设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 高考作文题被猜中不值得大惊小怪 免费阅读 下载全文
  • 全国高考刚过,就有不少学校的语文教师爆料自己猜中了今年的高考作文题,《解放日报》为此刊发了一位名叫徐敏的语文老师的文章,该文不仅详细地评价了今年全国各地的高考作文,并且认为今年的作文题屡被猜中,不值得大惊小怪。全文如下:今年不少省市的高考作文题被称为“既在意料之中,又在意料之外“。高考前夕。汶川地震震撼所有人的心灵,许多人猜想,今年高考作文会不会以此为题?
  • 语文老师撰文批评叶永烈写高考示范作文 免费阅读 下载全文
  • 据《中华读书报》消息,全国高考刚过,上海作家叶永烈先生再次应邀为上海考生写作《他们》的示范作文。然而,叶先生的示范作文并不为广大的中学师生认可,甚至有老师撰文称叶先生的示范作文很失败。《中华读书报》全文刊发了由湖北襄樊七中龚明俊老师写的一篇批评文章,现摘录如下:6月7日,叶永烈先生第八次应邀写作高考作文。
  • 伦敦旧书披露狄更斯很烦安徒生 免费阅读 下载全文
  • 据英国《泰吾士报》消息,在伦敦旧书展上,一本由英国大文豪狄更斯著的《意大利图画》的古董书在本次书展中亮相。在这本书中,狄更斯详细地披露了他与丹麦童话大王安徙生的一段交往故事。狄更斯称他很烦安徙生,原因是安徙生在访问英国的时候长时间呆在狄更斯家中,没完没了,使得狄更斯一家人的生活受了到严重的干扰。
  • 小学生写高考作文竟得最高分 免费阅读 下载全文
  • 2008年江苏高考作文采用的仍是命题作文的形式,题目如下:有些人只是在童年时有过好奇心,有些人一生都能保持好奇心。质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平庸……这中间的每个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。请以好奇心为题写篇800宇作文,角度自选,立意自定。除诗歌外体裁不限(满分70分)。看到这样的作文题大家第一反应是有话说,似乎也很容易说,
  • 琼瑶的《窗外》有望在台湾复出 免费阅读 下载全文
  • 根据台湾著名言情作家琼瑶小说改编,由台湾知名演员林青霞主演的电影《窗外》由于琼瑶与其母亲的矛盾,在台湾被禁三十五年。最近有迹象表明,这部被禁电影可能复出。记者为此采访了台湾著名影评人、台湾电影金马奖评委梁良,他披露了《窗外》被禁映的来龙去脉,以及当年台湾人想尽办法看《窗外》的旧事。《窗外》是已故导演宋存寿的重要作品,也是林青霞首次担任女主角的电影。
  • 对中国人影响最大的10首古诗 免费阅读 下载全文
  • 据新华网消息,最近有许多网友参加了评选“对中国人影响最大的十首诗”的话动,根据不仅要写得好,还必须通俗易懂、易记的评选标准,参评网友们一致认为以下十首古诗对中国人影响最大,全部排名及入选理由如下:第一首是李白的《静夜思》:它以清新朴素的笔触,抒写了丰富深刻的内容。境是境,情是情,那么逼真,那么动人,百读不厌,耐人寻味。
  • 王立群认为高考出题应谨慎 免费阅读 下载全文
  • 每年高考结束后,高考作文题目都会成为一个热门话题,今年也不例外。高考刚结束,百家讲坛主讲人王立群先生就在博客上撰文称今年山东省高考作文题《春来草自青》有可能让考生不知所云,类似的考题出题者应慎重。王立群说“春来草自青”出自中国禅宗的经典著作《五灯会元》一书,书中五次出现了“春来草自青”一语。例如,“卷六:西川灵龛禅师僧问如何是诸佛出身处。”他认为,
  • 《文学教育》征稿与征订启事 免费阅读 下载全文
  • 中国教育学会中学语文教学专业委员会重点课题“文学教育研究”实验区、实验学校暨子课题申报通知 免费阅读 下载全文
  • 警惕新课程实施中的程式化教学 免费阅读 下载全文
  • 新课程的实施,无疑给我们的教学带来了无限的生机。但当我们细致号察新课程理念下的课堂教学,不禁为同仁们的教学日渐趋于新的一种程式化而担忧。应当说,随着新课程的实施,广大教师在实践中逐步摸索出了一套新的教学方法和流程:导入新课——揭示纠标——整体感知——合作交流——问题探究——拓展延伸。这里应当给予肯定。但静观现在的公开课、研究课、示范课,
  • 人教版七下语文教材的删改与谬误举隅 免费阅读 下载全文
  • 拙作《人教版语文教材的删改与谬误举隅——以人教版七上语文教材为例》在《语文教学与研究》2006年3月号首发后,受到了莫大的鼓励,先是中国人民大学2006年第6期的《复印报刊资料·中学语文教与学》全史收录,此后《云南教育·中学教师》《新课程报·课改导刊》等刊物全文转载,此文还被评为2007年深圳市教育学会优秀课改论文一等奖,高局领导都给予了很高的评价!
  • 苏教版高中语文必修教材的偏失 免费阅读 下载全文
  • 从2006年9月至今,高中三年,苏教版高中语文必修教材使用第一次画上了一个句号。值此之际,作为一个基层教研员,作为一个在三年中自己要学会正确使用并要指导一线教师正确使用苏教版高中语文必修教材的教研员,有话要说:苏教版高中语文必修教材有太多不尽如人意之处!
  • 古代文化常识与语文教学——罗漫访谈录 免费阅读 下载全文
  • 罗漫,1956年生,贵州贵定人,布依族。1977年考人中央民族学院汉语言文学系,本科毕业论文《论唐人送别诗》发表于《文学遗产》1987年2期。曾在《中国社会科学》《文学遗产》《文艺研究》等刊物发表有影响的学术论文,代表作有《桃、桃花与中国文化》(《新华文摘》全文转载)、《词体出现与发展的诗史意义》(英文版《中国社会科学》节译)、《战国宇宙本体大讨论与(天问)的产生》(收入《20世纪中国学术文存》)、《先秦大文学史》(合著)等。主编有高等学校教材《大学语文新读本》等。现为中南民族大学文学院教授、院长。享受国务院政府特殊津贴。
  • 作文教学与借鉴模仿 免费阅读 下载全文
  • 学生作文存在的主要问题是:不明文体,不少同学不懂基本的文体范式;不知扣题,想怎么写就怎么写,信马由缰,写到哪里算哪里;立意低下,多为幼年琐事的平白叙述;语言低幼,尚未脱去孩童的稚气;材料陈旧,言必及居里夫人、爱因斯坦,司马迁,鲁迅、周恩来;构思缓慢,面对题目,磨蹭半天,不着一字;情感虚假,“为赋新词强说愁”,无病呻吟,多为假话大话空话套话。其根奉原因是没有规范的表达范式和丰富的素捞积累。
  • 评孙绍振的文本还原解读法 免费阅读 下载全文
  • 孙绍振教授认为:文本的阅读方法与观念是紧密联系的,阅读与欣赏要从研究矛盾入手,要运用联系的观点。还原方法的核心是将文本中表现的事物恢复到本来的样子,来揭示事物的矛盾,在研究矛盾的基础上,用联系的观点解读文本。他举了几个经典文本解读的例子。
  • 长句化短的变换思路 免费阅读 下载全文
  • 语言,不管书面组织,还是口头表述,所构成的形式是多样化的,不能因语法而囿于它的灵活性,朱自清说“威尼斯并非没有桥,三百七十八座,有的是”,而不说“威尼斯有三百七十八座桥”;鲁迅说“你放着吧,祥林嫂!”而不说“祥林嫂,你放着吧!”孙犁说“怎么了,你?”而不说“你,怎么了?”高考语文试卷上,也经常出现“请将长句变成短句而意思不变”的测试题。
  • 课堂教学如何把语文课程理念落到实处 免费阅读 下载全文
  • 新世纪语文课程改革顺应时代发展对未来公民的素质要求,着眼于每一位学生的全面和谐发展,强调或提出了许多语文课程理念。诸如丰富积累,培养语感,发展思维,提倡多元解读,重视整体感知,尊重独特的阅读体验,注重个性化写作,强调学习兴趣和习惯,积极倡导自主、合作、探究的学习方式和综合性学习,形成性评价和定性评价相结合等等。但是,教师们在实际的课堂教学中具体贯彻落实这些语文课程理念的时候,
  • 在比较中提高学生言语表达能力 免费阅读 下载全文
  • 这里要谈的比较,主要是指学生在课堂里进行的小写作活动的成果比较。所以,言语表达也就狭义的指书面的小写作活动。让学生按一定的言语形式,写一句话或一个片段,是笔者在课堂上常用的小写作活动,我姑且把学生的小写作活动成果称作“作品”。把同学们有代表性的作品展示出来,通过比较,让学生借助讨论发现不足,并尝试修改润色,以此来提高学生的言语表达能力,是笔者一直坚持在做的学生课堂言语活动。
  • 近二十年《背影》主题解读述评 免费阅读 下载全文
  • 朱自清的《背影》作于1925年10月,通篇仅1300余字。但是对其主题的解读,从文章诞生起至今八十余载仍众说纷纭。鉴于从建国到80年代中期,《背影》解读情况已有相应研究,本文将从1986年至2007年近二十年来有关《背影》解读的几种主要观点谈起,并提出一点自己的看法。
  • 《核舟记》奇美艺术管窥 免费阅读 下载全文
  • 《核舟记》是远在数百年前我国民间艺人精湛绝伦的雕刻技艺的一次辉煌的展示。全篇仅400余字,却紧扣“核舟”奇巧的特点,把上面雕刻的复杂琐细的物态述说得精细详尽,活灵活现,使人一目了然。它不仅完美地再现了“核舟”的形象,而且有力地表现出雕刻家王叔远的聪明才智、绝妙技艺,表达了作者的赞美之情,由此足见文章结构的严谨、精巧和语言的准确、精练,不愧是《虞初新志》中的一篇奇文。
  • 《骑桶者》的故事重构 免费阅读 下载全文
  • 一 奥地利作家卡夫卡的短篇小说《骑桶者》,收录在人教版高中语文选修课程《外国小说欣赏》中。
  • 《将进酒》的悲怆意蕴 免费阅读 下载全文
  • 凡是论及李白的诗歌,几乎都认为它具有“特有的飘逸、奔放、雄奇、壮丽的艺术风格”(《唐诗选》人民文学出版社),以致对其悲怆面没有引起足够的重视。据统计,在他可编年的943首诗中,悲怆诗473首,豪放诗57首.比例是8:1强。他的悲怆诗不仅在数量上占绝对优势,内容之丰富.艺术价值之高,也是极为引人注目的,例如《将进酒》《北风行》《秋浦歌》(“白发三千丈”)《月下独酌四首》《丁都护歌》《登金陵凤凰台》
  • 《项链》结构艺术探胜 免费阅读 下载全文
  • 《项链》是短篇小说巨匠莫泊桑的精品之作,其构思布局的别具匠心、细节描写的精心独到、思想蕴藉的丰富深刻,历来为人所称道。主人公玛蒂尔德,因极度爱慕虚荣而导致“梦想”与现实处境的严重“错位”,终致灾祸;在历经生活的潮起潮落之后,她的性格中的本真部分——善良、诚实、质朴得到了充分的显现,完成了性格的根本转变,最终“归位”,找回自我。玛蒂尔德的心路历程能给世人深刻的启示,这一形象也成为外国文学史上不可多得、独具特质的艺术形象。
  • 《茅屋为秋风所破歌》教学设计 免费阅读 下载全文
  • 教学目标 1能够声情并茂地朗读课文。 2.感悟诗人忧国忧民的高尚思想情操。 3.背诵全诗。 教学重点 1.理解诗歌的内容和思想感情.
  • 《唐宋诗中的物候》教学设计与课后思考 免费阅读 下载全文
  • 一、教学设计 [研究问题]科技作品阅读教学如何既体现文体特征又上出语文味? [问题提出]初中阶段的科技作品大多数都是文艺性的说明文,兼有科学与文学特点。随着科学技术的进步和发展,在我们生活中,阅读科技小品和科普作品显得越来越必要,越来越重要。
  • 语文课堂活动的设计技巧 免费阅读 下载全文
  • 课堂是教学的主阵地,是学生建构知识、生成能力的重要场所.因而,课堂成为了学生生命构成的重要组成部分。在课程改革不断深入推进的今天,学生的素质培养是我们教育的重中之重。如何提高课堂效益.使我们的课堂教学能为学生的长远发展与终身发展服务,课堂活动的设计显得尤为重要。著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。
  • 复杂记叙文的结构调控 免费阅读 下载全文
  • 古人说“文章以体制为先,精工次之”,又说“文章之有体裁,犹宫室之有制度,器皿之有法式也”,这让我们看到了结构之于作文的重要意义。文章的结构即文章内容的组织和排列形式,它既是内容题材的组织方式,又是作者写作思路的外化形态,成为评估文章品质优劣的一项重要指标。
  • 例证型议论文写作探微 免费阅读 下载全文
  • 据一位多年参加高考阅卷的专家介绍,现在多数的高考作文都是写议论文。究其原因,倒不是因为学生们有多么喜欢议论文,而是因为他们觉得议论文不须深入构思,容易在顷刻间写就,有模式可循。但不少学生写出的议论文却平常得很,得分也较低。失误在哪儿?失误往往就在运用例证的技巧上。本文试图从学生作文中抽出两例加以说明。
  • 电影手法在记叙文写作中的应用 免费阅读 下载全文
  • 电影艺术与文学艺术是相通的,都是一种媒体和载体,承载了情和意的信息。电影同时又是一门视听艺术,使银幕上的人物成为可见又可闻的完整形象。文学要达到这种效果,有必要借鉴一些电影手法,尤其是在记叙文写作中,不妨试试蒙太奇。
  • 作文:从随意到有意 免费阅读 下载全文
  • 随着网络时代的到来和交流方式的多样化,人们对文字的依赖逐渐减少,而对用文字来表达情感的习惯也渐渐疏离。这样的问题在学生群体中尤为突出,主要表现为写作能力的集体退化和写作兴趣的普遍匮乏。对面临高考压力的高三学生(特别是一般中学的学生)来说,文字表达能力低下和写作兴趣不高是传统的硬伤,但也是一个不得不面对的现实。如果只按照以往单纯的模式化训练,
  • 在读写听说训练中培养学生的立意能力 免费阅读 下载全文
  • 目前初中生作文不重视立意、不善立意是普遍现象。据《金华晚报》记者调查发现.大部分中学生平时喜欢看独特、另类、内容新颖的作文,而对作文的立意和表达的情操并不特别看重。
  • 让作文评语脉脉含情 免费阅读 下载全文
  • 作文评批是作文教学的一个重要环节;如何使作文评语“有针对性,从正面给学生以启发”,是语文教师在作文教学中不可回避的问题。目前作文教学中存在一种重视智力开发,重视能力培养而忽视情感教育的做法,需要大家在教学中提高警惕。
  • 作文诊治课更要有人文关怀 免费阅读 下载全文
  • 2008年3月13日,浙江东阳市组织了一次全市的语文教研活动,开出了9堂作文诊治课。9堂课,给语文教师们很大的启示与帮助,对本来非常模糊的作文诊治课有了全新的了解,也确立了一定的模式。老师们对如何上好该课型充满了信心与期待。
  • 锤炼个性化的作文语言 免费阅读 下载全文
  • 作文需要个性化,个性化的作文需要富有个性特色的语言,鲜活的个性语青来自长期积累和精心锤炼。
  • 一次精彩的写作思维训练 免费阅读 下载全文
  • “老师,我没有了母亲,我可以换一个文题吗?”上完鲁迅的《藤野先生》、胡适的《我的母亲》及第一单元(八年级下册)的其他写人的文章之后,我给学生命了一个作文题——“我的母亲”。板书文题之后,我正准备让学生来谈谈写人文章的思路及方法,没想到已有学生从另外的角度发问了。
  • 语文教师文学知识的更新与发展 免费阅读 下载全文
  • 新课标重新确立了文学在语文教学中的地位,对文学作品教学的重视是前所未有的。新课标教材的文学作品教学,知识开发相对系统,增加了许多新的文学要素,评价体系也发生了重大变化,吸收了文学研究领域已被学界广泛认同的新成果。因此,语文教师的文学知识理应更新,与课程同步发展。
  • 数码与网络背景下的语文阅读 免费阅读 下载全文
  • 一、问题提出的背景 当前,随着数码科技的日新月异,数字电视、电脑、手机、MP4等数码产品在大众家庭的日益普及,学校城域网开通,课堂数码电教平台建立,学生阅读方式悄然发生了变化。数码、网络背景下的阅读为语文教学开辟出无限广阔的新天地。学生纸质文本阅读,不再是唯一的阅读方式。不管你我愿不愿意,这种全新的学习方式和教学方式,今天,已呈现在我们的眼前。
  • 两篇书序比照式阅读教学描述 免费阅读 下载全文
  • 设计理念: 文本研习,尤其是散文的分析鉴赏,讲求的是“形神兼具”。形,即文本的体貌特征、行文笔法;神,则是内在的思想精神、情怀趣味。“方式方法通用,文体目的相通”,既是一种规则,也是一种策略。而古代的“序”(包括赠序、书序)又普遍具有散文的属性,因此,基于“形神”两面的思考,
  • 古典诗歌比较鉴赏题型探微 免费阅读 下载全文
  • 一、考情回眸 中国是诗的国度,古典诗歌是中华传统文化的重要组成部分。古典诗歌的鉴赏,是高考考查的重要内容。对古典诗歌鉴赏的考查,2002年以前主要是采用选择题形式,2002年以后,大部分省市都采用了主观题形式。
  • 阅读教学与高考备考的五大关键点 免费阅读 下载全文
  • 在语文阅读教学和语文高考备考两大体系中,目前似乎更加强调探究性命题,而对于传统语文的基础教学则有所忽略。表现在平时学生的口头表达和作文写作等方面语汇贫乏、语言不畅和逻辑混乱,也表现在各科老师对学生因不懂词语意义而使到审题失误的无奈,更表现在高考语文基础题考查成绩的每况愈下。
  • 高考议论文材料使用现状浅析 免费阅读 下载全文
  • 十八九岁的高中生比初中生多了很多理性思考,思想逐渐走向成熟,跨入成年人行列的他们开始冷静地思考人生和社会,因此我国的高考作文历来重视考查学生的思辨能力,比较重视议论文的写作。尽管2006年、2007年全国各地的作文题目越来越贴近学生的生活,便于抒发内心的感情,如“提篮春光看妈妈”“我想握住你的手”等,但绝大部分的题目都适合说理,适合写议论文,因此议论文的写作仍是高中写作训练的重中之重。
  • 高考作文化实为虚的技巧 免费阅读 下载全文
  • 高考作文题有实有虚,实题指客观的、具体的、眼前的实物,比如“水”、“门”、“路”“牛”“窗前”“玉兰花”等。虚题指主观的、抽象的,含蓄的意义,比如“美”、“奉献”、“追求”、“温馨”、“暖流”,“幸福”、“苦难”等。遇到实题,如果仅仅就物写物,那样的文章是缺乏深度的,唯有采取化实为虚之法,在描写实物时,
  • 借鉴英语语法学习文言文的特殊句式 免费阅读 下载全文
  • 学生经常反映,一见到文言文的特殊句式就发懵,极易混淆。即使能够区分,翻译起来也是不大符合现代汉语的规范。究其原因就在于他们没有将自己的文言文特殊句式的语法知识分类化和系统化。本文就从文言文的三大句式(判断句,被动句.定语后置)谈去,教学生能够迁移运用英语中关于特殊句式的语法,学习文育文特殊句式,达到巩固文言文和英语两方面知识点的目的。
  • 关于生成性教学的反思 免费阅读 下载全文
  • “凡事预则立,不预则废”(《礼记·中庸》)。在语文课堂教学前,教师充分地给课堂预设了一条通向教学目标的路,为了让学生能在这条路上走出精彩,走出惬意,教师几乎在这条路的两边拉起两条牢固的“线”,以免学生遭受意外而抛离目的地。然而课堂教学是一个动态结构,学生思维的多元性,对文章内容情感体验的不确定性,注定了学生在课堂上不是一堆任人摆布的积木,
  • 玛蒂尔德心理轨迹的两个拐点 免费阅读 下载全文
  • 在法国文学大师莫泊桑的《项链》中,玛蒂尔德是当然的主角,而且作者对她的心理活动进行了非常细致的刻画,描述了她在整个故事中的心理轨迹。如果把“项链”的故事看作是一条路,那么可以分为这样几段:夜会前——夜会中——丢项链——还项链——明真相。而对玛蒂尔德的心理变化来说,有两处可以称为“拐点”,它们一明一暗,是人物思想性格发展的重要标志,也是表达作者对其人物情感态度的重要标志。
  • 关于语文作业设计的思考 免费阅读 下载全文
  • 贯彻新课标,课堂是主阵地,作业就是分战场。语文作业是语文教学过程中的一个重要环节,它不仅是检测教学效果的一种重要途径,还能对学生的语文学习起到一个导向作用,同时也是实施素质教育、进行课程改革的重要载体,其研究对教学实践的深化和教学理论的设计具有重要意义。
  • 读藏棣诗二首 免费阅读 下载全文
  • 臧棣,1964年出生于北京。1983年考入北京大学中文系。曾任中国新闻社记者。1997年7月获北京大学文学博士学位。现在北京大学中文系任教。出版个人诗集有《燕园纪事》《风吹草动》《新鲜的荆棘》等。这里选择他《观看鸟巢如何搭起》和《马后炮》进行解读。
  • 秦柏岭 免费阅读 下载全文
  • 多少次梦回八百里秦川,多少次在睡梦中醒来。在柔和的灯光下仔细地端详着那一棵枝叶虬劲的千年古柏,那布满苍桑的沟壑,心里不禁涌起一股久久不能逝去的温暖。一个悠远的声音在心底呼唤,我的秦柏岭,那日一别,你可还如从前那般静谧,那般旷远?
  • 踏雪而歌 免费阅读 下载全文
  • 今年冬天是个多雪的季节,据说已创三十年来的新高。灰蒙蒙的天,白皑皑的地,把人的心都笼上了一层淡淡的忧郁。
  • 高考作文题被猜中不值得大惊小怪
    语文老师撰文批评叶永烈写高考示范作文
    伦敦旧书披露狄更斯很烦安徒生
    小学生写高考作文竟得最高分
    琼瑶的《窗外》有望在台湾复出
    对中国人影响最大的10首古诗
    王立群认为高考出题应谨慎
    《文学教育》征稿与征订启事
    中国教育学会中学语文教学专业委员会重点课题“文学教育研究”实验区、实验学校暨子课题申报通知
    [语文现状批判]
    警惕新课程实施中的程式化教学(凌宗伟)
    人教版七下语文教材的删改与谬误举隅(陈晓涛)
    苏教版高中语文必修教材的偏失(孟凡军)
    [高端访谈录]
    古代文化常识与语文教学——罗漫访谈录(朱颂)
    [特级教师三人行]
    作文教学与借鉴模仿(向汉波)
    评孙绍振的文本还原解读法(陈堂君)
    长句化短的变换思路(李通海)
    [语文教改先锋]
    课堂教学如何把语文课程理念落到实处(禹旭红)
    在比较中提高学生言语表达能力(胡奇良)
    [课文教学与研究]
    近二十年《背影》主题解读述评(夏莹)
    《核舟记》奇美艺术管窥(陈剑锋)
    《骑桶者》的故事重构(应慈军)
    《将进酒》的悲怆意蕴(项昉初)
    《项链》结构艺术探胜(王建明)
    [课堂设计师]
    《茅屋为秋风所破歌》教学设计(王晓惠)
    《唐宋诗中的物候》教学设计与课后思考(林晓红)
    [语文教研员茶座]
    语文课堂活动的设计技巧(刘辉平)
    [写作教学与研究]
    复杂记叙文的结构调控(盛玲)
    例证型议论文写作探微(欧元志 张胜书)
    电影手法在记叙文写作中的应用(胡晓兰)
    作文:从随意到有意(崔毅开)
    在读写听说训练中培养学生的立意能力(徐君)
    让作文评语脉脉含情(张振芳 张春梅)
    作文诊治课更要有人文关怀(王秋珍)
    锤炼个性化的作文语言(宋端正)
    一次精彩的写作思维训练(黄忠实)
    [语文教师研究]
    语文教师文学知识的更新与发展(雷二风)
    [阅读教学与研究]
    数码与网络背景下的语文阅读(梁达雄)
    两篇书序比照式阅读教学描述(沈中尧)
    [语文考试指导]
    古典诗歌比较鉴赏题型探微(周全)
    阅读教学与高考备考的五大关键点(郭毅峰)
    高考议论文材料使用现状浅析(刘雪红)
    高考作文化实为虚的技巧(张学礼)
    [语言教学与研究]
    借鉴英语语法学习文言文的特殊句式(旷可卿)
    [教研成果园]
    关于生成性教学的反思(董建光)
    玛蒂尔德心理轨迹的两个拐点(高伟毅)
    关于语文作业设计的思考(王绍平)
    [新诗十二家]
    读藏棣诗二首(陈仲义)
    [文学自留地]
    秦柏岭(洪鸣)
    踏雪而歌(蒋焰)
    《语文教学与研究:教研天地》封面

    主管单位:中华人民共和国     教育部

    主办单位:华中师范大学

    主  编:晓苏

    地  址:武汉市华中师范大学校内

    邮政编码:430079

    电  话:027-67868288 67868289 67863580

    电子邮件:[email protected]

    国际标准刊号:issn 1004-0498

    国内统一刊号:cn 42-1016/g4

    邮发代号:38-53

    单  价:5.00

    定  价:60.00


    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式
    金月芽期刊网 2017 触屏版 电脑版 京ICP备13008804号-2