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  • 张炜获得华语文学传媒大奖 免费阅读 下载全文
  • 据中国网消息,2011年5月,第九届华语文学传媒大奖在广州颁奖。因一部花费20多年创作而成、长达450万字的长篇小说《你在高原》,山东省作协主席、著名作家张炜获封分量最重的“年度杰出作家”。
  • 教育部称将制定汉字书写标准 免费阅读 下载全文
  • 据中国新闻网报道,教育部就如何应对学生汉语能力下降和汉字书写能力退化问题,国家语委副主任、教育部语言文字信息竹理司司长李宇明指出,教育部和国家语委提倡在中小学生识字阶段增加写字课程,并且正在制定中小学学生的写字标准和提升写字能力的具体标准。李宁明称,教商部和国家语委非常关注学生写字能力问题,这些年来,一直在中小学特别是在识字阶段,
  • 江苏淮安投入100万建汽车流动图书馆 免费阅读 下载全文
  • 据中新网消息,为满足广大市民的阅读需求,推动全民阅读,5月24日上午,江苏省淮安市投入100万元建设的流动图书馆正式投入运行,同时启动的还有拥有300多万册图书的淮安市数字图书馆。据了解,淮安市流动图书馆和数字图书馆为市民免费送书上门,
  • 首届萧红文学奖揭晓 免费阅读 下载全文
  • 由中共黑龙江省委宣传部、人民日报出版社、黑龙江省作家协会共同主办的首届萧红文学奖日前揭晓。萧红文学奖旨在奖掖现实题材小说创作,特别关注和褒奖中国当代女性作家的优秀小说作品,同时对萧红研究领域的最新成果给予奖励。
  • 叶文玲文学馆在台州开馆 免费阅读 下载全文
  • 据中国作家网报道,叶文玲文学馆开馆仪式2011年在浙江台州举行。中国作协主席铁凝,中国作协名誉副主席翟泰丰,中国作协党组成员、书记处书记李敬泽,浙江省作协党组书记、副主席赵和平和吕聪敏、柴松岳、沈祖伦、张浚生、吴义勤、陈铁雄、蔡忠明、何启明、单烈、朱报春、
  • 2010年中国语言生活状况报告发布 免费阅读 下载全文
  • 5月12日上午,教育部、国家语委发布了2010年中国语言生活状况报告。报告指出,2010年中央政府出台了4个与语言文字事业有关的重要文件和规章,语言文字工作亮点突出,微博、新词语、热词成为新的信息传递方式,但学生汉语能力下降、汉字书写能力退化,已引起社会的广泛忧虑。社会大众关注语言生活,
  • 本刊敬告广大读者和作者 免费阅读 下载全文
  • 近来,我们杂志社接到举报,一个名为张保的骗子,冒用我们杂志社副主编左晓光的名义,[email protected][email protected].com面向全国语文教师征稿,然后要求作者打钱至其工商银行账号6222 0218 0900 0680 804上。
  • 《中国教育报》发文称爱读书才是真正的教师 免费阅读 下载全文
  • 据《中国教育报》消息,语文特级教师王栋生在接受该报记者采访时称:学校能否成为名校,教师的学养是决定因素。中国不缺想做官的教师,缺的是爱读书的教师;中国不缺搞应试的教师,缺的是有思想的教师。日前有不少教师,不爱读书,
  • 作文写作与感性美学 免费阅读 下载全文
  • 在第十二届“新世纪”杯全国中学生作文大赛评奖接近尾声的时候,我认真阅读了十二篇特等奖入围作文。读了这些优秀作文,我发现它们有一个共同特点,那就是每篇都充满了感性之美。由此,我不禁想到了作文写作与感性美学的关系。
  • 材料作文易出现的误区及应对策略 免费阅读 下载全文
  • 当今的高考作文命题,基本上形成了话题作文、材料作文及命题作文三足鼎立的局面,而且,材料作文大有愈演愈烈的趋势。材料作文的写法,一般来说,都要引述材料,因为,材料是树之根,水之源,是作文观点的来源。但从近几年各地高考作文阅卷情况来看,却出现了以下几种误区:
  • 作文教学中的宏观驾驭与微观把握 免费阅读 下载全文
  • 众所周知,作文教学在高中语文教学中占的比例越来越大,作文教学要获得高效率,教师必须对作文既能宏观调控又能微观指导。换言之,只有宏观驾驭和微观把握在科学的基础上有机地结合起来,我们的作文教学才能出现理想的生动活泼的局面。
  • 以生活为切入点进行作文教学 免费阅读 下载全文
  • 在困乏而低效的作文教学现状中,我们老师有必要竭尽所能改变那种传统的教学模式,以新课标的基本理念来指导高中作文教学,以生活为切入点,强调作文关注现实,思考生活,表达真情,努力实现高中作文教学与新课标的接轨,努力培养懂得思考生活的新一代。在此,笔者结合自己的作文教学实践,作以下的探讨。
  • 作文中的描写技巧 免费阅读 下载全文
  • 一篇作文是否成功,是否吸引人,是否能给读者留下深刻的印象,关键在于作文中传神的描写。传神的描写技巧很多,比如进行细节的刻画,发挥联想和想象等等,其中做好“三个转化”至关重要,而且值得我们学习和借鉴。下面笔者将重点谈谈这“三个转化”。
  • 寻找多元解读的可能性 免费阅读 下载全文
  • 《九年义务教育语文课程标准》指出:“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的感受和理解又往往是多元的。因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。”
  • 基于生活视域的语文作业设计策略 免费阅读 下载全文
  • 语文的外延与生活的外延相等,这已成为共识。语文课程标准也明确指出,语文是实践性很强的课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。生活处处皆语文,只有使学生意识到这一点,他们才会在生活中关照自己的语文学习,在生活实践中学习语文,在语文学习中认识生活、感悟生活,形成自己的价值观和人生观。
  • 对一道思考题的思考 免费阅读 下载全文
  • 在一次赏析高尔基《丹柯》的公开课中,授课老师出了这样一道思考题:“面对族人的包围,假若你是丹柯,你该怎么办?”
  • 我们要砸烂作文新八盼 免费阅读 下载全文
  • 首先介绍一则2007年高考零分作文片段:“提篮春光看母亲”?第一眼,以为老眼昏花,没有想到居然是这个题目。关于这个内容,该怎么写呢?首先,用竹篮子怎么装春光呢?没听说过“竹篮打水一场空”吗?其次,
  • 作文新八股结构批判 免费阅读 下载全文
  • 现在学生作文尤其是学生高考作文和为应付高考的考场作文训练,往往干部一腔、千人一面,形成了被有识之士斥为“新八股文”的怪相。八股文作为封建社会科举考试制度下的一个怪胎,可以说是臭名昭著,贻害无穷。早在1942年延安整风运动期间,毛泽东为了整顿文风,就以一篇《反对党八股》的雄文向八股文开刀,收到了良好效果。然而,
  • 警惕背离人本的作文教学 免费阅读 下载全文
  • 在目前考分至上的教育现实中,中学作文教学普遍存在着强化技术因素而缺乏人本意识的弊病,致使多数学生怕写作文,多数作文难如人意。种种背离人本的作文教学现象,不能不引起语文教育工作者的高度关注与深刻忧思。
  • 微语文教与学的基本特点 免费阅读 下载全文
  • 微博客的出现推动着“微时代”的到来。微时代,即以短小精练作为文化传播特征的时代,它以微博为主要传播媒介的代表。微时代,主要依托于互联网(无线互联将是未来的趋势)而存在。互联网,或者说更广义上的IT和通讯技术以及它们之间的彼此融合,
  • 试论语文的情趣教学 免费阅读 下载全文
  • 情趣包含性情、感情、兴趣、志趣等内容。学生的情趣既有天性的,又有后天习得的社会情感和各种学习兴趣及理想、志趣。我们所理解的情趣教学是指教师用自己的教育和爱心来培养和唤起学生对所学知识和学科的一种积极情感;同时,
  • 试谈课堂教学的点缀艺术 免费阅读 下载全文
  • 万顷碧叶能给人清新之感,却未免有些单调;若点缀些许花儿,就能增添几分色彩。同样,万花之中点缀些绿叶,会在绚丽的基础上增添几分灵性。朱自清先生的《荷塘月色》之所以迷人,大概就是“层层的叶子中间零星地点缀着些白花”的缘故吧。猩猩峡外的沙漠由平板变得有生气,
  • 古典诗歌教学的三重目标 免费阅读 下载全文
  • 中国是一个诗的国度。诗经、楚辞、乐府、唐诗、宋词、元曲,这些民族文化的精华不仅是语言教学的极佳材料,而且能提高学生的欣赏水平和审美情趣。所以人教版新教材必修课五册课本一共安排了三个单元学习中国古代诗歌,选修课也安排了三个单元学习中国古代诗歌,这足以证明新教材对古代诗歌和古代文化的重视。
  • 语文课堂教学实施有效管理研究 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学是有效教学过程中一个最重要的环节,也是整个课程教学的基础。无论是对教师还是对学生,其重要性是不言而喻的。影响课堂教学效果的因素很多,其中课堂管理是一个重要因素。有研究发现,课堂管理和课堂教学之间有着密切的关系。一方面,课堂管理影响教学。
  • 语文板书五法 免费阅读 下载全文
  • 有人概括杜郎口的课堂:“学生反了,课堂散了,老师也不管了,四周全是黑板了。”去过杜郎口的老师,都会说黑板铸就了杜郎口今日的辉煌。
  • 校园文学社团与校园文学报刊——晓苏访谈录 免费阅读 下载全文
  • 刘德旺:晓苏老师,您好!今年是华中师范大学摇篮文学社三十年社庆,您是我们《摇篮》杂志的顾问,我想代表编辑部对您进行一次采访。首先我想问的是,您当年在我们学校读书当学生的时候,是否也加入过摇篮文学社?
  • 《渔父》中屈原“宁赴湘流”的另类解读 免费阅读 下载全文
  • 苏教版高中语文教材必修五中选取了《渔父》一文。在教学过程中,经常发现很多高中语文教师在教材的解读中有一个问题比较纠结:在渔父“圣人不凝滞于物,而能与世推移”、“沧浪之水浊兮,可以濯吾足”等的反复规劝下,屈原到底为什么依然要“宁赴湘流”,
  • 《归去来兮辞》重要词语考辨 免费阅读 下载全文
  • 《归去来兮辞》中的“归”“鸟”“松”“自然”等词,是陶渊明诗文中出现频率很高的词语,蕴藏着丰富的内涵,关联着陶渊明的哲学思考和人生态度。不能透彻地理解这些词,就不能深刻地理解作品;而一旦领会了这些词的意蕴,就掌握了解读作品的钥匙。
  • 《赤壁赋》和《游褒禅山记》比较阅读 免费阅读 下载全文
  • 苏轼的《赤壁赋》和王安石的《游褒禅山记》可视为富有理趣的游记文学的代表作。这两篇文章不同于一般的游记,描写重点不在山川风物上,而是借题发挥,因事说理;又不同于一般议论文的写法,而是通过具体记叙来阐发道理。所以两文都是从眼前环境中取材,叙议结合;
  • 《智取生辰纲》创新教学设计 免费阅读 下载全文
  • 课文解读 《智取生辰纲》这篇课文可以分为丽部分。前一部分主要写杨志与众人的矛盾,为生辰纲被劫埋下伏笔。杨志处处小心,事事留意。开始趁凉行路,后来为安全起见,改为天正热时赶路。怎耐天气酷热、担子沉重、
  • 语言品味应紧扣那些细处 免费阅读 下载全文
  • 朱光潜先生在《淡美》结束的时候送给青年朋友一句话:“慢慢走,欣赏啊!”人生是这样,读书也是这样。所以金圣叹说:“吾最恨人家子弟,凡遇读书,都不理会文字,只记得若干事迹,便算读过一部书了。”一本书,“读出了什么,读出了多少自己的发现和创造,
  • 使用标点符号应注意的问题 免费阅读 下载全文
  • 综观近几年的高考试题,标点符号的考查略呈淡化趋势,很多省市时考时不考,2010年就仅有湖北、山东、重庆三地考查。但备考是一个全面系统的工程,我们不能因为考的少了,备考就不重视了。事实上,高考试题除了直接考查标点符号的几种题型——选择题、辨别题、
  • 从山城到都市 免费阅读 下载全文
  • 一月的时候,武汉下了一场雪,我从办公室穿过走廊、下楼梯,再到高二(2)班的教室去上课。走廊的过道上铺了一层薄薄的雪粒,路很滑,使得我没法走过去,我试图扶着栏杆,可我还是没法走过去。学生在教室里喧闹、惊叫,像洪水漫过来。下雪了。但我不能不走过去,尖厉的铃声响过了。后来,政教主任经过,他说我扶你过去,邓老师。
  • 语文课堂不能是中庸的和谐 免费阅读 下载全文
  • 这样说有些矛盾,甚或不可思议,“和谐”不就是“中庸”的最终目的嘛。但现在我确实要这样说,廓清什么样的课堂教学才是真正的“和谐”,而不是“中庸”(不是贬它的)的“和谐”,以免让一味强调课堂教学“和谐”的人越走越远,“知和而和,不以节之”,使我们的课堂教学改革又要走向另一个极端,“过”和“不及”都是令人痛心的。
  • 对语文研究性学习的冷思考 免费阅读 下载全文
  • 研究性学习的推进已逾十年,并被逐渐纳入课改必修课程。但在认识上,普遍存在把研究性学习神秘伪圣、功利盲目、片面趋同的问题,背离了课程设置的初衷,也成为研究性学习很难向更深层面发展的阻碍。本文拟从批判的角度,对上述问题作番冷反思。
  • 近五年中考文史结合题型分类例说 免费阅读 下载全文
  • 俗话说:文史不分家。五年来,各地中考语文试题中反复出现的历史常识的考查,突出了语文学习过程中综合能力的训练,更利于广大考生培养不忘历史、传承文化的爱国主义情感。具体来说,中考文史结合题常见分类如下:
  • 文本解读中叹词添加微探 免费阅读 下载全文
  • 经典文本随着人们认识和社会的发展,它的内涵在不断丰富。中国古代《诗品》中“不着一字,尽得风流”的文学刨作空白艺术是言已尽而意无穷的“无言之美”,在教学过程中,“空白”的合理“补白”可将文本的精彩无限地演绎。
  • 阅读教学中切入点的选择和运用 免费阅读 下载全文
  • 一篇课文的课堂教学要取得使学生乐学、易学的效果,很大程度上取决于教师对课文内容的把握和实施教学的技巧。如果教师能在教学课文时巧妙选取切入点,并以最佳的角度和方式切入,往往会取得引人入胜、事半功倍的效果。
  • 黄家山上桃李芬芳--湖北荆门市沙洋中学语文组介绍 免费阅读 下载全文
  • 巍巍黄家山,悠悠踏平湖,绿树丛荫,枝繁叶茂,万绿丛中,掩映着一所充满生机与活力的学府——湖北省示范高中沙洋中学。在这座生机勃发、书卷飘香的校园里,有一个底蕴深厚、积极进取、团结协作、求真务实、教书育人,充满生机与活力的语文教研组。多年来,语文教研组全体成员同心同德,互帮互助,为了一切学生的发展,努力创新语文教学,
  • 耕耘在这片红色热土上--湖北红安县第一高级中学语文组介绍 免费阅读 下载全文
  • 红安县第一中学是老一辈无产阶级革命家董必武于1937年秋亲自创办的一所具有光荣革命传统的地方名校,是湖北省首批重点中学,湖北省最佳文明单位,湖北省示范高中。原国家主席董必武、李先念多次来校视察。2002年5月,原中共中央政治局常委、全国人大常务委员会委员长李鹏亲临学校并题写校名。
  • “闰土”与“旧毡帽”的形象比较 免费阅读 下载全文
  • 一.引言 五四以来,现当代文学史上产生了大量描写农民生活的小说。这种现象,不但标志着小说在人物描写上的重大突破,也反映了现代作家对改造中国社会的强烈参与意识。这些作品,对于我们认识和反思中国的昨天、前天,探求中国农民的觉醒历程,无疑有着重要的现实意义。
  • 鲁迅小说中的死亡现象举隅 免费阅读 下载全文
  • 示众这个热闹的死亡场景,反衬了民众对生命意识的淡漠与人性的缺失。鲁迅通过看客如同不远不近的跟定了他的眼睛折射出大众因为仇视异端或渴求刺激甚至习以为常的嗜血欲望。而此时的阿Q只是为自己没能在临死前唱出几句戏文娱众而羞愧,
  • 站在三个层面上学好语文 免费阅读 下载全文
  • 近期学校组织了许多听课活动,课听得多了,我就在思考一个问题,我们究竟需要学生怎样学语文呢?新课程改革注重学生的“学”,淡化教师的“教”,我们县开展了“活动单导学”模式的课堂教学改革,课堂上学生是解放了,
  • 语文教学中自然科学知识的教学 免费阅读 下载全文
  • 《普通高中语文课程标准》在“前言”指出“高中语文课程,应注重应用,加强与社会发展、科技进步的联系,加强与其他课程的沟通”;同时在“课程目标”部分强调“注重跨领域学习,拓展语文学习的范围”。这些都说明,语文教学视野应该更加开阔。
  • 回国观感 免费阅读 下载全文
  • 早春三月,虽然天气还有些阴冷,但南国已经是一片葱绿。2010年第16届亚运会开过以后,广州这座城市仍旧保持了干净、有序,天空中的蓝色也没有褪去。
  • 张炜获得华语文学传媒大奖
    教育部称将制定汉字书写标准
    江苏淮安投入100万建汽车流动图书馆
    首届萧红文学奖揭晓
    叶文玲文学馆在台州开馆
    2010年中国语言生活状况报告发布
    本刊敬告广大读者和作者
    《中国教育报》发文称爱读书才是真正的教师
    [写作教学与研究]
    作文写作与感性美学(谭根稳)
    材料作文易出现的误区及应对策略(林勇)
    作文教学中的宏观驾驭与微观把握(陈文华)
    以生活为切入点进行作文教学(司徒妙英)
    作文中的描写技巧(褚兴梅)
    [特级教师三人行]
    寻找多元解读的可能性(侯红宝)
    基于生活视域的语文作业设计策略(沈寿鸿)
    对一道思考题的思考(杨锦全)
    [语文热点大讨论]
    我们要砸烂作文新八盼(魏润身)
    作文新八股结构批判(万永翔)
    警惕背离人本的作文教学(王俊杰)
    [语文教改先锋]
    微语文教与学的基本特点(鲍国富)
    试论语文的情趣教学(张绍琼 李文忠)
    试谈课堂教学的点缀艺术(宋国侠 杨志勇)
    古典诗歌教学的三重目标(王万平)
    语文课堂教学实施有效管理研究(赵国卿)
    语文板书五法(马昭文)
    [高端访谈]
    校园文学社团与校园文学报刊——晓苏访谈录(晓苏 刘德旺)
    [课文教学与研究]
    《渔父》中屈原“宁赴湘流”的另类解读(孟凡军)
    《归去来兮辞》重要词语考辨(王旭东)
    《赤壁赋》和《游褒禅山记》比较阅读(金雅萍)
    [语文示范课转播]
    《智取生辰纲》创新教学设计(刘宏业)
    [语言教学与研究]
    语言品味应紧扣那些细处(杨帆)
    使用标点符号应注意的问题(祝佩华)
    [另类语文教师]
    从山城到都市(邓方)
    [语文现状批判]
    语文课堂不能是中庸的和谐(尹磊)
    对语文研究性学习的冷思考(卢卫京)
    [语文考试指导]
    近五年中考文史结合题型分类例说(吴霞霞 刘伟)
    [阅读教学与研究]
    文本解读中叹词添加微探(刘志勇 刘丽丹)
    阅读教学中切入点的选择和运用(陈海)
    [我们语文组]
    黄家山上桃李芬芳--湖北荆门市沙洋中学语文组介绍(刘豫 李永健)
    耕耘在这片红色热土上--湖北红安县第一高级中学语文组介绍(张少莉 宋金华)
    [博士发言]
    “闰土”与“旧毡帽”的形象比较(袁善来)
    [教研成果园]
    鲁迅小说中的死亡现象举隅(李秀君)
    站在三个层面上学好语文(吴敖金)
    语文教学中自然科学知识的教学(谢英杰)
    [文学笔会]
    回国观感(汤伟)
    《语文教学与研究:教研天地》封面

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