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文献检索:
  • 北京鲁迅旧居将变身为学校图书阅览室 免费阅读 下载全文
  • 据《北京晨报》消息,“五四”时期诸多新文学经典作品的诞生地、鲁迅和周作人当年的旧居——备受争议的北京市八道湾十一号四合院的保留方案终有定论。2010年年末,
  • 读者称找到《桃花源记》原型地 免费阅读 下载全文
  • 消息,1600多年前,陶渊明笔下的武陵“渔人”误入“桃花源”。当“渔人”回到“郡下”,将新的发现报告给“太守”、“太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,
  • 《三毛的最后一封信》发表 免费阅读 下载全文
  • 消息,2011年是台湾著名作家三毛逝世20周年。三毛生前的挚友、台湾才子畦平携手长江文艺出版社推出新书《三毛的最后一封信》。他第一次深入解析三毛存去世前写给他的最后一封信,并首次将该信原件以及三毛生前收藏的娃娃等遗物带到大陆现场展示。
  • “汉语盘点2010”年度字词揭晓 免费阅读 下载全文
  • 2010年年末,由资深汉语出版机构商务印书馆联手国家语言资源监测与研究中心举办的“汉语盘点2010”年度字词揭晓,“涨”、“给力”分别当选年度国内字、词。“汉语盘点”活动2006年开始,已连续举办五届,每年选出字、词来形容年度热点。据了解,此次活动经由网民推荐、专家评审、网络票选等阶段,共收到推荐字词1816条。
  • 《人民日报》评出“2010年度影响力”10部书 免费阅读 下载全文
  • 由《人民日报》文艺部与人民网读书频道其同举办的“2010年度影响力10部书”评荐活动于2010年12月28日落下帷幕。
  • 中国首部汉语口语测试标准今年实施 免费阅读 下载全文
  • 据中国新闻网消息,2011年年初,中国首部适用于母语非汉语人群及华人华裔汉语口语水平测试的国家标准《汉语口语水平等级标准及测试大纲》,
  • 语文试卷出现婚姻伦理阅读题引热议 免费阅读 下载全文
  • 中年危机、信任危机、婚姻危机、末世情怀,《非诚勿扰2》在这个冬天里让人们再一次认识自己的爱情和婚姻,而类似这样的婚姻伦理也成为了吉林省长春市2010-2011学年度第一学期期末调研测试高二语文的阅读题目,由此引起了教育界热议。
  • 众作家倡议史铁生雕像落户地坛 免费阅读 下载全文
  • 作家史铁生逝世后,全国各地举行了隆重的纪念活动,许多著名作家纷纷撰文怀念这位写出过《我与地坛》《我的遥远的清平湾》等作品的伟大作家。
  • 语文教育中的文学视角——汪政访谈录 免费阅读 下载全文
  • 晓苏:汪老师,您好!听说您近年就语文教学与文学批评做了一些深入研究,语文教学与文学批评有关系吗?
  • 高考语文分省自主命题利大于弊 免费阅读 下载全文
  • 普通高等学校全国统一招生考试(以下简称“高考”)分省命题,2002年北京单独命制语文、数学、英语三科春季高考试题开始(上海1985年即单独命题,当时只是个例)。
  • 关于语文学科高考自主命题的若干思考 免费阅读 下载全文
  • 进入新世纪以来,随着我国教育教学改革的进一步深入,万众瞩目的高考陆续出台了不少举措,徐徐拉开了命题改革的帷幕。其中最引人关注的当属原来高度集中的高考命题权限开始分解和下移,自主命题的省市逐年增多。
  • 指挥·指向·指引 免费阅读 下载全文
  • 高考是指挥棒早已是小争的事实,既如此,那如何“指挥”,“指向”何处,“指引”什么,无疑又是一个“触一发而动全身”,乃至于“一发而不可收拾”的大问题。全国统一命题考试之时,一根指挥棒,同一个指向,同一的指引;分省命题之后,十多根指挥棒,各有各的指向,各有各的指引,手高手低,指近指远,同中见异,异中见同,也更值得研讨。
  • 做一个真正的语文人 免费阅读 下载全文
  • 随着课程改革的不断深入,教师专业素质的提升日益成为它的内在要求和迫切需要。从语文学科来看,与传统语文教育相比,语文教师专业素质的内涵正在不断丰富和拓展。而在这些专业素质之中,语文教师自身的语文功底决定着语文教学的成败,
  • 努力写出“这一个” 免费阅读 下载全文
  • 经常接到学生或家长来信或来电询问,怎样写出高人一筹亮人眼球的赛场作文?这个问题看似简单,实则非三言两语可以说得清楚:
  • 解读《藤野先生》的一个细节 免费阅读 下载全文
  • 读过鲁迅的回忆性散文《藤野先生》,一个生活马虎,穿着粗心的藤野先生便立马在头脑立了起来。文章中有这样一个鲜活的细节描写:
  • 从细节入手打造高效语文课堂 免费阅读 下载全文
  • 纵观现在的语文课堂,我们最大的感受就是教师教得辛苦课堂效果却不尽如意。于是让课堂教学扎实有效起来,就成了每一位教师应该认真实践并努力达到的教育理想:泰山不让细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。有效课堂的营造,除了需要我们教学观念的更新,更需要我们教学方式、手段、方法等具体教学行为的改变,
  • 语文教学中的逻辑思维与形象思维 免费阅读 下载全文
  • 在阅读教学中,要教会学生理解课文,就必须教会学生理解的思维方法,在写作教学中也必须教会学生思维的方法。而阅读理解和写作的思维方法主要就是逻辑思维和形象思维的方法。但在实际的语文教学中,一嵝教师往往把逻辑思维与形象思维孤立起来运刖,
  • 让学生做语文生活的主人 免费阅读 下载全文
  • 教育与生活密不可分是不争的事实,但如何处理好教育与生活的关系,却众说纷纭。我们认为,要想提高语文教学质量,必须理清教育、语文教育、生活、语文生活之间的关系,解决如何营造良好的语文生活环境的问题。
  • 整合感悟:有效阅读教学的基本诉求 免费阅读 下载全文
  • 《语文课程标准》建议:“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”师生平等对话,是新课程倡导的合作学习的最基本的方式。但这种见仁见智、各抒己见的对话,只有做到彼此理解,相互悦纳,感悟共享,
  • 语文教学不妨来点重读 免费阅读 下载全文
  • “文章不厌百回读”、“书读百遍,其义自见”、“温故而知新”,古人读书之法,非常重视反复、体悟与生成。在反复的阅读中,无限接近文章之要义,在一次次的体验中,领悟生活的真谛,构建自我的情感思想维度。
  • 先写后导 互动生成 免费阅读 下载全文
  • 现在不少学生怕写作文,如果要追根求源,虽然学生阅读面窄是其主观原因,但客观存在的作文教学现实通常是,教师事先进行蜻蜓点水式的指导,学生接着进行绞尽脑汁的写作,最后是教师进行抓耳挠腮的批改,这种完成任务式的工作程序,
  • 警惕学生记叙文写作中的虚饰和矫情 免费阅读 下载全文
  • 中学生记叙文写作内容基本有两大类:一是虚构的、想象性的写作,二是事实性的写作。学生在写作过程中往往缺少辨析,尤其在事实性记叙文写作中充斥以假为真、虚饰矫情的现象。
  • 《牲畜林》的“轻逸”形式 免费阅读 下载全文
  • 《牲畜林》是意大利作家伊泰洛·卡尔维诺的短篇小说,它以反法西斯战争为题材,描写了一个传奇的故事:农民朱阿的小母牛把一个德国兵引入众多牲畜藏身的密林之中,德国兵像猴子掰苞谷一样,不断地放下这个牲畜,去抓另外一个,
  • 《我与地坛》主题的多角度解读 免费阅读 下载全文
  • 《我与地坛》是一篇厚重的散文作品。说其厚重,是因为其思想的容量,不亚于任何一部大部头的长篇巨著。每读此文,思维的触角便会异常灵敏,能够捕捉到并且感受着作者对人生世相的诸多思考。
  • 《走一步,再走一步》备课设计 免费阅读 下载全文
  • 教师集体备课是当下中小学教学中比较流行的做法,而且在教学实践中也证明了是行之有效的做法。就我个人的观察和体会而言,简单地概括为三个“有利”:有利于提高教学的有效性、科学性,切实减轻学生的学习负担;
  • 《宇宙的边疆》课堂实录 免费阅读 下载全文
  • 导人新课。师:同学们,刚才我们让大家欣赏了一组图片,它们美不美?生:美。师:那么,你知道这是一组什么样的图片吗?生:星云、星空、地球、太阳、恒星、宇宙……师:那么,宇宙究竟是什么样子?宇宙究竟有多大?今天,我们就一起走近美国著名作家卡尔·萨根,看看他是怎么告诉我们的。
  • 《广告多棱镜》教学案例及反思 免费阅读 下载全文
  • 教学目.标:1.了解广告的定义、分类、形式及作用等相关知识。2.掌握理解、鉴赏、创作广告的实践能力,进一步培养学生的口语交际、写作等综合实践能力。
  • 拿什么拯救语文 免费阅读 下载全文
  • 一.当下语文教学怎么了?首先看看我们的语文教师在语文课上都在做什么吧,易读错、易写错的字词,要默写的现代文、古诗文,哪个容易读错,哪个容易写错,反复的强调,反复的默写,反复的订正;
  • 高效课堂教学设计的几点反思 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学是一门艺术,每一堂课,就是一场由教师与学生共同参与的复杂性的活动。新课程标准指导下的语文高效课堂到底是怎样的呢?本人不揣浅陋,略陈管见:
  • 沉醉读书 相信未来 免费阅读 下载全文
  • 1 孩提时的我,生活在苏北农村的一个贫困家庭,至今的我依然能强烈地感受到:当年,我多么希望拥有一套完整的《倚天屠龙记》!这个愿望,一直等我考上大学后,才得以实现。
  • 高考作文命题和现实的辩证思考 免费阅读 下载全文
  • 一年一度一个个高考作文题目,不是简单的好与坏能说得完的,也不是高考刚过的六七月份就能说得清的。作为一线教师,我们无需纠缠于某些专家在媒体怂恿下的争论。一时之言有时是很深刻的,
  • 高考满分作文的阅卷评分取向 免费阅读 下载全文
  • 无论是全国统考,还是省自主考试,每年都有一批作文被判为满分。这些作文,虽然数量有限,但是其中蕴含的阅卷信息价值巨大。如果老师和同学都能比较清晰地掌握高考满分作文中的阅卷信息,对提高我们的作文水平一定会有很大的帮助。本文拟通过透折高考满分作文,总结其阅卷取向,供大家参考。
  • 浅谈语文教学中的语言品味 免费阅读 下载全文
  • 辨字句于毫发之间,才能析义理于精微之蕴。语文学科的本位就是对文本语言的品析与体味。语言品味做到位了,才能让学生感知到语言文字背后的价值取向和人文精神,引发学生对母语的学习兴趣,更有效地避免架空分析和“灌”的嫌疑,从而使我们的语文课充满更浓郁的语文味。
  • 由“若不阙秦”说开去 免费阅读 下载全文
  • 《烛之武退秦师》是佐传》里的名篇,人教版高一语文教材里收录了这篇文章,文中“若不阙秦,将焉取之?”一句里“阙”注音为“jue”,
  • 底蕴丰厚 活动精彩——湖北荆门市龙泉中学语文组介绍 免费阅读 下载全文
  • 一.这里的文化很厚重 要讲我们龙泉中学语文教研组,就不能不讲龙泉书院,因了龙泉书院,才有了今天的湖北省首批重点高中龙泉中学。龙泉书院即龙泉中学的前身,至今已有256年的历史。书院之初,
  • 状元桥畔蛟龙舞 免费阅读 下载全文
  • 鹿门书院,肇光绪之学宫,历百代之杏坛。蓄鸾藏凤,大成殿之楠木;腾龙跃蛟,状元桥之泮池。世纪汤汤,厚德载物,书香致远,卓闻遐迩……
  • 论文章的五种美学风貌 免费阅读 下载全文
  • 文气是文章的精神血脉,所以历代作家作文,都极蕈养气。清人钱谦益在《周孝逸文稿序》中云:“‘曹子桓云:文章以气为主。’李文饶举以为论文之要。
  • 论语文教材课文的选择与加工 免费阅读 下载全文
  • 课文是语文教科书的重要组成部分,可以说,课文的面貌决定着一套教科书的整体面貌。选文质量的高低,也就直接决定了一套教材的编写质量。
  • 《唐诗宋词选读》教学十法 免费阅读 下载全文
  • 《唐诗宋词选读》是高中生的一门选修课程,但依据其富瞻的文化价值和文学品位,应该称得上是主干课程和标志性课程。这门课因为它丰富的审美性、飘荡的客观性而令教师、学生感到难教、难学。笔者在教学实践中尝试采用活动法,精心设计活动,灵活处理内容,既减轻了教师的负担,也激发了学生的学习热情;既体现了教师在该课程教学中进行合作教学、研究性学习的教改理念,
  • 教学内容的经典传承与开拓创新 免费阅读 下载全文
  • 确定教学内容就是解决“教什么”的问题,诚如李海林老师存《如何构建一个可用的阅凑教学内容体系》一文中所说,老师们确定一篇课文的教学内容,要看它们是文学作品还是实用文或文言文,以此选择阅读方式,是文学作品就可以选择答赏、
  • 旅美书简 免费阅读 下载全文
  • 1 晓苏:我们连续长途飞行,于当地时间15日18时抵达纽约的纽瓦克机场,女儿女婿开车半个多小时,就到纽瓦克家里。这里是一个小区,一律是两层楼,另有地下一层,一个小院子。看到周边许许多多房子,极少看到人,大多是上班族,
  • 国槐 免费阅读 下载全文
  • 以钟楼为交点,西安成千上万的道路向四方辐射,一生二,二生三,街巷毛细血管似的布满其城。花草给城以绚烂,但城之魂却以树木守。
  • 热烈欢迎您参加中国语文界的盛大赛事第九届全国语文教师“四项全能”竞赛 免费阅读 下载全文
  • 全国语文教师“四项全能”竞赛是我国语文界规模最盛大的赛事,在全国语文教育界产生了深刻而广泛的影响,推出了一大批教学名师和众多的教学骨干,使很多青年教师从中得到锻炼,
  • 北京鲁迅旧居将变身为学校图书阅览室
    读者称找到《桃花源记》原型地
    《三毛的最后一封信》发表
    “汉语盘点2010”年度字词揭晓
    《人民日报》评出“2010年度影响力”10部书
    中国首部汉语口语测试标准今年实施
    语文试卷出现婚姻伦理阅读题引热议
    众作家倡议史铁生雕像落户地坛
    语文教育中的文学视角——汪政访谈录(汪政[1] 晓苏[2])
    高考语文分省自主命题利大于弊(张彬福)
    关于语文学科高考自主命题的若干思考(周红阳)
    指挥·指向·指引(沈中尧)
    做一个真正的语文人(费新岸)
    努力写出“这一个”(王先海)
    解读《藤野先生》的一个细节(张斗和)
    从细节入手打造高效语文课堂(朱曼雯)
    语文教学中的逻辑思维与形象思维(刘有斌)
    让学生做语文生活的主人(葛其联)
    整合感悟:有效阅读教学的基本诉求(徐德湖 沙国禅)
    语文教学不妨来点重读(袁爱群 朱治国)
    先写后导 互动生成(丁文宏)
    警惕学生记叙文写作中的虚饰和矫情(陈正喜)
    《牲畜林》的“轻逸”形式(曹振国)
    《我与地坛》主题的多角度解读(璩存峰 刘永杰)
    《走一步,再走一步》备课设计(张健美)
    《宇宙的边疆》课堂实录(刘明国)
    《广告多棱镜》教学案例及反思(李坚)
    拿什么拯救语文(顾国芳)
    高效课堂教学设计的几点反思(杨妙新)
    沉醉读书 相信未来(陈晓涛)
    高考作文命题和现实的辩证思考(赵胜启)
    高考满分作文的阅卷评分取向(丁玉华)
    浅谈语文教学中的语言品味(陈红燕)
    由“若不阙秦”说开去(李震海)
    底蕴丰厚 活动精彩——湖北荆门市龙泉中学语文组介绍(胡孝华)
    状元桥畔蛟龙舞(唐甜甜 田玉波)
    论文章的五种美学风貌(王君)
    论语文教材课文的选择与加工(顾之川)
    《唐诗宋词选读》教学十法(陈礼林)
    教学内容的经典传承与开拓创新(马晓奕)
    旅美书简(王先霈)
    国槐(朱鸿)
    热烈欢迎您参加中国语文界的盛大赛事第九届全国语文教师“四项全能”竞赛
    《语文教学与研究:教研天地》封面

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