启勋)
绳子拉船模型及其应用(华光恒)
对教材中一道习题的修订(钟称贵)
兴趣 创新 实践——义务教育课程标准实验教科书《物理》教材编写中的一些思考(杜敏)
对“测定凸透镜的焦距”实验的改进(吕进勇)
用扬声器制作有线话筒(徐家宽)
“验证机械能守恒定律”实验之探究(史启灿)
安培力演示实验的改进(王耀福)
开普勒定律的建立及对教学的启示(岳巧玲)
功和能复习应重视的三个问题(徐高杰)
浅析高压线振动的电磁原因(冯建华)
太阳能轶事(陈文文)
有味有色的夸克(李国良)
我国发射卫星简介(贾旭东)
《中学物理教学参考》封面

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